"인간의 주도성"의 검색결과 입니다.

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"인간의 주도성" 검색결과 621-640 / 99,055건

교육학 4. 교육철학 키워드 정리

을 강조교육목적현실 생활에 적응할 전인적 인간 양성, 경험의 계속적인 재구성을 통한 성장교육내용현실 생활의 경험 ? 경험중심 교육과정조직원리심리적 배열 : 아동의 발달 단계에 따라 ... 의 구조(자연과학)아동중심 / 방법적 지식 강조 / 발견학습, 탐구학습 / 절충적 배열교사성숙된 교사가 교육의 주도권 행사, 정련된 교육과정에 대한 효율적인 전수자항존주의(허친스 ... , 아들러)교육인간의 불변적 본질인 이성을 계발하고 참된 도덕성(인간성)을 회복하는 일교육목적이성의 철저한 도야를 통한 참된 인간성(도덕성) 회복교육내용고전, 일반교양교육 + 교과중심

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술

, 세 번째 단계에서는 주도성 대 죄의식의 단계로 주도적인 자신의 삶에 대해서 관여하게 되므로 목표 감과 가치를 추구하고 있으며, 네 번째 단계에서는 인지적 그리고 사회적인 기술 ... 하여 인식하게 되는 단계이다. 또한, 인간의 전 생애에 걸쳐져 있는 발달과 변화를 강조하였고, 인간을 합리적이면서 이성적이고 창조적인 존재로 간주하였으며, 인간을 병리적인 측면이 아니 ... 라 정상적인 측면 그리고 건강한 측면에서 접근하였다. 인간의 행동이 의식 수준에서 통제가 가능한 자아에 의해서 동기화가 된다고 보았으며, 사회적 힘과 사회 문화적인 환경이 성격발달

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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자기주도적학습에 대해서 설명하고 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오.

평생교육방법론과제: 자기주도적학습에 대해서 설명하고 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오.서론"한국에서 교육이 가는 곳"은 교육에 관심이 있는 교육자들과 일반 대중 ... 하더라도 교육이 충분하지 않다는 것을 의미한다.교육이란 무엇인가? 일반교육에서 정답은 '적절한 방향으로 나아가기 위해 계획된 방식으로 인간의 행동을 변화시켜라'는 것이고, 한국 교육은 그것 ... 이 인간의 방향, 방법, 행동을 어떻게 변화시키는지에 대해 논의해야 한다. 변화와 함께 우리의 도전은 21세기의 변화이다. 세기는 미래 지향적이고 필요할 수 있다. 그가 21세기

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.20

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에릭슨의 성격 발달 단계 이론과 그 교육적 시사점

에릭슨의 성격 발달 단계 이론과 그 교육적 시사점서론에릭슨의 성격 발달 단계 이론은 인간이 태어나서부터 노년기까지 겪는 8단계의 심리사회적 발달을 설명하며, 각 단계는 고유 ... 적 근거는 유아기 교육에서 아동의 자율성을 존중하고 촉진하는 교육적 접근이 필요함을 강조하며, 이를 통해 아동의 건강한 정서적 발달을 지원할 수 있음을 시사한다.학령기 전기 - 주도 ... 성 대 죄책감학령기 전기(3세에서 5세)는 아동이 자신의 행동에 대한 주도성을 발달시키는 시기이다. 이 시기의 아동은 다양한 놀이와 활동을 통해 자신의 능력을 탐색하고, 이를 통해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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중앙정부의 특징과 기능에 대해 간략하게 설명하고, 사회복지를 국가가 주도해서 제공하는 것이 바람직하다고 볼 수 있는 당위성의 근거를 제시하시오.

사회복지정책론과제주제중앙정부의 특징과 기능에 대해 간략하게 설명하고, 사회복지를 국가가 주도해서 제공하는 것이 바람직하다고 볼 수 있는 당위성의 근거를 제시하시오.Ⅰ. 서론사회 ... 복지 정책은 인간의 기본적, 사회적 욕구를 충족시키거나 사회문제를 해결하기 위해 중앙정부나 지방정부가 일차적인 정책 주체가 되어 행하는 국가의 정책이다. 본론에서는 중앙정부의 특징 ... 과 기능에 대해 간략하게 설명하고, 사회복지를 국가가 주도해서 제공하는 것이 바람직하다고 볼 수 있는 당위성의 근거를 제시해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론일반적으로 사회복지정책의 중앙정부

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.26

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[독서감상문] 일이란 무엇인가

현실적인 무대라는 것이다.더 나아가 일은 인간과 인간을 연결한다. 나는 내 일 속에서 누군가에게 도움을 주고, 누군가의 문제를 해결해주며, 어떤 방식으로든 가치를 제공한다. 그리고 ... 한 일이과 권태로 가득하다. 매일 아침 눈을 뜨자마자 생각나는 업무의 압박, 잘 풀리지 않는 인간관계, 실수에 대한 불안, 성과에 대한 강박, 미래에 대한 두려움까지. 우리는 이 감정 ... 는 일터에서 마주하는 피로와 상처, 애매한 인간관계, 모호한 평가 시스템, 기대와 현실 사이의 괴리감 등을 구체적으로 풀어내며, 그것들이 결코 개인의 문제만은 아니라고 말한다. 누구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.22

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교육철학 및 교육사 피터스의 교육관점을 자신의 관점에서 비판하시오

관점에 대한 생각R.S. 피터스의 교육론은 교육이 단순한 지식의 전달이나 기술이 습득이 아니라 인간의 합리적 사고와 도덕적 성숙을 목표로 해야 한다는 주장한다. 그의 이러한 관점 ... 주도적인 삶을 사는 데에 도움을 줄 수 있다고 생각했다. 현대 교육에서도 이러한 관점은 중요한 기준이 되며 교육의 본질적 의미를 논의할 때 주요한 지침이 된다. 피터스가 주장 ... 한 합리성과 지적 발달은 교육의 목표로서 매우 설득력을 가지고 있다. 인간은 합리적인 존재로 사고하고 판단하며 이는 학습을 통해 발전하므로 교육을 통해 단순히 지식을 축적하는 수준

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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아동복지론_아동의 저출산시대에 부합되는 아동발달단계와 특징을 분석하고, 영유아기 아동 1명을 선택, 관찰하여 해당아동의 발달과정을 통해 예측되는 한국의 아동복지 전망을 논하시오.

차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 영유아기 아동 1명 인구학적 배경2. 관찰3. 아동 발달 단계 분석Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론인간발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 과정으로 일반 ... 적으로 모든 인간은 유전적인 요인과 환경적인 요인의 상호작용에 의해서 발달 한다. 대부분의 발달은 점진적이고 연속적인 과정으로 보고 발달은 독립적이며 질적으로 현격하게 다른 단계들로 구성 ... 된다고 본다. 현재의 발달 학자들은 인간 발달을 전체적으로 적절하게 설명하는 단일 이론은 없으며 양한 이론들이 각각 인간의 발달 과정을 이해하는데 부분적으로 공헌 한다는 점에 동의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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유관순학 기말고사 필기정리, 내용정리

인간 유관순을 조명한다 - 보편적인 인간으로서의 유관순을 보려고 노력하였던가? - 한국의 역사 안에서만 가두었던 유관순을 해방시켜 우리 세상으로, 우리의 상상력 안으로 데려와 ... 고, 3월 2일(전북 함열) 논산으로 전달, 부여에 교부/배포 - 3월 6일과 10일 : 부여와 논산 강경에서 독립만세운동 ? 참여자 - 다양한 직종의 종사자들이 독립운동 주도하고 참 ... 를 찾읍시다. 0000은 무엇인가? -> 독립만세 : 유관순 열사는 비폭력의 독립만세 운동을 주도하였다. 1. 유관순함으로 제정 - 2015년, 1,800톤급 잠수함 6번함 함명

시험자료 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.21

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대구대학교 사회경제학 기말고사 정리

주의경제활동 = 교환의 원리자기조정적 시장 악마의 맷돌자기조정적 시장: 인간의 모든 경제행위악마의 맷돌: 시장의 상품이 될 수 없는요소가 상품으로-> 노동, 토지, 화폐시장 ... 시장경제: 앵글로색슨형, 영미형성격: 시장주도형, 케인스경제정책기업금융: 높은 주식시장 의존도노동시장: 낮은 고용 보호, 수량적 구조조정복지제도: 잔여적 복지조정시장경제: 라인 ... 형성격: 국가 주도형, 사회적 합의, 질서 기반 경제정책기업금융: 은행중심 자본전달-> 기업 장기적 관점노동시장: 높은 고용 보장, 기업 내 훈련복지: 보편적 복지보수주의형: 국가주도

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18

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[미움받을 용기 독후감]

결정되는 것이 아니라, 앞으로 나아가고자 하는 ‘목적’에 의해 구성된다는 것이 아들러 심리학의 핵심이다.가장 인상 깊었던 건 '인생의 모든 문제는 인간관계의 문제다'라는 명제였 ... 인간관계의 핵심을 ‘과제의 분리’에서 찾는다. “그건 누구의 과제인가?” 이 질문은 일상에서 갈등이 생길 때마다 되새기게 되는 마법의 문장이다. 예를 들어, 내가 어떤 행동을 했 ... 의 피드백에 기대어 살아왔는지를 직면하게 했다.내가 이 책에서 받은 가장 큰 변화는 ‘고민의 방식’이었다. 이전까지의 나는 일이 안 풀릴 때, 인간관계가 힘들 때, 늘 과거를 탓

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.19

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LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여

위하여 리더 행동 기술 질문지(LBDQ)를 개발하였고, 이를 통해 얻어진 자료를 요인 분석, 리더 행동의 차원을 구조 주도와 배려라는 두 가지 차원으로 요약하였다. 구조 주도는 리더 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 블래이크와 모우튼 이론1) 1.1 무관심형?무관심형은 관리자의 인간에 대한 관심과 생산에 대한 관심이 제일 낮은 수준의 리더 행동 유형이다. 목표 달성과 인간 ... 관계 유지에 최소한의 노력만을 투입하는 유형으로 과업이나 사람에 대하여 거의 관심을 가지지 않고 내버려 두는 리더를 의미한다.2) 1.9 컨트리클럽형인간에 대한 관심의 수준은 높

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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[통합사회][고1][세특]매력적인 생기부 완성하는 세특 주제와 예시

할 수 있는 점3) 예금, 적금, 부동산, 주식, 채권, 현물 등의 특성◇입학사정관에게 어필할 수 있는 점4) 이스털린의 역설◇입학사정관에게 어필할 수 있는 점5) 인간중심주의 ... 을 미친다는 사실을 이해하였음. 또한, 정부와 사회가 단순한 경제적 성장 외에 국민의 삶의 질 향상을 위한 다양한 정책을 시행해야 한다는 점을 강조하였음.수업 중 주도적으로 토론 ... 분석하며, 창의적인 아이디어를 제시하는 과정에서 문제 해결 능력을 어필할 수 있습니다.(3) 주도적 학습 태도수업 중 주도적으로 토론에 참여하고 깊이 있는 의견을 제시

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24 | 수정일 2025.07.30

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구성주의 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하시오

로 특정 지어지는 현 시대는 학습자 스스로 자신의 학습에 대해서 주도적인 역할을 하고, 동시에 학습에 대한책임을 지면서 능동적이고 적극적으로 학습할 수 있는 환경을 구현하려는 교육 ... 어야 할 것이 며학생 개개인의 사고 과정을 면밀히 관찰 분석하여 학생 스스로가 자신의 사고 과정에서 발생하는 시행착오의 극복을 통해 자기발전을 도모해야 한다.① 학습자의 자율성과 주도 ... 성을 격려하고 수용한다. 자율성과 주도권은 학습자들이 아이디어와 개념들간의 관련성을 추구하도록 촉구한다. 질문과 주제를 구성한 다음 그것들에 답하거나 분석하고 그들 자신의 학습

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27

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발달심리학_발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.

1. 서론 2. 본론 1) 에릭슨의 심리사회적 발달단계 2) 나의 발달과 평가 3. 결론 1. 서론 발달(Development) 이란 인간의 생명이 시작되고 끝나는 시점 ... 까지 이루어지는 모든 변화와 그 과정을 의미한다고 할 수 있다. 발달의 과정에는 신체적인 것과 심리적인 것을 포함한 인간의 모든 특성이 포함된다. 신체운동기능발달, 지각발달, 인지발달 ... , 언어발달, 기억발달, 성격발달, 사회성발달, 정서발달, 도덕성 발달 등 발달영역은 상호영향을 주고받으므로 모든 발달영역이 통합적으로 발달하는 것이 중요하다. 인간은 생물학적인 성숙

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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교육전문직 및 교장(교감)자격연수 논술면접평가 문항 정리

, 교육과정-수업-평가 일체화- 2022 개정 교육과정 정리- 교육과정 문해력- 교사교육 과정1. 탄탄한교육과정운영 지원기초학력 부진 학생 지도 활성화, 학생주도교육과정 강화, 성장중심 ... 에서 볼 수 있듯이 성찰은 인간이 수행하고 있는 사고에 대한 사고를 의미한다. 이러한 사고는 인간이 경험하는 모든 것을 대상으로 하며 여러 가지 사고를 이끌고 실천으로 옮기도록 돕 ... 활성화될 수 있다.셋째, 학생의 측면에서 살펴보자. 행복한 배움을 통해 4차 산업혁명 시대를 주도해 나갈 창의융합 인재로 성장할 것이다. 미래핵심역량을 길러주는 학생 중심의 수업

시험자료 | 169페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.05.13

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

)의 도덕성 발달단계이론1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 원리콜버그는 도덕성 발달단계이론을 통해 인간의 도덕성에 대한 인지적인 발달에 대한 내용을 제시하였다. 콜버그는 도덕적인 추론 ... 능력이 발달하는 과정에 깊은 관심을 가졌고 이를 이론으로 정리하였다. 콜버그는 인간의 도덕성이 발달하는 과정에서 인지적 측면의 역할을 강조한 바 있다.콜버그에 의하면 ‘도덕 ... 성’은 도덕적인 갈등을 어떻게 이해하고 해결할 수 있는지 판단하고 결정할 수 있는 능력이다. 그리고 인간이 도덕적인 문제를 해결할 때 내리는 결정의 이유, 근거 역시 도덕성의 범위에 해당

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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A+ 기독교와시민교양 요약정리_기독교와시민교양 중간고사 요약정리_종교와시민교양_ 종교의 발생과 의미, 기능과 역할_현대사회에서의 종교의 필요와 공헌_힌두교와 불교_유교_유대교_이슬람교

적 의미인간의 정신 능력을 일정한 문화이상(文化理想)에 입각, 개발하여 원만한 인격을 배양해 가는 노력과 성과사람으로서 갖추어야 할 지식, 정신, 인격, 품위, 자세(매너)를 말 ... 로 종교와 교양이 관련되기 시작교양은 종교의 가르침, 종교의 인간성, 종교의 인간상을 실천하는 형태로 발전1세기에 기독교가 등장하여 유럽 전역에 전파됨에 따라 교양 교육과 실천을 이끌 ... 었음n 현 시대에서의 교양의 의미다양성과 자유로운 선택이 특징인 현대 사회에서 “교양 교육을 주도하는 것이 무엇이다.”라고 단정하기 어려움But, 여전히 종교가 큰 역할을 하고 있

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.09

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오

한다. 둘째, 인간의 발달은 사회적인 맥락과 분리될 수 없다. 셋째, 학습은 발달은 주도하는 특성을 갖는다. 넷째, 인간의 언어는 그의 정신발달에 있어서 핵심적인 역할을 한다가 그것 ... 않는다면 인지발달의 발전도 없을 것이라고 그는 말했다. 또한 그는 인간의 언어가 인지발달을 주도한다고 주장했다. 인간의 언어와 인지 구조는 각각 독립적으로 발달한다는 특징이 있 ... 기 때문에 나는 주입식 교육과 아동이 원치 않는 조기 교육을 지양한다. 그런 의미에서 보았을 때 비고스키의 이론은 나의 교육관에 적합하다는 생각이 든다. 비고스키는 인간의 인지발달에 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요

하였습니다. 에릭슨은 인간의 발달단계를 5단계로 나눴는데, 저는 이중에서 유아기 때의 발달과업 에릭슨의 제3단계 주도성과 죄책감에 대해서 선택하여 설명해 보겠습니다. 유아기(3세 ... 의 특성과 선택한 계기에릭슨은 인간이 일생을 발달과업을 거치며 발달한다고 설명했습니다. 그래서 각 발달단계마다 발달과업을 제대로 완수 하지 못하면 고착과 같은 문제가 나타난 다고 설명 ... ~6세)의 발달과업은 주도성 혹은 죄책감입니다. 호기심이 많아 새로운 것을 많이 시도를 하고 시험해 보려는 시기이지만, 잘 될 경우는 용기를 성취하게 되고 해결되지 않을 경우는 죄책

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.22

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