"괴롭힘 개입"의 검색결과 입니다.

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"괴롭힘 개입" 검색결과 621-640 / 4,618건

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정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요

의 주변 환경과 그에 따른 반응을 고려하여 상황을 해석하고 개입할 수 있다. 예를 들어, 정서행동장애를 가진 아이의 경우 부모와의 갈등이나 학교 내 괴롭힘 등의 환경적 요인이 문제 ... 는 아이의 감정 조절 능력에 영향을 줄 수 있다. 또한, 사회적 스트레스 요인으로는 학교에서의 괴롭힘이나 사회적인 배려 부족 등이 있다. 이러한 요인들은 아동이 감정을 표현하고 조절 ... 할 수 있다. 또한, 이 아동의 경우 학교 내 괴롭힘이나 가정 내 갈등 등의 환경적인 요인이 정서행동장애를 악화시키고 있을 수 있다요하다.

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10

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학습장애 학생들의 학교 부적응에 대한 탐구

을 포함하고 있으며, 이러한 현상은 교육자와 이해관계자들에게 그 근본적인 원인, 발현, 잠재적 개입에 대한 포괄적인 이해를 요구하고 있다.최근에는 학습장애와 학교부적응의 복잡한 관계 ... 의 근본원인을 탐구하고 학교부적응이 나타나는 다양한 차원을 탐구하며 학교부적응의 부작용 완화에 대한 가능성을 보여준 성공적인 개입과 전략을 강조할 것이며, 궁극적으로 학습자의 다양 ... 하고 사회적 상호작용의 복잡성을 탐색하는데 장애가 될 수 있다. 그들은 동료들의 조롱, 괴롭힘 또는 배제의 대상이 될 수 있으며, 고립감을 더욱 심화시킬 수 있다. 시간이 지남

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.09.17

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청소년복지의 발전과정을 단계별로 기술하고, 우리나라 청소년복지의 발전 방향을 제시해 보시오.

적 소외 등)는 개인의 노력만으로 해결하기 어렵기 때문에 사회적 지원이 필수적이다. 이에 따라 청소년의 권리 보장과 복지 향상을 위한 국가적 개입과 제도적 기반이 마련되어 왔 ... 괴롭힘, 인터넷 중독 예방 프로그램이 강화되었다.④청소년 참여 확대: 청소년의 정책 결정 과정 참여를 보장하기 위해 청소년 의회, 청소년정책 제안 프로그램 등이 운영되었다.(3 ... 차 산업혁명과 디지털화로 인하여 청소년이 직면한 새로운 문제(사이버 괴롭힘, 인터넷 중독, 디지털 격차 등)에 대응하는 복지체계를 구축해야 한다.(2) 구체적 방안①디지털 리터러시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.13 | 수정일 2025.11.23

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제중심모델의 개념, 개입과정, 계약서에 대한 내용을 학습했습니다. 과제중심모델의 주요 개념으로는 표적문제

사회복지실천기술론주제: 과제중심모델의 개념, 개입과정, 계약서에 대한 내용을 학습했습니다. 과제중심모델의 주요 개념으로는 표적문제, 과제(Task) 등을 말할 수 있습니다. 자기 ... 주변에 있는 사회복지대상자 중 한사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고, 1)해당사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적 문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 ... 을 향상시키기 위한 접근을 한다. 사회복지 전문인과 클라이언트의 관계로 만나 클라이언트가 가지고 있는 문제에 대해 전문적인 개입과 문제에 대한 해결책을 내놓는 모습을 띄고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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학교폭력의 이해

어서 방관자는, 단순하게 방관만을 행하는 단일 집단이 아니라 다양한 행동과 태도를 보이며 괴롭힘을 유지하는 측면에서 중요한 의미를 가지는 집단이다. 학생 상호 간 분쟁이 발생했을 때 ... . 갈등 상황에서 제 3자는 개입을 통해 갈등을 해소시킬 수도 있지만, 반대로 갈등을 더 야기시키는 선동자가 될 수 있으며, 또는 폭력을 인정하고 정당화해주는 선동적인 청중의 역할을 할 ... 자들이 그들을 괴롭히지 못하도록 제지해주는 역할을 하는 집단이다. 이렇듯, 가해자와 피해자의 중간에 위치한 교내의 다른 구성원들이 왕따 상황에서 어떤 태도와 반응을 보이느냐에 따라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.04

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

적으로 개입하지 못했다는 사실이 지금도 마음 한켠에 무거운 죄책감으로 남아 있다.집단따돌림 문제는 단순히 가해자와 피해자의 문제로만 국한되지 않는다. 그 현장을 함께 목격하고도 침묵 ... 를 보일 수 있다. 실제로 내가 아는 한 친구는 집에서 늘 무시당하다 보니 학교에서 작은 권력을 쥐게 되면 오히려 더 약한 아이를 괴롭히며 자기 존재감을 확인하려 했다.개인적 요인 ... 게 된다.하지만 그렇다고 해서 시도를 포기할 수는 없다. 작은 개입이라도 누군가의 행동을 변화시킬 수 있고, 그 경험이 또 다른 아이들에게 확산될 수 있다. 따라서 학교와 지역 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.14

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[a+취득자료] 1. 자신을 사례관리자로 가정하고 2. 가정에서 학대받은 아동의 사례를 가상으로 설정하고 3. 아동이 보일 수 있는 문제 및 욕구를 기술한 후, 4. 해당 아동에게 적합한 사례관리 계획을 세우세요.

을 괴롭히는 행위, 아동이 보는 앞에서 부부싸움을 하거나 다른 아동과 부정적으로 비교하는 행위 등이 있다. 이런 신체적인 학대와 정서적인 학대로부터 클라이언트는 지속적으로 학대를 받아왔 ... 적인 트라우마나 스트레스 등의 고통과 정서적 발달이 지연되고 있는 상황이라고 할 수 있다. 우선 이러한 아동 학대 사례에 개입하기 위한 목표는 단기적으로는 피해 아동의 신체적인 학대 ... 으로써 보호할 수 있도록 한다. 그리고 장기적인 개입의 목표로는 피해 아동의 신체적 건강과 정서적인 건강을 다시 회복하고, 안정적인 양육 및 교육 환경을 조성하며, 피해아동과 보호자

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.02

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정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다니는

가 의심스러울 때 부모에게 이 부분을 반드시 전달해야 한다. 그래야 조기 개입이 가능하고, 필요한 치료를 받을 수 있기 때문이다. 현대 사회는 사회, 환경적으로 여러 문제가 심화 ... 다. 또, 또래 관계 속에서 지나치게 공격적인 모습을 보이거나, 다른 친구를 괴롭히고 방해하는 경우에도 자세히 살펴보아야 한다. 학령기 아동의 경우에는 정서적인 문제로 인해 성적이 낮 ... 아지는 특징도 더해진다. 가장 중요한 것은 정서장애가 의심될 때, 어린 연령일수록 빠른 개입과 지원이 요구되는데 어린이집과 유치원 교사는 항상 주의 깊게 아동을 살펴보고 문제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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[a+취득자료] <평등>과 <차별>에 대한 개념을 정리하고,<평등>과 <차별> , <사회복지윤리와의 관련성>을 구체적 사례를 들어 상세히 논하시오

를 가져올 수 있는 간접차별, 개인이 가지고 있는 선천적·후천적 특징으로 인해 신체적·정신적·정서적으로 공격하는 괴롭힘까지 포함되어 있다.흔히들 평등과 차별은 반대되는 개념이라고 생각 ... 하고, 성인의 경우에는 범죄자로 분류하고 있다. 미성년자인 경우에는 아직 정확한 사고 판단을 할 수 없으므로, 무지한 상태에서 성매매의 개입하였을 가능성이 크다고 생각할 수 있다. 하지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.23

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학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요

, 타인을 괴롭힘으로써 즐거움이나 뭔가를 얻고자 하는 공격적 폭력과 넷째, 공격적 폭력에 맞서기 위한 방어적 폭력 등으로 구분하였다. 학교폭력의 개념에 대해서도 다양한 정의 ... 으로 몰고 간 2011년 대구 중학생 집단 괴롭힘 사건을 시작으로 2017년 부산 여중생 집단폭행사건, 2018년 인천 여중생 집단 성폭행사건 등, 사건의 수위가 점점 더 집단 ... 하고 있다. 교사와 학생들에게 갈등을 해결하는데 비폭력적인 방법을 사용하고 폭력적인 상황에 개입하는 것을 예방하며 문화적 이해를 촉진하기 위하여 고안된 프로그램이다. 미국의 다인종 사회

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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교육사회복지34-학교사회복지론-학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.

들을 괴롭힘으로 피해학생을 보호하기 위해 교사들이 적극적으로 나서야 한다. 괴롭힘 예방 프로그램은 피해자와 가해자에 대한 정보나 부모가 어떻게 대쳐해야하는지에 대한 내용이 있는 책자 제공 ... 있게 한다. 학생은 주의집중 프로그램, 사회·정서적 행동 개입, 사회기술훈련프로그램(친구사귀기)을 이용해 본다. ④장애인 학생이다. 사회성 증진과 또래관계 촉진을 위한 프로그램 ... 는 기회가 제공 되어야 한다. 학령기 장애아동 통합지원 프로그램은 가족, 특수교사, 친구들, 담임교사 등 관련된 사람들이 개입을 한다. 통합교육을 통해 장애학생들은 일반학생들의 삶

방송통신대 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.03.10

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왕따 당하는 청소년이 보다 행복하게 살 수 있도록 사회복지사가 할 수 있는 일

하는 등의 직접적 또는 간접적인 괴롭힘의 형태로 나타나기도 한다.청소년에게 있어서 가장 위협적이면서도 두려운 것은 심리적 및 사회적인 정체감을 형성하는 가운데에서 오는 좌절감인데, 청 ... 으로 만들어 집단적으로 따돌림을 행하는 형태가 벌어지게 된다. 이에, 집단적으로 괴롭힘을 당하기 쉬운 학생을 골라서 그러한 행동을 취하게 되는 것이다.3. 왕따 청소년의 실태지난 9월 ... 고 스스로 쉽게 포기하는 결과를 낳을 수 있다는 점에서 빠른 시기에 적절한 사회복지적 개입이 필요할 것이라고 생각한다. 따라서 자신이 학교 및 사회에서 확실한 위치를 가지지 못한다고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.

학교폭력예방및학생의이해 1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오. 1 ... 다. 2.학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오. 학교폭력은 시대가 빠르게 발달함에 따라서 점차 범위가 확장되고 있다. 과거에는 단순 신체적 물리 ... 이나 상담이 필요할 때 아무 때나 상담 가능하다. 끝으로 학교폭력을 예방하기 위한 학교폭력의 정책과 사이버 폭력 개입전략은 아래와 같이 볼 수 있다. 학교폭력근절 7대 실천 정책

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.30

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전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와

로 사회와 교육 전반에 걸쳐 학교 사회복지에 대한 관심이 높아지고 있습니다. 학교 현장에서의 교사의 역할은 제한적이며, 학교 교사는 학생 개인 환경에 개입하여 문제를 해결할 수 없 ... 주의를 위해 입시 위주의 환경만 조성하고 있다. 또한 학력을 중심으로 학생들이 스트레스를 받아 많은 부작용을 일으킬 수 있습니다.최근 더욱 심각한 것은 학교폭력과 괴롭힘과 부적응 ... 에게 최선의 결정이 되도록 지원하여야 하며, 문제학생의 경우 효율적이고 신속한 개입을 위하여 교사의 협조를 구하여야 하며 교사에게 직접 도울 수 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.29

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자신의 지역사회에서 최근 일어난 사회행동에 대해 조사하고 자신이 사회복지사라면 어떤 역할을 해야 하는지 기술하시오

시 신속하게 개입할 수 있도록 전문 인력 확충 방안을 마련해야 한다. 마지막으로 학교폭력예방센터와의 연계 시스템 구축이다. 학령기 아동에게는 또래 친구들과의 관계 형성이 매우 ... 중요한데 만약 따돌림 같은 괴롭힘을 당한다면 정서적으로 큰 상처를 받게 된다. 이를 방지하기 위해 학교폭력예방센터와 협력하여 가해 학생뿐 아니라 피해 학생에게도 심리치료 프로그램을 지원함으로써 회복탄력성을 높일 수 있도록 도와주어야 한다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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조현병-심리사회적사정 및 개입-정신건강수련

심리사회적 사정 및 개입Ⅰ. 정보수집(Information Gathering)1. 인적사항(Identifying data)성 명ㅇㅇㅇ연 령44세성 별남현주소부산광역시 사상구 ... 는 키가 작고 체격이 왜소했던 탓에 학교 폭력의 대상이 되었다고 함. 심한 신체적 폭력은 아니었으나, 공개적인 장소에서 지속적으로 괴롭힘을 당해 수치심과 분노를 느꼈으나 저항하지 못했 ... 다고 함. 필통, 공책, 가방 등을 빼앗기거나 숨겨지는 일이 반복되고 축구나 농구 같은 단체 활동에서 일부러 밀치거나 공을 세게 던지는 등 신체적 접촉을 이용한 괴롭힘 등이 있

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.17

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영유아의 문제행동(부적응 행동)의 예를 1가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할은 무엇인지 서술하시오

행동들은 또래와의 상호작용에도 영향을 미칠 뿐만 아니라 성인들에게도 부정적인 영향을 미치기 때문에 부모 또는 교사들이 적극적으로 개입하여 지도하여야 한다. 특히 영유아기 때 발생 ... 하게 대처해야 한다는 것이다.공격적인 행동이란 다른 사람과의 관계에서 자신의 힘을 과시하거나 통제하기 위해 또는 상대방을 괴롭히기 위해 신체적으로나 언어적으로 위협하고 폭력을 사용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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특수교육에서 통합교육의 한계점

한 과제를 제기한다. 장애가 있는 학생들은 종종 그들의 독특한 학습 요구를 충족시키기 위해 맞춤형 숙박, 개조 및 전문적인 개입이 필요하다. 다양한 범위의 장애와 요구되는 개별 ... 화된 요구를 적절하게 해결하기가 어려울 수 있습니다.포괄적인 교실 내의 사회적 역학은 또한 한계를 나타낼 수 있다. 장애를 가진 학생들은 사회적인 오명, 괴롭힘, 또는 동료들의 수용 ... 격차를 해소하고 행동을 관리하며 교육 목표를 달성하기 위해 추가적인 지원과 개입이 필요할 수 있다. 포괄적인 교실 내에서 광범위한 능력과 다양한 요구는 차별화된 교육을 제공

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.10

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학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 프로그램에 대해 논하시오0k

어서도 신체적 폭력 뿐 아니라 금품갈취 및 집단적인 따돌림, 놀림과 같은 심리적 폭력, 괴롭힘 등 점차 다양해지고 있으며 그 질적인 측면에서도 저연령화, 집단화, 흉포화, 대담 ... 거나 끌어당길 때 탈출하는 법. 뒤에서 잡혔을 때 벗어나는 법, 급소 보호와 반격 없이 위기에서 벗어나는 방법을 태권도를 통하여 습득하여야 합니다.실제 학교폭력이나 괴롭힘 상황 ... 할지 실습하는 활동을 진행합니다. 신체적 폭력, 언어 폭력(욕설, 비하), 집단 괴롭힘, 사이버 폭력 등 학교폭력 사례 연구 및 롤플레잉(역할극) 활동 등 다양한 사례를 연구합니다. 실제

리포트 | 13페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.02.04

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자기소개서 KDI국제정책대학원 일반전형 국가유공자 특별전형채용 행정직 연구행정

로 발전할 수 있다는 것을 알게 되었기 때문입니다. 이러한 저의 가치관을 통해 국제개발 협력사업이 타국이 자국에 개입하는 것이 아닌 상생하고자 하는 것을 느낄 수 있도록 발전 ... 들은 아시아인인 저가 미개하다, 못생겼다, 이상한 병균이 있다는 식으로 괴롭히기도 했습니다. 이러한 차별이 저를 외롭게 만들기도 했고 그들에 대한 미움으로 가득하기도 했습니다. 그러

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20

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