"학령기발달과제"의 검색결과 입니다.

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"학령기발달과제" 검색결과 6,361-6,380 / 6,474건

[교육사회학] 평생교육

으로 종식되는 것이 아니라 평생을 통한 과정이다.평생교육은 한 개인의 전체생활의 영역과 길이를 통하여 이루어지는 것이다.3. 평생교육은 반드시 성인교육에만 국한되는 것이 아니라 학령 ... 사회에서의 다른 교육기관들로부터 고립되어 존재할 수 없다.8. 평생교육은 계속성과 아울러 수직적, 심층적 측면의 통합을 추구한다.9. 평생교육은 모든 발달단계에 있어서 수평적, 심층 ... 지식창자인 랑그랑은 평생교육을 자극하는 현대의 도전으로 다음과 같은 내용을 들고 있다.① 급속한 사회변화와 인구의 증대② 과학적 지식과 기술의 발달③ 민주화를 위한 정치적 도전

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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[유아교육] 유아교육

1. 유아교육의 의의*유아교육의 대상*유아교육의 개념*유아교육기관2. 유아교육의 중요성인간발달의 기본원리발달 심리학적 배경국가 사회적 요청3. 유아교육의 발전과정한국의 유아교육4 ... 아 보인다. 일반적인 의미에서 유아교육은 유아기의 아동들을 대상으로 한다. 그러나 이 유아기의 연령 범위는 시대나 국가. 혹은 학자들에 의해 다르게 정의되어 왔기 때문에 그 개념규정 ... 을 맺으면서 시행되고 있다. 4~5세의 아동은 6~8세의 아동과 거의 유사한 발달 심리적 특성을 보이기 때문에 교육내용이나 교육방법 등에서 서로 일관성 있는 교육이 이루어 져야 한다

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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일반아동의 모든 것

한 아동들이 그렇지 않은 아동들보다 체격이 좋고 매력적이라고 한다.3. 인지 발달1) 인지 발달◆ Piaget의 구체적 조작기피아제는 학령기를 구체적 조작기라고 하였다. 이 시기 ... 1. 일반적 특징아동후기는 6세부터 사춘기에 들어가기 전인 12세경까지를 가르킨다. 이 시기는 아동이 취학하여 초등학교에 다니는 때이므로, 이 시기를 학령기라고도 부른다 ... 했다.아동 후기에 아동은 신체 발달 및 감각 운동 발달보다는 이전에 획득된 기능들을 보다 세련시켜 기술적으로 사용할 수 있게 되며, 인지 능력도 증진되어 새로운 규준을 세울 수 있

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.04

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사회성발달

의 구조는 어린이들의 학습적 발달뿐만 아니라 사회성 발달을 위해, 특히 유아기에서 뚜렷한 장점을 가질 수 있다.·혼합-연령학급은 학급 생활에 완전히 몰입도기 위해 필요로 한는 사회 ... 있는 반응을 생성하고 조정하는 그리 고 환경에서 기회를 생성하고 이용하는 힘·유능한 개인이란 우수한 발달적 결과와 자신이 속한 집단에, 지역사회에, 그리고 보다 큰 사회에 만족 ... 에 마음에 들거나 인정을 받는 정도.우정-특정한 두 어린이들이 서로를 선택해야 하는 양방향적 관계.·어린이가 우정을 짓는 호혜적 인정을 발달시키지 않았어도 몇몇 또래들에 의해 인정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17

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한국 현대 유치원 교육사에 관한 조사연구

1.우리나라 유아교육기관의 발전과 현황(1)초창기 유치원 교육(1897~1921년)최초의 유치원이 세워진 해를 기준으로 법적인 규제가 생기기 직전까지를 한국 유치원 교육의 초창기 ... 었다. 당시 교사는 한국인 3명, 일본인 1명이었으며, 만3세부터 학령전까지 원아가 3학급으 로 총 120명이었다. 수업은 일주일에 24시간 하루 평균 4시간이었으며, 보육료는 월 ... , 담화로 함을 나타내고 있다.※해방전의 유치원 프로그램은 아동중심주의적/ 발표행사활동중심의 프로그램으로 나눈다.·아동중심적: 프뢰벨과 듀이의 교육철학과 방법에 의한 유아의 흥미와 발달

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04

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[특수교육] 특수학교 견학을 통해 살펴본 특수교육의 허와 실

는 차하여 장애인복지법이 있다.특수교육진흥법에서는 특수교육대상자를 "8개 장애영역에 포함되는 학령기 아동"으로 규정하고 있으며 4조 3항에서는 "당사자나 보호자가 특수교육대상자로 선정 ... 의 견학을 마치며Ⅰ. 서론경남혜림학교 견학에 앞서...교육기관을 조별로 답사한 후에 교육의 실태와 기관의 모습, 그리고 학교교육의 문제점들에 대해 조사해오라는 과제를 부여받았다. 우리 ... 나. 시력의 손상이 심하여 시각에 의하여 학습과제를 수행할 수 없고, 촉각이나 청각을 학 습의 주요 수단으로 사용하는 자다. 두 눈의 교정시력은 각각 0.04 이상이나 특정의 학습

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.11 | 수정일 2022.06.17

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교육심리학정리1

에서 들어온 정보와 인지적 도식간의 정신적인 균형을 추구하는 것(3) 인지발달의 4단계{단계연령특징감각 운동기0∼2세모방, 기억, 사고를 사용하기 시작한다물체를 숨겼을 때 그 존재가 없 ... 어지는 것이 아님을 인식하기 시작한다.반사 행동으로부터 목표-유도 행동으로 이동한다.전조작기2∼7세언어의 사용과 상징적 형태로의 사고 능력을 점차적으로 발달시킨다.조작을 논리 ... 더 낮은 수준의 도식이 더 높은 수준의 도식으로 조직화4 행동을 거꾸로 할 수 있는 것을 학습2) 아동 초기에서 학령 초기 : 전조작기1 전조작기 : 아동이 논리적 정신적 조작

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.14

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[초등체육] 체육과 교육의 문제점

는 실정이다.학교 체육의 중요성은 여러 가지 이유에서 강조되고 있다. 학령기의 청소년 시기는 신체적으로 성장, 발달하는데 있어 신체활동이 필요하다. 체육은 사회성 함양에 크게 기여 ... 화되어지는가 하는 문제는 체육학습에 필요한 운동시설의 중심과제인 것이다.시설 및 용구 부족은 안전사고의 위험성을 가중시켜 결국 교사로 하여금 체육 수업을 형식적으로 수행하도록 만든 ... 하고 아동의 지적, 사회적 및 태도의 발달에 집중적으로 더 큰 관심을 보이고 있는 것이다. 이러한 학습 영역은 체육수업을 받는 아동에게 균형 있게 강조되어야 하는 것이다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.22

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[장애아동사업] 장애아동사업

하여 빠른 시일 에 선진국 수준에 도달하도록 추진되고 있는데 확대 예상되는 장애 범주에는 호흡기장애, 만성질환, 만성알코올중독 및 약물중독장애, 기질성 뇌증후군, 기타 정신발달장애 ... 에서는 교육감은 학령기가 지났다거나 교육을 받지 못하고 있는 특수교육대상자가 수용되어 있는 장애인 복지시설에 특수학교교원을 순회하도록 하거나 파견하녀 교육을 실시하는 데 필요한 대책 ... 장애아동사업Ⅰ. 장애의 개념 및 정의Ⅱ. 장애아동의 종류Ⅲ. 현황Ⅳ. 장애아동복지서비스Ⅴ. 문제점 및 과제Ⅵ. 참고문헌* 참고 자료(장애인 관련 이슈)☞ 장애아·비장애아 통합교육

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.12.13

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이화여대부속유치원프로그램

는데, 앞으로는 가정방문의 부모교육 방안도 생각해 볼 과제이다. 이것은 교사가 가정을 방문하여 부모와 대화하고 아동에게 자기들의 교육적인 교육 내용을 소개함으로써 부모들의 학령전 교육 ... 의 급속한 변화시기에 큰 영향을 미친다는 것을 제안하고, 환경적 조작의 가장 큰 효과를 얻기 위해서는 그것은 학령전 시기에 일어나야 한다는 것을 제시*아동의 지적 구조의 발달에 큰 ... 이화여대 부속 유치원 프로그램Ⅰ.이화유치원 교육 프로그램의 구성1.지도 목표이화유치원 프로그램은 근본적으로 각 아동의 사회적.정서적인 발달을 계획의 최상목표로 하는 전통적인 아동

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.09

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[교육심리] 학습자의 특수성

다해서 다른 아이들과의 접촉을 차단하고 특수교육을 시킬 경우 사회성숙도가 발달되지 못하여 성장한 후에 대성하기가 매우 어려워진다. 또 하나 큰 문제는 학령기 이전의 어린이에 대한 ... 는 이와 같은 특수 학습자들에 대해 충분히 이해하고 개별화 수업 등의 적절한 방법을 통해 그들의 능력을 개발시키기 위해 노력하는 것은 당연한 과제라고 할 것이다.1. 영재아지능 ... 다.1) 과제 훈련 혹은 기능 훈련법- 학습장애아를 과제 그 자체에 대한 경험과 연습이 부족한 것으로 가정하고 주어진 과제를 수행하는 데 필요한 특정 기능을 집중적으로 훈련한다.2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.24

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지능

- 소수인종에게 편파적 (검사내용이 중상류층 문화내용을 다루고 있다)5. 성(gender)과 정신능력♣ 유아기 : 성차이가 거의 없다♣ 학령기 : 표준화검사에서 일반적인 지능의 차이 ... 의 새로결하는 능력(창의성)3. 지능의 발달♣ Blair의 지능발달의 이론적 발달모형 : p61 그림 참조- 15세까지 직선적 상승, 20세까지 완만 상승♣ Bloom의 지능발달과 환경 ... : p61 표 참조- 4세 : 50%, 8세 : 30%, 17세 : 20%- 지능발달은 어렸을 때의 환경이 중요♣ Wheeler의 연구 : 사회·문화적 환경과 지능지수-어렸을 때

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.15

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학습장애에 대해서

) Learning Disorder Not Otherwise SpecifiedV. 학습장애의 역학미국: 학령기 아동의 5-15%, 남:여=3.5:1읽기장애 3.6%, 산수장애 6%한국: 초등학교 ... 것으로 주의집중장애, 시·청각적 변별 열등, 부적절한 사고능력, 단기 청·시기억 결함 등이 있다.③ 환경적 요인 : 가정, 학교 등에서 심리적 및 학업적으로 아동의 정상 발달 ... 가 흐트러진다.ⓓ 학교에서의 활동이나 지속적인 주의집중을 필요로 하는 과제에 주의를 집중시키는데 어려움 을 겪는다.ⓔ 놀이활동을 계속하기 어렵다.㉡ 충동성 : 다음 특징 중 3가지 이상

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.27

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다중지능의 집단차

적 능력을 갖고 있다. 언어지능은 좌반구가 주로 통제하는 지능인데 유아기에는 왼쪽 측두엽이 보다 깊게 관여한다. 어린이는 세상에 태어나서 다른 사람의 말소리를 들으며 언어지능을 발달 ... 면서 애착을 형성하게 된다. 2-5세에는 다른 사람의 역할을 시연할 수 있고 학령기에 이르러서는 사회적 기술, 지식을 배운다. 이때에 다른 사람의 단순한 의도와 생각을 알게 된다 ... 개인의 일곱가지 지능의 프로파일을 발견하여 그 개인의 지적 강점과 약점을 확인, 보완하는 기능을 중시하고 있기 때문이다.이를 위해 이 연구에서는 다중지능들간의 상대적 발달경향을 학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.18

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[아동복지] 자폐증의원인증상 및 치료재활(성교육)

현재 학령기 행동장애 아동은 대략 1만명이나 되는데, 행동장애 학교에 다니고 있는 아동은 전체의 5% 정도밖에 안되는 500여명 정도에 불과하다. 게다가 전국에 설치된 일반학교 ... (Rett’s disorder)여아에서만 나타나며, 초기에는 정상 발달을 하다가 생후 5개월 이후 발병합니다. 정상이었던 머리둘레가 48개월까지 서서히 감소되고, 일반적 자폐증상 외에 손 ... ) 생후 2년까지는 정상 발달을 하다가 언어, 사회적 관계, 놀이, 배변훈련 등 이전에 습득했던 기술들을 점차 잃으면서 자폐 증상을 보입니다.아스퍼거장애(Asperger’s

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25

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[심리학] 학습장애 (Learning Disabilities:LD)

%는 외현화 문제를 가지고 있었고 나머지 아동들은 특정범주로 분류될 수 없는 장애를 가진다는 것을 밝혀냈다.1) 발달적 차원하위 유형들은 시간에 지나도 안정적이라고 할 수 없고, 현재 ... 가 있음을 시사.▶출생 전과 후에 문제가 많았을수록 발달적 지체, 경미한 신경증상, 전기 생리학적인 이상 등을 더 많이 보이는 것은 기질적 손상을 의심하게 한다.▶잘못된 대뇌 반구 ... 적 신생아에서 고도로 복잡한 언어를 가진 성인으로 발달하면서 대뇌도 이와 비슷하게 기능적 대칭을 이루다가 좌반구 전문화 단계로 발달해 간다는 가정. 이 가설에서 반구화의 실패는 난독증

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.23

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[인사관리,인적자원개발] 우리나라인적자원관리의 주요이슈와 이론적과제

에서 학습 중심으로, 학령기 대상 교육에서 생애에 걸쳐 탐구하고 배우는 학습으로, 입학·졸업의 흐름에서 사회 전반의 지식총량 축적으로, 직무수행 지식이나 기술에서 문제해결 능력 ... 우리나라 인적자원관리의 주요이슈와이론적 과제- 인적자원의 개발( 2003. 6. 5 )학 과:과 목:보 고 자:담 당 교 수:교 수T o u r I s m M a n a g e ... 관리의 중요성과 추세Ⅲ. 우리나라 인적자원개발의 과제와 비전··············111. 인적자원개발의 추진과제2. 인적자원의 교육과 개발Ⅰ. 인적자원관리1. 인적자원관리의 정의

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21

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[교육학 개론] 교육의 문제점과 개선방안

다. 그러나 어떤 분야나 조기 교육이 좋은 것은 아닌데, 예컨대 성악의 본격적 훈련(교육)은 변성기 이후가 적당하다. 조기 교육을 실시하는 방식에서도 유아의 발달 단계상 놀이형식 ... 을 저해하고, 학생들의 건강한 심신의 발달을 침해하여 왔으며, 더욱이 교육문제의 차원을 벗어나 재수생 문제, 과열과외 문제 등과 같은 사회문제까지고 야기 시켜왔다.선진국의 교육선진 ... 은 하나의 예에 불과하지만 오늘날 한국교육의 현실은 이와같이 가정교육, 학교교육, 사회교육 간에 아무런 일관성이 없고, 제각기 제나름의 과제만 열중하다가 결국 인격의 단절현상을 낳

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.04

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[사회복지] 심리사회적 모델 (Psychosocial Model)

적인 측면연령강조점1. 영아기(구순기)기본적 신뢰감기본적 불신감0-1세희 망2. 유아기(항문기)자율성수치심 및 의심2-3세의지력3. 유희기(성기기)창의성죄의식4-5세목 적4. 학령 ... 사회의 요구와 역할변화를 하게 된다. 청소년기 개인의 심리사회적 발달에 가장 중요하게 간주된다.(2) 정의 : 에릭슨은 정신구조 사이의 갈등에 초점을 두는 것이 아니라, 자아 그 ... 평가하지도 못하고, 자유롭게 행동할 수 있는 해결책을 달성하지 못한다.˚ 에릭슨은 성공적인 청소년기를 위한 기초와 통합된 정체감 획득은 초기 아동에서 유래하며, 정체감의 발달은 그

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.26

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언어장애 아동의 조기교육

적 놀이에서 평행놀이로 발달하고 이후 연합놀이 및 협동놀이 형태로 발전한다.많은 시간을 놀이 속에 지내는 학령전기 아동의 경우 여러 발달 과제가 놀이 속에서 이루어진다. 유아원 및 ... 상징의 사용은 인지능력과 무관하지 않다. Piaget에 따르면 대략전 인지발달은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나눌 수 있다. 취학전 아동의 경우 감각운동 ... 용품, 차 모형들도 언어발달 초기에 사용할 수 있다.언어를 통해 의사소통하게 되면서 아동이 익숙한 일상생활놀이감을 언어치료에 사용하는 것도 좋다. 세탁기 놀이, 피자 만들기 놀이 등

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.21

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