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"교사의말하는방법" 검색결과 6,321-6,340 / 146,875건

  • 일일 보육계획안은 하루일과 활동 순서를 정하여 활동계획과 필요한 준비물 등을 기록하는 것이다. 따라서 교사는 일일 보육계획안을 통해 하루 동안 진행되는 모든 활동을 한눈에 파악할 수 있다. 일일 보육계획안의 구성방향에 입각해서 2세 반의 일일 보육계획안을 작성하시오.
    한 문장으로 말하기 > 눈앞에 보이는 친숙한 사물의 이름을 발음해본다.■ 활동방법① 영아가 '밖에 나가 놀 거야!' 동화에 관심을 보이면 이야기를 나눈다.② 교사가 다양한 목소리 ... 를 > 날씨를 감각으로 느낀다.의사소통 > 말하기 > 상대방을 바라보며 말하기 > 말할 순서에 상대방을 바라보며 말을 주고 받는다.■ 활동방법① 부모(보호자)와 함께 등원한 영아 ... > 신체활동에 참여하기 > 기구를 이용하여 신체활동하기 > 간단한 기구를 이용하여 신체활동을 한다.■ 활동방법① 영아가 우산에 관심을 보이면 교사와 함께 탐색하며 상호작용을 나눈다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19
  • 교직실무 ) (1) 유치원교사의 전문성, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오. (2) 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오
    면서 교육관, 아동관, 전문성 등이 바뀌고, 다시 형성되는 과정을 말한다. 또한 교사 발달은 교사 스스로와 유아의 교육에 큰 영향을 주고, 교육의 질적인 측면을 결정하는 요소라는 측면 ... 에서교육에 대한 불확실성과 그에 대한 어려움을 해결하기 위해서 자신의 행동을 반성하고, 문제를 찾고, 더 좋은 방법을 찾아서 늘 개선을 시도해야 한다. 반성적인 사고는 교사의 신념 ... 별 모수 비교 방법을 이용하여 조절되는 정도에 대한 분석을 진행했다. 위의 과정을 통하여 알아낸 연구결과는 다음과 같다. 첫 번째로, 분산적 리더십과 교사가 가지는 교직윤리, 전문
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10 | 수정일 2024.06.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지 만 4세 21명 3-8월 관찰내용입니다
    은 채로 그냥 나와서 옷에 닦는다.의사소통0/0나무 그늘 아래 친구들과 함께 누워있다. **가 “바람 부니까 좋다~”라고 말하자 교사가 “어떤 좋은 기분이 들어요?”라고 묻자 00 ... 를 재생하며 노래를 듣는다. 음률놀이 영역에서 스카프를 꺼내 노래를 들으며 위 아래로 흔든다. 교사가 “00가 노래에 맞춰 춤을 추고 있구나.”라고 말하자 “이 노래 좋아요. 저번 ... /0우리 동네 지도를 교사에게 가지고 와. 교사에게 “선생님 여기가 어떤 동네에요?”라고 묻는다. 교사가 “여긴 우리 주변에 있는 가게에요. 여러 음식을 파는 곳이에요.”라고 말
    리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.05.29
  • 영유아교수방법
    영유아교수방법론영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오서론영유아 교사는 유아교육 기관에서 영유아와 가장 많은 시간을 보내는 사람이다.아이들의 지식, 기술, 가치, 태도 ... 등의 형성과 변화에 중요한 역할을 한다.영유아 교사는 아이들에게 가장 중심이 되는 보육ㆍ교육환경이라고 할 수 있으며, 보육ㆍ교육으로의 성패가 교사에게 달려있다.본론1.영아교사 ... 의 역할(1) 관계 형성자 역할-영아는 교사의 보호와 양육에 의존하여 생활하기 때문에 영아와 교사간의 긍정적인 관계형성이 매우 중요하다(2) 민감한 반응자 역할-영아가 보내는 신호
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육과정이 가지고 있는 교육적 의미와 통합교육이 필요한 이유, 장애학생을 지원하기 위한 사회적 지원에는 어떤 것들이 있는지, 교사와 학부모 및 관리자들이 기울여야할 노력에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오 (특수교육학개론)
    통합교육과정이 가지고 있는 교육적 의미와 통합교육이 필요한 이유, 장애학생을 지원하기 위한 사회적 지원에는 어떤 것들이 있는지, 교사와 학부모 및 관리자들이 기울여야할 노력 ... 협동하는 공동체 의식을 함양할 수 있는 최적의 교육환경을 말한다.Ⅱ. 본론통합은 특별한 필요가 있는 학생들을 위한 분리된 교육을 피하려는 모든 시도를 말한다. 통합교육이 모든 학생 ... 종단적 위계질서를 넘어 수평적 개방구조를 갖춰야 한다는 것을 의미한다. 일반적으로 통합교육과정은 통합의 수준과 방법에 따라 여러 가지 유형이 있을 수 있지만, 단위학교에서 효과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08
  • 우리가(내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술
    이 사회에 설 자리는 부족해 졌다는 것을 의미한다.보육교사를 준비하고 있는 현재 내가 가르치게 될 아이들이 인공지능 로봇과 함께 살아가려면 어떠한 사람이 되어야 할까? 달리는 말 ... 어야만 안정적인 정서발달이 이루어지고 자아가 성장함에 항상 긍정적인 효과를 가져올 수 있다고 생각한다.또한 보육교사는 영유아와 건강한 상호작용을 하여야 한다. 단순히 말을 주고 받는 것 ... 는 역할을 하여야 한다. 모든 유아들에게 적절한 경험을 제공하는 방법을 찾기 위해 노력하여야 하며 유아의 학습 스타일에 맞는 활동들을 제공하려 노력하여야 할 것이다. 보육교사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.16
  • 학교상담과 생활지도의 활동
    들에게 필요한 정보를 수집해서 제공하는 활동을 말한다. 그러면 생활지도활동으로서 정보활동이란 어떤 정보를 어떤 방법으로 제공하는 것인지 고찰해 보자.(1) 정보의 내용학교 생활지도 ... 와 상담을 담당하는 부서는 생활부, 생활지도부, 상담부, 진로상담부 등으로 불린다. 여기서는 학교의 생활지도 담당 전문부서로서의 활동과 한 학급을 운영하는 담임교사의 활동을 포함 ... 해서 상담과 생활지도의 활동을 설명할 것이다.1) 학생조사활동학생조사활동은 무엇이며 그것을 왜 하는가? 예컨대, 담임교사는 자기 반 학생들에 대한 신상을 파악한다. 교사는 우선 각
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    실존주의에서 바라본 우리나라 입시위주 교육
    에서는 교사, 커리큘럼, 시설, 환경 따위는 한 인간이 전인으로 성장하기 위한 도구에 지나지 않는다고 보며 교과목 그 자체보다는 교과목을 다루는 방법을 더 중요시한다.즉, 교재는 목적 ... 상호신뢰를 바탕으로 서로에게 자신을 개방, 포용하며, 교섭하는 관계라고 말했다. 이러한 점에 있어서 교사는 학생들의 의문에 독단적이거나 권위적인 대답을 해서는 안되고, 촉진적 교육 ... 이 아니라 교사와 학생을 위한 도구와 수단이 되어야 한다. 교과내용이 우선시 되면, 교사는 그 내용을 학생에게 전달하기 위한 수단으로 격하되고 학생은 전달된 지식의 산물에 불과하므로 이
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    할 수 있다. 셋째, 학습 환경이다. 해당 요소는 학습자에게서 일어나는 오류가 기타 외적인 요인에 의해 나타난다고 주장한다. 여기서 말하는 ‘환경’은 교사와 교재가 있는 교실 ... ’라고 지칭했다. 해당 요소에 따르면 교사가 설명을 잘못하거나 혹은 학습코자 하는 구문과 낱말에 대하여 잘못된 내용이 책에 제시되어 있거나 또는 적절한 상황에 어떻게 사용해야 하 ... 기 위해, 자신의 수준을 교사에게 알리기 위해서라도 학습자는 오류를 범하는 한이 있어도 자신감을 가지고 언어를 말해야 한다고 생각한다. 그것이 모국어로부터의 간섭을 줄이고 오류
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 주제에 맞게 수업내용과 참고서적을 참조하여 본인이 판단하기에 가장 중요한 주제를 선별
    할 몬테소리는 영유아의 언어적 경험을 중요하게 여긴다. 언어적 경험과 자극이 활발하게 이루어지기 위해서 부모와 교사는 영유아의 말에 귀 기울여주고, 언어가 많은 말을 할 수 있 ... 도록 계기를 만들어주는 것이 필요하다. 언어의 기본은 듣기이다. 따라서 부모와 교사는 항상 영유아의 몸짓과 행동, 표현에 집중하는 모습을 보여주고, 많은 말을 걸어주어야 한다. 이때 ... 할 수 있다. 따라서, 부모와 교사는 영유아에게 항상 말을 걸고, 소통하려는 자세를 지녀야 하며, 올바른 단어와 문장을 많이 사용하도록 해야 한다. 영유아가 잘못된 발음을 구사할 때
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
  • 유아 만 3세 영역별 관찰 기록(어린이집, 유치원 원아 12명)
    는 이렇게 앉을 거야 라고 한다.식사시간에서는 규칙이 있음을 알고 있으나 식사 시 규칙이나 약속을 지키려는 노력이 요구됨, 교사와 친구에게 적절한 상황의 바른 말을 하는 것이 필요 ... 을 설명한다. 친구가 ‘나는 잘 몰라’ 라고 하자 00이가 교사에게 와서 물어본다.‘선생님 색종이로 목걸이 만들고 싶어요. 알려주세요.’ 교사방법을 알려주자 금방 방법을 익혀 ... 기본생활습관점심 메뉴로 생선이 나자 ‘이거 맛있어요’ 하며 00이가 말한다. 생선만 먹고 다른 반찬을 먹지 않는다. 교사가 00아 골고루 먹어야지 라고 말하자. 00이가 ‘선생
    리포트 | 12페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.03.18
  • 특수아동 지도방법
    ??[특수아동이해]1. 특수아동 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.? 1) 서론??- 작성내용: 해당 특수아동 지도방법을 선택 ... 어 말 할 수 없고, 뇌의 일부분이 연관 된 것이 아닌 네트워크처럼 얽힌 구조 중에 어떤 부분이 어느 정도 연관되어 나타나고 있는지 아직 밝혀지지는 않고 있다3. 교사의 역할 및 ... 만 일반적으로 필요한 교사의 지원 방안 및 역할은 다음과 같다.1)효과적인 지도 방법첫째, 영·유아 부모와 긴밀하게 함께 일하기둘째, 영·유아가 선호하는 것에 대한 체크리스트 작성
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.25
  • 만0세 영아 행동 관찰일지 5명 (2학기 10페이지 분량)
    기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용기본생활습관서서 힘을 주고 있는 OO를 보며 교사가 “응가하고있니?” 라고 말하자 OO가 “아니~” 라며 손을 휘젓는다. 교사 ... 의 손을 잡는다. 교사가 OO에게 “블록으로 뭘 만들었어?”라고 묻자 OO가 “응, 응”이라고 말한다. 교사가 “멋진 성을 만든거야?”라고 묻자 OO가 “응”이라고 말한다.자연탐구친구 ... 및 해석교사와 화장실로 이동한 OO가가 흐르는 물에 손을 비비며 닦는 모습에 교사도 옆에서 손을 씻는 흉내를 내어 주어 OO가가 올바른 방법으로 손을 씻어 볼 수 있도록 모델링
    리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.22
  • 체크리스트와 평정척도법의 특징과 장단점 및 두 관찰법의 공통성과 차이점의 비교
    체크리스트와 평정척도법의특징과 장단점 및 두 관찰법의공통성과 차이점의 비교Ⅰ. 서론아동을 지도하는 교사는 교실에서 일어나는 일련의 일들을 다양한 방법으로 관찰·기록하게 된다. 이 ... 경험들을 풍부하게 하는 기초가 된다. 교사는 아동이 말하고 행동하는 것을 주의 깊게 보고 귀 기울이며 정확하게 기록하는 효과적인 방식들을 학습할 필요가 있다. 또 예비교사는 아동 ... 에 대한 명확한 평가가 이뤄질 수 있으며, 교사의 도움이나 특별한 지도가 필요한 아동의 진단과 선별이 가능할 것이다. 본문에서는 아동관찰법의 방법 중에서 체크리스트와 평정척도법의 특징
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육론) 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성
    을 결정하는 과정을 유아교사의 핵심역할로 말할 수 있으며 놀이지원자의 역할을 잘 하기 위해서는 융통성을 가지고 잘 적응하며 민감하게 반응하는 자질과 역할이 필요하다고 생각되는데 이 ... 도록 유아가 어떤 것을 이미 인지하고 있는지 그리고 추론을 어떻게 해야 하는가를 알아야 한다.-유아의 능동적인 부분을 인정한다.학습 방법-유아의 지적인 발달을 위하여 교사와 유아와의 상호 ... 한 역할과 자질은 교사에게 꼭 필요하며 이를 더 발전시켜 나아갈 발전계획으로 상호작용 지원방법에 대하여도 살펴보았다. 수립한 계획을 바탕으로 직접 시연도 해보며 숙달시켜 나아갈
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • [A+레포트]관찰의 필요성과 의미 및 관찰의 유형에 대해 설명한 후, 관찰의 오류를 최소화하기 위한 노력에 대해 설명하시오.
    적으로 관찰하면서 일어나는 모든 영유아의 말이나 행동을 일어난 순서대로 자세하고 구체적으로 기록하는 방법입니다. 표본기록법은 있는 그대로의 사실을 가능한 많이 수집하는데 그 목적 ... -이름(아동관찰 및 행동연구)-1. 관찰의 의미와 필요성① 관찰의 의미관찰이란 관찰자가 영유아의 행동이나 반응을 직접 보고 그 특성을 파악하는 것을 말합니다. 관찰은 일상 속 ... 에서 이루어지는 영유아의 자연스러운 행동을 자세히 기록하고 탐색함으로써 영유아의 발달수준을 보다 원활히 이해할 수 있도록 하는 과학적인 방법입니다.② 관찰의 필요성모든 영유아는 영유아
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오 (언어지도)
    방법① 주요 개념발음중심 언어교육법은 맞춤법 지식 적용 방법, 자음과 음소(글자와 음성)의 대응력(글자와 음성)에 대한 설명과 지시, 반복 교육을 통해 교사들에게 직접 가르치 ... 있다. 여기서 교사의 역할은 자신이 대표하고 싶은 것을 의미 있게 표현할 수 있는 방법을 발견하고, 영유아들을 유도하고 반응하며, 사고력을 넓힐 수 있도록 돕는 것이다.요약 ... 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오 (언어지도)(사회복지, 사회복지사, 언어지도, 보육교사)Ⅰ. 서론인간은 자기표현
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025년 특수아동지도사 직무 합격 자소서
    사 과정’과 ‘언어치료 보조교사 과정’을 병행하면서 아동의 행동 분석과 의사소통 지원 방법에 대한 실무 지식을 보완해왔습니다.특히, 장애 아동의 부모님들과의 면담과 협력도 제 ... 장애 아동들과 함께하는 통합교육 프로그램 보조교사로 1년 넘게 활동하며 다양한 경험을 쌓았습니다. 그 과정에서 저는 무엇보다도 긍정적인 마음가짐과 인내심이 아동과의 신뢰 형성 ... 내용을 시각 자료와 함께 설명하며 앞으로의 가능성에 대해 낙관적인 메시지를 전했습니다.또한, 동료 교사 및 치료사들과 협업할 때에도 저는 언제나 열린 자세로 의견을 경청하고, 건설
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.
    기 위해 프로그램개발 절차를 강조하고, 이와 같은 의도 및 목표에 의해 내용을 결정짓는 목표로서의 수단 모델 성격이 강하다고 말할 수 있다. 따라서 교사는 당연히 아동을 일정 ... 바람직한 창의성 향상에 대한 지도 방법은 해당 아동의 특성과 그의 문제의 특징에 가장 적합한 방법을 발견하는 창출의 과정이다. 다시 말해, 대상과 과제의 특성에 따라서 늘 새롭게 발견 ... 해 주는 역할을 수행해야 한다. 따라서 교사는 다양한 교수방법 및 매체를 사용하여 아동의 수학을 지원해 줄 수 있어야 한다. 아동이 교실에 들어오는 순간부터 나가는 순간까지 일상 경험
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
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    유아발달평가 1학기 만 3세 17명
    다. 교사와의 상호작용에서는 안정된 애착 관계를 바탕으로 교사의 말에 집중하고 지시에 잘 따르며, 도움이 필요할 때는 자연스럽게 요청하는 등 긍정적인 사회적 상호작용을 형성해나가 ... 자유놀이 시간에는 친구들과 함께 달리기, 공 굴리기, 작은 장애물을 넘는 활동 등을 즐기며 신체의 협응력과 균형감을 자연스럽게 발달시키고 있다. 실내에서는 교사의 안내에 따라 매트 ... , 선긋기 등 소근육을 사용하는 놀이에 몰입하여 완성도 높은 결과물을 만들어내는 경우가 많다.의사소통다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 언어로 표현하려는 의지가 강하며, 또박또박 말
    리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.28
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2025년 08월 21일 목요일
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