유아 만 3세 영역별 관찰 기록(어린이집, 유치원 원아 12명)

소개글

현직에서 사용하고 있는 최신 내용들로 구성되어 있습니다.
(유치원 평가, 어린이집 평가제 등)
21년 유아 관찰 자료 입니다. 유치원 일지 유아관찰에 쓰셔도 좋습니다.
예비 선생님또는 학생들에게 많은 도움이 되었으면 합니다.

목차

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본문내용

기본생활습관
oo이가 등원하여 신방을 벗고 자기 자리에 정리 후 교실로 들어와 가방을 바닥에 놀고 교사에게 이야기를 한다. ‘선생님 양말 벗을래요.’교사가 ‘oo아 그럼 양말 벗고 가방에 정리하고 놀자’ 라고 이야기를 한다. oo이가 자신의 양말을 벗어 가방과 같이 정리를 한 후 놀이를 시작한다.
해석 및 평가- 등원 후 스스로 할 수 있는 일에 대해 알고 실천을 하려고 함.

신체, 운동건강
자유놀이 시간에 친구와 같이 어제 배운 율동에 대해 이야기를 한다.
교사에게 다가가 말한다.; 선생님 어제 배운 동요 틀어주세요.‘ 교사가 음악을 틀어주자. 음악소리에 맞춰 율동을 한다. 노래가 끝나자 교사에게’ 선생님 한 번 더 틀어주세요.‘ 라고 이야기 친구와 같이 추기 시작한다.
해석 및 평가- 대근육 운동을 적극적으로 참여하며 안정감 있게 활동에 참여함.

의사소통
지점토로 자동차 만드는 시간에 oo이가 지점토를 만지며 ‘선생님 이거 뭐야’ 라고 이야기를 한다. 교사가 oo이가 이렇게 만져서 모양을 만들어봐‘ 라고 말하자 oo이가 이렇게 해요?.’ 라고 말하며 oo이가 지점토를 만지며 ‘친구야 이렇게’ 라고 이야기를 하면서 옆에 oo이한테 보여준다. oo이가‘나는 동그랗게 할거야’ 라고 말하자 oo이가 ‘나도’ 라고 말하며 활동을 한다.
해석 및 평가- 놀이 중 상황에 따른 자신의 느낌, 생각, 경험을 말로 표현하려고 노력하며, 이야기를 들을 때 말하는 사람의 표정이나 입모양 등에 관심을 보임.

사회관계
쌓기 영역에서 00이와 00이가 비행기 활주로를 만들고 비행기 놀잇감을 이용하여 놀이하고 있다. 00이 3대의 비행기 놀잇감을 다 안고 있자 00이가 우리 한 개씩 가지고 놀아야지 라고 이야기 한다. 00이 내가 먼저 맡았어 내가 다 할 거야 먼저 맡으면 내가 하는 거야 라고 한다. 00이가 그럼 너랑 안 놀아 난 책 보러 갈거야 하며 일어난다.

참고 자료

없음