학교상담과 생활지도의 활동

목차

1. 학생조사활동
2. 정보제공활동

본문내용

학교에는 조직이 있다. 최근에는 교육계에 자율성이 강조되어 학교마다 자기 화교의 특성을 고려해서 학교의 조직과 운영 절차 등을 정한다. 학교에서 생활지도와 상담을 담당하는 부서는 생활부, 생활지도부, 상담부, 진로상담부 등으로 불린다. 여기서는 학교의 생활지도 담당 전문부서로서의 활동과 한 학급을 운영하는 담임교사의 활동을 포함해서 상담과 생활지도의 활동을 설명할 것이다.

1) 학생조사활동
학생조사활동은 무엇이며 그것을 왜 하는가? 예컨대, 담임교사는 자기 반 학생들에 대한 신상을 파악한다. 교사는 우선 각 학생의 가족 관계를 조사한다. 즉, 부모가 계신지, 형제가 있는지, 형제 순서는 몇 번째인지, 가정 경제수준과 부모의 교육수준은 어느 정도인지, 집이 어디인지 등을 조사한다. 그리고 前 학년도의 성적이 어떠했는지, 건강상태는 어떠한지, 교칙을 위반하여 처벌받은 적이 있는지, 출결상황은 어떠했는지 등에 대해서도 조사한다.
그뿐만이 아니다. 교사는 각 학생의 지능지수는 얼마인지, 학업적성이나 직업적성은 어떠한지, 교우관계는 어떠한 지등에 대해서도 조사한다. 이런 조사가 언뜻 보기에는 단지 학생생활기록부에 기록하기 위한 형식적인 조사로 보일 수도 있지만 교사가 조사하고 기록해 놓은 이런 정보는 학교에서 교육적으로 자주 활용되고 있다.

참고 자료

없음