"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 601-620 / 3,933건

한국어교재론 ) 학문 목적 또는 학습자 변인을 고려한 한국어 교재를 선택해 평가및 분석해 보시오

』 같은 책으로 한국어를 좀 더 쉽고 다양하게 가르쳐 줄 수 있는 계기가 되지 않았을까 생각한다. 하지만 그때 당시 다양한 교수법이 부족했고 자료들이 없었기 때문에 한계가 나타나 ... 기도 했다. 우리가 영어를 배울 때처럼 말하기와 읽는 것 쓰는 것 듣는 것을 너무나 강조하게 되면서 교육 현장에서는 한국어를 실제로 활용해서 배우는데 시간이 부족하고 흥미를 잃게 되 ... 교재가 다양해지지 않을까 생각해 본다. 최근 학문 목적으로 한국어 교재는 말하기 기능만 분리된 교재도 있고 말하기/쓰기와 같이 다른 기능이 통합된 교재도 있다고 한다. 내용을 보

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.05

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한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료 및 읽기 자료를 구성할 때 고려할 사항 (Nuttall, 1996) 외국어로서의 한국어 이해 교육론

(Nuttall, 1996)1) 읽기의 정의2) 읽기의 질문 유형- 참고문헌 및 기타참고사항1. 한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료언어 교육 및 인접 학문의 발전 과정에 따라 접근법 변화 ... 구조주의언어학에 바탕1970년대 이후 심리 언어학적 접근교수법문법? 번역식 교수법청각? 구두식 교수법의사 소통식 교수법중심작가 중심작가가 텍스트를 통해 전달하고자 하는 바를 독자 ... 하거나 다른 말로 표현하기를 요구하는 질문Questions of literal comprehension유형3텍스트에 실제적 또는 명확한 기술이 없는 정보를 독자가 추론하는 것을 요구하는 질문

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25

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[한국문학개론]문학작품에 나타난 한국의 문화(바리공주를 대상으로)

는 ‘모국어 화자와의 원활한 의사 소통능력의 향상’에 있다. 이러한 교육 목표에 효과적으로 도달하기 위해서 문법 번역식 교수법에서부터 의사소통중심 교수법까지 다양한 종류의 교수학습 ... 방법이 활용되고 있다. 하지만 기존의 한국어 교육 방법은 언어의 기능적인 측면에 중심을 둔 듣기, 말하기를 활용한 언어 학습에 집중되어 있다. 언어의 기능적 측면의 학습도 중요하지 ... 게 늘어나고 있다. 한국어 교육에 대한 수요 증가와 더불어 한국어 교육을 위한 다양한 콘텐츠와 교수 학습 방안에 대한 연구의 중요성도 대두되고 있다.외국어로서의 한국어 교육의 목표

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.21

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지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

학습에서 얻은 교수법(3)학생들의 수준에 맞는 교육 제공Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론우리나라는 청각장애인들에게 구화교육을 강조하고 있다. 이들은 한국인으로서 한국어가 모국어지만 습득 ... 에 교사는 어법 오류를 줄이기 위해서 문장 길이를 조절해주는 것도 필요하다.(2)제2언어 학습에서 얻은 교수법모든 언어에는 필수 언어형식이 존재한다. 한국어 문법도 그러하다. 청각장애 ... , 경어법 등이 대표적인 예시다. 이는 건청 학생들의 경우 유아기때부터 한국어 환경에서 자라면서 자연스럽게 습득을 하게 되지만 청각장애 학생들은 청력이 손실되었기 때문에 자연

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다

외국어습득론《과제주제》외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것 ... 성 있는 교육도 요청되는 상황이다. 외국어 교수법의 역사도 오랫동안 장단점을 보완하며 여러 접근법과 교수법이 변천해오고 있으며 과거의 사용하던 교수법도 현재 그대로 교사 양성을 위한 ... 교육과정에 계속 반영되기도 한다. 교육 현장에서 교육 계획과 시행은 중요한 문제이므로 교사의 역할도 매우 중요하다. 그러면 그러한 교수법의 교육 가운데 외국어 학습을 위한 교사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

고, 교수 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미의 기능과 종류)Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 종결어미 ... 의 기능과 종류)한국어의 경우 문장의 중요한 정보가 문말에 위치하다. 그렇기 때문에 의사소통을 할 때 청자는 화자가 하는 말을 끝까지 경청해야만 그가 전달코자 하는 문장의 의미를 더욱 ... 하는 경우도 있다.또한 설명법, 의문법, 감탄법, 명령법, 약속법, 경계법, 공동법의 일곱 가지 유형을 언급하기도 하고, 평서법, 명령법, 감탄법, 의문법, 청유법, 약속법, 경계법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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수정)참고자료_작성_수정_교정_최종_모의수업계획서 양식(한글)

모의수업 계획서 이름(아이디) 담당교수명 수강대상 초급 학습자 수업일시 목표문법 ~고: 두 가지 이상의 동작이나 상태를 연결하여 표현할 때 사용되는 문법 요소이다. 수업목표 및 ... 을 한다. 수업 개요 이 수업은 한국어 학습자가 '~고' 문법을 자연스럽게 습득할 수 있도록 다양한 예문과 연습 문제를 제공한다. 또한, 실제 대화에서 '~고'를 사용할 수 있 ... 도록 롤플레이 및 그룹 활동을 포함하여 실습 위주의 수업을 진행한다. 주교재 세종한국어 부교재 및 참고문헌 연세 한국어 2 (연세대학교 출판부) 이화 한국어 2-1 (이화여자대학교

서식 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.06.01

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

한국어 교육과정의 필수 요소에 대해: 다문화 센터 내 학습자를 중심으로서론교육에 있어 교육과정은 필수요소이다. 교육과정은 교육을 하기 위한 설계도 혹은 계획을 말하는데 한국어 ... 하다. 자기소개하기, 사물의 이름 묻고 답하기, 규칙에 대해 알기, 질문하기, 위치 말하기 등 학교 생활과 관련된 어휘를 바탕으로 초급 문법과 연관 지어 교수요목을 설계해야 할 것이 ... 교육학의 이해와 탐구”, 2017.김재욱 외. “한국어 교수법”. 형설출판사. 2010.김정숙. “통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구”. 한국어교육학회. 2003

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.24 | 수정일 2022.01.11

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외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오

외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들은 언어의 네 가지 핵심 기술, 즉 듣기, 말하기, 읽 ... 적 접근법을 고찰해 보고자 한다. 특히 한국어 교육에서 두 기술이 가지는 특성을 수치와 통계 자료를 바탕으로 분석하여 외국어 학습자들에게 효과적인 교육 방법을 모색하고자 한다. 이 ... 을 통해 의미를 해석한다. 이러한 차이점은 교육 방식에도 차이를 요구하며, 듣기와 읽기 각각에 맞는 교수법이 필요하다. 예를 들어, 듣기 교육에서는 다양한 발음을 이해할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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(한국어교원자격) 한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로 한국어를 접하는 학습자의 말하기 능력과 쓰기 능력을 보다 더 향상시킬 수 있는 교수-학습 방법을 찾아내고 그에 따른 수업모델 및 모형을 연구하고 개발하는데 있다. 또한 한국어 ... 서론 : 한국어 표현교육이란 무엇이며 목적은 무엇인가?한국어 표현교육은 말하기와 쓰기에 집중된 교육영역이다. 이는 의사소통을 위해 가장 필요로 하기 때문이다. 한국어 표현교육 ... 있는 교육과정이다. 즉, 최종적으로는 말하기 능력과 쓰기 능력을 교육을 통해 보다 효과적으로 가르치고 향상시키는데 있다. 외국어로서의 한국어교육개론에서는 당연히 모국어가 아닌

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30

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한국어음운론 과제 토론 통합

할 때도 있고 허용하지 않을 때도 있어 외국인 학습자들이 한국어를 학습함에 있어 혼란을 가져올 수 있다. 따라서 외국인 학습자들의 혼란을 줄이고 바르게 교수하기 위해 활음과 관련 ... 을 편리하게 하려는 공통점을 가지고 있다. 한국어를 모어로 사용하는 입장에서는 당연하게 생각할 수 있으나 외국인 학습자에게는 혼란스럽고 습득하기 어려운 부분이 될 수 있으므로 교수 ... 탈락 등의 현상이 수시로 일어나기 때문이다. 일상 생활의 대화에서 빈도가 높은 음운현상을 혼란스러운 채로 둔다면 올바른 한국어 교수라고 하기 어렵다. 특히 한글에는 영어의 ‘y

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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외국어로서의한국어교재론 - 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.

) 평생교육에서의 방향(2) 공개 교육 리소스(OER)의 방향3. 참고자료1. 한국어 교재 연구한국어 교과서 연구는 한국어 교육과 학습에 사용되는 자료의 내용, 설계, 교수법적 접근 ... 자 동기 부여, 실용적인 의사소통 기술 개발에 미치는 영향을 측정하는 것이 포함됩니다.6) 스킬 통합한국어 교과서 연구에서는 다양한 언어 능력(읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 ... . 한국어 교과서 연구와 관련된 주요 측면은 다음과 같습니다.1) 내용 분석학자들은 한국어 교과서에 담긴 언어적, 문화적, 의사소통적 내용을 조사하기 위해 내용 분석을 실시합니다. 여기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오.

자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 의사소통 능력의 향상이다. 이에 한국어 수업은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 정도의 수준을 가진 첨삭 지도자가 필요하다.2. 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습방법본인의 영어 학습 경험을 토대로 효과적인 교수-학습방법을 정리해보 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

를 하고 있으나 외국인 학습자들은 한국어에 익숙하지 않기 때문에 더 큰 단위(구나 문장 등)에서 시작하여 전체적인 구조나 패턴을 파악하는 것이 더 유익하기 때문이다. 따라서 국어 교육 ... 때 처음 접하는 문법 체계와 용어 사용에 혼란을 느끼고 적응하는 데 시간이 걸릴 수 있다. 그러므로 한국어 교사는 한국어 문법을 교수 시, 의사소통 형태의 정확성을 강조하는 형태 ... 초점 교수법의 전제하에 표현 문형이 문장에서 쓰이는 규칙 정보를 정확하게 제시해야 한다. 예를 들어, 어미의 교체가 가능한 관형사형 어미인 ‘-ㄴ, -는, -ㄹ’은 일반적으로 동사

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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외국어로서의 한국어이해교육론, 1주 2주차 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁금적으로 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십니다.

여성 결혼 이민자의 경우 말하기와 듣기에는 크게 불편함을 느끼지 못하나 체계적인 한국어 교육을 받지 못 해 읽기와 쓰기에 어려움을 갖고 있다고 한다. 따라서 본 과제에서는 결혼이주민 ... 의 한국어 수준에는 모국어, 학습기간, 교육수준, 사회 환경 등의 다양한 요인이 영향을 미친다. 따라서 학습자 수준의 한국어 수준은 다양하고 개인별로 달라 일반적인 정확한 수치를 제시하기 ... 을 준다.4. 교수법과 전략과정중심교수법에 의거에 수업을 설계하려 한다. 과정중심의 읽기 교육은 글을 읽는 행위가 ‘읽기 전 단계, 읽기 단계, 읽기 후 단계’라는 일련의 과정 속

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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[성적 A+] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적을 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교

교수 방법이 좋을지에 대해 연구할 것이다.2-2 교수하는 언어에 대한 능력과 지식필자의 장점 : 필자는 모국어가 한국어이고 어렸을 때부터 책을 읽는 것을 너무 좋아해서 속독법 ... 과목명 : 외국어습득론과제 주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법 ... 는가?’ ‘어떤 방법으로 쉽게 습득할 수 있는가?’에 대한 학습자 중심의 연구들도 중요하지만, 외국어를 가르치는 교사에 대한 연구 또한 중요하다. 교사를 위한 다양한 교수법들이 존재하고 어떤

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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배론) 외국어로서의 한국어문법교육론_과제

는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.학습자명 :아 이 디 :목 차 ... 를 표현할 수 있는 능력을 길러준다. 특히, 부정 표현과 사동 표현은 일상생활에서 자주 사용되는 표현으로, 한국어를 실생활에서 유창하게 구사하기 위해서는 반드시 습득해야 할 문법 ... 중요하다고 할 수 있다. 또한, 문법 표현을 효과적으로 학습하기 위해서는 다양한 교수방법을 활용하여 학습자들이 이론적인 이해를 실질적인 사용으로 연결할 수 있도록 지도해야 한다

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는

외국어로서의한국어어휘교육론 주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ ... . 서론 (파생어의 개념 등) Ⅱ. 본론 1. 한국어 파생어 유형 2. ‘신-’교수 절차 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 (파생어의 개념 등) 모든 언어가 그렇겠지만, 한국어 ... 보다는 접사를 교육하는 것이 더욱 효과적이라고 말할 수 있다. 그렇지만 초급이나 중급의 학습자들은 접사의 문법적인 관계 혹은 의미적인 관계를 효율적으로 파악하기가 어렵다. 따라서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

(2008), 한국어 이해 교육법-한국어 듣기 교수법, 전남대 언어교육원PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 에서 차지하는 비중이 다른 세가지 영역 즉, 말하기, 읽기, 쓰기에 비해 크며, 학교 교육 현장에서는 듣기가 무려 60% 이상을 차지하기도 한다. 따라서 듣기를 잘 하지 못하면 실생활 ... 에서 어려움을 겪을 수밖에 없다. 뿐만 아니라 외국어 교육에서의 듣기는 말하기의 선행 단계로써 중요성이 강조되고 있으며, 학습자에게 목표어의 입력물을 제공하므로, 학습자가 입력물

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

한다. 교수자가 사회자가 되어 토론을 진행한다. 교수자는 발언권을 적절히 배분하고 감정적인 토론이 되지 않도록 신경을 쓴다.Ⅲ. 결론한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기 ... 을 기초로 해서 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 능력의 고른 향상이 학습의 방향이 되고 있다. 한국어의 수준이 중,고급 수준으로 향상되면서 이러한 기본 어휘와 문법교육의 기초 위에서 듣 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 언어기능을 동시에 배우면서 어느 한 쪽에 지나치게 치우치지 않고 조화롭게 향상될 수 있는 통합교육의 필요성은 더욱 중요하다. 그러므로 한국어 교실

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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