"보조용언"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

띄어쓰기 배론평생교육원 형태론 국어 문법 접속사 내용정리 표준국어문법론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"보조용언" 검색결과 601-620 / 1,345건

표준국어문법론 제7장 연습문제 풀이

는 것이다. 이를 보면 보조용언은 어휘적 의미보다 문법적인 의미를 가지고 있음을 알 수 있다.둘째, 상황에 따라 보조용언만으로 문장이 성립되는 것처럼 보이기도 하지만 이럴 때는 보조 ... 용언으로서의 의미가 아니거나 안 좋은 문장이 된다. 예를 들어, ‘책을 서가에 꽂아 두었다’의 예문에서 본용언과 보조용언을 분리하여 ‘책을 서가에 꽂았다’와 ‘책을 서가에 두 ... 었다’로 둘 다 문장이 성립해 보이는 것 같지만 뒤의 문장은 보조용언으로서의 ‘두다’의 의미인 ‘보유’내지는 ‘완료’의 의미로 쓰인 것이 아니므로 보조용언만으로 문장이 성립하지 않

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.07.21 | 수정일 2015.02.01

다운로드 장바구니
학교문법과 문법교육 제6장 탐구문제

. 그셋째, 목적격 조사를 하나의 보조사로도 볼 수 있다. (다)의 ①에서 ‘예쁘지가 않다’의 ‘가’는 보조적 연결어미와 보조 용언 사이에서 의미를 더하는 보조사의 역할을 하 ... , 우, 구, 추’가 붙어 형성되는 것을 말하고, 예로 ‘아이를 울리다.’가 있다. 통사적 사동문은 주동 어간에 보조 용언 ‘-게 하다’가 붙어 형성되는 것을 말하고, 예로 ‘아이를 울

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.06 | 수정일 2014.09.19

다운로드 장바구니
2011 중등 임용 국어 정리

용언, 보조용언 결합과 합성 동사, 합성 형용사 구별하기-통사적, 비통사적 합성어 구분-파생어: 한정적 접사와 지배적 접사-명사파생 접미사와 명사형 어미의 차이와 품사 묻는 문제

시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.19

다운로드 장바구니
서술격조사 `이다` 논의

으로 설명되어 이것이 포함되는 범주를 명확히 확정짓지 못하고 있다. 각 주장은 저마다의 타당한 근거를 가지고 각각 서술격조사, 지정사, 매개모음, 보조 용언등으로 분류하고 있다. 이 ... 는 서구 문법의 이론을 바탕으로 우리 문법 연구가 시작된 1909년이후의 1930년대 최현배 문법 이전시기이다. 이 시기는 품사분류에서 체언토와 용언 어미를 모두 분석하여 독립품사 ... 로 설정하였다. 이에 '-이다'도 체언토나 용언어미를 분석하여 종지사로 보는 견해를 가졌었다.'-이다'의 문법 범주는 종지사, 조동사, 조사의 3가지로 구분된다. 첫째로 종지사는 주시경

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.22

다운로드 장바구니
[요약] 우리말문법론 8장 -2

에서 교가를 부르고 있다.‘-어/아’는 본용언에 동작상이나 양태성을 추가할 필요가 있을 때 두 범주를 연결시켜 주는 역할을 함. ‘-게’는 보조동사 ‘되다’를 소거해도 기본 의미는 변함 ... 어미비종결어미연결어미대등적 연결어미종속적 연결어미보조적 연결어미전성어미관형사형 전성어미명사형 전성어미+ 171쪽 참고해서 줄긋기!8.2.2. 어말어미?종결어미- 문장의 끝에 위치 ... )의 ‘-지’는 긍정문을 부정문으로 바꿀 때 사용되는 문법적 절차의 하나이고, 위 (라)의 ‘-고’는 ‘있다’를 본용언에 연결시켜 진행의 동작상을 표시한다.④대등적 연결어미와 종속

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

다운로드 장바구니
국어 - 띄어쓰기

단음절로 된 단어가 연이어 나타날 적에는 붙여 쓸 수 있다.그때 그곳 좀더 큰것 이말 저말 한잎 두잎제3절 보조 용언제47항 보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 ... 아는 척한다. 잘 아는척한다.다만, 앞말에 조사가 붙거나 앞말이 합성 동사인 경우, 그리고 중간에 조사가 들어갈 적에는 그 뒤에 오는 보조 용언은 띄어 쓴다.잘도 놀아만 나 ... 는 분이 … (앞말의 수식을 받음)것, 분, 따름, 리, 마리, 개, 원 등등③ 보조 용언본용언 : 보조 용언의 도움을 받아 문장의 실질적인 의미를 나타내는 용언보조용언 : 다른

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.23 | 수정일 2015.01.12

다운로드 장바구니
예능프로그램의 자막에 나타나는 한국어 어문규범의 오류

다”는 각각 띄어 써야 한다. 그러나 한글맞춤법 42항에서 의존명사 ‘듯, 만, 법, 양, 척, 체’등에 ‘하다’나 ‘싶다’가 어울려서 된 보조 용언은 앞 말에 붙여 쓰는 것이 자연

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.11 | 수정일 2016.04.15

다운로드 장바구니
국어문법 레포트(인터넷, 일상대화)

마 (네이버사이트 블로그, 아이디: age**, 5월 25일)? ‘하지?마’가 올바른 띄어쓰기이다.보조용언의 띄어쓰기 한글 맞춤법 제 47항에는 보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하 ... 되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용한다. 다만, 앞말에 조사가 붙거나 앞말이 합성 동사인 경우, 그리고 중간에 조사가 들어갈 적에는 그 뒤에 오는 보조 용언은 띄어 쓴다. 그러나 본 ... 용언과 보조용언의 구별이 쉽지 않고, 본용언과 보조용언은 띄어 쓸 수도 있고, 붙여 쓸 수도 있는 규정이기 때문에 많은 혼란이 있다.? 너 시방 그럴거여? (네이버사이트 카페

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.30

다운로드 장바구니
국문법 100제(2)

. 이르게되다 ->. 이르게 되다설명: 연결어미 -아, -어, -여 뒤의 보조용언은 띄어 쓰지만 붙여 쓰기도 한다. -아, -어, -여 이외의 어미 뒤 보조용언이나 본용언이 올 때는 띄 ... 는 붙여 쓴다.29. 받아 들였다 -> 받아들였다받아 들이다 -> 받아들이다설명: 받거나 자기 것으로 하거나 요구나 말을 들어 줄 때 “받아들이다”라고 쓴다.“들이다” 보조용언은 본 ... : 한 단어이므로 붙여 쓴다.46. 매 번 -> 매번설명: 한 단어이므로 붙여 쓴다.47. 가깝다고할 -> 가깝다고 할설명: 연결어미 “-아/-어/-여” 뒤에 나오는 보조용언은 띄

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.13

다운로드 장바구니
한글맞춤법

합성어 및 접두사가 붙은 말 제5절 준말제5장 띄어쓰기- 제1절 조사 제2절 의존 명사, 단위를 나타내는 명사 및 열거하는 말 등 제3절 보조 용언 제4절 고유 명사 및 전문 용어 ... ,심적인 뜻을 가진 말 하나로 만드는 경우 →단일어중심적인 뜻을 가진 말을 두 개 이상 결합하여 만드는 경우 →합성어중심적인 뜻을 가진 말에 보조적인 뜻(접사)을 가진 말을 덧붙여 ... 이 되는 바람에 자료가 다 날라가 버렸어.용언-동사(동작)와 형용사(상태) 활용-용언이 문장 내에서의 기능에 따라 모습이 변하는 현상 어간-활용할 때에 변하지 않는 부분 어미-활용

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

다운로드 장바구니
공무원 국어 띄어쓰기 엑셀로 완벽 정리

은 할만하다보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용그일이못된게남의탓이겠어? 그 일이 못된 게 남의 탓이겠어?(일이 뜻대로 되지 않은 상태에 있다)그책을다읽 ... 가 올듯하다보조용언(듯하다)비가올성싶다 비가 올 성싶다/비가 올성싶다보조용언 : 성싶다사과,배,귤등등 사과, 배, 귤 등등두 말을 이어 주거나 열거할 적에 쓰이는 '등등, 겸, 내지 ... 하셨습니다'-라고'는 인용을 나타내는 조사이므로 앞말과 붙여 쓰나, '-하고'는 조사가 아니라 용언의 활용형이므로 앞말과 띄어 쓴다1000원 1000원단위를 나타내는 명사는 앞말과 띄

시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14

다운로드 장바구니
문장성분의 이해

에서 동일한 서술어가 반복되거나 담화자가 서술어를 이미 알고 있는 경우에는 생략 가능? 보조용언 : 본용언에 쓰일 때와 다르게 의미가 달라지는 용언을 말한다. 즉, 본용언에 기대 ... 어 사용되는 비자립적인 용언이다. 문법적으로 본용언에 의존하기 때문에 의존용언이라고도 한다. 보조동사와 보조형용사가 있다.ex. 너는 이 책을 읽어 보았느냐? (‘보 ... 았느냐’의 ‘보다’가 여기선 보조용언(try)로 쓰였다. ‘보다’가 본용언일 경우에는 눈으로 보다(see)의 의미.)? 보조용언의 특징- 본용언과 함께 하나의 서술기능을 수행한다.- 어순이 바뀌

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.25

다운로드 장바구니
김준오, 시론, 시의 구성원리 요약

복합음절 율격 두 가지로 크게 나눠진다. 여기서 순수음절 율격은 음수율을 말한다. 우리말은 첨가어이기 때문에 체언과 용언에 조사가 붙어서 한 어절이 대개 3음절 내지 4음절 ... 과 장면의 요소만을 카리킨다. 셋째, 가장 일반적으로 비유적 언어, 특히 은유와 직유의 보조관념을 가리킨다. 이미지의 기능은 무엇보다도 해석에 도움을 주는 것이다. 즉, 의미전달 ... 들의 결합방식이고 양자가 다 같이 의미론적 변용작용의 원리가 된다는 점에서 은유로 처리한 것은 독창적 은유론으로서 주목할 수 있다.원관념과 보조관념 사이에는 일종의 ‘힘의 긴장’이 흘러야

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2024.01.12

다운로드 장바구니
중세국어의 객체높임법(겸양법)

’과 ‘梵王’에게 높임의 대상이 된다.2.2.6. 보조용언 구성이나 이어진 문장에서 ‘-?-’이 쓰일 때에는 흥미로운 현상을 보여준다. 다음은 ‘부정’의 보조용언 구성인 ‘-디 ... 아니?더니(석보 6:10)(24) 부텨를 전혀 念티 아니??오면(능엄 5:88)(22)는 본용언과 보조용언에 모두 ‘-?-’이 결합하였으며, (23)은 본용언에 (24)는 보조용언 ... 에만 ‘-?-’이 결합하였다. 이러한 ‘-디 못?-의 경우도 마찬가지였다. 다른 보조용언 구성에서는 본용언에만 ‘-?-’이 결합하는 것이 원칙이다. 그러나 주체높임의 ‘-시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

다운로드 장바구니
용언의 정리

로 다룬다.2-3.4. 본용언과 보조용언※본용언 : 본래의 뜻을 가지고 있어 스스로 자립하여 문장의 서술어가 되는 용언을 말한다.※보조용언 : 자립하여 쓰이지 못하고 반드시 다른 용언 ... 의 뒤에 붙어서 그 의미를 더해 주는 용언을 말한다. 삭제하여도 문장이 성립되며, 문법적 성격이 강하 다. 보조용언도 용언으로서 활용을 하는데, 일반적으로 동사처럼 활용을 하 ... . 나는 사과를 먹고 싶다. ㄴ＇. 나는 사과를 먹는다. ㄴ＂. ＊나는 사과를 싶다.2-3.5. 본용언과 보조용언의 구별①용언이 두개 이상 연속되었을 때 두 번째 이하의 용언이 단독

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

다운로드 장바구니
아동언어발달 이정표

(끼워, 빼, 떼, 까)? 부사(더, 많이, 또)? 의문사(누구, 어디)기본문법기? 종결어미(-야/자/다/라)? 주격조사(-가/이)? 의존명사(-거)? 주제보조사(-는)? 보조용언(

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.23

다운로드 장바구니
형태소와 단어, 품사 분류

상의 한 성분으로 쓰임) 어휘적 의미┃예1그가 사과를 먹어버렸다. (‘먹어’ : 본용언(‘-어-’는 보조적 연결어미), ‘버렸다’ : 보조용언)┃ ※ 보조적 연결어미 : 본용언과 보조 ... 용언을 연결시켜주는 어미 (아,어,게,지,고…)┃예2*그가 사과를 버렸다. (‘버렸다’라는 실질적인 의미를 뜻하는 것이 아님)┗ 보조용언 : 자립하여 쓰이지 않고, 앞에 용언이 접속 ... + 보조적 연결어미 + 보조용언┗2) 용언의 어간 + 명사형 어미 + 보조사 + 보조용언예춥기도 하다 : 춥(용언어간)기(명사형어미)도(보조사) 하다(보조용언)┏ 보조동사

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

다운로드 장바구니
외국어 학습자의 오용에 대하여-원인과 해결 방안-

. 접속어미의 오용3.4. 보조용언에 관한 오용3.5. 시제와 상에 관련된 오용4. 오용의 원인과 해결 방안1. 오용의 의미외국어 학습자는, 아기가 태어나서 제대로 걷기까지 여러 과정 ... 에 상기의 예와 같이 '-는데'를 써 버리는 경우가 많다.3.4. 보조용언에 관한 오용(1) '-아/어 지다'와 '-게 되다'의 오용-배를 탔는데 기분이 나쁘게 되지 않았어요.-공동 ... 생활을 함에 따라서 점점 이해가 깊게 됐습니다.보조용언 중 상태의 변화를 나타내는 일본어의 '-くなる', '-になる'는 한국어로 '-아/어 지다'와 '-게 되다'로 표현된다. '-아

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

다운로드 장바구니
부사형 어미 설정의 찬반 견해에 대한 근거

은 본용언이 보조용언을 수식하는 꼴이 되어 이는 적절하지 않음을 근거로 하고 있다. 이러한 찬반견해를 받아들여 현재 제 7차 교육과정 문법교과서에는 종속적·대등적·보조적 연결어미 ... 었다. 에서 보는 것처럼 용언을 부사어를 만드는 -게는 분명히 보조적 연결어미는 아니며 이는 부사어를 만드는 부사형 전성어미로 설정될 수 있는 것이다. (3)은 ‘꽃이 아름답 ... 범주에 부사형 어미의 설정이 필요하다고 본다.이와 반대로 부사형 어미의 설정을 인정하지 않는 견해가 있다.『우리말본』은 부사형 어미로 보조용언 앞에만 분포되는 ‘-아, -게, -지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

다운로드 장바구니
국어 문장성분 서술어의 요소, 국어 문장성분 서술어의 구조, 국어 문장성분 서술어와 용언, 국어 문장성분 서술어와 경북말(경상북도 사투리), 국어 문장성분 서술어와 뇌성마비아동(뇌성마비학생) 분석

으로 이루어진다. 그런데 둘 이상의 용언이 모여 서술어를 구성하는 경우가 있다. 보조용언 구성이 그것이다.(7) 가. 영희가 나를 떠나 버렸다.나. 나는 집에 가고 싶다.학교문법 ... 에서는 본용언과 보조용언이 결합하여 하나의 서술어를 구성한다고 기술한다. 이는 보조용언 구성이 단문 효과를 보이기 때문이다. 그런데 최근에는 보조용언이 본용언 구성을 내포절로 안 ... 국어 문장성분 서술어의 요소, 국어 문장성분 서술어의 구조, 국어 문장성분 서술어와 용언, 국어 문장성분 서술어와 경북말(경상북도 사투리), 국어 문장성분 서술어와 뇌성마비아동

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

다운로드 장바구니

이전10개 26 27 28 29 303132 33 34 35 다음10개

파워링크

신청하기