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"국어3학년1학기4단원" 검색결과 601-620 / 1,631건

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  • 윤흥길의 <장마> 교수․학습 방안
    적극적인 의미 구성자가 되게 함으로써 역동적인 독서의 한 모형이 될 수 있다.)이러한 점에 착안하여 이 보고서는 10학년 1학기 국어 교과서 7단원 생각하는 힘의 「장마」를 기본 ... 매체의 특성을 알아보고, ‘성장’모티프를 바탕으로 작품을 살펴본다.? 과제를 적는다.? 교사의 말을 경청한다.3차시 학습 지도안단원7. 생각하는 힘 (1) 장마차시3/4학습목표 ... 자들이 그로 인해 상처받지 않도록 해야 한다.3. 학습자 분석? 대상 : 고등학교 1학년? 선수 학습 내용 : 전쟁 체험을 작품의 제재로 사용하면서 성장 서사적 성격이 나타난 텍스트
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.25
  • 2학년 2학기 국어과 4. 마음을 주고 받으며 세안 지도안(듣기, 말하기)
    면서 시, 노래를 듣는다.’와 관련이 있다.? 이 단원은 2학년 1학기 상호 작용 단원에서 다룬‘수수께끼 놀이’와‘다섯 고개 놀이’를 보다 확장한 내용이다.6. 성취 기준성취 기준내용 ... , 학습자료, 수업의 흐름 등 전체적인 면에서 수업전략과 주제와의 연관성에 대해 의견을 교환함3단계수업 심사2010년11월 1일(월)4교시2-1교실? 3단계 수업 심사관에게 말하기 ... 기준은‘여러 가지 말놀이에 즐겨 참여한다.’이며, 단원 목표는‘즐거운 마음으로 말놀이를 할 수 있다.’이다.? 이 단원의 성취기준은 1학년 듣기 영역의 성취기준‘말의 재미를 느끼
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    ((정책집행론 레포트)) ‘대입전형 간소화 및 대입제도 발전방안’에 대한 정책 소고(小考)
    ’17학년도 이후대입전형?간소화? 전형 수 과다??수시는 4개, 정시는 2개??이내 전형방법 적용? 좌 동??수시에서도 수능성적 반영??수시 수능 최저학력기준??완화 권장?(1안 ... )‘15?’16학년도 개선안 ? ? ? ? ? ? 유지?(2안) 수능성적 미반영전형?예고시기?(대교협) 1년 6개월 전?(대 학) 1년 3개월 전?경과조치 적용?(대교협) 2년 6개월 ... 해요 ㅜㅜ 내꿈도 다 정해놨고 실행만 하면 되는데 대입방식이 맨날 쳐바껴;;;집중이수제, 1학기국어 상/하 다배우고 2학기 때 화법과 작문 배운다 한국사도 집중이수제 때문
    리포트 | 6페이지 | 2,300원 | 등록일 2013.09.02
  • 중학교 2학년 국어(8학년) 교과서- 교육과정 연계표
    8학년 1학기 국어8학년 2학기 국어단원명교육과정 내용대단원학습목표단원명교육과정 내용대단원학습목표1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상(2) 모든순간이 꽃봉오리인것을(3 ... 여 전달되고 있는지를 파악한다.-작품 속에서 말하는 이를 찾을 수 있다.-말하는이를 고려하면서 작품을 감상할 수 있다.8학년 1학기 생활국어8학년 2학기 생활국어단원명교육과정 내용 ... 해 글을 쓴다.-토론한 내용을 정리하여 말할 수 있다.-토론한 내용을 바탕으로 글을 쓸 수 있다.2. 낱말 형성법과 국어의 관용어(1) 낱말 형성법(2) 국어의 관용어8-국-(4
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16
  • 1학년)국어(쓰기)-3.생각을전해요-내생각을 자세히 쓰기
    과정안일 시대 상1학년 3반실습생지도교사교 과국어(쓰기)단 원3. 생각을 전해요수업 모형문제해결학습모형제 재내 생각을 자세히 쓰기차시2/4학습 형태전체활동, 개별활동학습목표내 생각 ... 국어과 교수ㆍ학습 지도안교 과 : 국어 (쓰기)단 원 : 3. 생각을 전해요대 상 : 1학년 3반일 시 :장 소 : 1학년 3반수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등 ... 다.다. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 쓰기 영역 '(3)주변에서 일어난 일에 대한 자신의 생각을 글로 쓴다.'이다. 이 단원의 성취 기준은 1학년
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29
  • 아동 상담 보고서
    전보’)내 : 그 4학년 때 배운 거랑 5학년 때 배운 거랑 지금 배우는 것까지 다 보는 거요. 그..상 : 아~ 그 학력평가 같은 거? 내 : 아! 네, 그거요. 근데.. 4학년 ... 거를 다 까먹어서..상 : 음~ 그래 그럼 4학년 것도 짚고 넘어가면 되지~내 : 근데.. (4학년 문제집을) 다 버렸어요..상 : 다 버렸어?내 : 네.. 아! 이건 디딤돌 건데 ... 했던 거니까, 또 어차피 시험 보는 거니까 문제 위주로 해서 개념을 다시 잡아줄게. 그러니까 그냥 얇은 거 있잖아. ‘4학년 총정리’ 이런 거. 그런 거랑 5학년 거도 해야 되
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.17
  • C-RIC 전산화된 읽기 오류 유형 평가
    창이 나타나고 원하는 쪽과 출력 부수를 선택하여 출력한다.2. 단원별 어휘 목록각 어휘가 최초로 출현하는 학년/학기/단원과 1, 2, 3학년 전체에서 출현한 횟수를 알 수 있 ... 하여 제공하는 어휘 목록이다. 어휘들은 단원별로 배열되어 제공된다.4. 음절수별 어휘 목록각 학년/학기별 어휘를 음절수별로 분류하여 제공하는 어휘목록이다. 음절수는 1음절, 2음절 ... 확인* C-RIC수행자료 :-제7차 교육과정 초등학교1~3학년 읽기 교과서 기초로 구성-단락 및 읽기 이해 문제 자료와 관련그림을 수준별, 학년별, 단원별, 차시별로 구성-원
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23
  • (국어과 수업연구 보고서) 사고력을 자극하는 과정중심 글쓰기를 통한 창의적 언어 사용 능력 신장
    공개수업?말듣쓰 2학기?대단원명교육과정 내용소단원명소단원 학습 목표과정중심 글쓰기[첫째 마당]마음 속의울림문학(3) 작품에서 인상적으로 표현한 부분을 찾는다.문학(5) 작품의 일부 ... 사36.439.4자신의 생각을 말하는 것에 적극적이지 않음. 자신 있게 발표할 수 있는 기회를 지속적으로 제공할 필요가 있음선호도국어교과선호도① 좋아한다.② 보통이다.③ 싫어한다 ... .9111327.333.339.4국어 교과에 대한 흥미도는 보통이며 학생들의 흥미를 만족시킬 다양한 활동 프로그램의 구안 적용이 필요함영역별선호도① 말하기듣기, 국어지식② 읽
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15
  • 국어과교육과정 변천, 발전 과정 고찰 및 분석
    해 보았다.제7차 국어과 교육과정 3학년 1학기 읽기 교과서대단원명다섯째 마당. 앎의 즐거움교과서구성요소소단원2 (126~129쪽)대단원목표아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽 ... 점을 지적한 글에 대한 대안책으로 문단과 내용이 잘 갖추어진 글을 제시하고자 한다. 제7차 국어과 교육과정 3학년 1학기 읽기 교과서에 실린 글 ‘개’에 비추어 그 대안을 생각 ... 는 비단과 베로 몸을 감싼 뒤에 숯으로 관을 덮었기 때문이다. 이처럼 숯은 놀라운 효능 때문에 다양하게 쓰이고 있다.예시로 든 글 ‘숯’은 제7차 국어과 교육과정 5학년 1학기
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.20 | 수정일 2015.07.19
  • 음성언어와 문자언어 국어 수업계획안
    국어과 수업 과정안1. 발표 일시 및 장소일시2011년 5월 16일 (월) 오후 4시장소사범관 328호과목국어수업 형태직접 교수법 적용 수업2. 교재 및 단원교재중학교 1학년 1 ... 학기 국어 교과서단원명대단원3. 지식과 정보를 찾아 - 설명문 읽기소단원(1) 음성 언어와 문자 언어대단원 학습 목표? 설명문의 개념과 특성을 안다.? 글의 특성과 맥락에 맞 ... 게 설명하는 글을 읽을 수 있다.? 지시어가 글의 구조와 의미에 미치는 영향을 파악할 수 있다.3. 단원 구성 및 차시대단원소단원지도 내용차시3.지식과정보를찾아l설명문읽기(1) 음성
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.24
  • 중학교 3학년 2학기 국어-생활국어 교과서 분석
    9학년 2학기국어·생활국어 분석· 과목명: 국어교육론· 담당교수명: 김현숙· 발표일: 5월 18일· 이 름: 2기 최나라2기 허영미2기 박수현중학교 3-2 국어 차례1. 창조적인 ... ‘이상’이 인생에서 중요한 이유가 무엇인지 파악하기? 전 학년 학습 내용과의 관련? 3학년 1학기 3단원: 독서와 사회1. 읽는 이에 따라 글을 다르게 읽음을 알 수 있다.2 ... 의 있다.- 작품에 나타난 사회적, 문화적 상황을 창작 동기와 관련지어 설명할 수 있다.2학년 1학기 3단원:우리 고전의 맛과 멋- 고전문학 작품에 나타난 우리 조상들의 사상
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19
  • 국어과 - 실제 수업 참관록 및 분석지, 인터뷰 레포트
    Ⅰ. 수업에 관한 일반 사항 제시수업 일시2004. 4. 20, 화요일. 날씨 쾌청 재직 학교■■중학교담당 교사1학년 국어 담당 : 민 ○ ○ 선생님수업 대상■■중학교 1학년 ... 과 목중학교 국어 1-1단 원 명1. 문학의 즐거움 (4) 이해의 선물Ⅱ. 분석자와의 인연고등학교 때 은사님의 수업 장면을 촬영하고자 하였으나, 사정이 여의치 않아 고민에 고민 ... 게 된 분이 바로 제가 촬영을 하게 된 1학년 국어 민○○ 선생님이십니다. 간단한 인사와 함께 제 소개를 마친 후 사정을 말씀드리고 수업 촬영을 부탁드렸습니다. 거절당해도 어쩔 수
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.05
  • [초등국어과교수법] 초등 국어과 교과서 분석과 재구성
    위한 기준과, 토론의 전반적인 규칙을 정리하고 절차 부분은 보다 간략하게 흐름만 나타내어진다면 성취기준과 내용요소에 알맞은 정리를 할 수 있음.6. 재구성하기? 5학년1학기 3 ... 교육과정 개정의 실제 30- 국어 교과용 도서의 편차 방향과 활용 방안 32가. 국어 교과서의 특징과 실제 32Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적본 연구는 가장 극대화된 학습 ... 를 들어가면서 주장 펼치기? 다른 사람의 의견을 존중하면서 토론하기? 논제의 설정과 규칙의 준수에 중점? 본 단원의 전개 방식차시주요 학습 내용 및 활동1(p45~p47)- 단원의 개관다.
    리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • (국어과 수업연구 보고서) 협동학습을 통한 언어사용능력 신장
    이 드러나는 전래동화 나 동시? 옛이야기를 읽고 재미있는 장면 이야기 나누기1학년 2학기단원언어 사용 목적언어자료 수준수업 전략(협동학습)비고1. 즐거운 마음으로? 정서 표현? 사건 ... Ⅰ. 수업 연구의 개요주제 : 협동학습을 통한 언어사용능력 신장1. 수업 연구 교과 및 학년 : 국어과 1학년2. 주제 설정의 필요성 및 목적가. 필요성“언어는 사회적 상호작용 ... 이 문제 해결 행위를 강조할 때, 언어 활동을 통해 높은 수준의 사고력을 기를 가능성이 있으며, 한편으로 좀더 정확하고 풍부한 의미 구성이 가능하게 된다.따라서 1학년 어린이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18
  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 4/4차시 지도안
    방안 모색2) 3단계 수업 사전 협의교과 및 단원국어(듣기 말하기) 2. 바르게 알려 줘요(4/4)협의 일시학습주제설명하는 말을 듣고 무엇에 대한 설명인지 추측하기수 업 자영역협의 ... 1. 단원의 개관이 단원은 소리를 혼동하기 쉬운 낱말을 잘 듣고 말할 수 있으며, 설명하는 대상을 듣고 잘 추측할 수 있게 하는 데 목적이 있다. 초등학교 저학년 학생들, 특히 ... 하다. 표준 발음을 2학년 2학기의 한 단원에서 다 배울 수는 없다. 그래서 이 단원에서는 가장 기본적으로 알아야 할 연음, 음장의 발음에 국한시킨다. 그리고 발음에 주의하면서 설명
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 차근차근 하나씩 <하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻 활용하기> 4/4차시 지도안
    Ⅰ. 교수-학습 지도 능력 단원 지도 계획본 수업은 국어과 3학년 2학기 4단원 듣기 ?말하기 영역으로 ‘하나의 낱말이 지니고 있는 여러 가지 뜻을 활용하여 주제에 맞는 광고 ... 만들어 발표하기’이므로 본 주제와 관련된 영역으로 재구성하여 지도 계획을 수립하였다.1. 단원명 : 4. 차근차근 하나씩2. 단원 선정 배경 및 수업자 의도가. 단원 선정 배경 ... 하였다.1) 교재관학생들이 한 낱말이 두 가지 이상의 뜻을 가지는 경우를 담화 속에서 대하면서, 글의 흐름과 이야기의 상황, 국어사전으로 낱말의 뜻을 구별하고 이를 활용하여 다양한 문장
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28
  • [일본학교][일본][학교][교육]일본학교의 교육과정, 일본학교의 주5일제수업, 일본학교의 다목적 교실, 일본학교의 정보화교육, 일본학교와 특수학교, 일본학교와 일본대학교 분석
    학교1. 국가수준 교육과정2. 학습지도요령3. 지방수준 교육과정4. 학교수준 교육과정Ⅶ. 일본학교와 일본대학교참고문헌Ⅰ. 개요모방과 답습으로는 주변적인 삶을 면할 수 없다. 새 ... 과으로 3학기제라고도 할 수 있는데, 1학기는 4월 초 개시하여 7월 말에 종료하고, 2학기는 9월 1일부터 12월 25일까지, 그리고 1월 초부터 2월 중순까지의 세 시기로 운영 ... . 일본학교의 주5일제수업Ⅳ. 일본학교의 다목적 교실1. 다목적 교실의 활용2. 종합 학습의 실천 사례3. 네트워크를 활용한 중간 발표회Ⅴ. 일본학교의 정보화교육Ⅵ. 일본학교와 특수
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30
  • 국어(국어과)교과서의 기능, 국어(국어과)교과서의 기본 방향과 지향점, 국어(국어과)교과서의 단원 구성, 국어(국어과)교과서의 활용상 유의점, 국어(국어과)교과서의 문제점, 국어(국어과)교과서의 개선 과제 분석
    (국어과)교과서의 개선 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어(국어과)교과서의 기능1. 관점 반영의 기능2. 내용 제공 및 해석의 기능3. 교수-학습 자료 제공의 기능4. 교수-학습 방법 ... 교과 다교과서 체제의 교과서Ⅴ. 국어(국어과)교과서의 단원 구성1. 대단원과 소단원 체재의 단원 구성2. 목표 중심의 단원 구성3. 교과서간의 횡적 연계성과 교과서별 종적 관련 ... 에는 4~5개 대단원과 각 대단원에 2~3개 소단원을 두는 체제로 편찬하였고, 각 교과서의 대단원과 소단원 수도 동일하게 하였다.(단, 한 대단원에 3소단원을 두는 체제는 학기당 한
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 1학년 2학기 슬기로운 생활과 5 생각하여 만들기 세안 지도안
    활동 실태 조사 (N=19)1) 단원별 놀이하기에 대한 학생 반응 흥미도 조사단원1.나의 몸2. 병원 놀이3. 함께하는 한가위4. 가을의 산과 들5. 생각하여 만들기놀이활동? ‘코 ... Ⅰ. 대단원의 교수?학습 설계1.단 원 : 5. 생각하여 만들기2.단원의 목표 :도구의 이름과 사용 방법을 익힌 뒤 도구를 사용하여 가을 동산을 꾸밀 수 있다.3.단원 선정 이유 ... 다.2.학습 부진아 실태 분석 및 지도 대책(3월3일 1차 조사, 10월 2주 현재 )가. 학습 준비도 검사 결과이름성별학습 준비도 검사(1차)매주 국어, 수학 평가 (현재)결과
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 중학교 3학년 2학기 생활 국어 2. 문장의 구조, (4) 중의적 표현 수업지도안
    ...........................................................................25Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 중학교 3학년 2학기 생활 국어2. 단원명 : 2. 문장의 구조 ... 교수-학습 과정안2. 문장의 구조 (4) 중의적 표현차 례Ⅰ. 교재 및 단원명1Ⅱ. 대단원 개관1Ⅲ. 단원 학습 목표1Ⅳ. 전 학년 학습 내용과의 관련(교육 과정)1Ⅴ. 대단원 ... 내용으로 보았다.Ⅴ. 대단원 교수?학습 운영 방안1. 교수 학습 계획(4 차시)구분교수?학습 내용차시단원의 길잡이대단원 표지와 관련하여 단원 학습 목표 알기‘단원의 길잡이’ 읽
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.05
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