"1학년 1학기 2단원"의 검색결과 입니다.

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초등 사회 지도안 진주교대 assure assure 모형 초등 임용 면접 교과지도 계획서 개별화교육계획안 국어 교과서분석 사회 6학년 1학기 꾸며주는 말

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"1학년 1학기 2단원" 검색결과 6,101-6,120 / 6,868건

[지리과 교수모형]지리교과에서 협동학습(직소우)모형 예시

가 무엇인지, 어떤 단계로 학습하는가에 대한 설명을 하는 즉, 학습안내의 단계이다.【 2단계 】학습팀의 편성 : 5명 1조로 이질적 편성을 하고, 팀 편성 후 한곳에 둘러앉아 친화 ... 게끔 유도하고 마지막에 정리를 해서 오개념을 잡아주고, 산발적인 지식들을 하나의 완벽한 지식으로 만들 수 있도록 도와주는 것이다.▣ 전공교과 단원에서의 적용1. 교재 (주)중앙교육진흥연구 ... 소 고등학교 한국지리2. 단원명 Ⅱ. 국토의 자연 환경 2. 지형과 생활 (5) 화산 지형과 카르스트 지형3. 단원의 개관이 단원에서는 우리 나라의 자연 환경을 주제별로 파악

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.06

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ASSURE 모형에 의한 교수설계

: 대구 정화여자고등학교 2학년 1학기Ⅰ.학습자 분석(Analyze Learners)가. 일반적 특성대구광역시 수성구에 위치한 정화여자고등학교 2학년 학생 37명.북 아트에 대해서 ... . 교수 목표 진술1. 최종행동 목표대구 정화여자고등학교 2학년 학습자들은 북 아트의 기본적인 지식 및 종류를 알 수 있고,자신이 직접 디자인한 북 아트를 제작 할 수 있다.2 ... 교육방법 및 교육공학R/E/P/O/R/TASSURE 모형에 의한 교수설계-북 아트 만들기-- 목차 -개요Ⅰ. 학습자 분석(Analyze Learners)1.일반적 특성2.행동

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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[국어교육]국어교육의 이론과 실제

적으로 듣고 의미를 재구성하는 습관을 길러야 한다.5. 영상매체를 듣기 교육에 활용하는 방안을 구안하여 보시오.구체적인 예를 하나 들어보면 중학교 1학년 1학기 국어교과 4단원 국어 ... 제 1 장 국어교육의 이론과 실제 /p.183 탐구과제1. 국어교육의 이론과 모형과 실제의 관계를 간단히 설명하시오.흔히 현장에서 겪을 수 있는 어려움 중에 하나가 이론과 실제 ... 는 국어교육의 이론화에서 이론과 실제의 연계에 더욱 당위성을 부여하고, 국어교육 연구에서 직접적인 수업모형과 실제를 더불어 이론은 서로 보완하고 협력하는 관계임을 보여주는 예이다.2

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10

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교수 평가법

1. 정의월말고사, 학기말고사, 연말시험 등 한 학기나 학년의 수업이 끝나게 되었을 때, 그 동안의 학생들의 학업성취도를 총괄적으로 평가하여, 수업활동의 효율성에 대한 판단 ... 을 내리기 위 한 평가 활동이다.2. 특성1교수·학습이 끝난 뒤에 의사결정을 위한 평가이다.2교사보다는 평가 전문가에 의해서 제작된 검사도구를 사용한다.3결과는 다음 교육을 위한 진단 ... 에 속한다.3. 장·단점1)장점1평가의 결과는 학생들의 장래의 성적을 예측하는 근거로 사용될 수 있다.2그 결과를 놓고 학습지도의 방법과 성과를 비교할 수 있게 된다.3총괄평가

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.31

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교수설계모형 ASSURE 모형

교수설계모형 ASSURE 모형Ⅰ. 서 론실업계 고등학교의 1학년 “컴퓨터일반” 교과의 2단원 “컴퓨터시스템의 구성” 중 “입출력 장치”라는 주제에 대해서 교수-학습안을 만들 ... 고자 한다. 이때 교수설계 모형 중 ASSURE 모형에 입각하여 교수-학습 상황을 전개해 나가고자 한다. 교수-학습 상황을 대략적으로 그려보면 교과 단원에서 컴퓨터의 하드웨어 장치 중 ... 주가 있는 것으로 보인다.1) 학습자 “일반적 특성” 분석(예: 학습자 또래에 주로 보이는 발달단계 및 성향, 학습자의 적성, 학습능력, 연령, 성별, 지능, 동기, 학습태도

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.13

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[과학교육]과학적 태도의 평가

에 평가역시 지적영역으로 치우쳐, 실제적으로는 잘 이루어지지 못하고 있다.2) 장기적인 시간에 걸쳐 달성되는 행동의 변화는 짧은 학기나 학년 동안에 목표달성이 될 수 없다.3) 전문적인 ... 제 8장 자연과 교육의 평가제 5절 과학적 태도의 평가1. 과학적 태도1) 과학적 태도는 과학학습에 있어서 정의적 영역)의 행동특성을 말한다.2) 과학적 태도(학습의 정의적 영역 ... 님께 질문하여 해결하려고 노력한다.3. 과학적 태도평가의 실제1) 과학 활동에 대한 흥미 - (책) 377쪽 참고2) 과학 학습에 대한 흥미 - (책) 377쪽 참고3) 과학 관련 직업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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[교육학]수학관련 일기

는 왜 조사기관마다 다른지 한국인은 왜 숫자에 약한지 등 통계에 관련된 갖가지 일화가 소개되어 있다.이 책은 책 제목처럼 통계 상식에 대해서 상식 1, 상식 2, ... , 상식 ... 에서 ‘어른 학생’들을 가르치고 있다. 자원봉사 활동으로 내가 선택한 일이며 이번 학기부터 시작했다. 나는 고 1 수학을 가르치고 있다. 그런데 특이한 점은 어른들도 공부하는 패턴이나 사고 ... 바뀐다.'1학년 배움반 친구들 29명 중에서 H.O.T를 좋아하는 사람이 12명, GOD를 좋아하는 사람이 19명, 둘 다 좋아하는 사람이 7명이라면 H.O.T와 GOD를 모두 좋

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26

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[교육]초등 과학 3-1-7 초파리의 한살이 중 초파리 관찰하기 지도안 교수학습 과정안

Ⅰ. 단원 : 3학년 1학기 7. 초파리의 한 살이초파리 관찰하기 (2/5)Ⅱ. 단원의 학습 계열선수 학습본 단원의 학습후속 학습자라는 우리들(‘슬생’ 2-1)초파리의 한살이강낭 ... 의 한살이?곤충의 특징?강낭콩이 싹트는 조건?강낭콩의 한살이동물의 한살이(4-2)?동물의 암?수 비교?곤충의 짝짓기Ⅲ. 교재 연구1. 단원의 이론적 배경(배경지식)1) 초파리의 관찰 ... 콩(4-1)?시간에 따른 동?식물의 변화?동물이나 식물이 자라는 모습 관찰하기?동물이나 식물을 더 잘 기를 수 있는 방법 알아보기?초파리 채집하기?초파리 기르며 관찰하기?초파리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.23

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[교육과정 및 교육평가]교육평가의 유형

에서 가장 일반적으로 사용하는 평가유형인 (1) 평가내용, (2) 평가영역, (3) 목표수준, (4) 평가기능, (5) 평가준거, (6) 평가체제를 기준으로 하는 6가지 유형을 살펴보 ... 이 형식적으로는 전인교육을 강조하면서도 실제적으로 입시위주의 지력에 중점을 둔 교육을 해왔다. 둘째, 장기적인 시간에 걸쳐 달성되는 행동의 변화는 짧은 학기나 학년 동안에 목표달성 ... 이 )학기 (중간)고사 (예·체능)과정육상 수행평가(심동, 인지, 정의적 영역) 척도표{과 명육 상영 역개인둔동. 필드경기. 높이뛰어 경기하기내용 요소높이뛰기 연결동작성취 기준1

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16

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[국어교육]서동요 교수 학습 지도안

Ⅰ. 교과명(중학교)국어 2학년 1학기Ⅱ. 단원명ㆍ대단원 : 3. 우리 고전의 맛과 멋ㆍ소단원 : (1) 서동요Ⅲ. 교재관1. 단원의 개관우리의 고전은 우리 조상들이 쓴 것이 ... 를 가짐으로써 고전의 가치와 아름다움을 발 견하고, 새로운 문학 창조의 바탕을 마련할 수 있다.2. 단원 설정의 취지고전 문학 작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각 ... 들에게 우리 고 전 문학 작품의 가치를 환기시키고, 더 나아가 스스로 고전 문학 작품을 찾아 읽는 태도를 길러 줄 수 있다.Ⅳ. 단원 목표1. 이해면고전 문학 작품에 나타난 우리

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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교과서 분석

1학년 2학기 말하기 듣기 교과서 분석-상상의 날개를 펴요2. 내가 만드는 이야기교과서 삽화교과서 재구성을 하기 전, 먼저 교과서를 전반적으로 훑어보았다. 각 단원의 내용과 삽화 ... 기 때문인지, 아니면 다른 이유에서 이런 말이 들어갔는지 정확하게 알 수 없었다.2. 내가 만드는 이야기. 이야기를 듣고, 꾸며서 말하여 봅시다.(1차시) p.12~15나도 방귀 뽕 이 ... 하는 것은 초등학교 1학년 어린이들에게 혼란이 될 수도 있고, 거꾸로 말하는 것을 흉내 내다 보면, 이것이 수업 안에서만 끝나는 문제가 아니라, 시도 때도 없이 어린이들이 거꾸로 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.30

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상업경제 학습지도안

도록 하여 학업 성취를 측정하도록 한다.Ⅷ. 본시 학습지도안학년학기2학년 1학기교 과상업경제차시2/3단 원Ⅱ.유통경제1.생산활동과 소비활동수 업 자2학년 2반 36명학습목표상인 ... 결재지도교사연구부장교 감교 장2004학년도상업경제 교수-학습지도안과 목상업 경제단 원Ⅱ. 유통경제1. 생산 활동과 소비활동(2) 유통과 매매활동?상인과 매매 업무실습대상제 2학년 ... 2반실습학교지도교사실습교생【 상업경제 교수 - 학습지도안 】Ⅰ. 교재 및 단원명 1Ⅱ. 단원설정의 이유 1Ⅲ. 단원의 개관 1Ⅳ. 단원의 학습목표2Ⅴ. 단원의 구성 2Ⅵ. 단원

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24

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경기영어마을의 현황과 비교 및 개선방안

하게 조성하여 여러 체험관에서 외국인과 한국인 강사가 2인 1조로 학생들의 체험활동을 지도한다. 원어민 강사로부터 영어권 문화를 배우며 생활을 하면서 입소한 학생들로 하여금 외국인 ... 위주 도내 중학생 200명을 학교 단위로 선발, 입촌-담당: 마을에 상주할 원어민 교사 38명과 비슷한 규모의 내국인 보조교사/ 원어민 교사와 보조교사 1명씩 교사 2명이 학생 10 ... 명의 교육(영어문화권 국가의 공항 입국장, 가게, 식당, 우체국, 호텔, 파티장 등 40여종의 모형 세트장)-참가비: 1인당 8만원(전체 33만원중 25만원 도비 지원)1박 2일

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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[교육학]우리나라 교육과정의 역사

고 2,3학년에서 선택하던 농?공?상?수산업과 가사를 3학년에서만 선택하게 하여 2,3학년에서 각각 1과목을 줄였다.㉢ 고등학교제4차 교육과정의 가장 큰 특징은 인문계, 실업 ... 고, 건강한 사람, 자주적인 사람, 창조적인 사람, 도덕적인 사람을 기르는데 목적을 두었다.② 편재 및 운영㉠ 초등학교시간배당의 특징은 1?2학년에 통합교과를 신설, 통합교과에서 1 ... 급조치기의 중등학교 교과목 및 교육시수(1945년) -> 수업 시수는 1주일에 32~34시간 정도였고 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중하였다.2) 교수요목기 (1946

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25

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초등사회과, 협동학습모형 (협동학습 수업모형 이론과 적용-수업지도안)

. 사회과 교육과정3학년 1학기순단원명주제교과서쪽수차시협동학습모형협동학습기법11-(2)-산과 들이보여요마을의 모습설명하기26～2913～14/19JigsawⅠ?모둠 토론?셋 가고 하나 남 ... ....................................................-1-2. 협동학습의 필요성................................................. ... -1-3. 협동학습의 효과....................................................-2-4. 협동학습의 원리

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2020.06.28

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[문학]문학사와 문학교육

에 탈피한 모습을 보여주었다.1 중학교 교과서중학교 3학년 1학기 교과서 6단원에서 한국현대문학의 이해 라는 대단원을 설정하여 문학사에 대한 소개가 나온다. 이 단원은 문학 영역 ... 의 개별적인 감상은 한국 현대 문학의 흐름이라는 거시적 맥락 속에서의 이해를 심화하는 것이면서 동시에 현대 문학 작품에 대한 관심을 기르기 위한 것이다.소단원(1) 한국 현대 문학 ... 을 소단원에 제시하였다. 이에 따라, 시로서 소단원 (2) 가는길 , (3) 깃발 , (4) 봄은 을 제시하였고, 소설로서 소단원 (5) 운수 좋은 날 을 제시하였다. 시는 각각

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.21

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[초등] 6학년 읽기 영역 교과서 분석

성을 판단하며 글을 읽는다.6학년 1학기 [넷째 마당]: 의견을 모아서1. 말과 글에 담긴 생각*1차시: 주장과 근거에 대하여 알아봅시다.*2∼3차시: 주장과 근거를 파악하며 글을 읽 ... 은 독서를 해야 할 필요성에 대해 논의한 다.태도(습관)2. 교과서 관련 단원 탐색{교육과정 내용교과서 관련 단원수업 목표교수·학습 과정문제 해결 방안의 적절성을 판단한다.6학년 2 ... 학기 [첫째 마당]: 문제와 해결1. 생활 속에서*1차시: 문제와 해결의 짜임에 대하여 알아봅시다.*2∼3차시: 글을 읽고, 문제와 해결 방안을 정리하여 봅시다.-문제와 해결

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.27

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초등 사회 3학년 3. 고장생활의 중심지 (2) 이어주는 길 1.역과 터미널 지도안 세안

은 전통문화의 보존과 계승을 가로막는 걸림돌이 되고 있음은 자명하다.3학년의 경우 '고장의 생활'이 그 중심이며 학습지역의 성격과 생활 경험을 강조하고 있다. 이 단원은 1, 2 학년 ... 이 단원에서는 고장 생활의 중심이 되는 지역과 우리 고장과 다른 고장과의 상호 관계 등을 포괄적으로 이해함으로써 3학년 1학기를 전체적으로 정리하는 위치를 담당하고 있다.이 단원 ... 명2003.7.4금요일 2교시(인)Ⅰ. 단원 개관1. 사회관현대 우리 사회는 과학 기술의 급속한 발달로 인해 의식주는 물론이고 생활 전반에 걸쳐 편리함과 안락함을 누리며 살고 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[국어지식 ] 탐구학습 방법을 적용한 교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-

한 교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-중학교 1학년 2학기 생활국어에 실린 낱말과 형태소 단원은 언어를 체계적으로 이해하는데 초석이 될 만 ... 의 방법을 이용해 낱말과 형태소 중 소단원 형태소 에 실린 형태소의 개념과 종류를 파악해 보기로 하겠다.◈ 단원: 낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)◈ 목표: 형태소의 개념

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[교육학]사회과 토의학습 자료지-독도

♣사회과 토의학습 자료지, 문제해결 학습지‘독도’를 지키기 위한 여러 가지 노력교과서에서 본 학습지를 사용할 부분과목 및 학년초등학교 사회과 5학년 1학기단원Ⅰ. 우리나라의 자원 ... 환경과 생활① 우리 생활과 자연환경사람들은 어떤 곳에서생활하고 있을까?주제‘독도’에 대한 특별 수업VOL 1. NO 1. ♣제작일 : 2005년 11월 27일 ♣초등학교 6학년 ... 1. NO 1. ♣제작일 : 2005년 11월 27일 ♣초등학교 6학년 문제해결 학습지 ♣제작자 : 조선순독도는 지리적으로 어떠한위치에 있는가?자료출처: 사이버 독도(http

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.23

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