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"논리적추론과정" 검색결과 6,001-6,020 / 15,746건

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    영유아기의 수학적 개념들 중에서 수학적 개념 2가지를 선정하여 개념을 설명하고, 예시 수학활동을 영아와 유아로 구분하여 제시하시오.
    를 사용하여 사물의 크기나 길이를 재거나, 공간에서의 거리를 측정하거나 사물의 연속적인 수와 양이 얼마나 되는가를 정하는 과정이다.일상생활에서 무게 측정과 관련된 경험을 통해 무게 ... 에는 사물의 색과 모양, 모양과 크기 등의 두 가지 속성을 준거로 복합 분류를 하게 된다. 분류란 사물을 공통된 속성에 따라 나누거나 모으는 과정을 말한다.분류능력은 한 사물이 다양 ... 한 속성을 가지고 있다는 것을 인식해야 될 뿐만 아니라 사물 간 속성의 공통성이나 관계성을 연관 지어 이해하는 능력을 전제로 하는 것이다. 이는 논리?수학적 사고의 기초가 된다(이 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.08
  • 영유아 수학교육의 목적과 중요성을 서술하고 최근 연구 동향에 근거하여 영유아수학교육의 바람직한 방향에 대해 제시하시오
    수 있는 경험을 제공하며, 수학적 추론과 문제 해결 능력을 발달시키고 연습하는 기회를 만들어주는 과정이라고 하였다.3. 최근 연구 동향에 근거하여 영유아수학교육의 바람직한 방향1 ... ) 생활주제중심 수학교육생활주제중심 수학교육은 유아가 일상생활에서 접하는 문제를 수학적사고와 추론에 의해 논리적으로 해결하는 능력을 기르는 데 중점을 두고 있다.첫째, 수와 연산 ... 의 목표는 일상생활에서의 수학적 문제를 해결하고, 수학적 언어를 사용하여 의사소통하며, 추론하고, 수학적 개념과 수학의 절차를 이해하고 수행하는 것이다. 우리나라 3-5세 연령
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.22
  • 영유아프로그램의 최근 연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해 보시오.
    하는 문제나 계획하는 일을 녹음 한 후 자신의 문제해결과정을 스스로 점검해 본다.나. 논리-수학 지능귀와 눈이 반짝거리며 실험하기, 퍼즐하기를 좋아하고 질문하기를 좋아한다.논리·추리능력 ... , 대중 연설가로써의 성공 가능성이 있다고 볼 수 있으며 전통적으로 언어적 지능은 학교에서 매우 가치 있는 것으로 인정되며 칭찬을 받았던 영역이다.나. 논리적-수학적 지능추상적 관계 ... 를 활용, 통찰, 분석하는 능력이다. 서양 문화권에서 이 능력은 수학적 추론과 과학적 탐색에 필요한 능력으로 수학자, 과학자, 기술자는 이 지능이 높은 편이다. 언어적 지능과 마찬가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.18
  • 시그마프레스 인간심리의이해 정리본
    - 추리와 사고 과정이 개입되는 복잡한 유형의 학습.통찰학습학습이 점진적이고 연속적이지 않으며 경험이 없는 상태서도 시행착오 없이 갑자기 문제해결이 일어나고 해결의 원리가 다른 상황 ... 도록 돕는 것- 치료과정 : 치료자의 태도가 중요함3. 한계점1) 치료 개입의 구체적인 효과를 파악하기 힘들다2) 비지시적 상담을 원칙으로 하지만 비언어적 의사소통을 통해 실제상황 ... 를 통한 학습이론적 관점에서 해석될 수 있다.6주차 (인지적 인간이해)인지심리학- 행동주의 심리학에 대한 대안으로 시작- 인간의 행동이 조건화나 보상만으로 설명할 수 있는 단순한 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.25
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    (심리학에게묻다) 심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상
    논리적으로 말하는 편이다. 스트레스 상황 시 맞고 틀림과 옳고 그름, 이해하지 않는 부분이 있으면 이해가 될 때까지 과정의 중요성을 따지는 편이다. ... 이 바라보는 나의 첫인상이다. 사람들의 상호작용 과정에서 교감을 할 때 그 사람의 첫인상이라 함은 상호간의 관계의 절반 이상을 좌우한다고 해도 과하지 않다. 세상을 살아감에 있 ... 어서 나와 타인의 인상을 잘 파악해보고, 인상을 형성하는 과정에서 자신과 타인까지 수용하고 이해 할 수 있는 범위가 넓어지며, 그 이해를 바탕으로 상대방의 행동을 미리 예측하여 현명
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29
  • 아동의 과학적 사고인 범주화, 인과성, 문제해결력의 발달에 대해 설명하시오
    아동의 범주화 전략은 아동이 머릿속으로 특정한 개념을 형성함에 있어서 매우 중요한 영향을 미친다고 볼 수 있다사고체계로서의 범주화는 대체적으로 위계적인 과정을 통해 이루어지 ... 하는 데에도 큰 도움이 되는 사고체계이다.2. 아동의 과학적 사고인 인과성의 발달인과성이란 원인이 있어 결과가 존재한다는 것으로 원인과 결과의 관계를 추론하는 능력은 영아기부터 시작 ... 세 번째 단계인 구체적 조작기에 해당하는 아동들은 처음으로 인과성의 개념을 획득한다고 주장하였다. 즉 피아제는 인간이 구체적 조작기에 접어들게 되면 아동은 논리적인 사고 및 조작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.04 | 수정일 2021.04.02
  • 공주교육대학교 초등도덕과교육론 강의 요약 과제
    발달 이론 요약9. 도덕교육과 행동주의 요약10. 인격교육 이론 요약11. 긍정심리학과 배려윤리 요약12. 도덕과 교육과정의 변천과 2015 개정 교육과정 요약13. 세계 도덕교육 ... 라는 상대성이론, 입증될 수 없는 것은 거짓이라는 논리실증주의와 같은 이론들은 도덕교육무용론으로 발전하고 있다.그러나 도덕은 다음과 같은 이유에서 필요하다. 우리 사회를 무규범 상태 ... 성이라고 할 수 있을 것이다. 우리가 살면서 옳고 그름을 판단해야 할 순간에 직면하고 이러한 규칙에 대한 타당성, 적용가능성, 규칙들 간의 우선성을 고민하게 된다. 이는 도덕추론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 34페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.11.06
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    교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념
    의 핵심은 ‘문제를 해결하는 사고능력’이었다. 듀이의 실험학교에서 비롯된 프로젝트 접근법은 실용주의의 사상에 기초하여 일상생활의 문제해결 과정을 통한 신체, 언어, 정서, 인지발달 영역 ... 의 지능발달에 관한 연구나 지능 발달을 위한 환경적 영향의 중요성에 관한 헌트의 이론은 결국 아동에게 조기에 많은 경험을 제공해야 함을 유포시켰다.이렇듯, 20세기 교육은 논리적·합리 ... 적 사고력의 함양에 교육의 주안점을 두어왔던 것이다. 뿐만 아니라 교육제도, 교육과정, 교사교육, 교육방법, 평가방법 등 교육의 기본구조를 과감히 개혁해 왔던 것이다.2. 철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2019.02.27
  • 청소년기 발달(청소년의 신체발달 및 성적 발달, 인지발달, 자아발달 및 도덕성 발달)
    하고 개혁하고자 하는 성향을 갖는 것은 형식적 조작사고의 발달에 기인하는 것이다.둘째, 가능한 모든 변인을 탐색할 수 있는 청소년기 형식적 조작사고는 여러 명제간의 논리추론 ... 나 잡지를 통하여 정액의 사정현상을 이해하고 성욕의 문제와 생식이 이루어지는 과정에 대한 정보를 획득한다. 청년초기의 소년들은 사정경험에 대한 불안과 함께 성적 쾌감을 동시에 경힘하기 ... 을 얻긴 하지만 전체 생식과정으로서의 생리현상이 아닌 다만 여성의 고유한 특성으로 받아들인다. 청년초기의 소녀들은 생리현상에 대하여 긍정적 태도와 부정적 태도를 동시에 나타낸다. 그
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.18
  • 학교는 필요한가 - 학교의 발생과 미래의 학교
    다.교육이 공교육에서 사교육으로 넘어가면 모든 문제가 해결될까? 그렇지도 않다. 사적 영역으로 넘어가면서 교육은 시장논리가 개입되고, 그런 과정 속에서 고비용의 사교육이 기승을 부린다 ... 와 진한의 문화적 수준이 일정 수준 이상이었으며, 문자 교육을 비롯한 다양한 교육을 할 만큼의 상당한 수준의 문화와 교육이 이루어졌음을 추론해 볼 수 있다. 삼국 시기는 고구려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30
  • 영유아 수학교육의 정의, 목적과 목표, 그리고 영유아 수학교육의 지도방향과 현대적 경향에 대해 서술하시오.
    이나 사물의 관계를 지어봄으로써 유아가 수학에 대해 논리적으로 지식을 구성할 수 있다.둘째, 수학적 문제 해결, 의사소통, 추론하기, 연계하기, 표상하기 등의 수학적 과정 기술을 증진 ... 의 목표를 영유아들이 수학의 가치를 알고 자신감 있는 수학 문제 해결자로서 수학적으로 의사소통하고 추론하는 것을 배우는 것으로 삼고 있다. NCTM의 수학교육 과정과 평가기준은 최근 ... 까지 모든 타학문의 인지적 논리체계를 이해하기 위한 기본 학문으로 탐구되어 왔다. 수학은 논리학과 더불어 학문의 체계를 이루는 기본이며 개념 형성의 시작인 것이다. 형식적 학문분야는 물질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.29
  • 인지란,인지발달이란,피아제의 인지발달론,피아제의 인지발달 단계,피아제의 인지발달
    는 하지만 개념적 조작능력이 충분하지 못함논리적인 조작이 불가능한 시기상징적 사고 ,직관적 판단,자기중심적 사고,물활론적 사고,인공론적사고전확론적 추론중심화도덕적 실재론,꿈의 실재 ... 적, 분석 할 수 있는 능력도 생긴다.명제적 사고현실 상황을 고려하지 않고도 언어적 진술에 의한 명제의 논리를 평가할 수 있다.결합적 분석추상적 추론..PAGE:11피아제의 인지 ... ..PAGE:1인지발달..PAGE:2인지란?..PAGE:3인지란?인간의 정신적·지적 능력을 의미하는 개념으로서, 사고하고, 기억하고, 추론하고, 문제를 해결하고, 창조하는 모든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.28
  • [인지발달이론] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론(인지발달단계), 콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성발달단계)
    ? 재인 ? 상상 ? 추론 등을 포함하여 지식을 구성하는 모든 의식적 과정을 포함하는 개념이다(이숙계 외, 2005).인지발달 이론에서는 인간을 능동적인 정보처리자로 간주하고 인간 ... 전인적 존재로 보고 아동발달도 예측 가능한 불변적인 순서에 따라 점진적으로 진행하는 과정이라고 규정한다.I. 피아제의 인지발달 이론피아제(Jean Piaget, 1896-1980 ... 론적 사고생명이 없는 대상이나 현상에 생명과 감정을 부여하는 것을 물활론적 사고라 한다. 즉, 사물은 모두 살아있으며, 각자의 의지에 따라 움직인다고 생각한다.3) 직관적 사고논리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.06
  • 생명윤리 낙태 조사 및 찬반논거
    는다. 이러한 논리에서 톰슨은 태아가 설사 생명권을 지닌다 해도 산모의 육체를 적극 사용할 권리를 지니지 않기에, 산모는 태아의 생존에 필요한 임신을 지속한 도덕적 의무를 지니 ... 지 않는다고 주장한다. 임신의 지속은 산모의 의무가 아니라 의무 이상의 행위이다.이러한 주장에 대해 위의 바이올리니스트 사례는 임신의 상황과 다르다는, 즉 톰슨의 논변은 유비추론 ... 이중효과 원리이다. 그러니까 산모의 생명과 태아의 생명이 상충할 경우, 여성이 자신이 살고자 치료하는 과정에서 태아 죽음을 초래하는 임신중절이 행해져도 이는 도덕적으로 허용될 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.11.24
  • 교육심리학 과제 - 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    적 지능논리?수학적 지능이란 숫자를 효과적으로 추론하는 능력을 말한다. 이 지능에는 논리적 유형과 논리적 관계, 진술문과 명제, 산수연산이나 상징적 논리 등 추상적 사고 능력이 포함 ... 된다. 수학천재에게 나타나며 복잡한 추리를 해야 하는 분자생물학이나 고에너지물리학의 이론화 과정에서도 보인다. 범주화 , 분류, 추리, 일반화, 계산, 가설 검증 등이 논리?수학 ... 적 지능2) 논리-수학적 지능3) 공간적 지능4) 신체-운동적 지능5) 음악적 지능6) 대인관계 지능7) 개인이해 지능8) 자연이해 지능2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.25
  • 귀납법과 연역법 레포트
    내용은 문제로 삼지 않으며 엄격한 논리적 규칙에 의존한다. 귀납에서 추론의 타당성은 전제와 결론을 뒷받침하는 내용에 달려 있다. 귀납적 추론은 근본적으로 관찰과 실험에서 얻은 부분 ... 지는 못하구의 역사는 매우 오래되었다. 일찍이 아리스토텔레스는 삼단논법의 형식을 확립하였고, 오늘날에도 새로운 추론 규칙을 찾는 일은 논리학의 가장 중요한 과제 가운데 하나이다.연역 ... 과목명비판적 사고와 논리담당교수학과명학번이름귀납법과 연역법 중어떤 것이 현실을 더 잘 반영하나?차 례들어가며01 귀납법이란역사적, 철학적, 논리적인 측면에서 귀납법이 어떻게 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.24
  • [아동수학지도] 영유아 수학교육의 정의와 목적 및 지도방향 그리고 현대적 경향에 대해서
    논리적으로 구성할 수 있는 지식을 의미합니다. 우리나라 2007년 개정 유치원 교육과정(교육인적자원부, 2007), 표준보육과정에서 제시하는 교육 내용을 기초로 분류와 순서짓 ... 기, 수의 이해, 측정, 공간과 기하, 시간, 규칙성 이해, 통계 등이 포함됩니다. 수학적 문제해결, 의사소통, 추론하기, 연계하기, 표상하기 등의 수학적 과정 기술을 증진시킬 수 있 ... 습니다.두 번째로 수학적 과정 기술이란, 수학 지식을 획득하는 방법과 이를 사용하는 방법에 관한 것으로, 문제 해결하기, 추론하고 증명하기, 의사소통하기, 표상하기, 연결하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.
    에서 활동적인 역할을 한다. 교사가 선정한 목적들이 유아의 활동에서 나타남을 관찰할 수 있으며 이는 유아가 가질 수 있는 목적으로 이러한 과정을 통해 유아는 전문가가 될 수 있는 것 ... 스럽고 원활히 이루어지도록 개별적인 상호작용을 제공한다.3) 탐구 학습의 원리유아는 스스로 탐색하고 자신의 감각을 통해 사물이나 현상을 직접 경험함으로써 물리적, 사회적 및 논리?수학적 지식 ... 을 습득하게 된다. 주변을 관찰, 실험, 분류, 분석 등의 과정을 걸쳐 사실이나 상황을 해석하고 평가할 수 있는 능력 등이 필요하다.4) 생활중심의 원리실제 생활환경 및 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.02
  • 아동수학지도
    적 문제나 방정식을 해결해가는 과정에 관한 능력을 말한다. 논리-수학적 지능이 높은 사람은 숫자, 규칙, 명제 등을 잘 이해하며 수학적이고 논리적인 요소에 민감성을 드러내어 문제해결 ... 이 상당히 짧은 시간에 이루어진다. 또한 추론을 잘 이끌어 내며, 문제 파악에 있어서 체계적이고 과학적인 방법을 동원한다. 논리 수학적 지능을 계발하기 위해서는 수학 문제를 산술 ... 과정으로 위계적 포함관계와 연속적 대칭관계를 비롯한 특정 집합내 사물간의 관계를 이해할 수 있는 수 이전 활동을 통해, 논리수학적 사고능력을 키워야 한다고 하였다. 이에 따라 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16
  • 실용주의와 체육
    다. 그러나 경험, 연구 그리고 사용법 등이 실용주의를 이해하는데 큰 도움을 준다.실용주의의 역사적 발전과정고대 철학자들: 탈레스, 아낙시메네스, 피타고라스 그리고 헤라클레이토스 같 ... 에 가장 가까운 접근이었다. 그는 ‘인간이 만물의 척도’ 라고 말했다. 그러나 듀이의 실용주의적 입장에서는 시험을 거친 과정이 지식에 가장 가깝다고 말한다. 듀이는 사회적 정신은 실험 ... 을 가져와야 한다.칸트: 어느 한가지 철학보다는 이상주의, 사실주의 그리고 실용주의와 같은 여러 철학을 밑받침 해주는 개념들을 내놓았다. 칸트의 추론에 의하면, 우주의 본질은 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.11
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