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"프뢰벨의 교육실제" 검색결과 581-600 / 1,637건

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    유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 중 하나의 개념을 선택하여 활동계획안을 작성하여본다.
    에 초기 수학적 경험을 풍부하게 가질 때에 효과적으로 발달된다. 이에 본 과제에서 유아수학교육에 대한 개념을 정리하고 수개념을 이용한 실제 활동계획안을 작성하여 보았다.2. 본론2 ... 성을 주장하고, 프뢰벨(Frobel)이 기하학적 특성을 탐색하고 모형을 구성해볼 수 있는 은물을 제작하여 교육에 활용하였다.또한 피아제(Piaget)는 새로운 교육과정을 개발 ... 주제: 유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 중 하나의 개념을 선택하여 활동계획안을 작성하여 본다.세부사항: 수학개념, 활동목표, 활동대상, 활동 준비
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19 | 수정일 2018.02.02
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    [영유아프로그램 개발과 평가] 중앙대학교 부속 유치원 - 활동중심 통합 교육(설립배경, 요구분석, 개발과 운영)
    중앙대학교 부속 유치원- 활동중심 통합 교육 -목차1. 설립배경2. 요구분석3. 개발(1) 활동 중심 교육 목표(2) 운영원리(3) 실제운영방법① 연령별 반 구성② 하루일과 운영 ... 중심 통합 교육과정이란 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제가 주장한 놀이중심, 유아중심, 개별성 강조, 상호작용의 중요성 등을 통합하여 우리나라 유아교육 현장 ... 한다.단원중심 유아교육에 대한 비판 후 재구성 된 것으로 교육이론 및 실제가 아동 중심적으로 구성되고 유아를 인격적인 존재로 인정하며 유아들의 흥미와 욕구를 시작으로 교육이 의미 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27
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    [보육학개론] 유보통합에 관한 여러분의 의견은 어떠한지 유아교육과 보육의 역사 및 세계적 추세와 관련하여 설명하시오
    화 시켰다. 이후 아동중심 교육은 페스탈로치(Pestalozzi), 프뢰벨(Froebel)로 이어지다가, 19세기 후반기에 이르러 교육이 변화될 것을 요구하는 사회적 배경과 맞물려 전통 ... 이 전개됨에 따라 서로 조화되기 어려운 이론과 실제가 혼합되어 나타났으며, 같은 개혁 프로그램을 지지하면서도 입장마다 차이를 보이기 때문에 진보주의 교육의 특성을 하나의 실체로 규정 ... [보육학개론] 유보통합에 관한 여러분의 의견은 어떠한지 유아교육과 보육의 역사 및 세계적 추세와 관련하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아보육과 유아교육의 의의2. 유아
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.09
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    (교육사철학 요약정리) 진보주의, 본질주의 교육
    하는 교육이론과 실제에 영향을 줌.⑦ 아동교육협회[Association for Childhood Education], 미국교사협회[American Federation of ... Teachers], 장학 및 교육과정 발전협회[Supervision and Curriculum Developement]의 활동 등도 진보주의와 밀접한 관계2) 진보주의 교육의 실제① 진보 ... ’ : 심리. 본질주의 배경과 교육의 실제1. 본질주의의 역사적 배경 (교재p.373)1) 본질주의 교육사상의 배경① 본질주의 교육관 : 진보주의 교육사상과 대립되는 교육사상.② 기본
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.08
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    영유아프로그램개발과평가-보육현장에서영유아에게이루어지고있는보육프로그램을조사
    교육, 문화교육 등의 다섯 가지 영역으로 구성되어 있다.(2) 프뢰벨 프로그램아동중심교육 사상과 깊은 관계가 있으며, 자기발달과 자기교육을 강조 하고 있다. 교육은 자발적인 자기 ... 을 강조하는 ‘상호관계를 통한 교육’ 철학을 바탕으로 하고 있는데 이러한 철학적 이념은 과학이론을 바탕으로 한 교사의 연구 정신을 토대로 유아를 존중하는 교육 원리와 실제를 강조 ... 프로그램을 선별하여 간략히 소개한다.(1) 몬테소리 프로그램유아의 자율과 개성을 존중하는 아동중심 사상, 인본주의, 전통주의, 자연주의, 성숙주의 철학에 기초하여 몬테소리 교육 사상
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.12
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    프뢰벨교육사상이유아교육에미친영향-레
    프뢰벨의 교육사상이 유아교육에 미친 영향1. 서 론인간의 발달이란 시간에 따라 일어나는 신체적 구조, 사고, 행동의 변화를 가리킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축척 ... , 교육 등에 민감한 영향을 받게 된다. 이런 이유로 독일의 교육학자 프뢰벨이 1837년에 유아교육소를 설립한 이래 유아교육은 세계적인 교육문제의 하나로 그 관심이 고조되어 온 것 ... 인간의 발달의 개념과 이론은 학자들 마다 달랐다. 이 때문에 아동발달은 초기부터 유아교육과 거의 혼용되어 왔다. 아동발달의 개념과 이론은 유아교육의 실제와 교육방법에 영향을 주
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    | 리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.07
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    1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    었다. 자연주의교육사상가이며 아동중심 교육사상을 펼친 루소의 사상은 인간중심의 교육사상을 대표하는 프뢰벨,페스탈로치, 헤르바르트에 등으로 이어졌다. 따라서 19세기 유럽의 계발주의 교육사상 ... 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.【 목차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주입식 교육관과 성장식 교육관가. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명1) 주입식 교육관 (전통적 교육관)2
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.14
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    프뢰벨과몬테소리의아동관교육관과시사점-레
    프뢰벨과 몬테소리의 아동관·교육사상과 시사점1. 서 론유아의 권리나 의사를 존중해 주는 유아 중심적인 가치관이 형성되기 이전의 유아관은 유아를 축소된 성인으로 간주하였기 때문 ... 게 된다. 사회 발전과 더불어 유아교육이 특히 강조됨에 따라 프뢰벨과 몬테소리에 대한 관심도 매우 높아지고 있다. 유아 교육에 대한 전반적 사상과 그 사상의 구체적 실천 방안을 창시 ... 하고 세계 최초 유치원을 만든 사람은 프뢰벨이며, 유아를 이해하며 유아편에 서서 유아의 자연성과 내적 요구를 탐구해 나가는 교육 방법을 사용한 사람은 몬테소리이다. 프뢰벨(Frobel
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.07
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    외국과 우리나라의 보육사상과 역사0
    해야 한다는 것이다.-루소의 아동교육사상은 페스탈로찌와 프뢰벨 같은 교육개혁가들에게 계승되었으며 학습의 요소로서 준비성을 강조하는 현대 프로그램에서발견되고 있다.-오늘날 아동에게 자발 ... 적이고 자기를 조절할 수 있는 환경을 주는 개방교육과 같은 교육훈련은 그의 철학의 근본이다.6) 18세기 보육의 실제: 미국의 예-18세기 미국의 영유아 보육은 인간의 본성은 사악 ... 하거나 대상을 분류. 하는 것과 일반화 과정이 뒤따른다고 생각 (Gutek,1968;Heafford,1967;Williams,1987)-프뢰벨의 킨더가르텐--독일의 철학자이며 교육가
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.28
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    방통대 간호학과 순수양심과제 30점만점 인간과교육 주입식 교육관과 성장식 교육관의 시사점& 에릭슨의 성격발달이론
    고, 또 어떻게 해서 그러한 철학적 입장들이 교육 이론가나 개혁자들을 통해 교육 실제에 영향을 주었는지 아는 것이 중요하다.인간관과 사회관, 세계관과 같은 가치관에 따라 결정 ... 적 교육관은 프뢰벨과 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개된 19세기 유럽의 신교육 운동의 바탕이 되었으며, 20세기 미국의 진보주의 교육이론의 토대가 되었다.자연주의적 교육관 ... 2015학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 :1) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의, 진보주의, 실존주의 교육관)을 비교 설명
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2020.10.19
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    교육의 철학,교육학의 필요성,교육학에 대한 철학,교육 철학의 정의,교육철학의 성격과 역할,교육철학의 탐구방법,현대 교육 철학의 흐름
    교육의 철학적 기초-교육철학을 통해 살펴본교육학의 필요성-【목 차】Ⅰ. 서론- 교육학에 대한 철학적 탐구의 필요성31. 선정배경 -교육학이 실제 현장에 필요한 학문인가?3Ⅱ ... 의 필요성122. 교육 철학이 나아가야 할 점1314Ⅰ. 교육학에 대한 철학적 탐구의 필요성1. 선정배경- 교육학이 실제 교육 현장에 필요한 학문인가?1997년, 교육학의 학문적 위상 ... 에 접근하지 못 한다는 비판 때문이었다는 것이다. 이렇듯 교육학이 실제 학교 현장에서 도움이 되지 않는다는 주장은 현대에 이르러서도 끊임없이 주창되고 있다. 교과교육학 전공 교수
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14
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    교육사회학-조기교육에괸해정의,현황,부작용,해결방안
    한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육을 의미하며 독일의 F.W.A 프뢰벨과 J.코메니우스가 그 창시자이다. 조기 교육은 대체로 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련 ... 은 학업성취도를 이루기 위한 선행학습을 의미하기도 한다. 상기 세 가지 개념들이 혼재하면서 착종되어 있는 것이 조기교육이라고 볼 수 있다.현행 조기교육은 특정한 과목을 실제 학령 ... 교육사회학 : 조기교육서론급변하는 사회현상과 더불어 한국 사회의 높은 교육열은 세계 교육사에서 유례없는 급속한 교육팽창을 이루어냈다. 요즘 부모들은 과거에 비해 아동, 특히 어린
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.17
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    놀이가 유아교육에서 차지하는 비중을 교육철학자들의 입장을 빌려와 논의하시오.
    의 교육 및 놀이에 대해 언급했지만 그 중에서 일부 철학자들만 선정하여 그들의 주장을 논의하고자 한다. 선정된 교육철학자는 플라톤, 루소, 듀이, 바제도우, 몬테소리, 프뢰벨로 총 6명 ... 인데 이는 단순히 놀이가 유아 뿐 아니라 초등학교 등의 상위 학교에서도 적용될 수 있는 좋은 교육 수단이라는 것을 보여준다.5. 프뢰벨프뢰벨은 인간 발달에 있어서 가장 발달의 양 ... 이 많은 유아기의 발달이 충족되어야 그 다음 단계가 발전할 수 있으므로 유아기의 교육이 중요하다고 보았다.프뢰벨은 인간의 내부에 스스로 완성을 향해 나아가는 신성이 있다고 보아
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.19
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    서양의 교육학자 프뢰벨에 대한 조사
    R E P O R T서양의 교육학자 프뢰벨서 론프뢰벨이란 단어는 광고나 인터넷을 보다보면 한번쯤은 보게되는 아이들 교재이름이 먼저 떠오르는 용어이다.19c 신인문주의 교육자중 한 ... 사람으로서 루소, 페스탈로치를 이은 아동중심교육 사상의 원리를 기본으로 교육을 펼친 프뢰벨은 최초의 유치원 창시자이다. “인가교육”이라는 책을 저술하였고 인간 교육의 전반에 걸친 ... 교육이론과 방법론을 제시한 학자이다.프뢰벨은 특히, 만물신성론에 입각해 “모든 만물에는 신성이 내재되어 있다”고 생각하였고, 아동들도 또한 각자 개인마다 내재된 신성이 있다고 하
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.08
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    전통적교육철학과 20세기 미국의 교육철학 이해
    적 법칙 도달.-≒발현설-자연=유일한 실재, 인간=자연의 일부-인간은 아름답고 순수함. 잠재적인 능력.-루소(→프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트→진보주의 교육철학→아동중심교육사상)2 ... 2013.09.16.(월)1. 전통적 교육철학관념론(Idealism)실재론(Realism)자연주의(Naturalism)1) 전개, 기본입장1) 유형1) 의미, 전개-플라톤 ... (→데카르트, 스피노자, 라이프니쯔, 버클리, 칸트, 헤겔)-우주 만물의 궁극적인 실재 : 절대정신-진리 : 사물의 본질(이데아)들이 질서있게 조화를 이루고 있는 실제의 세계를 나타낸 것
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
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    [교재교구연구] 프뢰벨의 은물과 작업
    (유치원)교과교재연구 및 지도법프뢰벨의 은물과 작업: 은물의 구성과 활용법1. 프뢰벨의 생애와 유아교육사상- 유아교육의 아버지 프뢰벨 (Friedrich Wilhelm ... 자극을 줌 → 낭만주의적 사상체계 에 큰 영향을 줌 : 독일 낭만주의 교육학은 프뢰벨이 유치원을 창설하고 ‘어머니의 노래와 사랑의 노래’를 저술하여 교육에 실천함* 4학기 재학 중 ... 와겠다고 생각함 → 4~5세를 위한 예비학교를 만들어 유아교육에 실제적인 관심을 보이기 시작함* 부인의 제안에 따라 1837년 고향으로 돌아와 ‘자기 교수와 자기학습으로 이끄
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.30
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    프뢰벨의 은물
    프뢰벨의 은물1. 은물의 사상적배경프뢰벨의 교육원리 가운데서 가장 근본적이고 기초적인 것은, “창조적인 자발 활동”의 원리이다. 프뢰벨은 인간의 본성을 신성(神性) 으로 보 ... 서 “자기활동”이란 자기의 동기에 의하여 자신의 힘을 행하는 것이므로, 자연히 그것은 “창조적인 자기활동”이된다.프뢰벨은 창조적인 자기활동을 중시하는 교육은 놀이를 중심으로 하는 교육 ... 고, 교육이란 이 신성을 표현하는 기술이라고 하였다. 또한 이러한 신성을 계발하기 위하여 외부로부터의 무분별한 인위적 속박을 배제하고 내부로 부터의 “자기활동”을 강조했는데. 여기
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.21
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    Final summary(4. 우리나라 영유아 프로그램)
    정신, 프뢰벨의 교육이론, 듀이의 진보주의 사상교육이념: 참된 (진), 착한 (선), 아름다운 (미) 심성을 지닌 도덕적 인간을 육성.?유아를 자기활동적인 존재로 보고 놀이 ... : 활동중심 통합교육과정활동중심 통합교육과정은 어린이들을 인격적인 존재로 존중하고 유아의 흥미나 욕구를 시발점으로 어린이에게 의미 있는 교육이 이루어지도록 교육이론 및 실제가 아동중심 ... -------------------------1) 이화여자대학교 부속 유치원: 이화유치원 교육과정1914년 기독교 정신을 이념으로 미국인 선교사 브라운 리에 의해 설립정신: 기독교
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.23
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    19세기 신인문주의 시대의 교육사상
    었으며 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등은 이를 통해 교육의 실제와 이론에 크게 공헌. 19세기는 어린이를 위한 시대였으며, 교육의 원리를 인간정신의 제 활동과 인간발달에 관한 지식 ... 경향은 먼저 철학이나 문학에 있어서 낭만주의 운동으로 전개되었으며, 이후 교육사조로서 신인문주의로 발전되어 나갔다.대표 사상가 : 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨신인문주의의 특성 ... 주의 : 합리주의에 반하는 비합리주의가 아니라 합리성만으로는 이해되지 못하는 삶의 측면을 무시하지 않는다는 의미에서의 비합리주의신인문주의 교육의 실제19세기는 어린이로 대표되는 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20
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    보육프로그램
    가 상호작용, 일상 생활에 관련된 여러 가지 활동, 현장 견학 등을 영유아 교육 실제에서 강조하도록 하는 이론적 근거를 이루었다.2. 피아제(Piaget)의 인지발달 이론① 영유아 ... 등을 하게 된다.5)주제탐구표현 활동의 교육적 효과(1) 학습 방법을 배우게 된다.놀이하는 과정에서 학습이 일어남을 이해하고 실제 활동의 탐색과 견학, 그리고 책 등을 통해 알 ... ?1) 프뢰벨 프로그램(1) 프뢰벨 유아교육 배경- 유아교육철학은 19세기 낭만주위적 시대배경에서 태어남- 영유아를 독립적이고 자주적인 존재로 봄- 성장하는 영유아는 자기주도
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.11
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