"프뢰벨의 교육실제"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨의 교육실제" 검색결과 561-580 / 1,637건

[교육과정 2016] 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오, 항존주의교육철학 본질주의교육철학 진보주의교육철학 재건주의교육철학

) 철학적 지식의 확장과 응용3) 분석적 접근4) 실제적 접근3. 항존주의 교육철학1) 항존주의 교육철학의 의의와 배경2) 항존주의 교육철학의 사상적 토대3) 항존주의 교육이론4 ... 교에 비추어 교육적 의미체계나 교육 실제를 평가하는 활동으로서, 이론적 배경이나 의미체계를 분석하였을 때 그것이 가지는 한계와 문제점을 평가 수용을 알아보는 것이다.세 번 ... 그것이 교육 실제나 현실과 맺는 관계의 방식을 보다 분명히 들어내어 실천적인 학문이다.그러므로 교육철학은 교육의 의미와 개념에 대한 지속적인 탐색과 연구가 필요하며, 교육철학의 하위

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.03.31

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유아교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 소개하고 프로그램을 다양한 자료를 함께 첨부하고 분석하시오

다.(2) 프뢰벨 프로그램아동중심교육 사상과 깊은 관계가 있으며, 자기발달과 자기교육을 강조 하고 있다. 교육은 자발적인 자기활동의 원리에 의해 이루어지는 창조적 자기발달 과정이 ... 고 있는데 이러한 철학적 이념은 과학이론을 바탕으로 한 교사의 연구 정신을 토대로 유아를 존중하는 교육 원리와 실제를 강조한다.레지오 에밀리아 프로그램의 운영 특성을 살펴보면,첫째 ... 과목: 영유아프로그램개발과평가제목: 유아교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 소개하고 프로그램을 다양한 자료를 함께 첨부하고 분석하시오1. 보육현장에서의 보육프로그램1) 대표적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.18

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영유아의 놀이특성과 놀이의 영향, 놀이의 유형에 대해 논하시오

을 변화시킬 수 있다.넷째, 놀이는 상상적이다. 놀이에는 가작화 요소(as-ifelements)가 많이 내포되어 실제의 자기가 아닌,‘～인 척’, ‘마치 ～처럼’변화되 어지는 상상 ... 를 통해 외부의 사물과 세계를 인식하고 파악하게 된다. 프뢰벨은 아동기의 단계를 내적인 것에서 외부적으로 펼치는 자발적 표현의 시작단계임과 동시에 사물을 접하며 인식하고 인지하는 기본 ... 의 새로운 세계에 대한 지식을 확대시켜 줄 뿐만 아니라 교육적 대상이 되기도 한다. 또한 아동들의 그림도 주위의 사물을 인식하고 파악하는 중요한 놀이가 되며 그들의 그림을 통해 마음

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.10

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각 영역별 해당 교구조사하기

도 활발해진다.2. 영유아기의 교구 및 교재란?유아교육의 아버지’라 불리는 프뢰벨은 ‘놀이’를 유아 발달의 가장 중요한 요소로 꼽았다. 아이들은 놀면서 성장하고, 놀이가 곧 학습이 ... 영유아교수방법각 영역별 해당 교구조사하기Ⅰ. 서론영유아기 교육은 인생의 보물창고를 만들어 주는 일인 것 같다. 한 사람의 인생에서 가장 무기력하게 보이고 능동적으로 대처 할 수 ... 없는 이 시기가 한 인생을 좌우 할 만큼의 엄청 난 무게로 이 시기의 교육이 좌우한다고 할 수 있다. 영유아기시기에 어떤 경험을 겪었는가에 따라 재능이 되기도 하고 장애가 되

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.22

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보육과정에 영향을 미친 철학자와 심리학 이론을 볼 때 본인이 생각하기에 가장 동의하는 철학자 또는 이론은 어떤 것인지 지지이유와 실제 예를 들어 논하시오.

Ⅰ 서론서양 교육사에서는 15, 16세기부터 교회와 학교교육의 분리가 시작되어 루소의 영향 하에 페스탈로치, 프뢰벨 등에 의해 신 교육운동으로 전개되었고 이 사조는 19세기말 ... 하였으나 실제 현장에서는 교사중심의 교육이 되어 비판의 대상이 되었다. 이와 같은 전통적 교육과정은 교육의 이론과 실제의 정당성에 대한 의문이 생기게 되었으며 전통적 교육과정 ... 에 있어 학습자가 교과에 흥미를 가지기 위한 조건으로 흥미를 유발할 수 있는 학습 자료와 그 기능을 지각할 수 있는 학습자의 지적능력을 제시하였다.2. 실제 예를 통한 흥미중심 교육

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.25

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오

이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실제가 포함된 영유아, 아동, 그리고 청소년을 위한 교육프로그램으로서 피아제의 인지발달이론에 기초하여 ‘능동 ... 를 모두 능동적인 존재로 보는 개방체제 교육과정이라 할 수 있다.２． High/Scope 프로그램의 교육목표기존의 하이스코프 프로그램은 프뢰벨, 몬테소리와 같은 이론가들처럼 사회 ... , 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목 차１． High/Scope의 배경 및 이론적 기초하이스코프(High

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.17

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듀이의 교육사상을 정리하고, 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오.

의 진화론에서도 영향을 두루 받아서 자신의 사상적인 교육철학을 만들었다. 교육 이론 면에서는 헤르바르트(1776~1841)와 프뢰벨의 영향을 받았다. 특히 헤르바르트의 지식전달 및 ... 이론을 체계화 했는데 그것이 진보주의(progressivism) 교육이론이다. 그는 1896년 시카고 대학에 실험학교를 개설하고 프뢰벨의 교육이론에 따라 운영하였다. 듀이는 프뢰벨 ... 고 서로 연결시켜 줄 때, 그 실제적인 효과를 거둘 수 있는 것이다. 교육자는 학습자에게 무엇인가 배울 것을 부여해 주지 말고 무엇인가 행할 것을 부여해 주어 사고를 자극시킬 수 있

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.07

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진보주의 교육사조

. Rousseau)의 사상에서 출발했다고 보아야 할 것이다. 루소의 아동중심 교육사상은 19세기 페스탈로찌(J. H. Pestalo-zzi), 프뢰벨(F. W. A. FrObel)이 주장 ... . 진보주의의 철학진보주의의 철학은 18세기의 자연주의로 대표되는 루소의 성선설적 아동관-어린이 중심의 교육사상- 그리고 뒤이은 19세기의 페스탈로치, 프뢰벨 등의 철학이 기반이 ... 다. 즉 교육의 목적이 학습자의 행동변화를 가져오는데 있다고 한다면 지적인 교육만으로는 이 목적의 달성을 보장할 수 없다. 학습은 실제행동을 통해서만 가능하기 때문이다.6-4. 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.14

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[교육학개론] 근대교육의 이해 - 문예부흥과 교육, 종교개혁과 교육, 실학주의와 교육, 계몽운동과 교육, 국가주의와 교육, 발달주의와 교육

근대교육목차1. 문예부흥과 교육2. 종교개혁과 교육3. 실학주의와 교육1) 인문적 실학주의2) 사회적 실학주의3) 감각적 실학주의4. 계몽운동과 교육1) 합리주의2) 자연주의3 ... ) 신인문주의5. 국가주의와 교육6. 발달주의와 교육참고문헌1. 문예부흥과 교육문예부흥(Renaissance)의 근본사상은 중세의 기독교적 복음주의와 내세주의의 제약에서 벗어나 ... 다. 와 자유를 존중하는 생활지도를 실시했고, 경험적 직관적 학습을 강조하여 학습의 흥미를 꾀하였으며, 자주적 사고를 중시하는 근대적인 교육방법을 활용하였다.그러나 16세기 말에 이르

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.09.12

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유아 부모를 대상으로 한 부모교육에 대하여 논하시오

가 있다. 유치원이나 어린이집은 아이가 자유롭게 자라날 수 있는 곳을 제공하는 곳이지 학교처럼 수업을 시키는 곳이 결코 아니다. 실제 유아교육을 강조한 프뢰벨은 유치원은 유아 ... 해준다면 그 유아교육기관을 믿는 부모들 역시 늘어날 것이다.둘째는 과도한 조기 교육열을 방지하는데 있다. 실제 교육열이 강한 우리나라 부모들은 아이가 유치원이나 어린이집에 들어가는 즉시 ... 게 상승했다. 실제 조사해본 영어사교육 시작 시기의 23.1%가 이미 초등학교 입학 전으로 나왔다.과연 부모들은 자신이 진정으로 내 아이에게 맞는 기대를 하는 것인지를 생각해 볼 필요

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.23

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제 11장. 물리적 환경 구성

제 11장. 물리적 환경 구성1. 물리적 환경 구성의 중요성- 교육자들은 구체적 사물과 자료를 탐색하고 조작하는 경험을 통하여 영유아의 발달과 학습을 증진시키고자 노력- 프뢰벨 ... 과 몬테소리 : 계획된 자료의 필요성을 인식하고 교구를 개발하여 교육에 적용한 교육자들- 프뢰벨 : 유아 교육의 창시자: 이상적인 놀잇감인 은물(Gift)을 개발- 몬테소리 : 3 ... 한 역할 : 환경을 유아에게 적합하게 준비하는 일- 영유아의 학습 준비도에 적합한 교육 환경이 제공되었을 때 영유아는 능동적인 학습자로서 교육 활동에 참여하게 된다는 것- 교사 : 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20

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[부모교육B형] 부모교육의 역사를 서구의 부모교육과 우리나라의 부모교육을 비교하여 논의하고 21세기미래의 나아가야할 부모교육방향에 대해 논하시오 서구부모교육역사 우리나라부모교육역사

의 능력을 벗어난 것을 강요하지 말며 자연을 통해 배우도록 내버려두라고 권고하였다.④ 19세기의 부모교육페스탈로치(Pestallozzi)와 프뢰벨(Froebel)은 19세기의 대표 ... 의 기초이며 교육의 출발점이 된다고 보았다. 즉, 교육은 인생의 가장 초기부터 시작되어야 한다고 주장하였다.프뢰벨은 스승인 페스탈로치의 영향을 받아 어린 시절의 어머니의 역할 ... 한육의 장소가 되기 때문이다.이것은 역시 유아의 부모나 보호자들과의 충분한 대화를 통항 의사소통의 질을 트고 유아교육의 필요성을 이해시켜 그 원리에 의해 실제를 받아들일 수 있

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| 방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.26

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서양교육사 요약

교육학을 저술했다.② 직관적인 새 교육방법에 의해 실제적인 교육개혁에 힘쓴 근대 교육방법의 창시자이다.(2) 교육목적① 교육목적 : 지식을 닦고 도덕심을 쌓고 신앙심을 길러 천국 ... 다.② 프뢰벨은 을 광적으로 애독한 숭배자이다.③ 톨스토이는 자유학교를 세웠다.④ 바제도우는 을 읽고 교육자가 될 결심을 했다.⑤ 범애파 교육, 현대의 아동중심의 자유교육, 생활교육 ... 한 업적은 헤르바르트, 프뢰벨을 비롯한 여러 학자들에게 많은 영향을 끼쳤다.8. 헤르바르트(1) 개요① 교육학을 과학적인 학문으로 조직한 최초의 학자로서 교육학의 아버지라고 불린다

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05 | 수정일 2022.03.25

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성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오.(30점)(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함)

고 있다.프뢰벨 교육, 몬테소리 교육 등 아이들이 걷지도 못하는 나이부터 아이들의 교육에 대해 많은 투자를 하고 있는 현 시점에서, 이 교육의 시발점은 어디인지, 아동 교육의 특징 ... 하고, 실제 생활과 연관 있는 학습과제를 통하여 교과서 중심의 학습보다 더 깊은 사고 요하는 학습법을 강조한다.7. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 교육과정의 교사의 역할1)성숙주의 교육 ... 교과목명 : 유아교육과정o 과제유형 : 자유선택.o 과 제 명 : 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히비교, 설명하시오.(30점)(개념, 특성, 목표, 환경

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.11 | 수정일 2017.04.13

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서양역사에서의 교육철학

론은 이상과 같이 매우 체계적이며, 현실적으로 시사하는 바가 크다.프뢰벨은 유치원(Kindergarten)교육의 창시자로서 어린이의 성장을 식물의 성장과 비유하여 어린이들의 정원인 유치원 ... 서양역사에서의 교육철학목차서양역사에서의 교육철학I. 고대의 교육II. 중세의 교육과 철학III. 문예부흥기이후 근대교육과 철학IV. 현대교육과 철학1. 진보주의2. 본질주의 3 ... . 항존주의4. 재건주의5. 실존주의서양역사에서의 교육철학I. 고대의 교육원시시대에는 생계유지, 정신적 불안감 해소가 삶의 중심이 되었을 것으로 생각되며, 경험과 모방을 통해서 삶

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.14

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몬테소리프로그램 보고서

하는 대신 환경에 따라 자극에 적응하려는 본능을 나타내며 인간만이 소유하고 있는 잠재력으로 창조적인 민감성을 발달시켜 나간다는 것을 밝혀내었다.5. 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등의 교육 ... 으로 프뢰벨의 교육사상을 들 수 있다. 프뢰벨과의 여러 유사점 가운데서 가장 근본적인 것은 생명 내부로부터의 자발적인 교육을 주장한 것이다. 몬테소리는 프뢰벨로부터 작업을 통한 자기활동 ... 의 원리를 적극 받아들여 몬테소리교구를 통한 자동교육체계를 확립하게 된 것으로 보여진다.몬테소리는 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 등으로부터 유아의 자연성에 기초한 교육, 생명내부

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.24

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보육과정을 구성하고 있는 철학적 기초

였다. 루소의 자연주의 교육사상은 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이에 의해 계승 발전되었다.3. 18~19세기① 페스탈로치가정은 가장 핵심적인 집단이며, 인간형성의 터전이 마련되는 교육의 마당이 ... 에 기초를 두었다.③ 프뢰벨프뢰벨의 교육은 이상주의, 상징주의, 형식주의로 설명된다. 그는 원이라는 개념을 도입하여 원이 우주의 세 기본요소인 신, 인간, 자연의 통합을 상징한다고 보 ... 다. 프뢰벨은 강제적인 취급이 필요한 경우에도 교육, 훈계, 교수는 명령적, 전단적으로 되어서는 아니 되고 고무, 격려적이어야 한다는 것이다. 유치원 교육의 원칙은 아동 중심적인 수동

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.07

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(인간과교육 공통) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

었고 특히 교육이 이론적으로는 학생의 흥미를 강조하였으나 실제 현장에서는 교사중심의 교육이 되어 비판의 대상이 되었다.주입식 교육의 결함을 분석해 보면 첫째 대부분의 지식, 기술이 학생 ... 시키는 교수법이다.이와 같은 전통적 교육과정은 교육의 이론과 실제의 정당성에 대한 의문이 생기게 되었으며 전통적 교육과정과 교육방법 사용에 대한 연구결과에 불만을 가지게 되었기 때문 ... ), Frebel(프뢰벨) 등이 있다.Kilpatrick은 교사가 주도하는 기존의 암기식 교과 지도법에서 탈퇴하여 생활 자체를 교육으로 보는 교육원리를 구체화하였고 학습자의 자발적인 참여

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| 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.07

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몬테소리

와 프뢰벨의 교육법 비교 >프뢰벨몬테소리학습또래집단 중요성 강조개별 학습 중요감각의 훈련 방식자유로운 놀이형식적인 작업교육전인교육의 방식감각교육 -> 감각적 능력교육의 시기유아기 지적 ... 몬테소리 교육관 및 유아교육론? 몬테소리의 교육관① 자동적 교육론몬테소리의 교육은 자율교육이다. 교육은 개인이 자기표현을 통하여 자아 실현을 이루는 것이다. 이는 타인의 지시 ... 를 받아 행하는 것이 아니고 자신이 원해서 하는 자발성을 지닌다. 또한 스스로 학습하고 수정해가는 발견학습의 특성을 지닌다. 따라서 몬테소리의 교육은 학습주제를 스스로 선정하고 학습

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.14

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[영유아프로그램 개발과 평가] 중앙대학교 부속 유치원 - 활동중심 통합 교육(설립배경, 요구분석, 개발과 운영)

중앙대학교 부속 유치원- 활동중심 통합 교육 -목차1. 설립배경2. 요구분석3. 개발(1) 활동 중심 교육 목표(2) 운영원리(3) 실제운영방법① 연령별 반 구성② 하루일과 운영 ... 중심 통합 교육과정이란 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제가 주장한 놀이중심, 유아중심, 개별성 강조, 상호작용의 중요성 등을 통합하여 우리나라 유아교육 현장 ... 한다.단원중심 유아교육에 대한 비판 후 재구성 된 것으로 교육이론 및 실제가 아동 중심적으로 구성되고 유아를 인격적인 존재로 인정하며 유아들의 흥미와 욕구를 시작으로 교육이 의미 있

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27

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