"잠재적교육과정"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"잠재적교육과정" 검색결과 581-600 / 87,704건

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[교육사회학] 교육의 평등의 원리를 정리하고 우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사하시오.

정책결과 평등의 원리는 학생들이 교육 과정을 통해 자신의 잠재력을 충분히 발휘하고, 동일한 수준의 성취를 이룰 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 우리나라의 교육 정책은 경제적 취약 ... 원 모두가 평등한 기회를 통해 자신의 잠재력을 발휘하고, 사회적 역할을 수행할 수 있도록 돕는 중요한 사회적 제도이다. 따라서 교육의 평등성은 한 사회가 얼마나 정의롭고 공정 ... 적 성취를 이룰 수 있도록 하는 것을 의미한다. 이는 단순히 물리적·제도적 접근의 평등을 넘어, 학생 개개인이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 교육적 환경을 보장하는 것을 포함

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.29

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간호사 국가고시 대비 간호관리학 흐름읽기

: 간호의 암흑기: 수녀간호요원 떠남 ->근대간호 탄생: 신교 여집사 간호단세계간호1. 나이팅게일: 간호학, 간호교육, 군대, 통계 /면허제도 반대간호이념: not의사, 자신희생x 가치 ... . 간호관련 국제조직ICN(1899): 간호사업, 횡적교류, 제네바, 여성단체, 4년 총회WHO(1948): 보건, 환경, 간호교육, 기준개발, 전염병사업ICRC(적십자사, 1863 ... ): 나이팅게일, 제네바한국간호1. 조선시대; 의녀제도2. 근대(구한말, 대한제국, 1876~1910):선교간호사 ? 간호교육의 기초(간호사양성소):에드먼드-보구여관(1903

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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청소년육성제도의 태동기 이 시기의 청소년육성제도의 특징을 설명하고, 본인이 생각하는 이 시기의 개선점을 작성하세요

들이 교육을 통해 자신의 잠재력을 발휘하고, 사회에 긍정적으로 기여할 수 있도록 지원하는 정책들이 시행되었다. 특히, 청소년 상담센터와 직업훈련 프로그램이 도입되어 청소년들이 자신 ... 있는 기회를 제공하였으며, 나아가 고등교육을 통해 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 했다. 예를 들어, 1930년대 미국에서는 의무 교육법이 시행되어 14세 이하의 청소년 ... 하게 성장할 수 있도록 지원하며, 다양한 교육과 훈련을 통해 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하였다. 또한, 청소년들이 사회에 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 제공

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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유아교육의 고전적 개념 및 현대적 개념

유아교육의 고전적 개념 및 현대적 개념 1. 고전적 개념 유아교육의 고전적 개념에 대해 이영석, 박재환, 김경중(1985)은 유아가 타고난 계질, 소질, 개성, 적성 등의 잠재력 ... 인교육으로서의' 교육으로 규정하고 있다. 이 개념은 유아교육이 모든 인간에게 제공되어야 하는 기나긴 평생교육과정 중 그 첫 단계로서 인정받아야 하며, 유아는 지적 발달뿐 아니 ... 중심의 유아교육과 과정중심의 유아교육으로 대비시키면서, 과정중심 유아교육의 방향이 유아들의 현재의 흥미나 필요를 충족시켜 주는 과정을 통해 전인적 성장 ? 발달을 도모하는 전인교육인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.25

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특수교육에서 통합교육의 중요성

과 참여가 중요하다. 학생들의 다양한 필요와 잠재력을 파악하고 지원하기 위해서는 교육 과정에서의 지속적인 소통이 필수적이다. 이를 위해 교육자들은 학생들과의 소통 능력을 지속 ... 의 전환을 넘어, 교육 철학의 근본적인 전환을 의미한다. 이 전환의 중심에는 학생 한 사람 한 사람이 가진 독특한 가치와 잠재력의 인정이 있다. 통합교육은 학생들 사이의 다양성을 중요 ... 노력의 궁극적인 목표는 단순히 학습장애나 특별한 교육 필요를 가진 학생들만의 문제가 아니라, 모든 학생이 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 교육 환경을 만드는 것이다. 통합교육

리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.12.01

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교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성을 제시하시오.

을 미칩니다. 제도 개선을 통해 교육 기회의 균등을 실현하고, 다양한 배경을 지닌 학생들이 자기 잠재력을 마음껏 발휘할 수 있는 사회를 만들어가야 할 것입니다.2. 선발과정의 공정 ... ● 주제교육선발의 특성과 관련하여 교육선발의 중요성을 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육선발의 목적과 기준2. 선발과정의 공정성 문제3. 교육 기회의 균등과 선발4 ... 고자 합니다. 구체적으로 교육선발의 목적과 기준 설정 방식, 기존 선발 기준의 문제점, 선발 과정에서 공정성 담보를 위한 대안 모색, 선발 결과의 사회적 파급 효과 등을 심도있게 분석

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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멘토링,코칭,이러닝기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방법에 대해 논하시오A+

하다고 볼 수 있다.둘째, 개인 생애발달에 대한 효능감 발달이라고 본다.코칭이 처음 출발할때는 단순한 학습과 직무에 한정되어 있었으나 코칭의 과정을 통해 자신을 이해하고 잠재력을 발휘 ... 멘토링, 코칭, 이러닝의 활성화 방안 모색목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 멘토링2. 코칭3. 이러닝Ⅲ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육은 그 실천현장에서 다양한 방법의 유형 ... 들로 이루어지고 있다. 그중 대상자별로 구분해보면 학습자 개인이 책, 교육 기자재 등을 이용하여 스스로 학습하는 개인 중심적 방법과 대·소규모의 집단을 대상으로 한 강의, 토의, 워크숍 등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20

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다양한 보육프로그램(프뢰벨,몬테소리,프로젝트,레지오에밀리아,발도로프,생태 영유아보육) 중

한다. 즉, 이러한 부분은 스스로 선택한 작업의 과정 속에서 반복과 집중으로 환경에 내재되어 있는 다양한 질서들을 스스로 내면화하는 과정에서 나타난다. 즉, 몬테소리 교육의 정상 ... 으며, 더불어 자신이 지니고 있는 잠재적 능력을 개발하여 자신을 형성해 나가는 주체적인 존재이다. 자신을 형성해 나가는 유아들은 적절히 성장할 수 있도록 도와주는 것이 진정한 교육이 ... 가 몬테소리 교육 활동을 뜻하는 것이고, 이는 교구 활동에만 제한을 두는 것은 아니다. 지속적으로 자신을 창조하는 주체자로서 유아들은 자신의 신체로 자신의 잠재적인 능력을 전개해 나갈 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 7대 영역 중 직업능력 향상교육을 기반으로 한 평생교육프로그램 개발 및 요구분석 설문지 작성

에서는 직업능력 향상교육을 기반으로 한 평생교육프로그램을 개발하고자 하며, 프로그램 개발에 앞서 잠재적 학습자의 요구를 분석하기 위해 설문지를 작성하고자 한다.요구분석은 학습자의 실제적인 ... 필요와 프로그램의 방향성을 결정하는 핵심 과정으로, 이를 통해 효과적인 교육 프로그램을 설계할 수 있다. 본 연구에서는 직업능력 향상을 목표로 하는 교육 프로그램을 개발하기 위한 ... 은 교육 프로그램을 설계하기 전에 학습자가 필요로 하는 지식과 기술을 파악하는 과정이다. 이를 통해 학습자의 관심사, 현재 능력 수준, 학습 목표 등을 구체적으로 분석하여 교육 과정

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.04

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왜 핵심인재를 선발하고 적재적소에 배치해야 하는지에 대해 논술하시오

을 최대한 활용하고 지속적으로 개발하는 것이 더욱 중요하다. 이를 위한 핵심인재의 개발은 그들의 잠재력을 최대한 활용하고, 그들의 역량을 지속적으로 향상시키는 데 중요하다. 교육과 훈련 ... 등을 주기적으로 실시하는 노력이 필요하다고 생각한다.이와 함께 핵심인재로 성장할 수 있도록 교육 및 관리하는 과정은 한 번의 과정이 아닌, 지속적인 과정이어야 한다고 생각한다. 이 ... 게 향상시키는 인물을 말한다. 이들은 조직의 미래를 이끌어가는 주요 인력으로, 그들의 역량과 잠재력은 조직의 전략적 목표 달성에 결정적인 역할을 한다. 따라서, 이들 인재를 정확

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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[사이버스페이스문화와인간관계] 3,4,5,6,7,11,12주차 요약본(A+)

과 인터페이스-상호작용: 입출력 장치를 매개로 해서 컴퓨터와 사람이 주고 받는 일련의 의사소통 과정-인터페이스: 사람이 접촉하는 컴퓨터의 입력과 출력 장치와 그 장치에 표현된 정보 ... 를 원하는 작업과 시스템에서 제공하는 정보나 기능이 얼마나 일치하는가, 사람들이 이러한 기능이나 정보를 찾는 과정이 얼마나 용이한가-변환단계: 인터페이스의 입력장치가 받은 정보 ... 하는 과정, 컴퓨터가 가지고 있는 정보의 넓이와 깊이를 인터페이스의 출력장치가 얼마나 충실하게 묘사할 수 있는가-평가단계: 인터페이스에 나타난 정보를 보고 이를 사용자가 가지고 있

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.10 | 수정일 2024.02.29

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사회복지 실천기술론

의 토의를 통해서 학습 강화-강의를 중심으로 구조화. 자기표출이 낮다-성교육, 부모교육, 치매환자 가족교육3)성장집단(growth group)-잠재력 발휘. 자신의 성장 기회로 집단 ... 을 주는 형태의 간접적 원조-유대감 빨리 형성. 자기표출의 정도가 높다2)교육집단(educational group)-목적: 성원들의 지식, 정보, 기술 향상-전문가 강의. 성원간 ... goals model)-Ryland, Wilson, Coyle, Kelin, Konopka-인보관과 청년단체의 GW으로부터 성장-각 집단은 사회변화를 위한 잠재력을 가지고 있다

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| 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.21

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아동의 교실생활 레포트

안에서 일어나는 여러 가지 정서적인 차원에서의 감정과 태도를 보이지 않는 교육과정에 의해 학습되고 있다고 얘기하고 있다. 이러한 교육과정이 잭슨이 주장해온 ‘잠재적 교육과정’이 ... 다. 이번 기회에 책을 읽고 잭슨의 논리에 대해 검색해보고 정리할 수 있었다. 잭슨은 잠재적 교육과정의 대표적인 학습의 내용을 교사와 학생간의 복잡한 인간관계, 평가, 그리고 교사 ... 와 학생 간의 불평등한 권력관계 3가지로 분류했다. 여기서 잠재적 교육과정이 등장하는데 이것은 학교의 물리적 조건이나 제도, 여러 상황을 통하여 학교에서는 계획한 바 없으나, 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.25

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교육학개론 중간고사 문제 및 답안지

의 방향이 아동의 밖에서 안으로, 교육내용을 전달하는 일을 강조성장모형: 진보주의 교육(아동중심), 아동은 씨앗에 비유되는 잠재가능성 가진 능동적 존재, 교사는 정원사에 비유 ... 을 관찰 및 측정가능한 행동용어로 진술할 것. 육성, 조성, 함양, 등을 포함하는 포괄적인 변화로서 확인될 수 있어야 함. 명확한 목표설정과 인식, 그에대한 교육 프로그램과 과정이 있 ... 개념을 강조한 듀이는 교육을 경험 의 계속적인 재구성, 즉 더 나은성장 에 이르기 위한 유기체와 환경과의 상호작용과정이라고 한다. 이처럼 교육적 경험이란 유기체와 환경과의 상호작용

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해 논하시오

되면서 통합교육 모델이 발전하게 되었습니다. 오늘날 통합교육은 단순한 물리적 통합을 넘어 진정한 교육적 포용과 상호 이해를 추구합니다. 모든 학생의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있 ... 학생의 고유한 특성과 잠재력을 인정하고 존중하는 것입니다. 이는 장애 여부와 관계없이 모든 학생이 동등한 교육 기회를 받을 권리를 가진다는 근본적인 신념에 기반합니다. 통합교육 ... 입니다. 셋째, 완전 통합은 장애학생이 추가적인 지원 없이 일반 교육과정에 완전히 참여하는 접근법입니다. 통합교육의 궁극적인 가치는 상호 이해와 존중, 사회적 포용을 통해 모든 학생

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15

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가족생활 교육에 관한 나의 소견

까지 가족이 살아가는데 필요한 다양한 문제를 개선할 수 있는 잠재력을 개발해 주는 것으로 가족생활 교육은 가족 구성원 개개인이 성장하고 발달에 필요한 지식과 정보를 제공함으로써 대인관계 ... 의 잠재성의 향상하는 것을 추구한다. 가족 향상 프로그램은 어떤 유형의 가족에 대한 정보를 제공하기보다는 가족의 상호작용이나 의사소통 과정에서 필요한 것을 수정하는데 더욱 관심을 두 ... 고 있다.(3) 가족의 잠재력 개발가족의 잠재력 개발은 치료의 성격보다는 예방하고 교육적인 효과라 할 수 있으며, 가족생활 교육으로 가족의 일상생활을 지원하면서 delivery

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.10

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[인간 삶과 교육] 7~12장 기말고사 요점정리(진주보건대)

Chapter 7. 교육의 기능과 역할1. 학교의 기능과 역할- 학교에서 이루어지는 활동이 모두 교육적인 것은 아님.- 학교는 국가교육과정에 따라 교과교육, 특별활동, 재량활동 ... 어려움.②사회 통합적 기능.- 사회에서 요구하는 인간상에 부합하는 가치를 설정하여 학습자들을 교육함으로써 사회 통합과 현존 질서를 유지- 개인의 개성 신장이나 잠재력 향상보다는 사회 ... 을 영속화하고 있다고 비판.②일리치- 학교를 억압적인 기관으로 설명.- 교육과정은 관료적이고 생산중심의 사회적 가치를 사회화하는데 적합한 내용으로 구성.- 인간중심의 교육을 통해 인간

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| 시험자료 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.09.17 | 수정일 2021.12.29

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(교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

을 하는 인간만이 자아실현을 이루어 낼 수 있다. 즉 교육을 통해서 인간은 잠재력을 가진 존재에서 자아실현을 이룬 존재로 변화하게 되며 이는 결국 인간의 잠재 가능성이 곧 교육 ... 의 개념이 건강한 성장 과정을 통해 실현되는 가능성을 소유하고 있다는 것을 전제로 하기 때문이다. 매슬로가 강조하고자 한 바는 결국 인간의 건강한 성장과 잠재력을 강조하려는 의도가 있 ... 인들이 정치와 경제, 사회와 문화, 종교와 예술 등 다양한 세계에서 자신의 잠재적 가능성을 현실에 실현시킨 사람들이라는 점에서 교육적으로 매우 큰 시사점을 가지고 있다고 할 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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(교육고전의이해) 교육고전의 이해 강의를 듣고 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지

해야 하는 일종의 의무라고 보았다. 물론 이러한 과정에서 한 개인이 사회에서 통용되는 가치관이나 문화에 대해서 익히고 자신의 능력과 잠재력을 더 고도로 개발하는 것은 분명한 사실이 ... 교과목명: 교육고전의이해 [과제명] 교육고전의 이해 강의를 듣고 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요. 목차 I. 서론 II. 본론 1. 교육 ... 이란 무엇인가에 대한 나의 답은 어떻게 달라졌는가 III. 결론 IV. 출처 I. 서론 교육은 백년지대계라는 말이 있다. 이는 그만큼 교육이 많은 사람의 인생에서 매우 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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교육학개론 중간고사(문제+답)

은 무엇인가?① 가치 정의 ② 가치 전달③ 정당화 과정 ④ 목표 달성3. 다음 대화에서 민희가 교육내용에 부여하는 가치는?민아: 너 성적 잘 나왓어?민희: 아니. 우리가 왜 학교 ... . 피아제의 인지발달 개념 중 하나로 현재의 인지적 도식이나 구조를 변화시키는 과정은 무엇인가?9. 아동의 인지 발달에 있어서 현재의 상태와 미래의 잠재가능성까지 설명하는 개념 ... ,( ㉠ )학생 능력, 흥미,( ㉡ )대표적 형태로크의 교육관( ㉢ ) 교육관루소의 교육관( ㉣ ) 교육관① 교육내용-교육방법-행동주의-진보주의② 교육내용-교육방법-인지주의-행동

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.12

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