"잠재적교육과정"의 검색결과 입니다.

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"잠재적교육과정" 검색결과 381-400 / 87,021건

공식적, 잠재적, 영, 실제적 교육과정의 개념과 특징을 설명하고, 각각의 교육과정의 유형이 교육과정 개발에 시사하는 바를 설명하시오.

적으로 안내하는 역할을 한다는 시사점을 가진다.- 잠재적 교육과정잠재적 교육과정은 학교생활을 통하여 획득하게 되는 경험과 결과 중에서 학교의 계획과는 무관하게 얻어지는 것을 의미 ... 한다. 잠재적 교육과정에서의 학교란, 교육의 장이 아니라 학생들이 생활하는 공간으로 간주한다. 따라서 학생들은 이 안에서 많은 경험을 얻게 되는 것이다. 이에는 다시금 학교에서 계획된 의도 ... 다. 그러므로 잠재적 교육과정은 학습자들에게 가장 커다란 영향을 미치는 교육과정이라고도 할 수 있을 것이다.- 영 교육과정영 교육과정이란, 공식적인 문서에 포함되지 않은 교육과정

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육평가 핵심정리

목표 평가 를 강조하게 되었다.잠재적 교육과정 개념은 학교에서 의도하거나 계획하지는 않았지만 학생들이 학교교육을 받은 결과 학습하게 된 것에 대해 개념화할 필요를 느끼게 되 ... 면서 새로 개념화된 교육과정이다.종래의 교육과정은 표면적, 계획된, 구조화된, 공식적인, 외형적인, 가시적인, 외적인, 조직화된, 기대된, 형식적인 교육과정으로 묘사되나, 잠재적 교육과정 ... 은 잠재적, 숨겨진, 비구조적, 비공식적, 내현적, 비가시적, 내적, 비조직적, 기대되지 않은, 비형식적 교육과정으로 기술된다.가장 일반적인 수준에서 말하면, 잠재적 교육과정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09

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[교육과정과 평가]학교 교육 내실화를 위해 고려해야 할 잠재적 교육과정과 교사의 역할

[학교 교육 내실화를 위해 고려해야 할 잠재적 교육과정과 교사의 역할]‘학교’는 배우고 가르치는 곳이다. 그리고 그 ‘배움과 가르침’은 동전의 양면과도 같아서 무엇이 아래에 있 ... 에서 일어나는 ‘잠재적 교육과정’이다. 점점 더 입시위주의 교육 풍토가 조성되면서 공교육은 ‘교육’을 ‘지식전달’로 오인한 것이 아닌가 의심을 받을 만큼 엘리트 육성에만 혈안이 되어 있 ... 고, 눈조차 함부로 마주칠 수 없는 사이였다. 그런 교사들이 40년을 교단에 서 있는 동안 교육과정은 이미 7차례나 바뀌었다. 그렇다면 교사들도 과연 7차례나 성격을 달리했을까 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육과정 핵심내용 및 요약

(서론)*잠재적 교육과정의 개념-학교에서 계획한 바 없으나 학교생활을 하는 동안에 학생들이 은연중에 가지는 경험으로 즉 의도되지 않은 학교교육의 결과를 뜻한다.*잠재적 교육과정 ... 의 등장 배경-학교교육의 형식체제의 반발-사회의 잠재적 기능 이론(본론)1.잠재적 교육과정 논의Ⅰ- 보수적 관점가. 잭슨의 잠재적 교육과정 논의-학생들은 학교와 교실에서 공식적인 ... 의 잠재적 교육과정 논의- 학교가 수행하는 사회화 기능 중에 독립심 과 성취감 이라는 규범의 학습과 성인권위의 수용 이 가 장 중요한 잠재적 교육과정을 형성한다.*학생들은 학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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잠재적 교육과정 개념 정리

잠재적 교육과정의 개념 정리과목명잠재적 교육과정제출자992cie02 이승미교수명김 진 숙 교수님제출일2000. 5. 2I. 들어오며김진숙의 「교육과정에 있어서의 '잠재적 기능 ... '과 '의도치 않은 결과'」의 연구 목적은 연구자가 논문개요에서 밝혔듯이, 기존의 잠재적 교육과정 연구에선 명료화되지 못한 쟁점을 분석함으로써 잠재적 교육과정의 개념을 명료화하고, 각 ... 학문의 영역에서 다르게 사용된 잠재적 교육과정의 의미를 통합하는데 있었다.따라서 본 글은, 김진숙의 논문을 요약한 후에 그 동안의 잠재적 교육과정에 대한 여러 관점과 논의들을 통

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.02

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[교육학] 잠재적,수준별,열린 교육과정 요약 및 제언

요약 및 제언잠재적 교육과정1. 개념잠재적 교육과정에서는 학교를 단순한 교육의 장이 아니라 학생들이 생활하는 공간으로 간주한다. 학생들의 인지, 태도, 행동 변화는 공식적인 교육 ... 과정을 통해서뿐만 아니라 학교 안의 눈에 띄지 않는 힘, 즉 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정 조직, 사회 및 심리적 상황에 의하여 일엉난다. 잠재적 교육과정은 이들 힘이 학생 ... 들에게 미치는 지속적인 영향력과 그 결과를 뜻한다.Jackson(1968)은 그의 저서 ‘교실에서의 생활’에서 잠재적 교육과정이라는 말을 처음 사용하였으며, 학교의 특성을 군집

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15

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[사범교직] 잠재적 교육과정의 정의와 기능, 역기능에 대하여

-잠재적 교육과정의 정의와 기능, 역기능에 관하여-역사교육학과 20030552하진영교육과정은 학생이 학교에서 경험하는 모든 활동을 지칭한다고 말할 수 있다. 이러한 교육과정은 그 ... 특성에 따라 구분되어 지며 그 중 학교의 교과학습을 통하여 이루어지는 교육인 표면적 교육과정 에 대조적으로 이루어지는 잠재적 교육과정 에 대해 알아본다. 잠재적 교육과정이랑 말 ... 자료를 통한 교육으로 그 교육과정이 가시적이고 문서화 되어있으며 계획적이다. 그러나 잠재적 교육과정에서 학교는 학생들은 학교가 주도하여 미리 짜놓은 계획적인 경험을 통해서만 무언가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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잠재적 교육과정의 의미와 그 중요성

잠재적 교육과정의 의미와 그 중요성종래의 교육과정의 개념은 표면적 교육과정으로만 한정이 되어 있었다. 표면적 교육과정이란 학교가 계획적으로 의도했던 학습의 결과를 초래하는 교육 ... 고 있다.그러나 현재는 학교생활을 하는 중에 배우게 되는 잠재적 교육과정의 개념이 중요하게 대두되었다.먼저 잠재적 교육과정의 개념이 중요하게 대두된 배경을 알아볼 필요가 있다.첫째 ... 한 것이다. 이러한 학교의 문제점들 때문에 잠재적 교육과정이 현재 표면위로 떠오르고 있는 것이다.잠재적 교육과정은 여러 학자들에 의해 다양하게 정의되고 있다.Eisner(1985

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.13

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[교과교육론] 교과서에 실린 지식(표면적 교육과정)과 그렇지 않은 지식(잠재적 교육과정)의 차이점은 무엇인가?

♣교과서에 실린 지식（표면적 교육과정）과 그렇지 않은 지식（잠재적 교육과정）의 차이점은 무엇인가？１．정의학교의 교육과정은 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정으로 나눌 수 있다．표면 ... 적 교육과정이란 학교가 계획적으로 의도했던 학습의 결과로 초래되는 교육과정으로 문서화된 공식과정을 말하며，잠재적 교육과정은 학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과로 초래 ... 되는 교육과정으로 문서화되지 않은 비공식적 교육과정이라고 정의한다．２．표면적 교육과정과 잠재적 교육과정－표면적 교육과정：지적인 교육과정으로 교과와 관련되므로 교사의 지적，기능적인 면

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29

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교육학개론 임용관련 문제

이렇게 서로 다른 부분을 강조하는 교육자들이 만나 교육과정을 수립할 때, 각 이론의 긍정적인 부분을 따온 긍정적인 교육과정이 만들어질 것임을 예상할 수 있다.4-(1) 잠재적 교육 ... 과정과 영 교육과정이 의도되었으며 따라서 긍정적인 시사점을 준다고 보는 시각의 근거가 될 수 있는 내용을 서술하시오.잠재적 교육과정은 문서로 명시하지 않았지만 학생들이 학교 ... 의 효율을 높인다는 점, 그리고 부정적인 영향을 줄 수 있는 교육내용을 학생들이 습득하지 않도록 한다는 의도를 가진다고 볼 때 영 교육과정은 긍정적으로 평가될 수 있다.4-(2) 잠재

시험자료 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.14

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아이들이 교육과정에서 자신을 발견한다는 것이 무엇이라고 생각하는가

아동관찰및행동연구아이들이 교육과정에서 자신을 발견한다는 것이 무엇이라고 생각하는가?아직 다 성장하지 못한 시기의 아이들이 자신을 발견한다는 것은 자신의 잠재력을 발견하고 흥미 ... 자아를 형성하는 것이라고 볼수 있습니다.교육과정에서 자기 자신을 발견하는 것은 다양한 상황에서 일어날 수 있습니다. 이는 어린이들의 인지적, 감성적, 사회적 성장과 관련된 프로그램 ... 다는 것을 발견할 수 있습니다. 예를 들어, 미술 수업에서 예술적 재능을 발견하거나 체육 수업에서 운동 능력을 발견하는 등의 경험이 있을 수 있습니다.독립적인 학습: 교육 과정

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.21

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관리감독자 교육 집체교육 자료

하고 지속적인 피드백을 통해 학습 효과를 높입니다. 지속적 개선 교육 과정에 대한 평가와 피드백을 바탕으로 교육 프로그램을 지속적으로 보완하고 발전시킵니다. {nameOfApplication=Show} ... 관리감독자 교육 관리감독자 교육은 조직의 중간 관리자들이 효과적인 팀 관리와 리더십 기술을 개발하는 것을 목표로 합니다. 이 교육을 통해 관리감독자는 자신의 역할과 책임을 명확히 ... 관리감독자는 변화를 주도하고 구성원들의 혁신적인 아이디어를 장려해야 합니다. 관리감독자 안전보건교육: 산업안전 및 사고 예방 산업안전 교육 의료기관 내 산업안전의 중요성과 기본 원칙

ppt테마 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.02

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노인복지테마 - 노인복지의 원칙

의 잠재력 발전 기회 제공 모든 노인이 다양한 자원에 쉽게 접근할 수 있어야 한다 . - 노인 친화적 도서관 및 문화시설 확충 - 디지털 정보격차 해소를 위한 교육 제공 교육적 , 문화 ... 체계 구축 노인의 의사결정권 존중 노인에 대한 긍정적 인식과 존중 문화를 조성해야 한다 . - 노인 이미지 개선 캠페인 실시 - 세대통합형 교육과정 개발 - 노인 공경 문화 확산 ... 를 조성해야 한다 . - 노인 이미지 개선 캠페인 실시 - 세대통합형 교육과정 개발 - 노인 공경 문화 확산 및 현대적 재해석 존엄한 노후를 위한 사회적 인식 개선02

ppt테마 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.11

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국공립어린이집원장 위탁발표자료PPT(합격)

교육계획 수립 교육과정 평가 프로그램 평가 정보센터교육 각 시 〮 군 〮 구 지원 교육 힐링 캠프 , 건강증진사업참여 평가인증 . 동료장학 원내개방 . 토론 워크샵 . 인성교육 ... 프로그램 자연친화활동 행복소통 보육과정의 내실화를 통하여 영 〮 유아를 건강하고 안전하게 보호하며 전인적인 발달을 이룰 수 있도록 양질의 보육환경을 구성한다 . 표준보육과정 및 ... 누리과정을 기반으로 발달에 적합한 놀이중심프로그램을 실시한다 . 언어활동중심의 인성프로그램 및 자연친화 활동을 실시하여 영 〮 유아의 언어발달 및 더불어 살아갈 수 있는 사회

ppt테마 | 20페이지 | 60,000원 | 등록일 2024.10.17 | 수정일 2024.10.22

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방송통신대학교 교육과정 2021년 1학기 중간과제물

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A) 형○ 과 제 명 :잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유아교육에 적용 ... 하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (30점)- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 잠재적 교육과정의 개념2. 잠재적 교육과정의 유아교육 적용 방안III. 결론I. 서론잠재적 교육과정 ... 적 절차나 일상적 의례에 의해서 학교의 의도나 계획과는 관련 없이 학생이 학교생활을 하는 동안 가지는 경험을 뜻한다. 즉, 잠재적 교육과정이란 누가 의도적으로 가르치지 않아도 사물

방송통신대 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.29

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코로나 팬데믹 시대에 발맞춘 효과적인 수업과 훌륭한 교사가 되기 위해 필요한 지도성에 대해서

들이 학교생활의 과정에서 은연중에 배우게 되는 것들은 잠재적 교육과정에 대해 고찰해보고자 한다.먼저 원격수업을 통해 어떻게 하면 효과적인 프로젝트 수업을 진행할 수 있을지에 대해 살펴보 ... 적인 과정에서 이루어지는 표면적 교육과정뿐만 아니라 학생들의 습관 및 정의적인 측면에 영향을 줄 수 있는 잠재적 교육과정에 대해서도 이해해야 한다. 잠재적 교육과정이란 학교에서 의도 ... 하지는 않았지만, 학생이 은연중에 배우는 것들을 의미한다. 학생에게 영향을 줄 수 있는 잠재적 교육과정은 여러 긍정적인 측면이 존재하지만, 그만큼 여러 부정적인 측면 또한 동시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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노인복지테마 - 노인복지의 5대원칙

-fulfillment) - 교육 및 평생학습 기회 - 문화 및 여가 활동 참여 - 잠재력 개발 지원 프로그램00 CONTENTS 제 5 원칙 : 존엄 (Dignity) - 존엄성과 안전 - 공정 ... : 자아실현 (Self-fulfillment) - 교육 및 평생학습 기회 - 문화 및 여가 활동 참여 - 잠재력 개발 지원 프로그램 목 차제 5 원칙 : 존엄 (Dignity) ... 적 관심 증가 - UN 의 노인 복지 관련 활동 역사 제 2 원칙 : 참여 (Participation) - 사회 정책 결정 과정에 노인 참여 보장 - 지식과 기술 공유 기회 제공

ppt테마 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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QPS FMEA 잠재적 고장유형 영향분석 투약오류 입니다.

함?간호사 교육 시간 부족?간호사 교육 자료 부족?유사 의약품 구분이 미숙?병동 교육 체계 무너짐?환자 투약 오류 발생?투약 오류로 인한 환자 부작용 발생 으로 위험성 증가환자확인오류환자 확인 과정 생략 ... 3단계 : 잠재적 고장유형 및 영향분석 (회의 일자: 2024.05.28)결재QPS담당자QPS실장QPS위원장항목잠재적 고장유형(Potential Failure mode)가능 ... 한 사건원인고장의 잠재적 영향(Potential Effect of Failure)의사의 처방입력오류다른 환자 처방 입력?환자확인 절차 누락? 환자 투약 오류 발생? 투약 오류로 인한

서식 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.26

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유치원교사의 유아 인성교육에 대한 인식과 실천: 경기도 소재 ‘Y유치원’ 교사를 대상으로 (Kindergarten Teachers’ Perception and Practice of Early Childhood Character Education: for Teachers at ‘Y Kindergarten’ located in Gyeonggi-do)

미래유아교육학회 곽윤숙

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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QPS FMEA 오류유형의 근본원인분석 투약오류 입니다.

여 지식부족하여 종류, 용법, 용량을 정확히 확인하지 못하고 단순히 개수만 확인함?간호사 교육 시간 부족?간호사 교육 자료 부족?유사 의약품 구분이 미숙3환자 확인 오류환자 확인 과정 생략?과중한 업무?인력부족 ... 5. 오류유형의 근본원인 분석결재QPS담당자QPS실장QPS위원장(회의일: 2024. 06. 05)순위항목잠재적 고장유형근본원인1간호사의 처방확인 오류의사의 처방확인 생략?경력

서식 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.26

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