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"인간과교육" 검색결과 581-600 / 359,137건

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    [청소년교육과] 2020년 2학기 인간과교육 기말시험 과제물(생활지도, 정신분석이론, 행동수정이론 등)
    I. 서 론생활지도는 아동의 성장과 발달을 바람직한 방향으로 지도하는 교육적인 활동을 말한다. 아동생활지도는 치료보다 예방적인 활동이며, 종합적인 이론을 기반으로, 강요가 아니 ... 라 상호 협조를 통해 이루어진다. 반면 행동수정은 행동주의에 바탕을 두면서 인간의 행동은 바람직한 것 혹은 바람직하지 않은 것이든 주변 환경에 의해 형성된다고 전제한다.인간의 삶 ... 다. 인간과 인간이 서로에게 도움을 주고 배려하며, 대화와 설득을 통해 타협하는 일련의 과정이 곧 인간관계이다.이 레포트는 생활지도의 주요 활동과 정신분석이론, 행동수정이론, 인간
    방송통신대 | 10페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.11
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    [유아교육과] 2023년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 공통(유전론과 환경의 대립, 매슬로)
    I. 서 론인간의 기질은 타고나는 것인가, 길러지는 것인가라는 주제는 오랜 논쟁 거리였다. 인간의 행동에 관한 이론적 쟁점은 다양하다. 그 가운데 가장 전형적인 것은 유전 ... 론과 환경론의 대립이다. 전자는 인간의 행동은 타고난다고 하는 주장이고, 후자는 후천적으로 길러진다는 주장이다. 오늘날에는 유전론과 환경론 가운데 어느 것이 더 우세하다고 생각하는 이 ... 동조하고 있다. 최근의 학문적 성취는 유전과 환경의 요소를 고루 중시하고 있다. 이는 단순한 절충이 아니다. 유전자가 인간 행동에 미치는 영향을 부정할 수 없듯이 환경과 양육
    방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.09.12
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    (청소년인성교육) VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로
    교과목명 : 청소년인성교육 VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다. 1) 이러한 강점들 중 나에게 해당 ... 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (30점) : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. VIA 분류체계 2. 나의 주된 강점 1 ... ) 학구열 2) 진실성 3) 자기조절 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 인성교육에서 중요한 부분은 청소년기 특성 중에서 청소년기의 심리적인 측면에서 특성을 잘 이해하는 것이 중요
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    (청소년인성교육) VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로
    교과목명: 청소년인성교육 [과제명] VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다. 1) 이러한 강점들 중 나 ... ) 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (30점) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. VIA(Values-in-Action) 분류체계 1) 성격 ... 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 강점은 개인의 행복과 관련을 가지며 실제 자신의 성격에 대한 강점을 인식할 수 있도록 피드백을 주
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    발도르프,발도르프 교육과정,독일의 발도르프 유치원,발도르프 어린이집,발도르프 교육,인지학적 인간관
    발도르프 교육과정이론적 배경 목적 및 특징 환경 구성 이론독일의 발도르프 유치원 우리나라 서남 발도르프 어린이집 실제유치원 설립 배경Ⅰ. 이론적 배경 발도르프 교육 과정인간 ... 을 중시Ⅱ. 목적 및 특징 발도르프 교육 과정원만한 인간관계의 형성과 한 인간으로 자신의 삶을 펼쳐 나갈 수 있는 능력을 개발하는 것 신체와 영혼과 정신이 조화를 이루어 발달하는 것 ... 슈타이너의 교육의 목적 발도르프 유치원 교육은 머리 , 마음 , 손의 교육을 통해 전인적인 인간교육을 추구1 ) 발달 특성을 고려하는 교육 발도르프 교육의 특징 2 ) 모방에 기초
    리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.17
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    인간행동과사회환경 (교육유아) ) 인간행동에 관한 이론적 쟁점 중 전형적인 것이 유전론과 환경론의 대립이다. 이 두 관점을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 할인자료
    인간행동과사회환경 (교육유아)1. 인간행동에 관한 이론적 쟁점 중 가장 전형적인 것이 유전론과 환경론의 대립이다. 이 두 관점을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험 ... 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)인간행동과사회환경 (교육유아)1. 인간행동에 관한 이론적 쟁점 중 가장 전형적인 것이 유전론과 환경론의 대립이다. 이 두 관점을 정리 ... 에 의하여 인간의 행동이 달라진다고 보고 있다. 유전적인 견해는 배제하는 것은 아니며 다만 환경이 인간행동의 결정적인 요인으로 작용한다고 보고 있다.우리나라는 기본적으로 교육의 권리
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.12 | 수정일 2024.04.18
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    [유아교육과] 2020년 2학기 인간행동과사회환경 기말시험 과제물(주관식 문제)
    1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오.1) 풀이-발달2) 설명발달이란 ... 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 이 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 말한다 송대영, 최현섭, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판부 ... 으며, 이러한 과업을 거치지 않으면 생이 불안정하거나 정체성을 상실할 수가 있다고 한다.인간의 행동은 일생동안 동일한 양상을 보이지는 않는다. 어느 행동은 조기에 형성되어 거의 변
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.08
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)-목 차-1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보 ... 제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도의 주요 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관 ... , 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론2. 행동수정이론3. 인간중심 상담이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 생활지도의 주요
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    , 중학교, 고등학교 이 3곳의 의무 교육기관을 거치는데 무려 12년이 소요된다. 교육의 기능은 지식 전달, 인재 양성뿐 만 아니라 인간으로서 사회 속에서 살아가기 위한 교육을 하 ... 어 특정한 교육적 인간 관계이다. 상식적으로 생각하자면 내담자(학생)의 문제를 대화로 해결하는 것이라 생각할 수 있지만 넓게 판단하면 일상 생활의 대화 혹은 문제에 대한 접근과 관련 ... 분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)[목차]1. 생활지도의 주요 활동에 대해 설명하시오.(35점
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    어서 완벽하지 못한다. 어떠한 선택을 하는데 있어서 실수를 할 수 있다. 생활지도는 인간의 생활을 하는데 있어서 다양한 상담, 교육 등이 가능하기 때문에 자신에 대한 이해가 가능 ... 다. 시대가 변화하면서 생활지도에 대한 방법에 대해서도 다시 생각할 필요가 있다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌1. 인간과 교육 (한국방송통신대학교 편집부, 2014)2. 부모교육론 (안 ... 분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)1.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도의 정의, 필요성 및 목표2
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
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    위더스 평생교육원 인간관계론 성격5요인 99점 A+ 과제
    < REPORT >과목명 : 인간관계론성 명 :교수님 :Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성격 5요인이란2. 성격 5요인을 비추어진 나의 성격3. 내가 경험한 의미추론 오류Ⅲ. 결론Ⅳ ... 성이 있으며 성격 5요인은 심리학에서 가장 인정받고 있는 성격이론이다.1. 외향성(Extroversion)외향성은 타인과 교류하는 인간관계적 자극을 선호하고 추구하는 성향이다. 외향 ... 성으로 구분된다. 신경과민성이 높은 사람은 정서적으로 민감하고 스트레스에 취약하며, 부정적인 정서가 오래 지속되는 경향이 있다. 또한 인간관계에서도 갈등과 불화가 신경과민성이 낮
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.31
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    , 인간 중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 관해 설명하시오.-1. 목차-Ⅰ. 서론, 생활지도란?Ⅱ. 본론1. 생활지도의 주요 활동Ⅲ. 결론, 생활지도에 대한 내 ... 견해Ⅳ. 참고문헌-1. 목차-Ⅰ. 서론, 상담이론의 정의Ⅱ. 본론1. 정신분석이론2. 행동수정이론3. 인간 중심 상담이론Ⅲ. 결론, 상담이론들에 관한 내 견해Ⅳ. 참고문헌1번.Ⅰ ... . 서론, 생활지도란?중학교, 고등학교의 주임 교사들은 책임지고 학생들의 인성교육을 담당한다. 혹여 학교 내에서 다수의 학생이 힘없는 한 학생을 구타하는 집단 구타 사건이 발생
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    이론이란3. 인간중심 상담이론이란Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론나이가 들수록 한 사람의 인생에서 교육이 미치는 영향은 매우 크다고 생각한다. 교육을 통해서 그 사람이 미래에 더 좋 ... . 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점) 3목차1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도 ... 문헌2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론이란2. 행동수정
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도 주요활동Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 ... 설명하시오.(35점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석적 상담이론2. 인간중심 상담이론3. 행동수정이론Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌1. 생활지도의 주요 활동(학생 ... 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)Ⅰ. 서론생활지도는 오늘날 학교교육에서 매우 중요하게 여겨지는 교육활동 중 하나로 교과활동이 주로 학생
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    . 상담Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론2. 행동수정이론3. 인간중심 상담이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1번.Ⅰ. 서론교육에 있어서 학생을 이해하고, 진로를 지도 ... 하고 최후에는 상담을 통해서 직접 개입하는 것도 적절한 방법일 것이다.Ⅳ. 참고문헌1) 조화태, 김계현, 전용오 ‘인간과교육’ 한국방송통신대학 출판문화원2) 아시아교육연구 [청소년의 연령 ... 분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학생 이해2. 진로 지도3. 정보 제공4
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)- 1. 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도 주요활동Ⅲ ... . 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌- 2. 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석적 상담이론2. 인간중심 상담이론3. 행동수정이론Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌1. 생활지도의 주요 ... 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)Ⅰ. 서론생활지도는 오늘날 학교교육에서 없어서는 안 되는 교육활동 중 하나다. 주로 학교
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    한 이론들이 존재한다. 이론들은 각각의 학자들이 주장하는 근거를 두고 관점을 달리하는 이론을 통하여 내담자의 문제에 접근해볼 수 있는 것이다. 인간과 교육의 조화태 (2020) 출판 ... 분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)- 목차 -1.I. 서론II. 본론1. 학생이해활동2. 진로지도 ... 활동3. 정보제공활동4. 상담활동III. 결론 및 의견IV. 참고문헌2.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 정신분석이론2. 행동수정이론3. 인간중심 상담이론III. 결론 및 의견
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)와 을 반드시 제시할 것.(과제물 두 문제 각각 목차와 참고문헌 ... 3. 인간중심 상담이론의 개괄Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1번 문제Ⅰ. 서론학교란 학생들이 단지 학업적인 성취도를 높이고 특정한 분야에의 전문적인 지식을 높이기 위한 목적으로 운영 ... 되는 교육 기관이 아니라, 모든 방면에 걸친 학생의 성장을 도모하며 학생의 인격 수양이 가능하게끔 하는 공동체로서 그 의의를 갖는다.따라서 학교에서 진행되는 생활 지도의 행위가 높은 중요
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    적으로 생활 지도가 제공되어야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌임세규, 교육학, 박문각, 2005강혜영(외), 학생상담 가이드북, 학지사, 20092. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담 ... 분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담 이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.(35점 만점)목차1. 생활지도의 주요 활동Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도 ... 의 의미2. 생활지도의 주요 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론의 의미2. 행동수정이론의 의미3. 인간중심
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
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    (인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오
    과 생활지도」, 학지사, 2020.장수한, 「청소년 상담론」, 양서원, 2018.김은하 외 3명, 「학교 생활지도와 상담」, 학지사, 2017.한국방송통신대학교 편집부, 「인간과교육 ... 수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도의 필요성2. 생활지도의 주요 활동Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론2. 행동수정이론3. 인간중심 상담이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
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2025년 09월 10일 수요일
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