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반두라 학습이론 반두라 관찰학습 교육심리학 마이어스 행동주의 이론
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"기억과파지" 검색결과 581-600 / 2,700건

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    [교육심리학] 전 조작기 아동을 위한 사회학습이론 기반 교육계획
    고 전문적이어야 하며, 관찰자의 흥미도 유발시킬 수 있어야 한다.2) 파지 단계주의집중이 되었다면, 다음으로는 그 내용을 상징적인 형태로 기억하는 파지 단계가 이어진다. 기억할 때
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.15
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    방송통신대 1학년 1학기 유아교육론 과제B형 Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고(15점), 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
    하는데, 어문적 부호 활용이 심상적 부호만으로 기억하는 것보다 정보를 더 잘 파지할 수 있게 해준다.3) 운동재생과정관찰한 행동을 기억해 두었다가 이후에 그 행동을 스스로 할 수 있 ... 환경 요인, 대처기술과 함께 인지적 요인을 강조한다.3. 관찰학습과정반두라는 유아의 관찰학습을 위해서는 주의집중과정, 파지과정, 운동재생과정, 강화 및 동기 과정이 필요하다고 설명 ... 대상차적으로 나타나는 과정이다.2) 파지과정관찰학습의 두 번째 과정은 파지과정(retention process)이다. 파지과정은 관찰한 대상의 행동을 이후에 모방으로 나타내기 위하
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.22
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    [유아교육론 D형] Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고, 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
    를 들면 음악시간에 교사가 악기를 다루고 있는데 학생들이 집중하지 않으면 학생들은 그 악기를 잘 다루지 못하는 것이다.(2) 파지 단계파지단계는 관찰한 행동을 기억하는 단계이다. 만약 ... 으면 쉽게 따라하는 것과 같다. 또한 파지단계에서 중요한 것은 인지적 시연인데 이것은 언어나 이미지의 형태로만 기억하지 않고 마음속으로 그려보는 것이다. 예를 들면 음악시가네 교사 ... 되는데 주의집중단계, 파지단계, 운동재생단계, 그리고 동기화 단계가 있다.(3) 자기조절자기조절은 자기가 직접 자기의 행동을 감독하여 자기 강화에 의해 규제되고 스스로 자부심을 가지
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.03
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    기억이론(정보처리적 접근, 처리수준론적 접근, 구성주의적 접근, 분산처리적 접근)
    되는 일종의 감각양식별 기억장치이다. 둘째는 단기기억장치로서 그 용량은 아주 제한되어 있지만, 정보는 시연에 의해서 오래 파지될 수 있고, 시연된 정보는 다시 다음 장치인 장기기억장치 ... (elaborate rehearsal)만이 파지의 촉진을 보장한다고 한다. 처리수준론적 접근에서 기억은 중다구조가 아니라 단일의 구조로 이해될 수 있다.이러한 처리수준론적 접근에서 기억이 발달 ... 기억이론(정보처리적 접근, 처리수준론적 접근, 구성주의적 접근, 분산처리적 접근)목차기억이론1. 정보처리론적 접근2. 처리수준론적 접근3. 구성주의적 접근4. 분산처리적 접근
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.16
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    지적장애아의 인지적 특성
    을 획득하고, 파지하고, 검색하고, 최종적으로 사용하는 것을 돕기 위해 사용하는 방법들이다.그러나 지적장애학생들은 덜 정교하고, 전략의 수도 적지만, 나름대로의 전략을 사용하고 있 ... 학생은 일정 시간 동안 주의를 유지하는데 어려움을 갖는다.단기기억은 짧은 기간 동안 적은 양의 정보를 저장하는 능력이며, 작동기억은 동일한 혹은 다른 정보를 처리하면서 동시에 정보 ... 를 보유하는 제한된 용량의 처리자원으로 단기기억에서 정보를 받아들이는 능력과 관련된다. 지적장애학생은 주의의 결여, 짧은 주의, 학습전략의 부재, 단기와 장기기억의 결여가 다를
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.23
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    교육심리학
    고자 한다.Ⅱ. 본론 : 베르타이머의 지각의 법칙베르타이머는 지각, 학습, 기억 등의 인지활동이 고립된 부분들의 기계적인 연합이 아니라, 부분들의 일정한 관계에 의해서 전체로 조직 ... 과정에서 시간적으로 근접되어 있는 대상이나 자극의 파지, 재생 등이 더 잘 된다. 이 근접성의 법칙과 관련된 예로는 다음과 같은 것이 있다.다음과 같은 왼쪽의 그림에서 50개의 검 ... 나 색깔의 성질로 지각하려는 경향을 말한다. 따라서 유사한 한 쌍은 유사하지 않은 한 쌍보다 훨씬 더 학습, 파지, 재생 등이 잘 이루어진다. 이 유사성의 법칙과 관련한 예
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.15
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    반두라의 사회학습의 4단계 주요개념을 제시하시오
    ) 기억(파지)단계3) 운동재생단계4) 동기화단계3. 행동의 자기조절* 참고문헌반두라의 사회학습의 4단계 주요개념을 제시하시오Bandura의 인지적 사회학습이론에서는 행동과 환경 ... 성, 복잡성, 그 자극이 제시되는 속도 등도 주의 집중에 영향을 준다.2. 기억(파지)단계어떤 대상의 행동을 모방하기 위해서는 그것을 기억해야만 한다. 이것은 어떤 방법으로 그 모델 ... 다. 관찰학습의 파지단계에서, 연습은 우리가 바라는 행동의 요소들을 기억하는 데 도움을 준다.3. 운동재생 단계모방하려고 하는 행동은 잘 기억하는 것만으로 불충분하다. 그것을 실제 실행
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.07
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    반두라의 관찰학습이론
    은 관찰학습의 모델이 되는 행동을 돌이켜보기 위해 관찰자가 하는 인지적 행위이다. 관찰자는 파지과정에서는 관찰한 행동들을 보통 언어로 표상하여 기억하는데, 언어적인 표현이 힘든 것 ... 관찰학습은 일어나지 않게 된다.파지과정에서 중요한 것은 인지적 시연이다. 인지적 시연은 언어나 이미지의 형태로 기억만 하는 것이 아니라 마음속으로 그려보는 것을 말한다. 음악시간 ... 에 교사가 보여준 악기 다루는 방법을 바로 언어의 형태로 기억하는 것이 아니라 학생이 악기를 다루는 것처럼 마음속으로 그려보는 것이 파지과정에 도움을 주게 된다는 것이며 이것
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.15
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    학습심리학 - 관찰학습
    learning) 이론 반두라의 사회 인지 이론 1) 주의과정 모델행동에 주의를 기울이는 과정 ( 자기주도적으로 선택한 주의 ) 2) 파지과정 판단 , 해석 과정 ( 부호화 : 무언가를 기억 ... : 모델이 보고 같은 행동을 함 2) 대리처벌 : 모델을 보고 같은 행동을 하지 않음 3. 내가 경험해보지 못한 것일 경우 더욱 타인을 관찰학습을 함 4. 내부과정 ( 기억 ... ) 을 인정해야 관찰학습 인정이 가능했다 . : 관찰하고 , 바로 실행해보는 것이 아니므로 기억의 과정이 필요함1_ 관찰학습 (observational learning) 4. 관찰학습
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    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06
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    반두라(A. Bandura)의 사회인지이론에 대하여 정리하고, 사회인지이론에서 강조하는 관찰학습(모방)에 의하여 본인이 학습이 이루어졌던 구체적인 사례를 들어 기술하시오.
    인도 아이들의 중요한 모델이 되고 있다. 아이들은 모델을 모방하기 위해서 먼저 모델의 행동을 눈여겨본다.② 파지단계(Retention processes)-모델의 행동 기억파지 ... 돌기와 같은 언어적 부호로 변환시킴으로써 쉽게 습득하고, 파지하며, 나중에 보다 정확하게 수행 할 수 있게 된다.③ 재생단계(Reproduction processes)-기억을 행동 ... 란 일단 기억된 정보가 잊혀 지지 않고, 인지적으로 저장되어 있는 상태를 말한다. 모델자극 또는 모델행동을 재생하려면 반드시 그것을 기억해야 한다. 이때, 관찰자는 모델의 행동을 상징
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.13
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    Bandura의 사회학습이론에서 주의, 파지, 행동산출 그리고 동기과정 중 하나의 개념에 대해 기술하고, 그것들이 관찰학습에 미치는 영향을 토론하시오
    의 행동을 관찰하면서 모델을 정확하게 지각하는 것을 의미한다. 파지란 관찰을 통해 얻게되는 지식이나 정보를 활용하기 위해 지식과 정보를 기억하는 과정을 의미한다.2) 동기과정과 결과 ... Bandura의 사회학습이론에서 주의, 파지, 행동산출 그리고 동기과정 중 하나의 개념에 대해 기술하고, 그것들이 관찰학습에 미치는 영향을 토론하시오.1. 반두라 사회학습이론 ... 의 주요 개념2. 동기과정의 개념 및 그것이 관찰학습에 미치는 영향을 기술하기Bandura의 사회학습이론에서 주의, 파지, 행동산출 그리고 동기과정 중 하나의 개념에 대해 기술
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.04.04
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    보건교육학 학습이론 및 보건교육관련 이론 소개및 논문적용
    는 자 주의를 집중하고 다른사람이 어떤 행동을 하면 어떤 결과가 나타나는지 관찰한다. 파지과정은 파지란 기억된 정보가 잊혀지지않고 인지적으로 저장되어 있는 상태를 말하는데 관찰자 ... 가 특정 행동을 행해야 한다면 그 행동은 적절할 떄 사용될 수 있도록 기억에 저장된다. 운동재생과정은 파지된 기억을 실제 행동으로 재연하는 것으로 관찰된 행동에 대한 기억을 신체적 행동
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24 | 수정일 2020.11.28
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    사회학습이론에 대하여 서술하시오
    을 습득할 것인가를 결정하게 된다.2. 파지과정(retention process)모델을 통하여 주의 깊게 관찰한 행동을 기억하여 그 모델의 행동을 모방한다. 따라서 모델의 행동 ... 을 상징적인 형태로 기억해 두어야만 하는데 주의를 집중하여 기억한 정보를 인지적으로 저장하는 것을 파지라고 한다. 만일 사람이 관찰한 행동을 기억할 수 없다면 모델의 행동을 통하여 영향 ... 사회학습이론에 대하여 서술하시오목차사회학습이론에 대하여 서술하시오I. 반두라의 생애II. 사회학습이론의 기본 원리, 주요개념1. 상호결정론2. 관찰학습1) 주의집중과정2) 파지
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.12 | 수정일 2019.04.15
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    부모 교육론
    에 영향을 미치는 것이다.둘째, 관찰된 모델의 행동이 관찰자의 기억 속에 유지되는 파지 과정이다. 파지고정은 정보가 심상적 체계나 언어적 체계와 같은 상징적 기호로 저장되므로, 되뇌임 ... 혹은 시연을 통해 가능하다.셋째, 운동재생 과정이다. 관찰자가 파지과정에서 상징적으로 부호화한 기억을 적절한 행동으로 전화시키는 과정을 말한다. 간단한 행동은 관찰만으로도 재생 ... 적인 행동을 관찰함으로써 자극이 되어 학습이 이루어지는 것을 말한다. 반두라의 관찰학습 과정은 주의집중 과정, 파지 과정, 운동재생 과정, 동기화 과정으로 나누어진다.첫째, 주
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29
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    반두라의 사회학습의 4단계 주요개념을 제시하시오
    한 부분이 된다고 믿는다.I. 관찰학습의 구성요소반두라에 의하면 관찰학습에는 주의, 기억(파지), 운동재생, 동기유발의 네 가지 과정이 필요하다고 한다. 이 중 한 과정이라도 빠지 ... 을 많이 듣는다.2) 파지(retention)관찰학습에서 또 다른 중요한 요소는 한 사건의 중요한 형상을 기억하는 능력인 '파지(retention)'이다. 이들 형상은 필요에 따라 ... 반두라의 사회학습의 4단계 주요개념을 제시하시오목차반두라의 사회학습의 4단계 주요개념을 제시하시오I. 관찰학습의 구성요소1. 주의2. 파지3. 운동재생4. 동기유발II. 상호결정
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27
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    학습에 대한 행동주의적 관점
    + 자극초기 : 인접성 1. 기본 입장 두 개나 그 이상의 사건들이 반복되면 두 사건 연합 이러한 연합된 사건들 중 하나 ( 자극 ) 일어나면 , 다른 하나 ( 반응 ) 도 기억 ... 의 파지 생산 동기와 강화 모방 대상 모방 행동사회인지 (= 관찰 = 사회 ) 학습이론 6. 관찰학습 과정 주의 - 관찰학습이 일어나기 위해서는 관찰자가 모델의 행동에 주의를 기울여 함 ... . 파지 - 관찰에서 얻은 정보를 사용하기 위해서는 그것을 언어적 방법이나 심상을 이용하여 머릿속에 기호화 해야 한다 . - 파지 방법으로는 정신적인 시연 ( 상상으로 행동
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    | 리포트 | 56페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.10.06
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    교육방법및교육공학 시험공부요약자료
    자 스스로 탐구와 발견 요구수업사태와 수업지도안 작성주의집중수업목표제시선수 지식 회상학습 내용 제시학습 안내 제공수행 기회의 제공피드백수행평가파지 및 전이교수체제 설계의 특징교수체제 ... 적 조건외적조건주의 - 동기화 - 선택적 지각(단기기억)-의미적부호(장기기억)-탐색과 회상(수행)-피드백주의 획득하기 - 수업목표제시-선수학습회상-자극제시-학습 안내-수행 유도하기 ... - 피드백 제공- 수행 평가하기 - 파지와 전이 높이기파지: 경험에서 얻은 정보를 유지하고 있는 작용정보처리의 과정요구분석수업을 마친 후 학습자가 보여주어야 할 최종목적의 규명요구
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.21
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    인지심리학 ) 1. 처리수준이론의 가정과 의의를 설명하라
    적 수준에서 처리된 정보를 더 잘 기억할 수 있다는 사실을 골자로 하는 처리수준이론을 처음 주장했다. 처리수준이론은 재료를 부호화하는 데에 여러 가지방법이 있고, 각 방법에 의해 형성 ... 된 기억의 부호가 질적으로 다르다는 것을 전재로 한다. 재료를 정교화 시킨 방식에 따라 기억이 달라지며 단순하게 시연한 한 것으로는 정교한 기억부호를 생성할 수 없기 때문이다. 예 ... 는 구조적인 것보다 음운적인 것이, 그보다 어의적인 처리가 더 깊은 수준으로, 파지의 기간 역시 구조적인 것에서부터 어의적인 처리의 순으로 길어지는 것을 확인할 수 있다. 구조적인
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.09
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    (유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고(15점), 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술
    다.2) 파지 단계이 단계는 관찰자가 모델을 관찰하여 그 행동을 기억하고 유지하는 단계다. 만일 학습자가 특정 모델을 관찰하였다 할지라도 그 행동이나 과정을 머릿속에 저장하지 못하 ... 에서 충분히 기억을 할지라도 실제 모델의 행동을 모방하기 위해서는 그를 수행할 수 있는 실질적 능력이 요구된다. 따라서 운동재생 단계는 모델의 행동에 주의하여 파지한 후 이를 직접 재생 ... 와 특징3. 이론의 과정1) 주의집중 단계2) 파지 단계3) 운동재생 단계4) 동기화 단계4. 기관 방문 및 관찰1) 방문 개요2) 관찰 내용Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론효과적이고 효율
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
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    심리학의 이해,망각,에빙하우스와 망각곡선,망각의 원인,에빙하우스의 기억력,망막의 속도차,기억의 반복
    망 각 심리학의 이해01 에빙하우스와 망각곡선 02 망각의 원인 2.1 약호화 실패 2.2 소멸 2.3 간섭 2.4 동기화된 망각 2.5 미래 망각 2.6 인출 실패 03 기억 ... 향상 CONTENTS01 에빙하우스와 망각곡선 헤르만 에빙하우스 최초로 학습과 기억에 관한 실험적 연구를 시행한 심리학자01 에빙하우스와 망각곡선 에빙하우스의 기억력 실험방법 의미 ... 가 없는 문자들의 나열을 외우는 것 무의미하게 배열된 철자의 쌍들을 완벽하게 기억하는데 걸리는 시간과 횟수 , 망각 후에 재 학습하는 데에 걸리는 시간을 최초학습과 비교01
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.19
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