"Distar 프로그램의 이해(교육목적"의 검색결과 입니다.

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디스타프로그램 신체적 촉진 콜버그와메이어 학습장애아 교수 SQ3R

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"Distar 프로그램의 이해(교육목적" 검색결과 41-60 / 63건

미국의 유아교육과정

은 영국의 유아학교에서 정착하게 되었는데, 초등학교 교육풍토를 개선하고 유치원과 초등학교의 자연스러운 연계를 목적으로 개방주의 프로그램을 적용하였다. 개방주의 프로그램의 정신 ... 와 관심을 중심으로 평가한다고 볼 수 있다.2) 디스타 프로그램(1) 이론적 배경디스타 프로그램은 행동주의 학습이론에 기초한 유아교육프로그램이다. DISTAR라는 말은 영어 ... 미국의 유아교육과정1) 개방주의 프로그램(1) 이론적 배경개방주의 프로그램은 자연주의 사상의 철학적 배경과 성숙 이론의 심리학적 배경에 기초하여 개발된 프로그램이다. 이 프로그램

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24

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디스타트 프로그램

-행동수정, 강화*언어능력 강조 - 지적발달 수단.2. 디스타 프로그램의 목적 및 특성디스타프로그램은 다른 유아교육프로그램과 달리 매일매일 유아가 학습해야 할 학습자료가 구체 ... 1. 디스타프로그램의 이론적 배경과 전제디스타프로그램(DISTAR Program)은 미국 오리건 대학의 교수인 버라이터, 엥겔만, 베커, 오스번등에 의해 개발된 행동주의 학습이론 ... 에 기초한 유아교육프로그램으로, 초기 개발자들의 이름을 따서 버라이터-엥겔만 프로그램(Bereiter-Engelmann Program), 베커-엥겔만 프로그램(Becker

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.05

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[유아교육과정]디스타프로그램

- 목 차 -1. 이론적 배경과 기본 전제2. 프로그램의 특징3. 교육목적 및 목표(1) 언 어(2) 수4. 학습 내용과 자료의 구성(1) 언 어(2) 수(3) 읽 기5 ... . 프로그램의 운영과 평가 방법(1) 프로그램의 운영1) 교사의 역할2) 교수?학습방법3) 교실 환경4) 교재?교구5) 하루 일과(2) 평가방법《 참고 문헌 》『 DISTAR 프로그램 』1 ... . 이론적 배경과 기본 전제디스타 프로그램(DISTAR Program)은 미국 오리건 대학(University of Oregon)의 교수인 버라이터, 엥겔만, 베커, 오스번 등

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05

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아동놀이의 이해 -유아놀이지도

으나 집단의 크기는 증가▶요약:놀이감의 감소: 긍정적 측면, 부정적 측면 모두에서 사회적 상호작용증가놀이감의 증가: 공격성과 사회적 접촉의 감소2. 심리적 환경: 교육프로그램▶ 프로그램 ... 의 구조화:구조화된 프로그램: 수렴적 학습을 강조하며 교사는 활동지시를 보다 많이 함.학습내용, 외적 동기유발, 인지, 언어기술과 형식적 가르침 강조DISTAR ,몬테소리 프로그램 ... 제 I 장. 아동놀이의 이해 | 유아의놀이지도방법제 I 장. 아동놀이의 이해I. 놀이란 무엇인가1. 놀이의 정의 및 특성1). 정의▶ 실러: 잉여에너지의 맹목적인 소비이

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| 리포트 | 94페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.15

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유아교육과정의 접근법과 유형 분류

은 유아의 호기심을 자극하고 유아가 능동적으로 활동할 수 있게 해주는 환경이다.이러한 유아교육의 세 가지 입장과 프로그램 접근의 비교는 각 관점을 분명히 이해하는 데 도움이 될 수 ... 라이터 - 잉글만의 DISTAR 프로그램 등이 있다.(2) 개방체제 교육과정개방체제 교육과정에서는 교사도 활동의 주도권을 갖고 유아도 주도권을 갖는다. 그리하여 교사와 유아, 유아 ... 한 프로그램은 성숙주의적 유아교육과정 접근법에 기초를 하고 있으며, 교육의 전체 목적을 사회 ? 정서적 성숙을 통한 전인 아동의 육성에 둔다.교육내용은 유아에게 흥미가 있거나 유아에

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.13

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직접교수법

는가에 대한 연구에서 출발하였다. 연구가 진행되면서 미국 오레온 대학의 부진아 학습용 프로그램으로 처음 모형화 되었고, 이를 미국 과학 연구 협회가 DISTAR)라는 교재를 판매 ... 지도의 실제Ⅰ. 직접교수법1. 직접교수법의 유래(이론적 배경)과거 교육 현장에서 이루어진 국어 교육은 교사가 학습자에게 제시한 과제를 학습자 스스로 해결하고 교사가 평가하는 과정 ... 하면서 세상에 소개되었다.행동주의 심리학 이론을 바탕으로 교사들이 교육 경험을 통해 귀납적으로 만들어 낸 것이지만, 현재는 행동주의의 제약에서 벗어나 전략, 원리, 상위 인지 등의 이론

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.15

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유아교육프로그램의 고찰

. ➂ 수학 학습: 언어발달을 도모하기 위한 것. ➃ 음악 교육: 유아들은 노래를 통하여 문장을 더 쉽게 이해 하고 기억, 재현할 수 있다고 봄.4. 피아제 이론에 기초한 유아교육 프로그램 ... 1. 카미와 드브리스 프로그램 -방향: 유아의 전체적인 인지구조를 발달 → 문제 해결력 길러줌 -카미: 구성주의적 관점에서 프로그램 수정 •1970년대 교육목적: 지식의 구성 ... 유아교육 프로그램유아교육 프로그램의 고찰과 평가 및 효과✿목차✿1. 몬테소리 프로그램 2. 뱅크 스트리트 프로그램 3. 디스타 프로그램 4. 피아제 이론에 기초한 유아교육과정

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| 리포트 | 62페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.02.12

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유아교육과정의 유형(아동중심교육과정/Bank-Street 프로그램/Distar 프로그램 중심으로)

의 경험이 강조된 교육활동을 통해 위의 목적에 가까이 갈 수 있을 것으로 생각했다.**전통적 교사중심 교육과정과의 뚜렷한 차이점 : 아동중심교육과정에서는 유아들이 교사의 의도를 알아내 ... 심리학의 영향을 받고 Susan Isaacs등의 많은 교육자의 이론에 기초한 다양한 이론적 배경을 가진 프로그램으로 발달적 상호작용 접근(Developmental ... 해서 논리적 사고 뿐 아니라, 직관적 연상적 사고도 중요시된다. 직관적 연상적 사고는 논리적 사고의 기 초가 되며, 창의적 사고를 낳는다고 보기 때문이다.6. 교육내용 : 프로그램

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| 리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2006.10.05

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디스타 프로그램(DISTAR Program)에 대한 모든 것

학습이론4) 아동행동발달에 대한 행동주의 이론의 관점Ⅱ. 프로그램의 요소1. 교육의 목적/ 목표1) 목적2) 목표2. 교육의 내용1) 언어2) 셈하기3) 읽기3. 교사의 역할 ... . 프로그램의 배경과 현황1. 프로그램의 탄생 배경디스타 프로그램(DISTAR Program)은 미국 오리건대학(University of Oregon)의 교수인 버라이터, 엥겔만, 베커 ... , 오스번 등에 의해 개발된 행동주의학습이론에 기초한 유아교육프로그램이다.디스타 프로그램의 이름은 영어의 ‘Direct Instructional System for Teaching

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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디스타 프로그램 (DISTAR Program)

) Bandura의 사회학습이론4) 아동행동발달에 대한 행동주의 이론의 관점Ⅱ. 디스타 프로그램의 요소1. 교육의 목적/ 목표1) 목적2) 목표2. 교육의 내용1) 언어2) 셈하기3 ... 과 현황1. 프로그램의 탄생 배경디스타 프로그램(DISTAR Program)은 미국 오리건대학(University of Oregon)의 교수인 버라이터, 엥겔만, 베커, 오스번 등 ... 에 의해 개발된 행동주의학습이론에 기초한 유아교육프로그램이다.디스타 프로그램의 이름은 영어의 ‘Direct Instructional System for Teaching

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12

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[유아교육학]디스타 프로그램

목 차1. 배 경2. 기본가정3. 교육 목적 및 목표4. 교육내용5. 학습을 위한 교수 전략6. 교수방법의 특징7. 프로그램운영 및 환경구성8. 평가방법디스타 프로그램 ... 심리학자인 Becker박사와 유아교육학자인 Engelman박사에 의해 개발되고, 미국 교육성에 의해 공인된 대표적 유아교육프로그램이다. 따라서 디스타 프로그램은 행동주의 이론 ... 들의 발달적 준비도나 배경에 상관없이 배울 수 있다.② 논리적 절차를 포함한 기초 기능의 학습은 지적 행동의 중심이며 모든 보상교육 프로그램의 본질이 되어야 한다.③ 빈곤유아들은 학교

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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[유아교육] 와이카드의 분류

스타(distar) 프로그램, 다아시(darcee) 프로그램 등이 있다.2) 개방체제 교육과정개방체제 교육과정은 대부분 피아제의 인지발달이론에 입각하고 있다. 이 교육과정은 교사 ... 와이카트의 분류유아교육 프로그램의 유형을 구조성이니 교사, 유아, 교구 등의 상호작용에 의하여 구분하고 있다.와이카트는 유아교육과정의 유형을 계획된 교육과정, 개방체제 교육과정 ... 들이 유아 교육기간에서 어떻게 학습하는지를 알 수 있기 때문이다. 따라서 계획된 교육과정은 유아교육을 많이 보급 시킬 수 있다는 것이 특징이다.대표적 프로그램은 버라이터-엥겔만의 디

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.05

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유아교육-DISTAR 프로그램

DISTAR 프로그램이론적 배경디스타 프로그램은 브라이터, 잉겔만, 베커 오스번 등이 행동주의적 학습이론에 기초해서 만든 유아교육 프로그램이다.이 프로그램은 초기에는 개발자 ... Remediation의 머리글자를 따서 디스타(DISTAR)프로그램이라고 불린다.'촉진 및 교정학습을 위한 직접 교수체제'라고 번역할 수 있다.행동주의 프로그램의 기본 가정은 저소득 ... 행으로 변화시킬 수 있다는데 있다.이런 목적을 달성하기 위해 이 프로그램에서는 읽기, 언어, 산수 등의 3개의 교과목으로 구분하고, 각 교과목별 기능과 개념을 하위트랙으로 제시

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| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.10.28

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[유아교육과정] 헤드스타트 프로그램

도록 하는 프로그램으로 전반적인 교육목적은 유아들의 인지적. 언어적, 사회 정서적, 신체적 발달에서의 잠재적인 능력을 성취하게 함으로써 사회적 유능감(social competency ... 실질적으로 반영된 교육 프로그램이라 할 수 있다.7. 헤드 스타트의 목적① 유아의 건강 및 신체적 능력을 증진한다.② 유아의 자신감, 자발성, 호기심, 자율성을 북돋아줌 ... 저렴한 교육비로 조기 유아교육을 제공하는 프로그램이다. 오아후섬의 헤드 스타트는 1965년 시작돼 하와이주 최대의 조기교육 프로그램으로 성장했다. 이러한 헤드 스타트 프로그램

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.05 | 수정일 2017.09.10

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유아교육 프로그램

디스타 프로그램Ⅰ. 이론적 배경디스타 프로그램은 행동주의 학습이론에 기초한 유아교육프로그램이다. DISTAR라는 말은 영어의 Direct Instructional System ... 질 것이라고 믿고 있다. 이처럼 가난과 교육은 밀접한 관계가 있다는 전제하에 학교 학습의 성공에 필요한 기초적인 인지기능을 체계적으로 가르치자는 것이다.Ⅲ. 교육목표이 프로그램 ... 의 수준을 표기한 것으로 숫자가 클수록 더 상위 수준의 프로그램을 의미하며, 각 수준은 일년 정도의 학습분량이다.디스타 언어는 읽기 이해를 위한 기초기술을 가르치며, 주로 언어

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.13

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[유아교육사상] 유아교육사상의 이데올로기

학습한다고 보며,주요 개념이나 기능 및 태도등 세부적인 행동목표를 설정하여 교사의 직접적인 교수를 통해 가르치는 구조화된 교육과정이다.대표적 프로그램에는 Distar ... 된 환경이 있어야 한다. 성숙주의에 기해에 기초한 유아교육 프로그램은 유아에게 정서적으로 풍부한 환경을 제공함으로써 자기 표현을 충분히 도와준다. 준비도(readiness)의 개념 ... 의 유아를 위한 유아교육 프로그램 개발 등에서 널리 적용되었다.흔히 행동주의, 환경주의 입장이라고 불리며 경험주의, 행동주의 이론에서 근거를찾을 수 있다. 외적요인의 중요성, 즉 환경

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15

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[유아교육] 피아제 이론의 적용

하여 단순하게 해석하는 것이다. 이는 이론에 대한 일반적인 측면이 교육의 목적이나 실제와는 거의 일 치 되지 않으며 프로그램이 목적하는 어린이의 경험에 대해 자세히 설명하지 못한다 ... Ⅰ. Piaget 이론의 적용Piaget이론이 교육계에 알려진 것은 1930년대였으나 크게영향을 미친 시기는 1960년대였다. 이는 프로그램을 구성하는데 영향을 주었는데 이 ... 에 기초한 프로그램으로는 Lavatell, Weikart, 그리고 Kamii와 DeVries프로그램이다.전체적 해석- Piaget이론을 교육적 용어로 해석하여 모호한 일반성으로 요약

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.20

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[유아교육] 피아제이론을 교육과정으로 해석하기:세가지 접근

에 유발했다. 그것은 프리스쿨 프로그램들을 발달시키기 위한 도전에 응답하기 위한 사람들과 가장 잘 이용될 수 있는 인지발달 연구에 기초한 이론으로써 피아제의 연구에 인상 받은 교육자 ... 한 교육과 관련이 있었다. 첫 번째는 피아제의 인식론적인 기원 - 즉 지식을 어떻게 발달시키느냐의 기초적인 질문에 대한 그의 독특한 조망-을 이해하기 위한 것이었다. 이것은 1920년 ... 한 "피아제" 이론이 아니다. 각 프로그램은 교육 실천의 기초로서 피아제 이론만을 적용하는데 어느 정도 한계를 인식한다.세 프로그램에서 교실 활동을 우연히 관찰하는 사람은 전체적인

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| 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10

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[교수법] 직접교수법

는 기능을 학생들이 직접적으로 연습, 신장시키는 학습 원리임.* '직접 교수'란 용어: 학습 부진아용 프로그램(DISTAR), 수업에서 교사와 학생의 행동 원리를 중심으로 개념 ... 중심에서 과정 중심* 교사는 지식 전달자에서 안내하는 자* 교과서는 하나의 교수ㆍ학습 자료② 국어과 교육의 특징을 반영* 언어 사용 기능 신장이라는 국어과 교육의 목적* 도구 교과 ... ◆ 직접 교수법 (제6차 교육 과정부터 본격적으로 적용됨)- 6차에서 직접 교수법이 강조된 배경: 국어과의 교육 내용과 지도 방법을 새롭게 제시함① 교육 내용의 측면: 내용 체계

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[유아교육] 성숙주의, 행동주의, 구성주의

은 연구 결과를 제공해 교육에 시사점을 제공하지만, 단지 사실 수집만이 아닌, 유아가 학습하는 방법과 탐구정신에 관한 견해를 제공해 준다.-행동주의 프로그램보다 명확하고 분명하지 ... 고, 필요한 지식은 오직 관찰 가능한 유아의 행동에 대한 것이라 주장한다.- 프로그램 : - 종류 : 직접적 교수 모델(DISTAR), 행동분석 모델 등-특징 : 1. 매우 구체적인 목표 ... 학교교육 준비)을 성취하면 프로그램이 성공한 것으로 본다.『구성주의(=상호작용주의자 제3의 입장)』- 이론의 근원 : -1950년대 시작되고 1960년대 가속화되어 현재에 이른

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.27 | 수정일 2014.04.18

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