"2015개정교육과정문제점"의 검색결과 입니다.

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수행평가 계획서 미교 2022 교육과정 평가계획서 국내외 감염병 ncs 요약 2022 개정교육과정 간호법 사회복지행정론

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"2015개정교육과정문제점" 검색결과 41-60 / 2,221건

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복잡성교육학 관점에서 본 민주시민교육의 중층성과 역동성에 관한 시론 (Current View of Layering and Dynamics of Democratic Citizenship Education from the Perspective of Complexity Education)

, 창발성에서는 자각, 체화에서는 지식 단계에 놓여있다. 교육부와 경기도교육청의 민주시민교육 정책과 2015, 2022 개정 교육과정에서 살펴본 중층성의 문제는 민주시민교육이 특정 ... 했고, 2012년 경기도교육청에서는 관련 정책이 최초로 추진되었다. 추진 예정인 2022 개정 교육과정에서는 민주시민교육의 전면화를 예고하고 있다. 하지만 지금까지의 민주시민교육이 역동 ... 민주시민교육 정책과 교육과정이 실시된 지 짧게는 10년, 길게는 30년이 흘렀다. 1992년 제6차 교육과정에서는 사회과를 필두로 민주시민이라는 용어가 교육과정에 등장

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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[비교/정리] 과학과 2015, 2022 개정 교육과정 비교

)^7^8-▶-..FILE:Contents/section0.xml‘2015 개정 과학과 교육과정’과 ‘2022 개정 과학과 교육과정’에서의 성격, 목표 비교.구분공통점차이점2015 ... 개정 교육과정2022 개정 교육과정1. 성격과학 교과의목적모든 학생이 바람직한 민주시민으로서 일상생활 속에서 마주치는 여러 현상과 문제에 대해 과학적인 방법으로 접근하여 이를 해결 ... 과학적 사고력과학적 의사소통 능력과학적 참여와 평생 학습 능력참여, 실천하는 역량 함양미래사회과학과 사회‘2015 개정 과학과 교육과정’과 ‘2022 개정 과학과 교육과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.11

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2015개정 교육과정 발제문

2015 개정 교육과정 ? 문·이과 통합과 공통과목 신설정보통신 기술의 발달로 사회적 변화가 급격히 이루어짐에 따라 창의적 인재 육성에 대한 필요성이 대두되었다. 이에 2015 ... 과 진로에 따른 맞춤형 학습을 할 수 있는 선택과목을 개설하는 것이다. 필자는 2015 개정 교육과정 내용 중에서 고등학교에 반영되는 문·이과 통합과 공통과목 신설에 대한 내용 ... 에 2015년 개정 교육과정은 학생들이 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 공통 과목을 통해 기초소양을 함양하게 하고, 개인의 진로에 따라

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.12

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[수업지도안] 과학 환경 융합 수업지도안 작성 예시

도록 요구하고 있으며, 2015 개정 교육과정에서는 교과별로 핵심 역량을 성취기준에 반영하고 있음.● 2015 개정 교육과정의 핵심 역량을 길러주는 교육을 하는 데에 있어, 교육과정 ... (과정)에서는 지식의 총체성, 통합성, 실제성, 상황, 수행성, 성찰을 강조하고 있으며, 2015 개정 교육과정 적용에 따라 ‘핵심 역량’을 교실 수업 및 평가를 통해 구체화할 수 ... 있도록 교수학습 자료를 개발하여 제공하고자 함.● 2015 개정 역량기반 교육과정 적용에 따라, 교과 내 혹은 교과 간을 융합하는 핵심 역량 기반 교실 수업 및 평가를 구현할 수

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.06 | 수정일 2024.09.11

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[A+]2022 개정교육과정 사회과 교육과정 각론 분석(특징, 문제점, 개선방안)

측면에서 사회과의 특징으로는 교육과정에 역량이 처음으로 반영된 2015 개정 교육과정에서의 사회과 역량과 동일하다는 점을 꼽을 수 있다. 2022 개정 교육과정에서의 사회과의 교과 ... 역량은 ‘창의적 사고력’, ‘비판적 사고력’, ‘문제해결력 및 의사결정력’, ‘의사소통 및 협업능력’, ‘정보 활용 능력’으로, 이는 역량이 처음으로 반영된 2015 개정 교육과정 ... 적 삶’ 등의 내용 요소가 연계되어 있다. 2. 고등학교 사회과의 문제점 및 개선방안 2022 개정 교육과정에서 고등학교 사회과의 문제점은 사회과의 특징과 결부된다. 2022 개정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.23 | 수정일 2025.03.28

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반구조화된 소집단 탐구 프로그램의 개발 및 적용 (Development and Application of Semi-Structured Group Inquiry Program)

자유탐구가 가지고 있던 문제점을 해결할 수 있을 것으로 보이며, 이를 통해 2015 개정 교육과정에서 강조된 과학적 탐구 능력을 기르는 데에 기여할 수 있을 것으로 기대 ... 과학교육에서 탐구는 좋은 과학 수업을 결정하는 요소로서 과학을 다른 교과와 구분 지을 수 있는 중요한 활동으로 여겨진다. 2015 개정 교육과정에서는 과학 수업에서 탐구 중심 ... 탐구의 경우 학생들이 탐구주제 선정을 어려워할 뿐 아니라 소집단 내에서 여러 부정적인 효과들이 발생하는 등 다양한 문제점을 가지고 있다. 이에 본 연구에서는 기존의 소집단 자유탐구

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

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초등도덕과 핵심가치에 기초한 초등학교 인성교육 프로그램 분석

개정마다 회자되었으며 그에 맞추어 교과영역은 물론 다양한 인성교육 프로그램 역시 등장하였다. 가장 최근 2015 개정교육과정에서는 창의성과 인성을 갖춘 인재를 육성하는 것을 교육 ... 입시경쟁으로 인한 지나친 조기교육으로 초등학생들의 지적 수준은 높아졌을지 몰라도 인성교육의 문제는 날로 대두되었다. 1995년 5월 31일 교육개혁 이후 인성교육의 중요성은 교육 ... 의 궁극적인 목표로 생각할 만큼 인성 교육을 교육의 핵심으로 생각하고 있다. 하지만 교과영역에서 이루어지는 이론적인 학습은 학생의 관심을 끌지 못하고 실질적인 학생 생활 문제를 해결

논문 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.29 | 수정일 2024.06.05

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현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서

주제: 현행(제7차 교육과정, 2015, 2022 개정 포함)에 대한 보고서가. 한국의 교육과정 변천과정 개관나. 7차 교육과정의 변화(6차와 비교하여)다. 2015 개정 교육 ... ) 제6차 교육과정: 1992-19972_제7차 교육과정: 1997-20093_2015 개정 주요 내용1) 주요 내용2) 주요 논란과 관련 연구4_2022 개정 주요 내용III ... 는지, 2015년의 개정 교육과정의 주요 내용은 무엇이었으며 2022년의 개정은 또 어떠한 변화를 가져왔는지에 대해 살펴보고자 한다. 이를 통해 우리나라 교육과정에 대한 전반적인

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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예비 교사와 현직 선생님을 위한 국어과 교수학습 모형 총정리

국어과 교수?학습 모형? 2015 개정교육과정, 2009개정 교육과정, 제7차 교육과정국어과 교사용 지도서를 바탕으로 정리한 국어과 교수학습모형? 초등학교 예비 교사 임용고시 ... . 한걸음 더80? 참고문헌841. 2015 개정 초등학교 3~4학년 국어 교사용 지도서(교육부)2. 2015 개정 초등학교 5~6학년 국어 교사용 지도서(교육부)3. 제7차 교육과정 ... 할 경우 추가 자료의 지원이나 단계적인 질문을 통하여 탐구 과정을 유도할 수 있어야 함4교수?학습 과정안? 단원: 2015 개정교육과정 6학년 1학기 5단원 속담을 활용해요? 단원

시험자료 | 86페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04 | 수정일 2020.12.18

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서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 1-미술 교육과정 변천과정

의 가치를 판단하고, 미술 문화유산을 존중할 수 있다.7차‘미술품의 가치를 판단’: 미적판단이교육과정에 등장미술문화 향유태도, 미적대상 인식, 창의적 표현능력2015 교육과정총론총론 ... (2007~2009)2009 개정 (2009~2015)2015 개정 (2015~2022)교과+생활경험 중심경험 중심학문 중심인간+학문 중심교과+경험+학문+인간 (통합형)교과+경험 ... 형 교육과정■DBAE 현대미술교육 흐름 반영(미학, 미술과 생활)■세계화, 정보화 사회로의 급속한 변화■교육의 공통성, 다양성 추구■학습자 중심의 교육■DBAE 미술교육■가드너의 다중

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.07 | 수정일 2023.09.14

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2022 개정 국어과 교육과정에서의 설화 교육 방안 연구 - <아기장수 우투리>와 <반쪽이>를 중심으로 - (The Acceptance Pattern of Korean Language Textbooks in <Baby General Uturi> and A Study on the Educational Use of <Panjjoki> folktales)

작품들은참고자료나 추가 읽기 자료로 제한적으로 활용되고 있으며, ‘읽기 영역’에서 요약하기를 중심으로 학습활동이 이루어지고 있는 한계점을 보인다. 또한 2015 개정 교육과정 ... 교과서에 수록되는 설화 작품을 보면, 2015 개정 교육과정의 경우 2009 개정 교육과정에 비해 설화작품 수가 2배로 늘어나는 양적 측면의 확대가 이루어졌다. 그러나 대부분의 설화 ... 문학적 성격으로 접근하고 있다. 따라서 새롭게 개정되는 2022 개정 교육과정에서 요구하는 역량 함양과설화 문학 작품의 특징을 반영한 설화 교육 방안을 새롭게 모색할 필요가 있

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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김소진 소설 ｢자전거 도둑｣의 아이러니 교육방안 연구 - 2015 개정 교육과정 중학교 국어 교과서를 중심으로 (A Study on Ways for Educational Application of Irony in the Novel Bicycle Thief by So-Jin Kim - Focusing on Junior High School Korean Textbooks based on the 2015 Revised Curriculum)

으로 한다. 이에 김소진의 소설 ｢자전거 도둑｣ 속 아이러니를 살펴본 후, 2015 개정 교육과정 중학교 국어 교과서 아이러니 교육 단원의 문제점을 보완할 수 있는 교육방안을 모색 ... , 서사적 장치와 어우러져 형세의 반전을 수반하는 구조적 아이러니가 나타남을 확인하였고 이 제재를 활용한 아이러니 교육방안을 구상해 봄으로써 현행 아이러니 교육의 문제점을 보완 ... 하고자 하였다. 특히 아이러니가 현대소설에서 중요한 수사기법임을 고려할 때 현대소설을 교육 제재로 활용하는 방안을 모색해 볼 필요가 있다.본 논문은 현행 중학교 아이러니 교육의 문제점

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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2015 개정교육과정의 핵심내용과 방향과 고교학점제와 교육적으로 시사점

을 위해 2015 개정교육과정과 고교학점제가 변화하는 미래 시대에 맞춘 역량을 준비 할 수 있다는 시사점을 가지고 있다. 시사점 1과 2는 같은 맥락에서 바라볼 수 있는 문제이기도 하지 ... 학과:학번:이름:2015 개정교육과정과 고교학점제, 그에 따른 교육적 시사점에 대해 살펴보고자 한다. 먼저, 2015 개정교육과정에 대해서 알아보자. 본 교육과정은 2015년 ... 다.마지막으로 2015 개정교육과정과 고교학점제를 통해 교육적 시사점을 살펴보자. 본인은 크게 2가지를 생각해볼 수 있었다. 첫째, 진로와 적성을 적극적으로 탐구?발전 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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Action을 통한 민주시민성 함양 방안 탐색 - IB PYP 교육과정을 중심으로 (Exploring Ways to Foster Democratic Citizenship Through Action - Focused on IB Primary Years Programme -)

교육의 목적은 개인을 넘어 전 세계적인 차원에서 미래의 문제에 대응하고 긍정적인 변화를 위한 행동을 추구한다는 점에서 민주시민으로서의 자질과 일맥상통한다. 민주시민 교육은 2015 ... 개정 교육과정의 추구하는 인간상에서부터 교육의 목표로 강조하고 있으며 최근 발표된 2022 개정 교육과정에서도 여전히 교육의 중요한 목표로 자리 잡고 있다.최근 우리 사회의 쟁점 ... 에서는 실질적인 시민교육의 방안을 IB PYP(국제바칼로레아) 교육과정 속 액션 (Action)을 통해 찾고자 한다. IB PYP 개념 기반 교육과정은 2022 개정 교육과정

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.16

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모듈 기반 교육용 아두이노 호환 키트 설계 (Arduino Compatible Modular Kit Design for Educational Purpose)

교육부의 2015년 개정 교육과정 개편으로 중학교 정보교과가 필수로 지정된 후 초등학교와 고등학교에도 순차적으로 적용되고 있으며 대학 역시 프로그래밍 교육을 강화하고 있 ... 호환 키트는 하드웨어 관련 지식 없이는 사용이 쉽지 않으며, 키트 설계 시 주어진 방식 이외의 방법으로 확장하기 어려운 등의 문제점이 있다. 이 논문에서는 기존 아두이노 호환 키트 ... 가 가지는 문제점들을 해결할 수 있는 새로운 키트 설계를 제안한다. 제안하는 설계는 기존 키트에 비해 사용성과 확장성이 뛰어나며하드웨어 및 프로그래밍에 대한 친숙도에 따라 다양

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 문학 수업지도안입니다. 단원은 <갈등 해소를 위한 공동체의 가치 발견>입니다.

자료에서 출발하여 적극적인 수업 자료 개발 및 교육과정 재구성이 요청됨.● 2015 개정 통합과학과 교육과정의 안정적 정착을 지원하기 위한 자료이므로, 이를 출발점으로 하여 교과 ... 개정 교육과정에서는 교과별로 핵심 역량을 성취 기준에 반영하고 있음.● 2015 개정 교육과정의 핵심 역량을 길러주는 교육을 하는 데에 있어, 교육과정의 이해와 교과서 활용 ... 의 총체성, 통합성, 실제성, 상황, 수행성, 성찰을 강조하고 있으며, 2015 개정 교육과정 적용에 따라 ‘핵심 역량’을 교실 수업 및 평가를 통해 구체화할 수 있도록 교수학습 자료

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.25

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(A+)2015 개정 4학년 미술 교과서 분석

으로 22점의 편차가 있었습니다.(3) 2015 개정 교육과정에서 강조하는 교수·학습 방법과 평가의 연계가 잘 이루어졌는가?2015 개정 교육과정은 교수?학습 방법과 평가의 연계 ... 2015 개정 4학년 미술 교과서 분석20****** 이**초등학교 3, 4학년 미술교과서는 2009년 개정 교육과정부터 검정 체제로 들어섰고, 현재 2015 개정 교육과정 ... 에는 총 6종의 교과서가 활용되고 있습니다. 2018년 1학기부터 2015 개정 교육과정에 따라 개발된 교과서가 활용되고 있으며 6종의 교과서의 출판사는 천재교육(류재만), 천재교과서

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.10

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내러티브 기반의 과정중심평가 적용 가능성 탐색-초등학교 4개교의 수행평가 사례 분석을 기반으로- (Exploring the Possibility of Process-centered Evaluation based on Narrative)

본 연구는 2015 개정 교육과정의 도입에 맞추어 최근 강조되고 있는 수행평가를 과정중심평가의 측면에서 문제점을 분석해 보고 이를 해결하기 위한 방안으로 내러티브를 활용하는 방식 ... 고 있었다. 이러한 평가의 문제점을 해결하기 위해서는 학습의 과제가 곧 평가과제가 될 때 진정한 과정중심평가가 이루어질 수 있는 토대를 마련할 수 있을 것이다. 또한 평가과제는 학생 ... 의 평가유형을 그대로 유지하고 있었고 이는 새로운 평가관에 따른 과정중심평가의 본래의 취지를 잘 반영하지 못하고 있었다. 이러한 평가의 문제점을 해결하기 위해서는 학습의 과제가 곧 평가

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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초등교사에게 사회 교과서란 무엇인가? -세 교사의 사회 교과서 이야기 (A Narrative Inquiry on Meaning of Elementary School Social Studies Textbooks)

하기 위해 제7차 교육과정부터 점차 교사의 교육과정 전문성이 수업에서 실현될 수 있도록 국가 교육과정이 개정되고 있으나, 학교 현장은 2015 개정이 도입된 지금도 크게 변화하지 ... 본 연구는 초등학교 교사 3인의 내러티브를 통해 사회 교과서의 의미를 탐구하였다. 전통적인 교과서 중심 수업이 우리 교육에 끼치는 문제점들은 오래전부터 지적되어 왔다. 이를 개선 ... 않고 있다. 시·도 교육청에서도 연수를 통해 교사에게 교과서에 탈피한 수업을 적극적으로 요구하고 있다. 이러한 노력으로 교과서 중심 수업의 부정적인 측면이 부각되고 교육과정 전문

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.17 | 수정일 2025.05.10

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교육과정 보고서

하고 진화해왔다. 오늘날 우리는 제7차 교육과정을 수시개정하여 2015 개정 교육과정을 적용하고 있다. 지금부터 서술할 2022학년도 대수능과 교육과정은 2015 개정 교육과정을 따르 ... 2022 개정 교육과정이 고시되었는데, 이는 2025년부터 시행된다.1. 교육과정2022학년도 대수능을 치루는, 다시 말해서 2021년에 고3이 되는 학생들은 2015개정 교육과정 ... 에 따라 수업을 받는다. 2015 개정 교육과정은 교육부가 고시한 7차 교육과정을 개정한 교육과정으로, 2015년 9월 23일에 총론 및 각론이 고시되었다. 주요 내용은 문·이과 통폐합

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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