수학과 교육과정에 관한 비교
- 최초 등록일
- 2021.03.04
- 최종 저작일
- 2020.09
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소개글
제7차 수학과 교육과정과 2015개정 교육과정을 상세히 비교한 리포트입니다.
목차
없음
본문내용
제7차 수학과 교육과정과 2015개정 수학과 교육과정에서 제시된 평가내용을 분석하기에 앞서서 제7차 수학과 교육과정에서 2015 개정 교육과정으로 바뀌면서 추가된 내용들 사라진 내용들을 하나씩 차례대로 비교하면서 언급하겠습니다. 먼저 세부적인 사항들을 비교하기에 앞서서 큰 틀에서의 차이점이 하나 있습니다. 제 7차 수학과 교육과정에서는 평가내용을 평가라는 하나의 틀에 하위 항목을 달아 나열하고 있는 반면 2015 개정 수학과 교육과정에서는 평가 방향을 평가 원칙과 평가방법의 두 가지로 나누어서 제시하고 있고 기존에 짧게나마 제시되었던 평가 방법을 항목으로 분류하여 다양한 평가방법을 제시하고 있습니다. 평가의 항목이 2015개정 교육과정에서는 평가원칙과 평가방법으로 나누어진 것에 대해서는 지필평가가 나쁜것은 아니지만 기존에 대다수 진행되던 지필평가와 같이 획일적인 평가방식을 지양하고 다양한 평가방법을 통하여 문제해결 추론 창의 융합 의사소통 정보처리 태도 및 실천의 6가지 수학교과역량 함양을 위해 양적인 평가와 질적인 평가 모두를 용이하게 하며......<중 략>
참고 자료
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