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"특수교육학개론정리" 검색결과 41-60 / 551건

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  • [특수교육개론] 8. 통합교육의 이해와 협력적 접근 요점정리
    통합교육 배경① 1960년대⒜ 정상화 원리: 문화적으로 정상적인 개인의 행동 및 특성을 형성하고 유지하기 위해서는 가능한 한 문화적으로 정상적인 수단을 사용해야 한다는 철학적 믿 ... 음-장애인도 가능한 한 비장애인의 교육과 유사하게 이루어져야 한다는 것 → ‘완전 참여와 평등’⒝ 탈시설 수용화: 장애인을 분리된 시설에서 지역사회로 이동. 장애인을 수용하기 위한
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.01
  • 특수교육개론 정리 PDF
    1강. 특수교육에 대한 이해1. 특수 아동의 이해1-1. 특수아동이란?“Students with special educational needs.”— 일반 아동과는 달리 교육 ... 적 배려가 필요한 아동 (특수교육적 요구가 필요한 아동)— 인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해서 특수교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동.1-2. 장애 ... 에 대한 일반적인 개념(신체)기능손상(의료적 지원) -> (운동수행)능력저하(교육/훈련적 지원)-> (사회적) 불이익(사회/심리적 지원)1-3. 특수아동의 분류: 1.시각장애, 2.청각
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.13
  • 특수교육개론 중간고사범위 정리
    특수아동교육제1부 특수아동과 통합교육제1장 특수아동과 특수교육1. 특수아동의 이해-모든 아동은 자신만의 독특하고도 개별적인 특성을 지니고 있다.-특수아동은 이와 같은 다양 ... 성이 표출되는 연속선상의 한 부분으로 설명될 수 있다.1) 특수아동의 정의-인간으로서의 자신의 온전한 잠재력을 실현하기 위해 특수교육 및 관련 서비스를 필요로 하는 아동Kauffman ... (2005)-특수교육 대상자 : special children children with special educational needs-특수아동의 분류 시 유의점· 개인의 다양성 인정
    시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.03.20
  • 특수교육개론 장애유형별 정리(청각장애)
    4. 청각장애인 교육방법:1970년대 초, 구화법 교육. 그러나 구화법과 수화의 한계가 존재했음.이러한 한계를 해결한 것이 ‘총체적 의사소통 방법’ : 독화, 말하기, 듣
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12
  • 특수교육개론 장애유형별 정리(시각장애)
    4. 시각장애아동 교육환경 및 목표1) 시각장애아동 교육환경- 특수교육 대상 시각장애아동 = 2,088명 (전체 특수교육아의 2.4%)- 이 중 1,353명 (64.8%)이 시각 ... 장애 특수학교에 배치 (분리교육), 나머지는 특수학급 및 일반학급에 배치 (통합교육)2) 시각장애아동 교육목표- 교육적 측면 : 시각장애 아동이 알아야 하는 지식을 제공- 심리 ... 적 측면 : 당면하게 되는 여러 현실들에 적극적으로 대응하는 자신감을 길러주는 것- 사회적 측면 : 사회의 한 구성원이라는 소속감을 심어주는 것- 교사의 역할 : 시각능력의 제한 및 결손으로 인한 시각장애아들이 지니는 특별한 교육적 욕구를 이해하여 지도하는것 필요
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12
  • [교직/교육학/특수교육개론] 지체장애,건강장애, 영재아 요약 및 정리
    을 말함.? 중복장애 : 한 가지 손상을 위한 특수교육 프로그램으로는 조정이 어려운 심각한 교육적 요구가 복합된 수반장애로 정의할 수 있다.2) 복지법 정의(가) 한 팔, 한 다리 ... 지체장애1. 정의1) 교육적 정의기능?형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있 ... 는 사람? 정형외과적 장애 : 학생의 교육적 성취에 불리한 영향을 미치는 심각한 정형외과적 손상. 선천성 이상에 의한 손상(내반족, 사지 기형 등), 질병에 의한 손상(소아마비, 골
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.05 | 수정일 2021.03.24
  • 특수교육개론 정리
    특수교육개론 OCP1장.특수아동과 특수교육특수아동의 분류 시각장애,청각장애,정신지체,지체장애,정서행동장애,자폐성장애,의사소통장애,학습장애,건강장애,발달지체,그밖의대통령령 ... 으로 정하는 장애특수교육 대상자 1)특수아동 , 2)장애아동, 3)장애위험아동특수아동의 정의 : 특정영역에서 일반아동과 다른 아동 의미 자신의 잠재력을 개발하기 위해 학교에서 교수방법 ... 을 수정,특수교육 서비스를 필요하는 아동장애 아동의 약 75% 정도는 일반교육을 통하여 또는 적어도 부분적으로나마 일반교육을 통하여 필요한 학업상의 지원을 받을 수 있는 것으로 여겨지
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • [교직/교육학/특수교육개론] 정서및행동장애, 자폐장애 요약 및 정리
    및 타인의 기능을 방해하며 학업, 대인관계, 일상생활에 부정적인 영향을 미치는 상태 (한국특수교육학회, 2008)2. 원인 및 출현율1) 원인(1) 생물학적 원인 : 유전적 요인 ... 은 중재가 필요하거나 정규 수업 이외의 도움이 필요하며, 이들 중 1/3은 특수교육이 필요한 심한 행동문제를 갖고 있다고 본다.(Cullina & Epastein, 1995) ... - 남아 > 여아, 최근 한국 10대 이하 아동의 ADHD의 출현율이 높아지고 있음3) 진단 및 평가(1) 선별- 교육적 진단은 아동의 행동이 특수교육 서비스를 받아야 할 정도로 아주
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.05
  • 특수교육개론 장애유형별 정리 (정서행동장애)
    1. 정서행동장애의 용어와 정의정의1) 특수교육법- 지적, 감각적, 건강상의 이유로 또래나 교사와의 대인관계가 어렵고 일반적 상황에서 부적절한 행동이나 감정조절 어려움- 전반 ... 적 불행감, 우울감을 가지며 학교나 개인문제로 학습에 어려움을 겪으며 특별한 교육적 조치가 필요함2) 특수교육진흥법- 학습부진, 부정적 대인관계, 부적절한 행동, 불안과 우울, 신체 ... 적 통증 및 공포, 감각 자극에 대한 결함을 보이는자3) 특수교육진흥법과 차이- 자폐성 장애를 정서, 행동장애와 분리- 여러가지 이유로 학습에 어려움을 겪는 사람으로 범주를 정의
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12
  • 특수교육개론-기말고사 범위정리
    로 음성기능이나 언어기능에 현저한 장애가 있는 사람-한국특수교육학회(2008): 말과 언어를 사용하여 의사소통 하는데 문제를 보이는 장애-의사소통장애의 출현율·미국교육부 : 교육 ... -의인한 정서적인 문제(위축, 소외, 자존감상처)-의사소통장애아동의 교육·모든 교육과정에서의 적절한 언어 발달 활동 포함·의사소통에 도움이 되는 환경 조성·새로이 습득한 기술을 연습 ... 문제행동의 예방을 강조하는 종합적인 중재2.처벌적이고 강제적인 행동중재의 대안으로 1980년대 중반에 등장3.1997년 미국 장애인 교육법에 명시-긍정적 행동지원의 특성①문제행동의
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2019.12.19
  • 특수교육개론 전체 시험 범위 요약정리 (+특수교육 전달체계, 특수교육 대상자 선정 절차 포함)
    특수교육개론 전체 시험 범위 정리1. 특수교육 전달체계 (최소제한 환경의 원리)- 특별한 교육이 필요한 아동에게 적절한 교육적 도움을 제공해줄 수 있는 환경에 배치되어야 함특수 ... )* Deno의 특수교육 전달 체계 기본 모델1단계 : 일반 학급제 특수아동 지원서비스 제공 가능 (통합교육)* 완전 통합 : 모든 교수와 지원 서비스가 그 학생에게 주어지는 접근법 ... - 특수교육 프로그램이 아닌 일반 수업에 배치됨, 특수교사와 기타 지원 인력이7 일반 교사와 협조하여 일차적으로 정상적인 학생들로 이루어진 교실의 흐름 속에서 정신 지체 학생들의 요구
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.12 | 수정일 2020.02.22
  • 특수교육개론 자폐성장애 내용요약정리
    등에 대한 특수교육법?에서는 특수교육대상자 선정 기준에서 자폐성장애의 기준으로 “사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육 ... 제 10장 자폐성장애학생 교육1. 정의? 그리스어로 ‘자신(self)’를 의미하는 ‘autos’를 표시하는 자폐증이라는 용어는 스위스의 소아정신의학자인 Eugene Bleuler ... )은 쌍생아와 형제 연구뿐만 아니라 ASD 학생의 직계와 방계 생물학적 가계내에도 언어, 학습, 또는 사회적 문제를 보이는 가족이 있다고 한다.-Szamari 등(1998)도 자폐
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.29
  • 특수교육개론 시험정리
    *특수교육학의 역사·1884년 유길준의 서유견문-특수교육의 최초교육·1894년 Hall의사 선교활동(장애인에게 최초교육)→장애인 : 오봉래(점자교육, 시각장애교육 시작·1907년 ... 평양정진학교-처음으로 통합교육실시·1926년 박두성, 재생원에서 학생을 가르치던 교사, 훈맹정음을 만듦·1947년 윤백원, 지문자(수화) 창안⇒ 우리나라의 특수교육은 자생 ... 적으로 만들어진 것이 아니라 외국선교사들의 교육에 의해서...*특수교육이란?-특별한 요구를 지닌 아동을 대상으로 교육하는 것. 대상이나 의미는 나라에 따라 다르다.ex)p.13~14
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10
  • 특수교육개론 장애유형별 정리 (지적장애 or 정신지체)
    -지능지수 및 사회성숙지수 35~49, 단순한 일상 및 사회생활 가능, 지속적 교육및 지원시 단순직업가능- 글자해독, 음성언어 및 의사소통 구사가 가능함- 추상적 개념학습 불가 ... => 구체적 사물 제시를 통해서 학습해야함- 이 정신연령층 아동은 사고방식이 자기중심적임, 따라서 구체적인 교육이 필요함- 성인이 된 후 도움을 통해 가정을 이룰 수 있으며, 단순
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.12
  • 특수교육개론 요약정리
    제1장 통합교육을 위한 특수아동 및 특수교육의 이해1. 특수아동의 이해1) 특수아동의 정의독특하고 특수교육적 요구를 가지는 아동을 특수아동이라 한다. 즉, 특수아동은 정신 ... 가 필요한 아동이다.2) 장애와 특수교육적 요구장애인 등에 대한 특수교육법제15조(특수교육대상자의 선정)①교육장 또는 교육감은 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 사람 중 특수 ... 교육을 필요로 하는 사람으로 진단 평가된 사람을 특수교육대상자로 선정한다.1.시각장애 2.청각장애 3.정신지체 4.지체장애 5.정서 행동장애6. 자폐성장애(이와 관련된 장애를 포한
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.14
  • 특수교육개론 장애유형별 정리 (정의 및 원인, 유형, 특성, 교수법, 관련 서비스 및 정책)
    도 함께 사용5) 통합교육지원 : 물리적배치 뿐만아니라 학업, 의사소통, 사회성문제 등에 관한 지원. 일반학급 교사, 특수교사등 협력필요- 가르치는 개념에 대해 명확하게 설명하고 시각 ... 4. 청각장애인 교육방법:1970년대 초, 구화법 교육. 그러나 구화법과 수화의 한계가 존재했음.이러한 한계를 해결한 것이 ‘총체적 의사소통 방법’ : 독화, 말하기, 듣
    시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.12
  • 행동계약서개념정리 및 행동계약서 예시 - 특수교육개론
    행동계약서1. 교사와 학생 부모와 자녀 상호작용이 달라진다. 혼을 내는 관계해서 칭찬하는 관계로 변함2. 교사와 학생 부모와 자녀 동등한 입장에서 맺어지는 관계이다.3. 문제행동에 대해 혼을 내는 것이 아니고 칭찬과 보상을 함으로써 고치게 한다.4. 장기간 사용해야한다..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.12
  • 특수교육학 1장 정리
    제1부 특수교육의 기초와 이해-제1장- 특수교육의 목적과 약속특수아동이라는 용어는 학습문제가 있는 아동은 물론 수행능력이 너무 뛰어나 교육과정이나 교수방법을 수정할 필요가 있 ... 과 매우 달라서 교육을 통해 충분히 혜택을 얻기 위해서는 특수교육의 개별화된 프로그램과 관련 서비스가 요구된다.손상(impairment) 신체의 특정 부위나 기관의 기능이 손실 ... 개념의 아동들 전체를 아우르는 용어라는 것을 알게 되었다.특수교육을 받고 있는 대상자 중 남학생은 여학생보다 두 배 더 많다.특수교육법을 받는 아동은 3세부터 9세까지 증가추세이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22
  • 특수교육학, 3장 가족과의 협력 정리
    특수교육학Report-3장가족과의 협력-수강과목담당교수학과전공학 번이 름제3부가족과의 협력(1) 부모는 참여하기를 원하고, (2)연구결과에 의하면 부모와 가족이 참여하였을 때 ... 교육적 효과가 증대되며 (3) 법은 학교와 가족간 협력을 요구한다,부모: 변화를 위한 주장수십년 동안 장애아동의 부모들은 자녀가 동등한 교육적 기회를 누릴 수 있도록 요구해 왔 ... 고, 그것은 매우 좋은 결과를 가져왔다. 제 1~2장에서 배운 바와 같이 장애를 가진 모든 아동의 무상의 적절한 공교육에 대한 소송 및 법률 제정에 있어 부모가 주된 역할을 맡아왔
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.02.28
  • 특수교육정리 모든 내용, 모든 책 종합하여 꼼꼼히 요약 정리
    1.간접평가 VS 직접 관찰 평가간접평가 : 개괄적 정보 알려줌→자세한 진단이 필요할 것인지 신속히 알려줌, 다양한 시간대와 환경에 대한 정보를 수집할 수 있음, 학생 본인의 관점을 알려줌장점단점간접평가개괄적 정보를 알려줌자세한 진단이 필요한지 신속하게 알려줌다양한 시..
    리포트 | 43페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2021.01.11
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2025년 06월 09일 월요일
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- 작별인사 독후감