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"집단상담발달단계과도기" 검색결과 41-60 / 1,028건

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    영화파수꾼을 통한 청소년기의 인간성장발달 이해
    에도 긍정적인 영향을 미친다.-또래 집단은 사회성 발달은 물론 성격, 인지, 도덕성 발달에 큰 영향을 미친다. 청소년기 또래 집단은 아동기 또래 집단과는 다소 차이가 있는데 청소년 ... 인간성장과 발달 report제목: 영화‘파수꾼’을 통한 청소년기의 인간성장발달 이해과목: 인간성장과 발달교수님:학과: 간호학과학년:학번:이름:제출일:목차1. 내가 선택한 영화 ... 과정에서 아동기에 접어들면서부터는 비슷한 나이의 친구들과 어울리는 시간이 많아진다. 특히 학교에 다니면서부터는 친구들과 접촉하는 시간이 많아져서 또래 집단은 중요한 준거집단이 되
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.18 | 수정일 2023.10.22
  • 청소년집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오
    하였다.2) 과도기초기에는 집단상담자가 거의 앞장서고 있기 때문에 다음 단계에서는 집단상담자(지도, 연출, 조언, 평가)에게 의존하는 경향이 있다. 따라서 집단활동의 책임을 점차 ... 집단 상담의 개념과 의의집단상담의 주된 목적은 타인과의 관계를 통해 무언가를 느끼면서 행동을 변화시키는 것이다. 상담자들은 정상인 집단에서 정상인의 자기이해, 자기수용, 발달문제 ... 는 집단구성원의 차이이다.개인상담과 달리 집단상담은 여러 클라이언트의 참여가 특징이다.2. 청소년 집단 상담의 구성과학기술의 발달로 인간의 생활 속에서 ‘가족적 분위기’가 사라지
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.13
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    청소년 상담의 필요성과 청소년 상담에 적합한 이론이 무엇인지 또 그 이유 본인의 생각을 작성하고, 이론을 구체적으로 나열하시오.
    적 문제를 치료함과 동시에 발달과업을 위한 프로그램의 개발과 여러 매체를 통해서 청소년들이 사회에 잘 적응하고 밝고 희망찬 삶을 살 수 있도록 도와야 한다. 발달과정에서 겪는 과도기 ... 의 시기’이다. 또한, 급격한 신체적, 심리적, 사회적 변화가 일어나는 발달단계로, 이러한 변화에 대처하고 자신의 정체성을 형성해가는 시기이다. 급격한 성장으로 외모나 신체에 관심 ... 방법을 선택한 이유와 청소년들에게 어떠한 도움이 될 것 같은지에 대해 알아보고자 한다.2. 본론1) 청소년 상담의 특징청소년 상담은 성장기 청소년들이 사회에 적응하고 자신의 가능
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.10 | 수정일 2023.11.15
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    A+보장] 다양한 상담이론 중 자신에게 가장 알맞은 것과 가장 맞지 않은 것을 각각 선택하여 이론의 내용과 함게 이유를 기술하시오
    을 맞추고 있으며, 성인기 이후의 발달현상에 대해서는 상당히 소홀하게 취급하고 있어 그 내용이 추론 수준에 머무르고 있다는 비판을 받고 있기도 하다. 에릭슨은 심리사회적 자아 발달단 ... 은 서서히 그 에너지를 잃고 점차 새로운 태도가 발달한다. 일단 이것이 달성되면 정신에너지의 전진은 다시 시작된다. 이처럼 중년 과도기에 일어나는 방향의 전환에서의 퇴행의 모습은 중년 ... 이다. 여덟 단계의 인간 발달과정이 연대기적 순서에 따라 상승되며 전개 된다는 것이다. 인간발달과정의 어느 단계가 성공적으로 성취되면 그 결과가 누적되어 다음 단계에서도 긍정적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.13
  • 성인학습 및 상담론-에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하시오
    성을 느끼는 시기이기도 하다. 그렇기에 성인기에 과도한 스트레스를 받아 발달이 더디는 경우도 있고, 그 단계를 넘어 발달하는 사람도 있다. 에릭슨의 8단계의 심리사회발달이론, 레빈슨 ... 을 성취해 나갈 수 있는 인생구조 형성.성인 중기 전환기(40~45세)-생애 중반 과도기성인 초기와 중기 사이의 발달적 교량 역할을 하는 시기로 중년기의 마지막까지 펼쳐질 수정 ... 성숙한 자아발달 상태를 지향한다고 설명한다. 로에빙거는 2개의 과도기를 포함하는 10개의 자아발달 단계를 제시한다. 에릭슨의 이론과 동일하게 각 단계는 연속적 패턴으로 진행
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.24
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    청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고
    생애 발달 단계 중 한 단계로서 청소년기의 개념은 미국의 심리학자 홀(1904)이 『청소년기』라는 저서를 발표하며 학문적으로 처음 등장하였고 사회적으로는 제1차 세계 대전 이후 전쟁 ... 하고 있음을 확인할 수 있다. 일반적으로 청소년기는 성인이 되는 과정 즉, 과도기로 보고 있으며 이에 따라 청소년의 우리말 정의는 ‘청년’과 ‘소년’의 합성어로 구성되어 있다. 청소년 ... . 본론1. 청소년기 사회적 특징청소년기 대표적인 사회발달 중 하나는 가족 및 부모로부터 분리되어 또래 친구 또는 자기 자신에게 의존하려는 경향이 강해진다는 점이다. 청소년기에는 부모
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    유아 교사의 심리적 소진
    치료 프로그램 역시 매우 중요하다. 전문 심리상담사와의 정기적인 개인 및 집단 상담을 통해 교사들은 자신의 감정을 표현하고 스트레스 대처 전략을 배울 수 있다. 이러한 프로그램 ... 유아 교사의 심리적 소진 서론 현대 교육 환경에서 유아 교사의 심리적 소진은 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 심리적 소진은 장기간의 과도한 업무와 스트레스로 인해 발생 ... 적 피로, 두통, 불면증, 우울감, 불안, 낮은 자존감 등이 있으며, 이는 단순한 개인의 건강 문제를 넘어 교육의 질과 유아 발달에도 심각한 영향을 미칠 수 있다. 심리적 소진
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.08
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    [A+수준/심리학개론] 현대심리학의 최근 동향과 관련된 3가지 연구내용을 제출하시오.
    과 대기 집단을 각각 13명으로 구성해 실시함. (2) 긍정심리학 개입이 사회적 자기효능감에 미치는 효과, 이지우 - 연구의 필요성: 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 의하면 대학생 ... 들은 청소년기부터 성인초기로 진입하는 과도기적 단계에 속함으로써 진로선택과 사회적 관계에서 중요한 변화를 경험한다. 이에 사회적 관계에 적응하지 못해 대인관계에 어려움을 호소하는 등 ... 집단미술치료가 청소년의 열등감, 자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과, 조선대학교 대학원 이성숙 - 연구의 필요성: 아들러 개인심리학 집단미술치료 프로그램을 통하여 청소년
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.23
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    에릭슨의 심리사회적 발달단계의 내용을 1-4단계까지 정리하고, 본인이 이 네 단계의 발달과업 위기를 어떤 방식으로 어떻게 경험하여 왔는지 서술하시오.
    주제 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 내용을 1-4단계까지 정리하고, 본인이 이 네 단계의 발달과업 위기를 어떤 방식으로 어떻게 경험하여 왔는지 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 내용(배경, 핵심개념, 발달단계의 내용 등)2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 긍정적평가와 부정적 평가3. 심리사회적 발달단 ... 을 한다. 이 글에서는 에릭슨의 심리사회적 발달 이론, 그중에서도 아동기의 핵심을 이루는 1단계부터 4단계까지의 내용을 심도 있게 살펴보고, 이에 대한 학계의 평가를 알아본다. 더
    리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.07.21
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    [심리학] 지적장애아동과 자폐성장애아동의 비교
    적으로 말한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 특성 및 상담방법지적장애는 가장 흔한 발달 장애 중 하나로 유병률이 약 1-3% 정도로 추정되며, 소아기에 인지기능 및 사회적응력에 장애 ... 사용, 같은 방식을 고수함, 융통성 없는 행동패턴, 제한된 흥미, 과도한 집착, 과도한 감각 활성화 등) ③ 증상은 유아기부터 시작된다. 자폐성 장애아동의 특성으로는 주로 혼자 시간 ... 다. 가정에서의 적응, 교육, 그리고 지역사회에서의 적응이라는 세 가지 영역에 초점을 두고 부모훈련이나 상담활동을 도와주거나 부모지원단체를 격려한다. 생태학적 상담이란 자폐아의 원인
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04
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    청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여
    개입방향과 대안을 제시해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년기의 정신건강 문제의 중요성청소년기는 모든 청소년들이 심리적 장애를 겪는 것은 아니지만 발달단계와 관련하여 해당 시기 ... 기의 발달단계적인 특징으로 이유없이 우울감을 겪거나 불안함을 느끼는 경우 부모가 자녀들과 정기적인 대화의 시간을 가지면서 조언이나 지지를 보내줄 수 있고 이를 통하여 이들이 다시 ... 정신건강론주제 : 청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오.* 최근 늘어나는 청소년의 사회문제화(학교폭력, 게임몰두, 집단
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    (집단상담의기초) 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담
    교과목명 : 집단상담의기초 다음의 각 질문에 관해 강의내용, 교재 혹은 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다.1. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계 ... 상담 단계1. 집단상담2. 초기 단계3. 과도기 단계4. 작업 단계5. 종결 단계6. 가장 중요하다고 생각하는 단계Ⅱ. 집단상담 변화 촉진 요인1. 집단상담 변화 촉진 요인2. 중요 ... 과정이라 할 수 있다. 집단을 효과적으로 발달시키기 위하여 몇 단계로 발달단계를 나눌 수 있는데 집단상담 과정은 집단상담자와 집단 구성원, 집단 구성원과 집단 구성원 사이 영향
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.22
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    에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오.
    성 대 열등감 단계(학령기)이 단계에서는 6~12세 학령기 아동이 학교와 또래집단에서 성취를 경험하며 근면성(Industry)을 발달시켜야 한다. 에릭슨은 근면성이 형성되면 자신 ... 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성 및 성장기 경험을 찾아보고 그 경험이나 특성이 현재의 자신에게 미친 영향에 대해 논하시오 ... 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 심리학자 에릭 에릭슨이 프로이트의 심리성적 발달단계를 확장하여 1950년대에 제시한 이론이다. 이 이론은 인간의 생애를 여덟 단계로 구분하고, 각 단계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15
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    브론펜브레너의 생태환경체계와 환경이 청소년에게 미치는 영향과 결과_청소년 지지, 청소년 적응방식
    이 속한 사회집단에 적절하다고 판단되는 특성이나 반응을 배워가게 된다. 사회화의 과정에서 가장 중요한 것은 이러한 행동, 동기, 태도가 어떻게 발달 되냐는 것인데, 부모와 청소년 주위 ... 는 자신의 괴리감을 줄이는 과정도 포함되어야 한다. 자신의 상태를 알아가는 과정에서 청소년이 느낄 수 있는 다양한 종류의 스트레스를 완화시켜 주며, 자아정체감을 확립하여 나가는 과도기 ... . 문화집단에서 어떻게 받아들이고 있거나 가치를 두는 신념이나 행동, 태도나 동기 등을 획득하는 과정을 의미한다. 청소년은 상당히 많은 잠재력을 가지고 있지만 성장하게 되면서 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.17 | 수정일 2022.06.06
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    2024 현심 2학기 기말고사 족보 3개
    된 고정관념을 근거로 하여 어떤 집단 전체를 나쁘게 보는것이다20.인생에 있어 진정한 사랑은 단 한번 할 수 있다 생각을 가진 대학생 상담시 유용 ---rebt21.심리치료에 대한 ... -방관자 효과11.다음 진술 중 옳은 것-에릭슨은 청소년기를 가장 중요한 발달단계로 보았다-웩슬러는 정신연령 개념에 입각하여 한 개인의 지능을 측정하고자 했다-의사소통장애는 지능 ... 은 불안을 제거해하는데 사용되는 기법이다-건강염려증은 불안장애의 하위유형이다-틱장애는 신경발달장애의 하위 유형이다-연극성 성격장애자는 과도하고 극적인 감정표현을 한다-엘리스에 의하
    시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16
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    장애 청소년의 건강한 생활 지원 cheer up 프로그램
    혹은 심리적 과도기로 불린다. 이 시기 청소년들은 다른 집단이 경험하지 않는 독특한 경험과 표출을 하는 경향이 있다. 이것은 청소년기에 신체적, 심리적으로 급격히 발달하기 때문 ... 이 심하고 다원적 가치에 대한 고려가 부족하며, 이성보다 감정에 치우쳐 판단하는 경향성이 강하고 과격, 격렬한 행동을 표출하기 쉬운 특수한 발달단계에 놓여 있어 흔히 심리적 격동 ... 에 생기는 것으로 이러한 특징들은 아동기와 성인기의 모두의 영향을 받으면서 어느 쪽에도 속하지 못하는 과도기의 상태를 발생시킨다. 또한, 청소년기는 인생기의 거대한 과제가 되어서, 가장
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정
    을두는 문제들을 다루는 특성이 있다.(2)청소년 집단상담의 목표청소년 집단상담의 목표는 근본적으로 청소년의 성장과 발달에 중점을 두는 것으로자아정체감을 형성하는 과도기에서 각자 ... 발달단계와 집단상담의 성패에 영향을 미친다. 따라서 상담가는 오리엔테이션, 예상불안 취급,집단의 구조화, 집단 분위기 조성, 의사소통 및 상호작용 촉진 등의 과업을 수행한다.1 ... 집단상담의 의의청소년 상담은 청소년 및 청소년 관련인과 청소년 관련기관을 대상으로 하여 직접봉사,자문활동 그리고 매체 등을 통하여 청소년의 바람직한 발달 및 성장을 추구하는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.08.12
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    청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시하시오
    소원 있는 집단프로그램과 비행 또래집단의 의미있는 타인의 탐색을 통한 개별상담 등이 병행되어야 한다. 6) 지나친 인지적 발달의 강조 우리나라의 경우 청소년기의 지원이 대학 진학이 ... < 청 소 년 복 지 론 > 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용해서 해결방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 ... 기에서 성인으로 진입하는 과도기적인 다ㅤㅓㄴ계이다. 청소년들은 아동적인 특징과 성인처럼 사고하고 행동하기도 하는 이중적인 모습을 드러내곤 한다. 청소년기는 신체적, 정신적, 심리
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09
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    정서장애아교육 -정서 및 행동장애의 문제행동을 진단할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거를 제시하고 각 진단 준거에 따른 예를 들어 설명하시오.
    .각 발달단계별 문제행동의 특징을 살펴보면, 유아기(2-3세)에서는 자아분화, 자율성 추구, 반항적 행동이 규범적 특성으로 나타난다. 이 시기의 잠재적 문제행동으로는 과도한 분노 ... 다. 이는 학생에 대한 낙인을 예방하고 긍정적인 성장 지원에 초점을 맞출 수 있게 한다.발달단계별 맞춤형 중재 전략 개발이 가능해진다. 아동기 초기의 과잉행동은 인지행동치료와 감각 ... 통합훈련을 통해 접근할 수 있으며, 청소년기의 정서적 불안정은 또래 상담 및 자아정체성 탐색 프로그램을 통해 해결할 수 있다. 이러한 차별화된 접근은 학생 개개인의 발달적 요구
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.22
  • [후기상담교대원합격자료] 2022 전기 및 후기 상담교육대학원 기출 문제(해설포함) 입시준비자료
    . 교류분석의 목표Ⅱ. 2022학년도 교육대학원(상담) 전기 기출문제 및 문제 해설모음71. 도식의 정의, 동화와 조절2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에서 청소년기의 특징3. 공격적인 ... 이 말한 심리사회적 발달단계에서 청소년기의 특징은 자아정체감 vs 역할혼미의 단계로 청소년은 자기 존재나 가치에 대해서 생각하면서 자아정체감을 획득하고 성인기로 넘어가는 과도기 ... 아이들로 구성된 집단상담을 진행할 때의 어려움4. 체계적 둔감법5. 피아제 이론 중 유아와 청소년기의 자아중심성 차이6. 정신분석학의 목표와 인본주의 치료의 목표 차이점7. 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 12,000원 | 등록일 2022.08.10 | 수정일 2022.09.04
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2025년 12월 19일 금요일
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