영화파수꾼을 통한 청소년기의 인간성장발달 이해

소개글

"영화파수꾼을 통한 청소년기의 인간성장발달 이해"에 대한 내용입니다.

목차

1. 내가 선택한 영화-파수꾼(청소년기)

2. 영화 줄거리

3. 생각해보기(2문제)
1) 청소년기에게 또래 친구의 의미에 대해서 생각해보자
2) 기태, 동윤, 희준이의 건강한 친구 관계를 위한 방안은 무엇인지 생각해보자

4. 영화‘파수꾼’을 통해 설명할 수 있는 인간행동 이론과 내용
1) 정신분석적 관점
2) 인간발달이론
3) 대인관계발달이론 설리반

본문내용

<파수꾼 줄거리>-“소통의 부재”
고등학생 ‘기태’가 죽은 후 기태의 아버지는 기태의 방에서 사진 한 장을 발견한다. 사진 속 기태는 동윤이와 희준이와 아주 절친해 보였지만 희준은 전학을 갔고 동윤은 장례식장에도 오지 않아 아버지는 의혹을 느낀다. 아버지는 기태 죽음의 이유를 알고 싶어 기태의 친구들을 만나게 된다. 처음엔 기태의 꼬붕 재호를 만나게 되고 재호는 속시원하게 말해주지 않는다. 대신 전학 간 희준의 연락처를 알려주었고 아버지는 희준을 만나게 된다.
기태와 동윤은 중학교때부터 절친이었고 희준과는 고등학교에서 만나 친해져 셋은 야구를 하며 친하게 지낸다.
희준은 보경이라는 친구를 좋아해 기태는 희준과 보경을 이어주려 하지만 보경은 기태에게 고백을 하게 되고 희준은 그 모습을 목격하게 된다. 이 사건으로 인해 희준은 기태에게 마음이 상하게 된다.
한편 기태는 학교에서 친구들과 이야기를 하던 도중 재호와 희준이 사인을 주고받는 모습을 목격하고 재호를 따로 불러 추궁을 한다. 재호와 희준이 주고받은 사인은 기태가 부모님 이야기가 나오면 말을 돌린다는 이야기를 나눈 것을 떠올려 했던 일이었다. 평소 부모님의 빈자리을 느끼는 기태는 분노하게 되고 학교짱이라는 권위를 내세워 희준을 괴롭히고 집단폭행을 하게 된다. 기태는 순간의 분노로 희준을 폭행했지만 화가 가라앉고나서 희준과 화해하고 싶어한다. 하지만 희준은 그 일로 기태에게 마음을 닫아버렸고 전학간다고 통보하면서 둘의 관계는 돌이킬 수 없게 된다.
동윤은 기태가 희준을 때린 사실에 화를 내며 기태가 희준을 왜 때렸는지 궁금해한다. 하지만 기태의 자존심에 그 이유를 설명할 수 없었고 기태는 동윤과 동윤의 여자친구 이야기를 하며 회피한다. 그 사이 희준이 전학을 가고 기태의 폭력성은 더 나빠졌다. 동윤에게 동윤의 여자친구 세정의 이야기를 하며 조롱했고 동윤은 기태가 해준 세정의 이야기 때문에 세정을 멀리한다.

참고 자료

없음