"원어민교수"의 검색결과 입니다.

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"원어민교수" 검색결과 41-60 / 1,736건

원어민에 의한 관광영어 수업의 효율성 및 선호도에 관한 연구: 대학(2년제, 4년제) 관광 관련학과 학생들을 중심으로 (A Study on the effect and the preference of the English class by native English speaking instructor: Focused on the students related to the hospitality in collage and university)

대한관광경영학회 김영은, 정승환

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.03.06

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언어비언어 기말 과제, 외국어 학습법 문제점

교재를 읽고 정확한 번역 능력을 기르고 싶은 학습자에게는 올바르지 않은 학습법이다.4. 영어교육엔 원어민 교사가 더 효과적이다? – 의사소통 중심 교수법많은 사람들은 흔히 영어 ... 이 더욱 수월해질 것 같은 느낌이 드는 광고이다.(2) 직장인을 타겟으로 원어민 교수와 함께하는 영어 공부를 홍보하고 있다.원어민 교사는 관용적인 어휘를 자연스럽게 사용할 수 있 ... 적이라고 말하고 있었고, 인쇄 매체들에 나온 내용을 따라 공부하다 보면 나도 어느새 원어민처럼 영어를 자유롭게 구사할 수 있을 것 같이 느껴졌다.먼저, 문법 번역식 교수법은 문장

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.24

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영어회화에 지나치게 집착하는 한국 사회의 문제점

2.8%에 그침을 볼 수 있다.영어교수 관련 자격증의 경우에도 원어민 교사의 과반수가 자격증을 가지지 못하고 있다는 것으로 미루어보아 전문성이 결여되었다고 볼 수 있다.한국 ... 영어회화에 지나치게 집착하는 한국 사회의 문제점-학교 내 원어민 교사를 중심으로- 목 차 -Ⅰ. 머리말2014-1 영어로 보는 한국사회 4조 레포트Ⅱ. 원어민 교사의 실태와 문제 ... 점가. 회화 교육 시간의 부족나. 학생의 참여 미흡(1) 영어실력의 부족으로 인한 자신감 부족(2) 학생들이 원어민 교사를 바라보는 시선다. 원어민 교사의 전문성 부족Ⅲ. 전 국민

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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[위더스원격][A+]외국어로서의언어교수이론 과제

때는 문법 번역식 교수법 및 직접교수법 위주였다. 그리고 이 때 영어교육은 어린이들이 원어민 수준의 회화를 할 수 있도록 듣기 및 발음 교정 교육이 유행이었으므로 청각구두법을 많이 ... 번역식 수업이었다. 한국의 수능영어 문제를 원어민에게 주고 풀어도 원어민도 지문을 이해할 수 없다고 할 정도인데, 이 교수법이 교육적인 효과가 있는지는 잘 모르겠다. 수능 시스템 ... 으로는 “원어민과 같은 수준으로 발음하기”였고, 우리 학원에 다니면 원어민과 같이 발음하는 것이 가능하다는 광고의 목적이 컸다고 생각한다. 또한, 학원의 본래목적인 성적올리기에서도 뒤처지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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전북교육청 진안영어체험학습센터 전일제강사 자기 소개서

하여 지원하게 되었습니다.특히, 영어체험학습센터는 원어민 보조교사와의 협업이 중요한 환경이므로, 원활한 의사소통과 협력을 통해 효과적인 수업을 설계하는 것이 필수적입니다. 저는 원어민 ... 도록 지도하겠습니다.둘째, 원어민 교사와의 협업을 통한 코티칭(Co-Teaching) 수업 운영원어민 보조교사와 긴밀히 협력하여, 학생들이 자연스럽게 영어에 노출될 수 있도록 공동 ... 수업을 기획하고 실행하겠습니다.학생들이 원어민과의 수업에서 적극적으로 참여할 수 있도록 사전·사후 학습 자료를 제공하여, 학습 효과를 극대화하겠습니다.셋째, 체험 중심 영어 캠프

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.06

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Practical Implications for EFL Students’ Foreign Language Anxiety in Relation with Gender and Teachers (NEST and NNEST) (Practical Implications for EFL Students’ Foreign Language Anxiety in Relation with Gender and Teachers (NEST and NNEST))

인문사회 21 고영아

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

교육 과정에 따라 국가에서 지정한 교재로서의 역할을 수행하는 반면, 한국어 교재는 다양한 학습자의 필요에 맞추어 제작되며, 비원어민을 포함한 다양한 대상에게 한국어를 가르치는 데 ... , 한국어 교재는 학습 대상이 더 다양하다. 비원어민 학습자, 외국인 유학생, 직장인 등 다양한 배경과 목적을 가진 학습자들을 위해 설계되며, 그에 따라 내용과 접근 방식이 다르게 구성 ... 된다. 예를 들어, 한국어를 제2외국어로 배우는 학습자를 위한 교재는 기초 회화, 실생활에서의 의사소통 능력 향상에 초점을 맞추며, 비원어민 특유의 언어 습득 과정을 고려한 체계적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17

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Non-Native English Teachers’ Benefits and Challenges (Non-Native English Teachers’ Benefits and Challenges)

한국외국어대학교 외국어교육연구소 김정인

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.10

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대구교대 초등영어교육론 2, 3주차 개인과제 언어습득이론을 다중언어주의 관점에서 성찰하기

씩 함께 읽고 해석하는 활동을 하였다. 선생님께서 오시지 않는 날에는 다음 주에 할 영어 교재 분량을 미리 라디오로 원어민의 영어 발음을 들으며 청취하고 부모님과 함께 따라 읽 ... 는 중학생 때까지 계속하였다.영어를 시작하는 단계인 유·초등 시기에는 학습지를 하면서 원어민의 발음을 계속 듣고 따라 읽는 활동을 많이 하였는데 영어 실력과는 별개로 영어에 대한 감각 ... 이해이다. 나는 오늘날과 같은 글로벌 시대에서, 특히 Expanding Circle에 분류되는 사람들을 대상으로 한 영어학습의 목적은 원어민 같은 영어 구사보다는 생각과 감정

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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中国内地民办高校境外专家队伍建设管理研究 - 以当前广东省民办高校为例 (The management and team construction of foreign experts in mainland universities - A case study of Guangdong private universities)

한중인문학회 허세립, 양명옥

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.11

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대구교대 학습자 중심 초등영어수업 영어 성찰리포트

로 원어민의 영어 발음을 들으며 청취하고 부모님과 함께 따라 읽고 단어를 외우는 숙제를 하였다. 초등학교를 들어가서는 영어 수업시간에 수업을 듣고 숙제를 하였고 학습지 영어는 중학생 ... 때까지 계속하였다. 학교 수업에 관해서는 정확하게 무엇을 했는지 잘 기억이 나지 않는다. 다만 학습지를 하면서 원어민의 발음을 계속 듣고 따라 읽으며 영어 실력과는 별개로 영어 ... 2학기부터 나는 원어민 선생님과 수업을 하게 되었다. 미국 드라마 ‘프렌즈’를 보고 해당 회차에 대한 여러 질문들이나 대본의 어휘를 찾아 빈칸 넣기, 모둠 게임하기, 문장 만들

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.09

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영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각을 기술하시오.

는 이렇게 이루어진다. 원어민 선생님들이 다수 포진되어 있고 아이가 입장을 하면 담당 튜더가 아이를 맡는다. 한명의 원어민은 아이 2~3명까지 동시에 케어하며 1:다 로 전담마크 ... 한다. 아이는 ‘프로맘킨더’에 들어가면 ‘놀이’를 한다. 정해져 있는 프로그램은 없다. 원어민과 미끄럼틀을 타고, 색칠공부를 하며, 알파벳을 익히기 위한 워크북을 한다. 원어민과 동화 ... 성을 배제할 수 없다. 최종적으로 예약한 시간이 종료되면 부모는 아이를 픽업하며 담당 원어민과 오늘의 활동에 대한 피드백을 듣는다. 본인은 이 과정이 마음에 들지 않다. 부모

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14

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음운변동의 교수 방법에 대한 토론-음운변동을 직접 가르치는 것이 좋은가 아니면 발음 중심 교수법이 더 효과적인가

--2) 발음 중심 교수법의 장점과 한계? 발음 중심 교수법의 장점- 자연스러운 언어 습득 가능: 학습자가 자연스럽게 원어민의 발음을 따라하며 익힐 수 있음.- 청각적·음성적 훈련 ... 를 원어민 발음과 함께 제공.- 반복 듣기와 따라 말하기 연습: 자연스러운 음운변동을 습득하도록 유도.- 일상 표현과 연결: 기본적인 회화 문장 속에서 자연스럽게 음운변동을 접하 ... 음운변동의 교수 방법에 대한 토론: 음운변동을 직접 가르치는 것이 좋은가, 아니면 발음 중심 교수법이 더 효과적인가?목차1. 서론2. 본론1) 음운변동 교수의 장점과 한계2

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.21

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초등학교 창의적 체험활동 운영 계획서

교육 활성화를 위하여 계발활동 시간은 원어민을 투입하여 영어를 주당 1시간 순증하여 자율활동의 창의적 특색활동으로 운영하고, 영어 교과 전담 교사의 영어 수업을 주 1시간 확보 ... . 31(목)4. 2(토)ㆍ원어민(1)/교담(1)ㆍ그림 색칠하고 이야기 찾아 읽기(2)314464. 7(목)ㆍ원어민(1)/교담(1)112711∼16ㆍ원어민(1)/교담(1 ... )112818∼23ㆍ원어민(1)/교담(1)11294. 28(목)4. 29(금)ㆍ원어민(1)/교담(1)ㆍ현장체험학습(29. 금)(3)31155105. 7(토)ㆍ부설체육대회(3)33115. 12

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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[한국어교육실습] 한국어 강의 참관 보고서 및 평가서(초급 한국어교육 문법 교수)

는 발음과 속도로 발화하기교수님의 발화를 이해하고 수용하는 경험은 학생들의 듣기 실력에 긍정적인 영향을 미칠 것이라 생각합니다. 원어민과의 의사소통 경험은 제2언어 사용에 있어서 자신 ... 가 없었을 것이라는 생각이 들었고, 이런 원어민 화자의 말하기를 수용하는 경험들은 학습자들이 실제 의사소통하는데 필요한 듣기 전략을 자연스럽게 익히는데 도움이 될 것이라 생각 ... 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서[수업참관 관점]저는 초급 수업을 참관하며 두 가지 관점에서 수업을 관찰해 보았습니다. 첫 번째는 ‘교수발화 및 내용전달기법’ 측면

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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구어의 특성에 대해 기술하시오

을 통해 학습자 개인의 중간언어를 좀 더 발전시킬 수 있기 때문이다. 이에 따라서 원어민 화자와 비원어민 화자 간 대화만큼이나 비원어민 화자 간 대화도 증가하고 있다.하지만 여기 ... 에는 문제도 있다. 그것은 바로 그들의 한국어 구어 사용이 효과적으로 발달되지 않을 수 있다는 점이다. 구어 사용은 원어민이 더 뛰어날 수밖에 없기 때문이다. 따라서 교실에서는 구어 ... 성이렇게 세 가지로 구분되어 있다. 하지만 문어와 구어는 위 3가지의 기준을 둔다고 해도 구별이 그리 쉽지 않다.2. 구어의 특징최근 한국어 교육에서는 전통적인 문법번역식 교수법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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사회복지 프로그램 -결혼 이주민 여성의 취업연계 프로그램 <취업을 부탁해>

12회강의를 처음 접하는 참여자를 위해 이론을 알려주고 배우는데 용기를 낼 수 있게 해준다.원어민 강사 양성 교수법 강의 - 12월13회개인의 특성에 맞게 자신만의 교육방법을 습득 ... 하고 이해한다.원어민 강사 양성 교수법 강의 - 22월14회원어민 강사 양성 개인 모의 수업2월15회객관적으로 자신의 위치를 평가하고 타인이 평가한 자신의 모습을 살펴보게 한다.취업 ... 연습을 통하여 익힌다.컴퓨터활용능력 2급실기 수업 - 21월9회컴퓨터활용능력 2급실기 수업 - 32월10회컴퓨터활용능력 2급실기 수업 - 42월11회원어민 강사 양성 교육 OT2월

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.03

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한국어 교원2급 _ [발음교육론] 레포트과제_평생교육원

과 비슷한 지 비교해보기 마련이다. 이를 역으로 적용해보면 영어권 한국어 학습자들도 실제 대화에서 한국인 원어민들이 /ㄹ/을 어떻게 발음하는지 듣고 직접 연습해보며, 교수자 및 ... 성이 높음 격음 발음 시 휴지를 이용하여 공기의 흐름이 더 큰 것을 보여줄 수 있다.충분한 듣기 자료와 연습, 피드백 제공실제적 듣기 자료에서 한국어 원어민들이 평음, 경음, 격음 ... 를 쉽게 인지하게 할 수 있다.실제적 듣기자료 제공과 연습, 피드백 제공한국인들이 영어를 학습하면서 /l/와 /r/발음을 구분하려면 수 없이 들어보고 따라해보면서 자신의 발음이 원어민

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06

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[A+][외국어로서의한국어교육개론] 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요

때는 통문관, 조선 시대 때는 사역원이 있어서 유학생들의 파견 그리고 원어민 강사의 초빙 등 다양한 교수법이 있었다고 한다. 근대 이 후에는 청각 구두식 교수법이 중심(1950년말 ~ 1990년대 초반)이 되었고 문법번역식 교수법도 부분적으로 활용이 되었다. ... Ⅰ. 서론언어 교수법은 문법 번역식 교수법으로 시작해서 의사소통 중심 접근법까지 여러 종류와 다양하게 변화해 왔다. 한국어 교육 현장에 영향을 미쳤다고 볼 수 있는 대표적인 교수 ... 법으로서 문법 번역식 교수법, 청각 구두식 교수법, 의사소통 중심 교수법, 과제중심 교수법 등이 있다.이에 필자는 주제와 같이 한국어 교수법의 변천사의 흐름과 각 교수법의 간략

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03

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외국어로서의 한국어표현교육론 과제

던 걸로 기억한다. 그 원어민 교수는 다년간의 풍부한 경험으로 초중고급의 말하기를 학생들의 수준에 맞게 능수능란하게 지도하였다. 그리고 틀린 부분은 다시 따라 말하게 유도하거나 전체 ... 해서 보다보면 그 인물의 대사를 따라 말하곤 했다. 고급단계로 갔다고는 말할 수 없기에 현재는 중고급단계쯤이 아닐까 스스로를 진단해 본다.또 다른 학습방법중에 하나는 원어민이 수업 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론내 자신의 경우에는 외국어 중에서도 영어를 오랜 시간 학습함에 있어서 지문을 읽고 문제를 푸

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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