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"옥상위의민들레꽃" 검색결과 41-60 / 84건

  • 옥상민들레꽃 연구수업 수업지도안
    ‘07년 국어과 지도법 수업시연 교수?학습 과정안국어과 교수?학습 과정안? 중학교 1학년(7학년) 1학기 국어? 대단원 : 7. 문학과 사회? 소단원 : (3) 옥상민들레꽃 ... 를지닌다.3. 단원명교재 : 중학교 1학년 1학기 국어 교과서대단원 : 7. 문학과 사회소단원 : (1) 홍길동전 (2) 30년 전의 그 날 (3) 옥상민들레꽃4. 단원개관문학 ... 이야기하기? 민들레꽃에 대한 기억 이야기하기읽기 중 활동? 소단원(3) 제재 읽기? ‘옥상민들레꽃’에 나타난 당대 사회의 모습에 유의하며 읽기? ‘옥상민들레꽃’에 등장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.14
  • 옥상민들레꽃 학습지도안
    . 교재 : 중학교 1학년 1학기 ‘국어’2. 대단원 : 7.문학과 사회3. 소단원 : (1) 홍길동전(2) 30년 전의 그 날(3) 옥상민들레꽃2. 대단원의 개관1. 단원 ... 것이고, ‘보충?심화’ 에서는 자신이 읽고 싶은 제재를 골라 문학과 사회의 관계에 대해서 단원의 학습을 정리하게 될 것임을 알려 준다.소단원 (2) : 옥상민들레꽃1. 소단원 ... 개관‘소단원 (2)’에서는 ‘옥상민들레꽃’을 읽고, 작품과 사회의 관계를 오늘 우리 시대와 관련지어 학습해 보고자 한다. ‘옥상민들레꽃’은 고급 아파트에 사는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.23
  • 생태복원기사 공부자료6(기사)
    습니다. 예를 들어 전남 함평군이 전통 꽃 단지와 나비축제를 통해 관광객 유치에 성공한 것, 강원도 평창군이 소설 '메밀꽃 필 무렵'의 배경인 봉평면 일대에 메밀밭을 조성한 것 등이 농촌 ... 다.*풍산포:바람에 의한 종자의 산포방법으로, 종자에 털이나 날개가 달려있어 바람에 잘 날려 종자가 비산되는 것이다. 대표식물은 단풍나무, 민들레, 버드나무*중력산포:특별한 산포기관 ... 으며, 생선택하여 추진장단점:시간과 비용을 절감할 수 있다.13.홉킨스이론에서 행동시기가 4일씩 늦어지기 위해 몇도로 어떤 방향으로 가야하는가?가)위도 나)경도 다)고도14.생태통로 빈칸
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.15
  • 그여자네 집을 읽고나서
    생각을 많이 하게 하는 내용이었다. 작가는 중학교 때 국어 시간에 배웠던 ‘옥상민들레꽃’ 의 작가 박완서이다.이 책의 줄거리는 대강 이렇다. 서술자인 '나'는 김용택의 시 ... 기 전에 결혼을 하고 갔다면 곱단이를 과부로 만들지 않기 위해서라도 죽을 거라는 생각을 하지 않고 더 꿋꿋하게 견딜 수 있었을 것이라고 생각한다. 그리고 만득이가 곱단이와 결혼을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.21
  • [서평]`옥상민들레꽃`에 대한 줄거리 요약 및 나의 감상문(A+독후감)
    한 짐 정도로 생각한 사람들의 시선과 환경인 것이다. 정작 이렇게 답을 알고 있는 아이에겐 이것을 말할 기회조차 어른들은 주지 않는다.이글이 주는 교훈은옥상민들레 꽃차가운 시멘트 ... 목차1.들어가며2. ‘옥상민들레꽃’ 내용소개 및 줄거리 요약3.진정한 삶의 가치에 대한 소고4.나의 서평1.들어가며옥상민들레꽃은 현대 사회의 문제점을 잘 설명해주는 소설이 ... 다.2. ‘옥상민들레꽃’ 내용소개 및 줄거리 요약옥상민들레꽃.궁전 아파트는 주변 사람 모두가 부러워하는 아주 좋은 곳이다. 하지만 이렇게 겉으로 보기에 좋은 환경 속에서 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.08
  • [현대소설분석]박완서-옥상민들레
    박완서, 「옥상민들레꽃」1. 이야기 분석① 이웃 두 할머니의 잇단 자살② 살기 좋고 고급인 궁전아파트(시설, 환경, 온갖 물건, 슈퍼, 놀이터, 공원, 정자, 연못)③ 궁전 ... 을 나와 옥상에서 자살할 결심을 함옥상위에서 한 줌의 흙 속에 피어있는 민들레꽃을 발견함민들레꽃을 보고 부끄러움을 느끼고 가족의 사랑을 확인함사람이 살고 싶지 않아지는 이유를 깨달음 ... 적, 따지기 좋아함며느리와 딸물질만능적5. 작품의 구조(대립구조)소재의 대립쇠창살민들레꽃냉장고, 비단옷, 전축, 녹음기아이 업어주기, 버선 깊기, 바느질, 농사일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.30
  • 자전거도둑 독서토론 지도안 및 작가소개
    민들레꽃에서 쇠창살이 인간과인간 사이의 교류를 차단해서 인간을 고독하게 만들고 결국은 죽음으로 몰고 가는 현대문명의 비인간성과 비정함을 상징하는 소재라면, 민들레꽃은 세상을 아름답 ... 작품들이 많다. 그의 작품은 현실에 대한 날카로운 비판의식을 담고 있는데 그 까닭은 그가 지닌 생생한 체험 때문이다.)-현실에 대한 극복의식은 진정성 회복과 유대감 형성(옥상 ... : , , , , , -작가는 물질만능사상이 팽배해지고 우리가 지금까지 우선으로 여기고 살아왔던 가치들이 무너져가고 사라져가는 현실에 대한 안타까움을 드러내기 위하여 위 소설들을 썼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05
  • 나룻배와 행인 교수 학습 과정안 (수업지도안)
    와 행인’의 시 형식을 빌려 내 마음을 전하는 시 쓰기PPT학습지교과서본시(2)사랑손님과 어머니3차시 4차시?읽기 전 활동 - ‘옥상민들레꽃’의 ‘나’에 대해 이야기해 보기?읽 ... 과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 기법을 사용한다. 문학 작품에서 사용되는 언어가 일상 언어와 다른 느낌을 주고, 독자들이 작품을 읽고 감동을 느끼는 것은 바로 이러 ... 한 표현 기법 때문이라고 해도 과언이 아니다. 이러한 기법들 가운데 하나가 작품 속에 특별한 ‘말하는이’를 설정해 놓는 것이다.따라서, 작품을 제댈 감상하기 위해서는 작품 속의 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28
  • 소설 원미동사람들 학습지도안-교과서에실릴경우 어떻게가르칠것인가?<A+레포트>★★
    . 어떻게 가르칠 것인가2. 읽기 전 활동 1) 소설 속의 현실 찾기소설 속에 나타난 현실내가 겪고 있는 현실옥상 위의 민들레꽃우리들의 일그러진 영웅Ⅳ. 어떻게 가르칠 것인가2) 작품 ... 의 민들레꽃'의 내용과 비슷한 경험을 이야기해 보자. 그리고 소설 속의 현실과 내가 살고 있는 현실의 관계에 대해서 생각해 보자.Ⅲ. 어떻게 가르치고 있는가읽기 중 활동 1) 소설 ... 도시 서민들의 삶을 다룬 소설이다. 이 작품에 나타난 인물들의 갈등과 사회적, 문화적 상황을 잘 살펴보면서 읽어보자.Ⅲ. 어떻게 가르치고 있는가읽기 전 활동 '소나기', '옥상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.22
  • 세상에서 제일 무거운 틀니
    을 가르칩니다」, 「그 해 겨울은 따뜻했네」, 「휘청거리는 오후」, 「옥상민들레꽃」, 「엄마의 말뚝 2」, 등 교과서에서 직접적으로 다뤄진 작품들과 교육 현장에서 자주 거론되는 작품 ... 묘사는 실제로 그 장면을 보고 있는 듯한 착각을 주어 소설에 사실감의 환상을 부여한다. 위에 인용한 것만큼 묘사가 섬세하게 되어있지 않다고 하더라도 새로운 장면이 제시될 때 ... 의 흐름은 설희 엄마를 만나고 헤어지는 1년 남짓한 짧은 시간 속에서 이루어지는데, 이는 배꽃이 피는 봄에서 봄까지이다. 봄은 새로운 만남을 시작하기에 알맞은 시간이다. 1년이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.02
  • [마케팅] 이마트(E-Mart) 분석보고 및 마케팅 성공사례
    는 곳)창조의 공간인 5층은 자기만의 세계를 그림으로 표현하는 장소옥상인 6층은 테이블에 앉으면 별이 쏟아지는 동심의 세계● 고객의 감성을 자극하라고객을 왕자와 공주로 대접한다민들레 ... 을 꿇고 주문을 받는 도우미, 커다란애완견, 꽃, 중세의 성(城), 책이다. 예를 들어 신촌 신관과 대학로 본관 및 별관은 건물 전체가 민들레 영토이며중세 성의 모습을 하고 있 ... - 백화점 경쟁에서의 열세 (롯데 : 1위)- 대형할인마트인 E-MART에 주력◆ E-MART- 업종 : 유통 / 무역업- 설립 : 1993년 11월 창동점 1호 오픈- 사업내용 : 도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.19
  • 시점이란? 소설의 시점에 관한 연구
    , 박완서의 '옥상민들레꽃'도 시점이 혼용된 경우입니다.두 할머니의 자살로 인해 아파트 값이 떨어질 것을 염려하는 아파트 주민들의 이야기로 전개되는 앞부분은 분명 '나'로 인해 관찰 ... 되이므로 '1인칭 관찰자 시점'입니다. 그러나 뒷 부분의 이야기는 '나' 자신이 가족들의 애정에 오해를 품고 자살을 결행하려다가 옥상민들레꽃을 보고 삶의 의미를 되찾고 있 ... 할 수 없는 것까지도 이야기하는 시점이다.☞ 대부분의 소설은 하나의 시점을 가지지만, 주제를 더욱 효과적으로 드러내기 위해서 두 가지 이상의 시점을 택할 수도 있다.즉, 그 소설이 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10
  • 김만중 구운몽 감상문
    다. 소유가 인생의 허망함을 깨닫고 장자의 일장춘몽을 생각하며 구슬프게 퉁소를 불 때 나는 박완서의 「옥상민들레꽃」이라는 소설이 떠올랐다. 그 소설에서만 봐도 이름도 멋진 궁전 ... 의 사람들은 할머니의 심정을 도무지 이해하지 못하겠다는 입장이었다. 꼬마 ‘나’는 할머니의 슬픈 심정을 잘 알고 있다. 꼬마도 언젠가 자살을 결심하여 옥상에 올라간 적이 있었기 때문 ... 성진과 소유 못지않은 대단한 의지의 여인들이구나 하는 생각이 들었다. 일순간의 깨달음을 통하긴 했지만, 온갖 즐거움을 누리며 위부인의 밑에서 지내던 물질적인 행복을 버리기란 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.10
  • 사회변동과 노인소외 그리고 자살
    의 약화로 노인들은 외로움 등의 사회적인 문제를 수반하게 되고 어떤 이들은 자살에 이르게 된다.박완서의 ‘옥상위의 민들레 꽃’은 자본주의 속 교환관계에서 소외된 노인의 모습을 여실히 ... 을 뿐이다. 이러한 의미에서 하이테크 시대는 기계 만능의 시대이고, 모든 것이 기계화되고 인간까지 기계화되어 가는 그런 시대이다. 이와 같이 인간이 자신을 위해서 기술을 지배 ... 사회가 현대화(인구고령화, 도시화, 교육수준의 상승, 기술발전)될수록 노인지위는 점차 하락한다고 가정한다. 노인들이 소유했던 재산, 전통적인 지식과 기능, 노동력 등의 각종 자원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.11.08
  • (2)기억속이 들꽃 지도안
    . 문학과 사회소단원(1) 홍길동전(2) 30년 전의 그 날(3)옥상민들레꽃-작품 속에 드러난 역사적 현실 상황을 이해한다.-작품에 드러난 사회/문화적 상황에서의 인물의 행동 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원4. 삶과 문학 (2) 기억 속의 들꽃일 시2009년 0월 0일 (월) 3교시대 상2학년 1반 35명장 소2학년 1반 교실교 사0 0 0서 울 중 학 ... ·············통 공부할 단원의 내용1.가정-시에 담겨 있는 사회적, 문화적, 역사적 상황 파악하기2.기억 속의 들꽃-?기억 속의 들꽃?에 담겨 있는 시대적 상황을 이해하며 읽기단원대단원7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13
  • 국어과 교재 연구
    ) 아버지의 유물1-(4) 이해의 선물 (폴 빌라드)5-(1) 소설 동의보감 (이은성)7-(1) 홍길동전 (허균)7-(3) 옥상민들레꽃 (박완서)5-(2) 육체미소동 (박정화 ... 국어교육은 모방을 통해서만 이루어지는 것은 아니며, 읽기만으로 이루어지는 것은 더욱 아니다. 언어와 관련하여 학습자의 다양한 사고 및 활동을 자극하고 안내하기 위해서는 여러 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.02
  • 나룻배와 행인 수업 지도안
    [적용 학습]- ‘나룻배와 행인’의 시 형식을 빌려 내 마음을 전하는 시 쓰기프리젠테이션자료 ,학습지개별활동4/6- 읽기 전에(2) 사랑손님과 어머니- ‘옥상민들레꽃 ... ■ (1) 나룻배와 행인Ⅱ.단원 개관단원 설정 이유시인이나 소설가가 문학 작품을 쓸 때에는 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 기법을 사용한다. 문학 작품 ... 에 특별한 ‘말하는이’를 설정해 놓는 것이다.따라서, 작품을 제대로 감상하기 위해서는 작품 속의 말하는이를 고려할 필요가 있다. 작품을 이끌어 가는 말하는이를 이해함으로써 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 국어교과서 수록 현대소설 교육 - 황순원의 ‘소나기’을 중심
    음을 알 수 있다. 정의적인 측면에서도 작품에 나오는 다양한 인물의 삶을 이해하고 반영된 가치나 문화를 이해하는 것을 각 학년 수준에 맞게 제시하고 있다. 또한 옥상민들레꽃 ... ’에서는 각기 다른 소단원(현대시, 현대소설, 기행문, 그리고 옛 이야기)을 통해 문학과 일상 언어의 관계를 이해하는 바탕 위에서 작품의 아름다움과 가치를 판단하는 것이 학습목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15
  • 아동 문학 작품 독서 감상문
    님의 작품을 다 읽어 보고 싶다.4제목/작가옥상민들레 꽃 / 박완서읽은 날짜05.10.2줄거리/인상적인 대목줄거리 : ‘내’가 사는 곳은 누구나가 부러워 하는 궁전 아파트인데 ... 비슷하다. 단, 아이의 관점을 택한 것이 ‘사랑방 손님과 어머니’에서는 사회적으로 용인받지 못하는 사랑을 아름답고 순수하게 보이는 역할을 했는데 ‘옥상민들레 꽃’에서는 물질 ... (옥상민들레 꽃)’이라는 가치가 중요시되는 현대 사회의 물질만능주의를 아이의 시선에서 꼬집고 있는 작품.권정생의 ‘강아지 똥’ : 어떤 상황이라 하더라도 ‘희망을 가지고 살자’라는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.24
  • 주요섭,사랑손님과 어머니 수업지도안(수업계획안)
    옥상민들레꽃의 줄거리를 떠올려보세요.”“이 소설의 서술자는 누구였나요?”“‘나’가 말함으로써 얻을 수 있는 효과는 무엇인가요?”(한 두 명의 학생에게 발표를 시킨다.)·모둠구성 ... 을 찾아보세요.”“위 활동을 바탕으로 하여 이 소설의 사회적인 배경을 정리해 보세요.”·교사의 설명을 듣는다.·연습장을 꺼내어 조원들과 수행과제를 할 준비를 한다.·소설과 배경 ... . 다음 시의 '말하는 이'는 누구인가?비 오자 장독간에 봉선화 반만 벌어해마다 피는 꽃을 나만 두고 볼 것인가.세세한 사연을 적어 누님께로 보내자.누님이 편지 보며 하마 울까 웃으실까.눈앞에 삼삼이는 고향 집을 그리시고
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.28 | 수정일 2018.12.04
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 26일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감