"교재란무엇인가 정의"의 검색결과 입니다.

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"교재란무엇인가 정의" 검색결과 41-60 / 10,780건

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상

과 같은 고차적인 사고활동까지 촉진시킬 수 있어야한다.그렇다면 위와 같은 내용에 미루어, 한국어 교재의 학습 대상은 누구이며, 그의 목적과 기능은 무엇일까? 또 제작 의도와 목표 ... 는 무엇이며, 구현 매체로는 어떤 것들이 있을까?1) 학습 대상한국어 교재는 한국어 학습을 희망하는 외국인, 재외동포를 대상으로 한다.2) 목적과 기능한국어 교재는 한국어 수행 기능 ... 2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육에서 교재는 교육의 내용이며 학습자와 교사를 연계시켜 주는 중요한 매개체이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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재미학개론 족보 / 재미학개론 주간과제 1~7주차(강의를 들은 다음 서로 겹치지 않은(다루지 않은) 부분이 무엇이었는지를 내용/초성퀴즈)

1주차1. 해당 주의 교재 범위를 읽고 강의를 들은 다음 서로 겹치지 않은(다루지 않은) 부분이 무엇이었는지를 내용에 대해 간단히(1~2줄 정도로) 서술식으로 쓰기 바랍니다.2 ... 다.2주차1. 해당 주의 교재 범위를 읽고 강의를 들은 다음 서로 겹치지 않은(다루지 않은) 부분이 무엇이었는지를 내용에 대해 간단히(1~2줄 정도로) 서술식으로 쓰기 바랍니다.2 ... 는 메시지?ㅇ 놀이, 게임, 이야기, 유머, 배움, 소통3주차1. 해당 주의 교재 범위를 읽고 강의를 들은 다음 서로 겹치지 않은(다루지 않은) 부분이 무엇이었는지를 내용에 대해

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.12 | 수정일 2023.04.30

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A+_배론_외국어로서의 한국어교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해

하고자 한다.Ⅱ. ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이점교육이 일어나는 본질적인 조건은 ‘누가(교사), 누구에게(학생), 무엇을(교재)’로 이를 교육의 3요소라고 하며 교과서 ... 와 교재는 ‘무엇을’에 해당하는 총체물이다. 이를 영어로 ‘material’ 즉 재료라고 표현한다. 다시 말해 학습자와 교사를 이어주는 물리적 실체이자 매개체이며, 교수-학습 활동 ... 은 교재를 “학문이나 기예 따위를 가르치거나 배우는 데 필요한 여러 가지 재료”라고 정의하며, 교과서는 “학교에서 교과 과정에 따라 주된 교재로 사용하기 위하여 편찬한 책”이라고 정의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.

는 자(이하 “외국국적동포”라 한다)"이다. 이 역시 2조에서 그 정의를 이렇게 정하고 있다.이러한 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발은 재외동포의 한국어 교육을 위해 국가에서 정책 ... 다. 재외동포들의 언어 능력의 특징은 무엇보다 말하거나 듣기 능력은 어느정도 있으나, 읽기나 쓰기 능력에서 부족함을 보인다는 것이다. 따라서 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발에는 반드시 이와 같은 특성을 고려한 내용이 반영될 필요가 있을 것이다. ... 다면 재외동포란 무엇일까? 기본적으로 한자 문화권인 우리나라는 여전히 한글이라고 하는 문자를 사용하면서도 대부분의 언어를 한자로 구성하고 있다. 따라서 한자를 모르는 사람의 입장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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서울대학교 불어불문학과 대학원 기출문제 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석

를 해석하세요. 46) 생활 불어 교재에 나타나는 어휘적 강조수단은 무엇이 있나요?47) 불어와 한국어의 보조동사에 대한 유형론적 접근은 어떤 방식이 있나요?48) 한국의 프랑스 문학 연구의 미래와 현재는 어떠한 상황이라 생각하나요? ... 이면서 의미이지만 문제가 되는 것은 이것의 양태이다. 상징은 단순히 약속되고 정태적인 기호라는 정의에서 탈피하여 배후에 스스로가 지닌 은폐되고 명료하지 않은 형이상학적 본질(또는 ... 풀이하자면, 상징이라는 것은 해석자가 부재하고 그와의 관계 속에 존재하지 못한다면 한갓 의미 없는 대상에 불과할 따름이다. 앙리 페르의 정의를 인용하자면, ‘그러므로 상징은 하나

자기소개서 | 192페이지 | 11,900원 | 등록일 2022.07.30

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[학교폭력예방및학생의이해] 사이버불링(사이버폭력) - PPT파일

171~172 2) 사이버불링의 특성1. 사이버불링의 정의와 특성 교재 172~174 3) 사이버불링의 유형 휴대전화 컴퓨터 인터넷 사이버 명예회손 사이버 모욕 사이버 비밀침해 ... 참조1. 사이버불링의 정의와 특성 교재 168~171 1) 사이버불링의 정의1. 사이버불링의 정의와 특성 교재 168~171 1) 사이버불링의 정의[ 참고 ] 사이버불링에 대한 ... 학자들의 제 정의 분석 학자 매체 피해의도 고의성 / 반복성 행위 Ybarra Mitchell (2004) 온라인상 다른 사람을 공격하기 위한 명시적이고 고의적인 행동 Hinduja

리포트 | 32페이지 | 4,100원 | 등록일 2023.01.03

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외국어로서의 한국어교재론

반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 한국어교재론담당교수 :이 름 :차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 이유는 무엇인가?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육 현장에서의 교재는 교사와 학습자에게 매우 중요하다. 교사가 가르치는 ‘무엇’과 학습자가 배우는 ‘무엇’이 있을 때, 교재는 그 ... ‘무엇’을 담아내는 총체적인 도구이기 때문이다. 따라서 읽기 교육에서의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 능력을 배양하는 것이므로 교재가 그 기능을 다 하기 위해 학습자의 요구

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도

) 친구들의 꿈은 뭘까요? 그렇게 생각하는 이유는 뭐예요? 친구와 이야기해보세요 5) 친구의 꿈은 무엇인지 들어 보세요. 여러분이 생각한 것과 같아요? 친구와 이야기해 보세요. 다섯 ... 가지 내용으로 구성되어 있다.본론에서는 듣기 전 활동을 구성하는 원리와 함께 부교재 형태로 개발하는 내용들을 정의해보고, 활동 의도 및 수업 방법을 정의함으로써 기본 부교재 준비 ... 화한다.주의를 집중하지 않고, 정신을 산만하게 하거나, 그러한 것들에 영향을 받는다.본 과제물에서는 세종한국어3 교재를 이용한 듣기 전 활동을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해서라면

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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외국어로서의 한국어교재론

. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육이 일어나는 본질적인 조건인 누가?, 누구에게? 무엇을? 중에서 ‘무엇을’ 담고 있는 총체물이며 학습자와 교사를 이어 주는 물리적 실체이자 매개체이 ... 보다 상위 개념이고, ‘무엇을’ 담고 있는 교재와 달리 교과서는 ‘표준적이고 보편적인 무엇을’ 담고 있어야 한다.교과서는 국가 교육과정의 목표와 내용을 상세히 하고, 교수 학습의 절차 ... 하는 모든 재료와 자료를 뜻하며, 교수 학습과정을 수월하게 하기 위한 표상적인 물리적 실체인 것이다. 그리고 교재는 교육 과정과 일정을 조절하며 평가하는 측과 받는 측 모두가 근거로 삼

리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교재에 관한 관심으로 연결되게 되었다. 이번 과제에서는‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 개념 정의를 해보 ... ’의 개념 정의우리가 일반적으로 외국어 교재라는 것은 두 가지 관점에서 개념을 정의해 볼 수 있다. 첫째, 학술적 개념은 다른 말로 넓은 의미의 외국어 교재라고도 하는데, 교육 목표 ... 화된 ‘문서자료’ 흔히 ‘교과서’라고 일컫는 자료를 뜻한다. 여기에서 교재와 교과서의 개념적 차이는 무엇인가를 살펴볼 필요가 있다. 우선 교재와 교과서는 일반적으로 언어 학습을 위한 자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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[외국어로서의한국어교재론] 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

한다. 그러나 외국어 교육에서는 ‘교과서’ 용어를 사용하기 보다는 ‘교재’라는 용어를 사용하는 것이 일반적이다. 그렇다면 교과서와 교재의 차이는 무엇이 있을까? 교과서와 교재 모두 통상 ... 적으로는 종이에 인쇄된 것을 떠올릴 수 있으나 교재와는 달리 교과서는 표준적이고 보편적인 무엇을 담고 있어야 하는 것으로 이해된다. ... Ⅰ. 서론여러 가지의 이유로 외국인들의 한국어에 대한 관심과 수요가 늘어남에 따라 한국어 교육의 연구 또한 양적인 면과 질적인 면에서 활발해졌으며 외국인을 위한 한국어 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14 | 수정일 2022.12.15

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한국문화교육론 ) 초급과 중급(고급) 한국어 교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 있는지 정리하여 제출

는 데 필요한 적절한 교육 내용과 교수법이 무엇인지 이해하고자 하는 것이 한국문화교육론의 궁극적인 목표이다. 본 글에서는, 외국인 학습자의 한국어 교육 및 한국 문화의 이해를 돕 ... 문화란 그 자체로 많은 정의가 있지만, 그들 가운데 공통으로 제시되는 특성은 문화가 '후천적으로 학습되며, 공통적이고 반복적이며 지속적인 생활 양식'이라는 것에 있다. 이러한 사실 ... 을 바탕으로, 우리는 문화를 우리 생활의 모든 영역을 포괄하고 있는 개념임을 알 수 있다. 따라서 본 글에서는 외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어 교재에서 별도로 분리된 문화 소개

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리

기 때문이다. 이상 본론으로 넘어가 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하여 본 과제를 완성해보 ... 도록 하겠다. 2. 본론 교재의 제 정의 교재 교육 목표를 구현하기 위해서 교육자가 가르치고자 하는 내용이다. 즉 교육 과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율 ... 적으로 전달하는 수업을 진행하는데 쓰이는 도구이다. 오늘날 교수 학습의 현장에서 흔히 말하는 3대 요소는 교사와 학습자. 교재이다. 이러한 교재에 대한 정의는 무척 다양하다. 첫 번

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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성균관대 공학계열 편입 합격 면접기출

에 했던 경험들이 대다수 없거나 적으며, 미래지향적으로 쓰기 때문에 물어보지 않는 것 같습니다. 과거경험이 있다면 질문을 철저하게 준비해가주세요.기본적인 고등학교 교재 수준 ... 자기소개서으로 검색하면 있습니다. )2. 벡터와 스칼라 차이가 무엇인지 아시나요 ?> 스칼라는 크기, 벡터는 크기와 방향성을 가지고 있습니다.3. 함수의 정의를 알고있나요?> 함수 ... 는 정의역, 치역, 공역으로 구성되어있는데, 정의역을 x로 치역을 y로 정의한다면정의역에 있는 값이 공역안 치역에 있는 값으로 대응이 되면 함수라고 정의합니다.4. 토익점수 몇점인가요 ?>900점입니다.(이건 서류제출 안했는데 물어보셨습니다.)

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.17 | 수정일 2021.12.24

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인간의행동과의식 5개년 퀴즈+시험 통합본

적(linear) 시간을 재는 장치임② 시간을 정의하는 장치임③ 실제의 시간을 재는 장치임④ 시간 수용기(time receptor)에 불과함10. (교재에 소개된) 소위 ‘비선형 ... 을 조금 더 포괄적으로 확장시켜야 함③ 신비주의를 신봉하면 됨④ 인간에게 가능한 것이 무엇인가에 대한 우리의 생각을 확장시킴13. 교재에 소개된, 마법의 말(magic word ... 적완되는 의식 양식을 발달시켜줌⓶논리적 사고를 증진시키기 위한 훈련의 일종임⓷우리의 귀에 호소해서 심상(心象)구사능력을 발달시킴3. (교재에서 보면) 의식심리학이 의학분야에 공헌

시험자료 | 48페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.18

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외국어로서의 한국어교재론 레포트

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ.교재 ... 으로 교재를 정의함3) 민찬규(1993)- 출처 : 학위논문(2010) 김미라, 한국어 말하기 교재의 과제분석연구- 교재란 교사가 학습자에게 가르칠 교육의 내용으로 학습자의 언어 능력 ... 해도 지나치지 않는다고 하면서 교재는 교실 교수법과 학습자의 교실 외의 학습에 중요한 부분을 결정할 뿐만 아니라 학습자가 무엇을 배울 것인가에 관한 결정이 이미 되어 있는 것이라고 했

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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'국어 교과서'와 '한국어 교재'가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

, 기능과 필요성2.1. 외국어 교재의 정의교육의 3요소는 교육이 일어나는 본질적인 조건을 가리키는데 ‘누가(교사)’, ‘누구에게(학생)’, ‘무엇(교육의 내용)’이 이에 해당 ... 로서 한국어교육 현장의 모습을 교재와 관련하여 분석할 수 있는 능력도 필요하다. 즉, 한국어 교사에게 교재 볼 줄 아는 안목이 중요하다는 의미다. 이제 외국어 교재의 정의, 역할, 기능 ... 과 필요성을 살펴보고 이를 바탕으로 모국어로서의 국어 교과서와 외국어로서의 한국어 교재의 성격을 살펴봄으로써 두 대상의 차이점을 비교해 보고자 한다.2. 외국어 교재의 정의, 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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범죄와 사회 필기본

(형사정책 2022 판), 토론은 수업 중 말고 마치고 개별적으로자유 정의 진리+범죄와 형벌→규범/국가/인간이 무엇인지에 대해사회과학으로서의 법학: 법과 정의의 어원은 동일, 법이 말 ... 3/2 목블랙보드 출석확인, 시험 15/15 문제 객관식, 노프북/태블릿/폰 필기 허용 x, 키워드 중심으로 필기하기레포트 x (ChatGPT), 강의자료 x, 교재 필수 x ... 하는 정의 vs 일상에서 말하는 정의자연과학으로서의 진리: 참/거짓의 진리, 진리는 정의의 전제(정의 확보를 위해 진리 필요)정의와 진리를 찾아 나서는 것: 학문학문 vs 공부공부

시험자료 | 86페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.19 | 수정일 2024.08.22

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외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.

교재는 「교육」 학문이나 기예 따위를 가르치거나 배우는 데 필요한 여러 가지 재료라고 사전적으로 정의하고 있으며, 넓은 의미로는 교육목표를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습 ... 있다. ‘교과서’의 정의를 알아보면, 사전적으로는 학교에서 교과과정에 따라 주된 교재로 사용하기 위하여 편찬한 책이라고 나와 있다. 더불어 교과용 도서에 관한 규정 제2조(정의 ... 웨어(이하 “디지털교과서”라 한다.) 및 그 밖에 음반·영상 등의 전자저작물을 말한다고 정의하고 있다. 위에서 정의한 바에 따르면 결국 교재의 하위범위에 교과서가 포함된다고 할 수

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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외국어로서의 한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.작 성 자 : 홍 길 ... 된 것이다.위의 교재의 정의에서 보았듯 교재는 무엇이든 될 수가 있다. 배우고 가르치는데 필요한 모든 것이 교재이며 교구인 것이다.2. 한국어 교재가 갖추어야 할 특성교육평론가인 ... 고 한국어 교재가 갖추어야 할 특성을 제시해 보겠다.Ⅱ. 한국어 교재란?1. 교재의 정의"다음의 어학백과"에서의 교재란 교육에 필요한 내용을 담고 있어 가르치거나 학습하는 데 쓰이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04

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