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"교재란무엇인가 정의" 검색결과 101-120 / 10,780건

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    NCS 대인관계능력 교과목 사전-사후 진단평가서(체크리스트)
    다. ? ? ? ? 4. 나는 효과적인 팀의 특징에 대해 설명할 수 있다. ? ? ? ? 5. 나는 팔로워십의 정의를 설명할 수 있다. ? ? ? ? 6. 나는 팔로워십의 유형 ... 는 갈등의 단서가 무엇인지 설명할 수 있다. ? ? ? ? 3. 나는 갈등의 원인이 무엇인지 설명할 수 있다. ? ? ? ? 4. 나는 갈등의 두 가지 쟁점인 핵심문제와 감정적 문제 ... 입니다. 진단문항별로 △그런지않은편이다, △보통이다, △그런편이다. 중 하나에 ? 표시해 주시기 바랍니다. 진단영역 진단문항 자가진단 그렇지않은편이다 보통 이다 그런편이다 대인관계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.26
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    흥미영역에 제시할 수 있는 교구와 사용법
    고자 한다. 흥미영역 환경 구성이 중요한 이유를 살펴보고, 교재교구의 정의와 기능에 대해 알아본 뒤 ‘우리 동네 > 우리 동네 모습’이라는 주제에 맞춰서 흥미영역에서 제시할 수 있는 교구 ... . 교재교구의 정의와 기능교재교구의 사전적 의미를 살펴보면 우선 교재는 “교수하는 것에 쓰이는 재료이다.”라고 말할 수 있다. 그리고 교구는 “효과적으로 학습시키기 위한 모든 기구 ... 로서 도서, 괘도, 표본 등이 그의 종류에 속한다.”라고 되어 있다. 하지만 교육공학 ? 교수공학 ? 교재교구의 개념 체계 안에서 교재교구를 정의한다면 교구란 “교육활동에서 매체를 제시
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    인권이 무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술하세요
    인권이 무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인권이란2. 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진 ... 다. 따라서 본론에서는 인권이 무엇인지 정의하고 학생 및 학교 구성원의 인권을 증진하는 학교가 되기 위한 방안을 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 인권이란인권은 일정한 역사적?시대적 조건 속 ... 에서 탄생했으며, 여러 시대적?사회적 조건에 의하여 규정되면서 발전해 왔다. 이와 같이 인권은 역사적인개념이므로 인권의 개념은 학자마다 또 시대마다 다양하게 정의되어 왔다. 그러나
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.02
  • 한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    세요.Ⅰ. 서론평소 좋은 교재의 선정은 학생의 학습 능력 향상에 중요한 부분이라 생각하였기에 이번 과제를 통해서 정말 좋은 교재무엇이며 이러한 교재 중 한국어 교재는 어떠한 특징 ... 의 교육 이념을 구체적으로 반영하는 수단이자 도구라고 정의하였다. 형식성, 목표성, 계기성, 구체성 등의 네 가지 교재 평가 원리를 제시하고 이를 바탕으로 형식적 평가와 내용적 평가 ... 을 가지고 있는지 4주차 수업의 내용을 바탕으로 분석해 보고자 한다. 정다운(2009)은 좋은 교재를 선택할 때 우선적으로 해야 할 절차로 이전의 교재를 평가하는 것이며, 교재 평가
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13
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    제주과학고등학교 자기소개서
    십시오.저는 어릴 적부터 자연현상의 원리를 탐구하는 것에 깊은 흥미를 느꼈습니다. 초등학교 시절, 밤하늘의 별을 보며 “별은 왜 반짝일까?”라는 단순한 호기심이 저를 과학이라는 세계 ... 로 이끌었고, 중학교에 진학하면서 물리와 화학에 대한 체계적인 학습을 접하면서 이러한 관심은 더욱 구체화되었습니다. 특히, 1학년 때 과학 교과 수업 시간에 ‘화학 결합’에 대해 ... 배운 뒤, 물질이 어떻게 결합하고 변화하는지에 대한 궁금증이 커졌고, 이후 독학으로 고등학교 화학 I 교재를 구입해 심화 학습을 시작했습니다. 제주과학고등학교는 이러한 저의 학문
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시
    에 따라 의사소통 능력을 기르는 데 있어 꼭 필요한 활동으로 정의할 수 있을 것이다. 나아가 Nunan은 과제의 구성 요소를 목적과 입력, 활동과 환경, 교사와 학습자의 역할 등 여섯 ... 롭게 대화할 수 있다.입력한국의 관광지 영상, 교재의 대화문활동말하기 전 단계- 보통 주말에 무엇을 하는지 친구들과 이야기 나누기- 3일간 캠핑을 갈 때 다음 목록에서 무엇을 가져갈 ... . 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거의 한국어교육이 정확성에 바탕을 둔 문법 중심의 교육이 지배적이었다면 현재의 한국어 교육은 정확성을 위한 교육보다는 특정 상황 또는 맥락에서 적절히 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
  • 철학의이해 ) 교재와 강의 4강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다. 1강 철학이란 무엇인가 4강 우리가 정말 사랑했을까 6강 대중 문화는 정말 대중의 문화일까
    합니다.3) 교재와 강의 6강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.1강 철학이란 무엇인가4강 우리가 정말 사랑했을까6강 대중 문화는 정말 대중의 문화 ... 있다.2) 4강 우리가 정말 사랑했을까사랑이란 무엇일까? 이 질문은 쉬우면서도 난해하다. 사람마다 정의하고 있는 사랑은 각각 다르고 미숙함에서 시작하여 성숙함의 과정까지 거치기 ... 철학의이해아래의 3가지 사항을 모두 작성합니다.1) 교재와 강의 1강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.2) 교재와 강의 4강을 공부한 후 A4지
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23
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    기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
    을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.제 1 장 서 론교재의 개념과 한국어 통합교재의 개념도 다뤄보고 교재의 기능을 한번 살펴보고자 한다. 교재 안에서 읽기 텍스트의 유형 ... , 목적 등을 포함) - 문서 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하고 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구라고 정의하겠다.2. 한국어 통합교재의 개념한국어 언어 ... 1. 교재의 개념▶ 교재란?교육목적을 구현하기 위해 사용되면서, 그 교재 안에는 교육자가 가르치고자 하는 내용을 담고 있어야 한다. - (교육과정의 전반적인 모든 것들과 교육 목표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.
    과 같다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 정의'말하기 교육'이라는 것의 이해를 돕기 위해서는 다른 무엇보다도 '말하기'가 무엇을 뜻하는지에 대해서 우선적으로 밝혀 둘 필요가 있다고 생각 ... 라 하나의 완성된 담화를 수업 시간에 만들어 낼 수 있는 형태여야 합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육의 정의2. 2급 수준의 말하기 본문 및 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 마리 토끼라고 말할 수 있는 유창성과 정확성 간의 균형 있는 학습법이 대두되었다. 정확성을 제고시키기 위해서 말하기 교육은 교재 내용을 바탕으로 하여 문형 연습을 활용한 기계적 반복
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
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    교육학 레포트 / 아이들은 어떤 존재인가 / 우수레포트, A+레포트, 만점 레포트, 의견 포함
    [교육 철학 및 교육사 ? 아이들은 어떤 존재인가?]교재에서 미성숙한 존재, 발달하는 존재, 교육적 존재 등 아이들을 무척 통찰력 있게 잘 정의한 것을 보았다. 다양한 정의 ... 들이 여럿 있었고, 이를 정리하여 교재의 내용처럼 정의해보려고 한다. 앞으로 이야기할 특징들은 나의 유년 시절의 기억과 부모님의 이야기, 그리고 태어날 때부터 7살인 현재까지 나와 ... 들에게 무엇이 올바른 행동인지 학습을 잘했는지를 퀴즈를 통해 확인할 수 있고, 직접 따라할 수 있도록 기회를 마련하는 것이 그 방법이다. 말뿐만인 가르침 보다는 “멋진 어른”이 하는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.01 | 수정일 2024.06.06
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    한국어 교재에서의 문학 작품 활용 현황과 한국어 학습자를 위한 문학 작품 제안
    하여 강남대학교 국어국문학과 석사학위 논문인 『한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구 - 학문 목적 학습자를 위한 교재를 중심으로』(도혜민)에서도 한국어 교재 내 문학 작품 ... 수록 현황을 살펴볼 수 있다. 이 논문에서 대상으로 한 교재는 대학 기관의 주교재로 8종으로, 다음과 같다.건국대학교 『한국어』고려대학교 『재미있는 한국어』동국대학교 『함께 배워요 ... 문학이다. 고급 단계의 교재인 재미있는 한국어 5와 6에서는 문학 작품을 배우는 과를 따로 할애하여 학생들에게 전문을 제공한다. 언어교육보다는 문학교육 쪽에 가깝게 구성되어 있
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.31
  • 이슈로보는오늘날의유럽
    ) 교재 1강의 내용을 참고하여 기사 제목의 오류를 설명하고 (2) 기사 본문 내용을 참고하여 영국인들이 샌드위치를 압수당하게 된 이유가 무엇인지 설명하시오. (15점)(기사원문 ... 들이 샌드위치를 압수당하게 된 이유가 무엇인지 설명하시오. (15점)(기사원문 링크 https://news.joins.com/article/23968768 )1. 멀티미디어 강의와 교재 ... 이슈로보는오늘날의유럽1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 6강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오. (총 15문항, 문항당 1점)2. 다음의 신문 기사 원문을 읽고, (1
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.21
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    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    의 설계도로서 교재 구성의 근간을 이루는 것이라고 할 수 있다. 각 학자마다 교수요목에 대한 다양한 정의를 하고 있지만 공통된 것은, 무엇을 가르치고 배울 것인가에 대한 기본적인 과정 ... 하십시오.(한국어교수학습샘터)Ⅰ. 서론교수요목(Syllabus)이란 '학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리'로 국어사전에 정의되어 있다. 이는 언어 교육 현장 교육과정 ... 에서 언어구조나 문법을 발견해 나가도록 하는 연역적 접근방법을 사용한다. 여기에는 의사소통 중심 교수법이 있다. 이 과제에서는 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24
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    기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오
    기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시 ... 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 기출판된 교재들의 문제점현재 한국어 교재의 텍스트는 대부분 한국어 교육을 위해 만들어지거나 교사 ... 오.Ⅰ. 서론교재란 교육현장에서 교육목표를 이루기 위해 사용되는 모든 자료를 총괄한다.이는 교사와 학습자를 연결해주는 매체이며 언어교육의 현장에서 교육의 내용을 전달하기 위한 중요
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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    한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명
    현상에 관한 학습 과정을 수행하는 것이 일반적임을 알 수 있다. 초급 교재에 수록된 다른 영역들보다 음운현상에 대한 학습은 시간이 더 소요되나 대부분의 학습자들은 주어진 시간 ... 에 배운 내용을 충분하게 습득하지 못하는 경우가 많다고 한다. 그 원인은 다수의 교수자가 사용하는 교재에서 한국어의 음운현상을 초급 교재 중 한 단원에서만 집중해 교육하고 있기 때문이 ... 다. 즉, 그 과정에서 음운현상에 대한 교육을 끝내고 난 뒤에는 후속되는 본문 혹은 중급 교재에서 또다시 제시하지 않고 있는 것이다. 게다가 연습 환경도 충분하게 제공되지 않고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [수업자료][수업지도안][교수학습과정안][교수학습지도안][영양교육] 카페인 교수학습과정안입니다. 각종 공개수업에 사용할 수 있습니다.
    속 고카페인 음료 섭취 줄이기 요령은?2학습내용파악학습 내용 전개1. 카페인이란 무엇인가요?- 카페인의 정의에 관해 설명한다.2. 청소년은 고카페인 음료를 왜 섭취할까요?- 청소년 ... ? 식품의 카페인 함량 알아보기? 카페인 섭취로 인한 건강 유해성 알아보기? 카페인 섭취 줄이기 방법 학습하기1학습 내용 안내◎ 학습 내용 알아보기1. 카페인이란 무엇인가요?1. 청소년 ... 은 고카페인 음료를 왜 섭취할까요?1. 카페인 과잉섭취, 무엇이 문제인가요?1. 식품 속에는 카페인이 얼마나 들어있을까요?1. 청소년의 카페인 최대 일일 섭취 권고량은?1. 생활
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.13
  • [ 한국어문법교육론 ] 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성
    이란 무엇인가? ‘문법이란 언어에 내재해 있는 규칙과 질서’라고 정의한다. 이는 원어민 화자의 인지 체계 안에 들어있는 언어에 대한 (개념적·절차적) 지식으로서 추상적 실체로 이해 ... 하듯이 외국인용 한국어 문법 역시 정해져 있다. 학교문법은 『고등학교 문법』(2002), 한국어 문법은 『외국인을 위한 한국어 문법 1』(2005)가 그것이다. 이 두 교재는 차이 ... 에 따라 한국어 교재에 구체적인 문법 내용이 포함되기도 하고 또 빠질 수도 있는 것이다. 하지만 위에서 기술한 목적성의 차이로 인해 이러한 내용을 다루는 교재 역시도 차이를 보인다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22
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    대구교대 수교연지 보고서 13주차
    들이 이해하기 어려울 수 있다. 용어 자체만으로 무엇을 뜻하는지 알 수 없고 정의를 통해야만 의미를 알 수 있기 때문이다. 본인 또한 미적분을 공부할 때, 정적분과 부정적분을 이해하기 ... 하는 정의이다. 교과서에서 ’모서리와 모서리가 만나는 점을 꼭짓점이라 합니다.‘와 같이 내포적 방법을 이용해 꼭짓점을 정의하고 있다. 이는 엄밀한 정의이지만 완전한 이해가 어려울 ... 해 정의하는 방법이다. 교과서에서는 ‘5를 1배, 2배한 수 5, 10을 5의 배수라고 합니다.‘와 같이 외연적 정의 방법을 이용해 배수를 설명한다. 예시가 중요한 역할을 한다. 하지
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.18
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    경제학개론_위더스(WITHUS) 재학 중인 여러분의 명시적 비용과 기회비용은 각각 얼마인가 (가정. 여러분은 인적자원의 향상을 위해 취업을 하지 않고 학업에만 전념하고 있다. 즉 You are currently a full-time student)
    , 여기서 무엇이 비용이고 무엇이 편익인가를 명확하게 규정하지 못한다면 이러한 경제학의 기본적 원칙을 추구할 수 없을 것이다. 결국, 경제학의 기본원칙인 최소의 비용투자로 최대의 이윤 ... 을 함으로써 포기해야만 하는 그 차선의 대안 활동의 가치로 정의된다. 이러한 관점에서 경제학에 중요하게 다루는 명시적 비용과 기회비용의 개념을 살펴보고, 이를 기반으로 명시적 비용 ... 는 7만원이고,?암묵적 비용은 홈플러스로부터 받지 못하게 될 5만원이다. 한편, 기회비용의 개념은 학자들에 의해서 다양하게 정의고 있다. 이러한 기회비용에 대한 페라로와 테일러
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 경영과학 기본개념 정리
    과학에서 적용대상을 시스템으로 정의하는 이유는 무엇인가?답: 우선 시스템의 정의는 ‘어떤 공동의 목표를 달성하기 위해서 여러 가지 구성요소들이 함께 협동하는 것’이다. 이러 ... 가 될 수 있으며, 시스템을 설계하거나 운영하는 데서 시스템의 목표를 효과적으로 달성하는 것을 추구하기 때문에 경영과학의 적용대상을 시스템으로 정의할 수 있는 것이다.2. 교재 17p ... 2021년도 1학기 ‘경영과학’ 중간고사 대체과제1. 교재 17p~ 연습문제 1, 2, 3, 4번을 정리하시오.연습문제 1) 경영과학을 간단히 정의하라.답: 경영과학은 시스템
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.08
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2025년 08월 05일 화요일
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- 작별인사 독후감