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"교과의심리화" 검색결과 41-60 / 42,955건

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    교과심리
    교과심리화라는 말은 흔히 들어온 말이 아니라서 나에게는 무지 생소하게 들려온다. 이 책을 읽으면서 어느 정도는 이해를 한 것 같지만 아직까지 나는 확실히는 모르겠다. 우선 ... 교과심리화는 학습자의 경험과 분리된 전통적인 교과를 학습자의 경험과 연계시킴으로써 학습자와의 관계 속에 존재하는 교과를 변경시키는 것을 의미하는 듀이의 개념이다.교과심리 ... 화는 교육내용의 선정이나 조직 방식에 많은 시사점을 줄 수가 있다. 그리고 교과심리화 논의는 듀이가 ‘아동’과 ‘교과’를 대립적으로 파악하는 전통적인 이원론적 관점을 극복하기 위한
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.11 | 수정일 2023.04.23
  • [여성간호학] 고위험 분만 [난산(5P)] [고긴장성/저긴장성 자궁기능장애, 수의적 만출력 이상] 산도 문제(골반난산, 연조직 난산), 태아 문제(태아기형, 거대아), 부적절한 태아위치와 선진부(후방후두위, 둔위, 안면위, 전액위,횡위, 사위, 견갑위), 산모의 자세, 심리적 문제] 자료조사, 요약정리, 문헌고찰, 교과서(교재, 필기) 정리
    태아부속물), Position (모체 체위), psychologic response (심리적 반응)1. 난산- [난산] (dystocia, dysfuntional labor ... )? ? [엄마가 원하는 체위]⑸ ? [심리적 반응] (psychologic response)? 과거경험, 분만준비, 문화적 · 종교적 배경, 지지체계 등으로 태아하강과 만출에 영향을 받 ... 고 앉아있는 체위]는 분만 2기에 도움을 줌? 자궁을 앞으로 움직이게 하고 산도의 장축을 똑바르게 하여 [골반 출구의 경선을 넓어지게 함]6. 심리적 문제- [호르몬 (카테콜라민)]주입
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.01
  • 교과심리학-발표
    교과심리학교육을 이야기할 때 우리가 빼놓을 수 없는 것이 바로 심리학입니다. 심리학이 적어도 방법적인 측면에서 교육에 중요한 시사를 준다는 것이 지극히 자명하다는 저자의 의견 ... 과 동의하는 바입니다. 4장에서는 교과교육에 관련된 심리학적 원리 중 중요시 되고 있는 3가지 개념 즉 발달, 동기 그리고 흥미에 대해서 이야기해보고자 합니다.우선, 발달에 대해서 ... 말씀드리겠습니다.교육심리라는 과목을 수강하신 분이라면 익숙할 것이고 그렇지 않은 분들도 적어도 한번쯤은 들어보았을 만한 이야기라고 생각됩니다.교과를 가르치는 데에 있어서 학생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.12
  • 교육심리교과로 만든 객관식, 주관식 평가문항 및 이원목적분류표
    교육평가 과제◆ 객관식 평가문항1) 진위형1. 교육심리학은 교육현상의 심리학적 측면의 연구와 교육실천의 효율화를 위한 학문이다.진_______ 위_______2. 자연이 이끄
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.20
  • [교육학]교과내용의 선정과 교과내용의 조직, 교육내용 선정의 기준, 원리, 유용성 등, 교과내용 조직의 일반원리, 논리적조직과심리적조직, 교과의 통합적 조직, 단원의 구성
    , 종교적 주장, 철학적 이해) 교육의 이유 내재적 가치를 지니기 때문임.Chapter 2. 교과내용의 조직01. 조직의 일반 원리 02. 논리적 조직과 심리적 조직 03. 교과의 통합 ... (4)교과심리적 조직논리적 조직과 심리적 조직논리적 조직과 심리적 조직심리적 조직 학습자의 경험을 중심으로 가르칠 내용을 조직 논리적 조직 전문가나 교사의 견해 또는 각 학문 ... 의 논리적 특성을 준거로 하여 교과를 조직조 화충 돌교과의 논리적인 체계는 학생 자신에게 있어서도 의미 있는 심리적 경험의 순서나 발달의 순서와도 일치한다교과의 논리적 순서와 학습
    리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.29 | 수정일 2017.04.12
  • 교과심리화, 교육의 심리
    교육의 심리화란 무엇인가듀이는 교과와 경험 중에서 한가지만을 선택해서 서로 대립하고 어느 한쪽의 관점에서 교육방법을 모색하는 방법보다 교과와 경험 간의 연관성을 찾고 연구 ... 하는 방법을 택했습니다. 그리고 교과와 학습자의 경험이 관련을 맺을 때 진정 아동을 위한 교육이 이루어진다고 설명했습니다. 저는 먼저 듀이가 설명한 교육의 심리화라는것이 무엇인지 알아보 ... 고 교육의 심리화과정을 통해서 학습자의 경험과 교과가 연관을 맺는다는것이 무엇인지 생각해 보겠습니다.듀이는 교과를 경험이 논리화된 것이라고 생각습니다. 교과란 처음에는 누군가의 경험
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.13
  • 교과심리화와 진보적 조직
    심리화된, 진보적으로 조직된 교과로 교육 받는다면...경제금융학부고등학교 2학년 때, 수능시험 선택과목으로 경제과목을 접하자마자 바로 수요?공급의 법칙을 배웠던 때가 생각난다 ... . 일단 글자로 알려주는 수요와 공급에 대한 개념에 대해 파악하는 것을 제쳐두고라도 먼저 경제에 대한 흥미도 공포심도 느낄 시간이 주어지지 않았다. 방금 교과심리화와 진보적 조직 ... 쉬웠을 것이다.교과내용을 심리적으로 바꾼다면 틀린 것에 대한 느낌도 다를 것 같다. 논리적으로 조직된 교과에서 학습자의 오류는 다시 배우거나 신속히 고쳐서 바로 잡아야 되는 좋지 않
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.01
  • 심리 교과에서의 컴퓨터활용 학습모형 설계
    하다.?프로이드,에릭슨,융 등 다양한 심리학자의 이론이 * 학생은 문제를 보고 적당한 번호를 기입하고 확인 버튼을 클릭3. 자기 참조적 약호화 ( ) 있지만 자신이 가장 동의한 이론이 기억 ... 하기 쉽다?에릭슨의 심리사회발달 단계를 기억할 때 각 단계 * 클릭하고 나면 5개 중 몇 개가 틀렸는지 표시 되며 틀린 문제 관4. 의미 연관 ( ) 별로 외우는 것 보다 의미
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.02
  • [교육]교육심리교과
    제 3장 성격이론1. 교육심리학에서 정의적 행동 특성으로 성격이 갖는 의미와 중요성을 이해한다.2. 성격이론의 다양한 접근 방법을 이해한다.3. 성격의 평가방법에 대해 이해 ... 성격검사와 투사적 성격검사의 특징은 무엇인가?일반적으로 인간의 행동 특성 중 지적인 요소가 우세한 심리적 특성을 인지적 특성으로, 비지적인 요소가 우세한 특성을 정의적 특성 ... 이란 말은 어원적으로 탈 혹은 가면의 뜻을 함축한 라틴어 ‘페르소나’에서 유래되었다.성격이란 겉으로 사람들에게 보이는 개인의 모습 및 특성을 나타낸다.심리학에서 사용하는 성격이란
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29
  • [교육]아동과 교육과정-교과심리
    1.교과심리화란 무엇인가?교과심리화란 학습할 내용을 학습자의 의식적인 삶 속에서 한 부분을 차지하도록 만드는 것 즉, 교육내용을 학생들의 일상적인 삶의 내용으로 가지고 가 ... 사상을 가진 사람들에게 왜 교과서만이 중요한 것이 아니라는 것을 전달할 수 있게 되어 그들은 교과심리화가 얼마나 중요한 것이며 그것의 효과는 말할 수 없을 정도로 크다는 것 ... 에 대해 좀 더 생각해보자.2. 교과심리화가 과연 현실성 있는 교육인가? 너무 이상적인 교육이 아닌가?어쩌면 교과심리화가 많은 지식을 얻게 하는데 에는 그다지 도움이 되지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.24
  • 성균관대학교 "성의 심리학" 기말고사 대비 요약자료 (교과서 내용 및 video 내용 요약정리) - 기말고사 전날 이것만 달달 외우고 A+ 받았습니다.
    을 표현하는 것2. 성에 대한 접근 방법-생물학적인 측면: 임신, 출산, 성적욕구, 성기능 포함, 신체적 기능 포함-심리사회적인 측면: 감정, 사고, 성격과 관련, 자아정체감(자아의식 ... : 심리적, 사회적인 역할과 정체성 강조2. 성 정체성과 성역할-성 정체성(Gender identity): 자신이 남성인가 여성인가에 대해 주관적인 의미 부여-성역할(Gender ... 단이라고 여겨지는 걸 싫어하기도 함)2)심리적인 원인(비정상적인 가정환경에서 자란 사람들. 근거 불충분)3)행동적인 원인(학습적인 면 강조, 정상적인 가정에서 자란 아동이 강화
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10
  • 수학교과교육론 브루너의 수학학습심리학 발표자료
    브루너의 수학학습 심리학수학교육학신론 P.276~281Jerome.S. Bruner지식의 구조 - 수학교육 현대화 운동의 이론적 배경을 제공 발견학습 주장 EIS이론 제안 ... – Piaget의 인지발달단계 이론에 기초어떤 교과내용이든 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게든 어떤 지적으로 정직한 형태로 효과적으로 지도할 수 있다.1. 지식의 구조각 학문의 기저
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23 | 수정일 2019.10.28
  • 교과심리화와 구체적 내용인 진보적 조직에 대한글
    교과심리화와 교과의 진보적 조직교과와 경험의 오랜 대립관계를 종식시켜줄 이론이 듀이에 의해서 나타났습니다. 그동안 교과와 경험은 다른 성질의 것이라고 생각하고 교과 혹은 경험 ... 을 중심으로 학습자들을 가르쳐 왔습니다. 하지만 듀이는 교과심리화해서 되돌리면 경험이 되고 경험을 논리화한 것이 교과라는 논지로 교과와 학습자의 경험과의 연관성을 주장 ... 했습니다. 저는 이 글에서 듀이가 ‘교과심리화’를 통해 듀이가 그동안의 교과중심, 경험중심 이론과 어떻게 다른게 경험과 교과를 바라보고 있는지 살펴보고 ‘교과의 진보적 조직’을 통해
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.13
  • 심리 교과교육안 -정신분석입장 개인적 성격발달
    개인적 성격발달 - 아들러 / 형제관계를 중심으로4정신분석입장 심리사회적발달 - 에릭슨, 융 / 개인과 사회5인본주의적 관점 - 매슬로우 / 자기실현에 대하여6인본주의적 관점 ... 으로서 폭후 자신의 성격을 바탕으로 하여 ‘나’와 ‘남’을 이해하고, 타인과 좋은 관계를 맺는 방법과 과정에 대하여 수업한다.3. 교과내용 요약 (3차시 수업)1) 수 업 명 : 형제관계 ... 로 살펴보는 성격발달2) 발표내용(1) 아들러의 이론일반적으로 널리 알려진 심리학자들 중에 형제관계와 성격의 관련에 가장 주목했던 이론가는 아들러(Adler)이다. 아들러가 형제
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.12
  • 심리교과 학습지도안,수업자료,형성평가 목표분류표
    심리교과 학습지도안♣Ⅰ. 단원명? 대단원 : Ⅲ. 앎의 과정? 중단원 : 학습과 기억? 소단원 : ? 기억 향상법Ⅱ. 단원의 개관인간이 무엇인가를 배우고 이해하게 되는 전반 ... 하게 구성하여 개별 학생들의 학습 만족도를 높이고 나아가 학습 성취도를 높일 수 있는 방안이 될 수 있어야 하겠다.? 심리 교과 (고등학교)?? 대단원 : Ⅲ. 앎의 과정중단원 ... (누계)내용학습목표학습과 기억2학습1.학습의 심리학적 정의를 말할 수 있다.2.연합학습의 기본과정인 고전적 조건형성과 조작적 조건형성이론을 설명할 수 있다.2(4)기억의 과정1.기억
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.02
  • 심리 교과 `앎의 과정` 목표 이원분류표 작성 및 형성평가 문항
    ? 심리 교과 (고등학교)?? 대단원 : Ⅲ. 앎의 과정중단원 : 학습과 기억 - 기억의 과정 * 중단원 3차시를 기준으로 수업 목표 20개와- 기억 향상법 목표분류에 따른 영역
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02
  • 고등학교 ‘심리학’ 교과목에 나타난 수평적, 수직적 연계성에 관하여
    고등학교 ‘심리학’ 교과목에 나타난 수평적, 수직적 연계성에 관하여■ 고등학교 ‘심리학’ 과목에 대한 수평적 연계성심리학 과목에 나타나는 수평적 연계성을 스코프(scope ... 은 시수로 나타난다. 심리학 과목 스코프의 폭을 학교급별, 학년별, 교과별, 각 단원 또는 대 주제에 포함된 내용에 따른 스코프 등으로 알아보고 그 내용들에 대해 할당된 시간수로서 간접 ... 적으로 드러나는 깊이를 알아보면 다음 과 같다.1. 학교급별, 학년별심리학 과목은 초등학교와 중학교에서는 다루어지지 않다가 고등학교 2학년의 선택교과의 한 과목으로 포함된다. 주당
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20
  • [교육심리학] 다중지능과 통합 교과
    Ⅰ.서론최근에 들어 인간의 지능을 전통인 시각으로 파악하는 편협한 심리측정적 관점에서 벗어나 실제적이고 총체적인 시각에서 정의하고 이해하려는 경향이 있다. Sternberg ... 한 지적 능력만을 강조해오고 있는 학교교육의 개선을 위한 시사점을 가지고 있고, 조화된 인격과 교양을 갖춘 인간을 육성하는 학교교육의 목적에 부합되는 통합교과와도 상당부분 관련 ... 을 가질 것이다. 이 글에서는 중다지능이론의 개념과 종류, 그 특성을 정리해보고 교육적 시사점과 통합교과와 어떻게 연결시켜야 할 지 살펴보도록하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이란?(1
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.18
  • 반힐레 이론, 브루너의 이론과 한계점,초등수학교과서교육 예시, 구구단과 학습심리
    사회과교육과20071343남 상 선Ⅰ. 반 힐레의 수준 이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징 에 대하여 설명하시오.ⅰ. 반 힐레의 수준 이론수학적 사고 활동이란 경험의 세계를 조직하는 활동이며, 한 수준에서 경험을 정리하는 수단이 새롭게 경험의 대상으로 의식..
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.15
  • [교육심리] 교과서에 나타난 성차별
    * 교과서에서 나타나는 성차별1. 보조자로서의 여성을 요구하는 도덕교과서{도덕교과서는 등장인물의 성격이나 행동 특성이 아동의 성역할 사회화에 큰 영향을 미침에도 불구하고 현저 ... 한 남녀 차별적 표현을 일삼고 있는 대표적 교과서이다. 예를 들어 도덕 3학년 1학기 2과의 내용 중 '대청소'라는 교과 내용을 살펴보면 회의의 진행에 있어서 전체적으로 남성주도적이 ... 하라. 는 등의 포장된 논리로 성별 분업 현상을 무비판적으로 받아들이고 그 역할에 최선을 다해야 한다는 것이 도덕 교과에서 강조되고 있다.2. 사회적 노동능력을 말살하는 가정교과
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.30
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2025년 06월 03일 화요일
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