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심리 교과 `앎의 과정` 목표 이원분류표 작성 및 형성평가 문항

*준*
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최초 등록일
2008.05.02
최종 저작일
2007.05
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소개글

중단원 3차시를 기준으로 수업 목표 20개와 목표분류에 따른 영역별 문제를 10문항 출제하고
가상의 예상 평가표를 만들어 봤다. 고등학생이 풀기에 다소 어려울 것이라 생각되어 60점대 후반의 평균점수가 예상된다.

목차

수업 세부 목표 20개

목표이원분류표 작성

형성평가 문항 및 답

본문내용

♦ 학습과 기억 ♦

1) 다음 중 기억의 처리과정 순서에 속하지 않은 것은? 2
❶약호화 ❷시 연 ❸저 장 ❹인 출

2) 10분전에 기억했던 전화번호가 기억나지 않는다면 이는 무슨 기억과 상관이 있는가? 2
❶감각저장고 ❷단기기억 ❸장기기억 ❹의미기억

3) 다음 중 약호화 과정에 해당하는 것은? 3
❶정보를 기억 속에 유지 ❷정보의 재생
❸기억부호를 형성 ❹기억의 간섭

참고 자료

없음

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