"고등학교독서와문법평가기준안"의 검색결과 입니다.

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초1 국어 성취기준 평가계획서 21세기 교육 7차 교육과정 장점 교육 이슈 assure 국어

"고등학교독서와문법평가기준안" 검색결과 41-60 / 89건

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국어과의 쓰기 교육방법 및 교육과정 분석

하고 비판적으로 수용한다.① 내용영역체계 : 지식, 기능② 고등학교 독서 목표 : 비판적 독해③ 읽기 원리 : 평가와 반응④ 내용요소 내용영역체계- 자서전의 특성 이해(지식-글의 특성 ... 의 조다. 따라서 고등학교 독서 목표는 글 속의 맥락을 이해하기 위한 추론적 독해로 설정하였고 읽기 원리는 의미 구성으로 보았다.(5) 다양한 풍자물의 매체 특성과 그 효과를 이해 ... 적 맥락 고려(맥락-사회·문화적 맥락)(3) 인용과 해설의 방법을 사용하여 책이나 글을 평가하는 글을 쓴다.① 내용영역체계 : 실제, 지식, 기능② 고등학교 작문 : 작문의 과정(지식

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[특수아동의이해] 영재 부분 PPT

은 초등학교 48.4%,중학교 16.6%, 고등학교 5.0% 비율이며 학년이올라갈수록 영재 교육 대상자가 줄어든다는 것은영재교육 프로그램의 지속성과 연계성이 필요함을의미함1) 한국 ... ..PAGE:1..PAGE:2영재PresentationSpeaker..PAGE:31. 영재의 정의와 특성2. 영재아동의 분류3. 교육과정4. 진단평가INDEX5. 영재아동 교수 ... 전략..PAGE:4INDEX영재의 정의와 특성011) 영재의 정의- 용어 : 조숙, 천재, 우수아, 재능아 등과거의 영재 정의 기준: 전통적으로 지능검사의지능지수(IQ)에만 의존

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16

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7차와 7차 개정안 비교

4월 29일 교육과정 및 교육평가7차 교육과정의 특징과 7차 교육과정 개정안의 수정 방향00대학교 00대학원국어교육 000Ⅰ. 서론Ⅱ. 7차 교육과정의 특징과 7차 교육과정 개정 ... 의 개정을 거쳤다. 교육 과정은 계획 수립, 내용, 평가까지 학교 교육에서 매우 중요한 부분이다. 현재 제시된 7차 교육과정 개정안(이하 ‘개정안’)이 현장에 적용될 시기인 ... 가 달라졌다. 이를 7차 교육과정의 특징에서 알아본다.① 국민공통기본교육과정초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지, 1학년부터 10학년으로 묶어 국민공통기본교육과정을 설정하였다. 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육, 선택중심교육과정의 평가

1. 일반계 고등학교 선택중심 교육과정의 운영2. 집중이수과정의 설치Ⅷ. 선택중심교육과정의 국어과교육1. 목표1) 종합 목표2) 행동 영역 목표2. 내용 체계1) 국어와 우리의 삶 ... 한 교수?학습 방법2) 문제 해결력 신장3) 교육 기자재의 활용4. 평가 계획1) 평가의 원칙2) 평가의 실제3) 평가Ⅹ. 선택중심교육과정의 평가1. 학교 교육과정 평가의 목적2 ... 하여 학습할 수 있도록 한다는 점에서 ‘과목 선택형 수준별 교육과정’이라고도 한다.이로써 우리나라는 제7차 교육과정에서 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년 간의 국민 공통

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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읽기쓰기통합모형(CIRC) 정의, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 관련성, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 목적, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 평가, 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 읽기지도, 협동학습, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 전략 분석

을 지속적으로 관찰하여 기록할 필요가 있다. 이 때 학습 목표와 평가 기준은 국가나 지역 교육청과 같이 보다 넓은 학교 공동체 안에서 동의할 수 있는 것을 제시해야 한다.읽기와 쓰 ... 어 논술 능력이 대입 평가에 반영되기 때문에, 기초 철학서나 논리를 다룬 책, 그리고 고등 사고력을 필요로 하는 글들을 읽는 기회가 늘어나고 있으나, 이에 대한 지도 역시 학교 교육 ... 되는 지도 skill)을 향상시킬 수 있는 새로운 평가가 요구된다.학생들은 읽기와 쓰기 간 영역 통합적 활동 속에서 독서 일지, 학습 일지, 대화 일지를 쓴다. 때로는 보고서, 기사문

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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한국어 문법 교육의 과거, 현재, 미래

어서 ‘문법’은 그 중요성을 점차 잃어가고 있는 실정이다. 문학ㆍ작문ㆍ독서 등과 같이 문법을 고등학교의 국어과 심화 선택 과목으로 두고 있지만 문법을 택하는 비율은 매우 낮은 실정이 ... 다. 실제로 ‘현대문법교육론’ 수업시간에 교수님이 고등학교 때 문법을 배웠냐고 물어보신 적이 있지만 대부분의 많은 학생들이 문법을 배우지 않았다고 이야기했다. 대부분의 사람들이 ‘문법 ... 인지에 대해서 생각해 보고자 한다.1. 문법 교육의 과거 (6차 교육과정)1) 6차 교육과정에서의 문법6차 교육과정은 초등학교, 중학교, 고등학교 모두 ‘성격, 목표, 내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.15

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국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육) 교수학습의 새로운 논의

국어과의 교육과정 변천과 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용, 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업과 과정중심지도, 고등학교 국어과(국어교육)의 수행평가, 국어과(국어교육 ... Ⅱ. 국어과의 교육과정 목표1. 목표 선정 기준2. 국어과의 목표Ⅲ. 고등학교 국어과(국어교육)의 내용1. 내용 체계2. 학년별 내용(10학년)1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 쓰 ... 기5) 국어지식6) 문학Ⅳ. 고등학교 국어과(국어교육)의 수준별수업1. 기본?심화?보충 학습의 성격1) 기본 학습의 성격2) 평가 학습의 성격3) 심화 학습의 성격4) 보충 학습

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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국어교육론 개념정리

이 가장 널리 쓰이는 방법이다. 5분법은 언어 사용의 통합성과 함께 국어 지식 및 국어 문화의 영역도 강조하는 방안으로, '화법(듣기, 말하기), 독서(읽기), 작문(쓰기), 문법 ... (언어), 문학'으로 구분하는 방법이다. 제5, 6차 교육 과정에서 교과서의 단원 선정이나 제6차 교육 과정의 고등학교 국어과 선택 과목 설정에서 그 예를 볼 수 있다. 이와 달리 ... 에 따라서 평가방법을 달리 한다. 평가주체에 따라서는 교사의 자기평가 및 상호평가, 수업전문가의 평가, 학습자에 의한 평가로 나눈다. 평가대상에 따라서는 교수-학습 계획안 평가, 수업

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09

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국어 교육과정과 외국의 자국어 교육과정

의 요소놓은 상태이다. 그리고 국어과의 경우, 고등학교의 선택과목이 너무 많다는 대한민국 정부의 문제제기로 독서, 화법, 작문, 문법, 문학, 매체언어로 구분되는 2007개정 교육과정 ... 의 선택과목을 독서 · 화법, 작문 · 문법, 문학 등으로만 구분하자는 안이 제기되었다.5. 제 7차 교육과정과 2007 국어 교육과정의 차이점구분제7차 교육과정2007 교육과정비고 ... 노화의 틀로서 작용한 것은 ‘원리(기능)’의 하위 항목들, 다시 말하면 표현과 이해의 심리적인 과정이었다. 그리하여 가령 ‘쓰기’의 ‘내용 생성’ 범주라면 그 범주 안에서 학년

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.10

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목포의 교육 실태와 전망

다.지역 내 고등학교들의 서울대와 수도권대 진학률도 예년에 비해 높아졌다.올해 목포 출신 서울대 합격자들을 보면 목포고가 법대를 포함해 5명, 영흥고가 공대를 포함해 4명, 문태고 ... 는 또 하나의 사립학교가 돼가고 있다” 고 말했다.지난해 OECD의 리차드 엘란드 국장을 비롯해 핀란드, 중국, 말레이시아, 홍콩, 오스트레일리아, 한국 등 7개국의 고등교육 전문 ... 강화 등을 골자로 한 내용이다. 이를 위한 대책마련을 국가와 지방자치단체의 책무로까지 못박았다.일본은 이 법안으로 세계에서 가장 체계적인 독서교육 정책을 추진한다는 평가를 받고 있

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.22

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제7차 교육과정 개정 교육과정 개정안 쟁점사항

며, 선택 과목의 경우에는 고등학교의 실정이 대학 입시와 관련을 맺고(개선 1안) 공통 과목은 현행 유지, 일반 선택과목과 심화 선택 과목을 하나로 일원화 (채택)(개선 2안 ... 에서 벗어날 수 있음..통합의 기준이나 방법을 설명할 수 있는 이론적 논거 및 기초 연구가 불충분함.2안.학교에서 적용 중인 과목 체계여서 교육 내용이나 방법에 대한 교사와 학습 ... 제 7차 교육과정 개정안의 쟁점 사항 발표1. 쟁점 추출의 절차와 방법교육과정을 개정하기는 했는데, 이전 시기의 교육과정과 차이가 없다든가 달라진 게 무엇인지 모르겠다는 평가

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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문법 교육의 현황과 문제점

할 때 문법적인 문장인가 혹은 비문법적인 문장인가의 판단에 관심을 기울이게 되는데, 이 때 문법적인 문장인가 혹은 비문법적인 문장인가를 가름하는 기준은 학교 문법이 할 수 밖에 없 ... 위해서는 문법 교육이 필요하다. 초등학교에서부터 고등학교에 이르기까지 문법 교육을 단계적으로 교육함으로써 지적 수순을 높이고 체계화하여 그 문법 지식을 실제 언어생활에 적용 ... 까지 ‘국어’ 과목을 다루도록 되어 있지만, 이 중 ‘문법’에 해당하는 ‘국어 지식’ 영역은 전체 단원에 비해 매우 적은 분량이 수록되어 있다. 고등학교 교과서는 초등ㆍ중등(1학년

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09

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[국어교육]국어(국어과교육)의 성격, 국어(국어과교육)의 목적, 국어(국어과교육)의 영역, 국어(국어과교육)와 양적연구, 국어(국어과교육)와 리터리시, 외국의 자국어교육 사례, 향후 국어(국어과교육)의 과제 분석

-9학년3) 고등학교 10-12학년3. 국어교육 연구 동향Ⅷ. 향후 국어(국어과교육)의 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리가 사용하는 언어를 ‘(한)국어’라 하고 그에 대한 교육 ... 한다는 점5. 경험적 연구의 방법이란 점Ⅵ. 국어(국어과교육)와 리터리시Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례1. 검토 대상 및 검토 자료2. 영어교육의 동향1) 초등학교 1-6학년2) 중학교 7 ... 을 ‘국어교육’이라 한다. 그런데 우리는 ‘언어’라 하면 추상적인 범주이고 ‘국어’라 하면 구체적인 범주로 통상 생각한다. 그러나 그것은 잘못된 문법적 착각이다. 오히려 때로는 그

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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국어교육학의 이념, 가치, 개념 및 영역

이나 연설을 듣고 말하는 것- 문자 읽기 → 글을 읽고 그 내용을 이해하거나 요약하는 것- 문자 쓰기 → 자기의 생각을 논리적으로 엮어 글로 표현하는 것* 중 ? 고등학교 7차 국어교과 ... 內 과목)중학교국어과 과목국어읽기, 문학 영역생활국어듣기, 말하기, 쓰기, 국어지식 영역고등학교국어과 과목국어(1학년 1 ? 2학기 2권)듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식 ... , 문학 영역국어생활일반 선택과목 (11학년)화법, 독서, 작문, 문법 , 문학심화 선택과목(11 ? 12학년)*M. Halliday언어에 관련된 학습 - 언어학습 : 언어의 쓰임

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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통합논술의 이해

를 전개하는지를 평가한다. 서울대학교 2008학년도 1차 예시문항 문제처럼 고등학교 사회 교과서에 나오는 존 로크의 『통치론』에 대한 설명을 도덕 교과서에 나오는 정보의 특성과 연결 ... 통합 논술의 이해와 실제Ⅰ. 통합논술의 이해1. 들어가면서-사례1제1회 광주 고등학생 독서토론대회 문제(3차)▣ 주제: 유비쿼터스 세상에서의 행복과 자유▣ 토론자료: 유비쿼터스 ... 시켜 과거의 전통적인 기준이 새로운 환경에서도 적용될 수 있는지 묻는 것도 교과지식의 유기적 연결을 보여주고 있다. 서울대학교의 논술고사가 교과서에서 다루는 주제와 지문을 활용

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.24

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교육과정의 변천과 역사성, 7차교육과정 개정안 쟁점 2가지

’)과 심화 선택 과목(화법, 독서, 작문, 문법, 문학)으로 나누고 있다.2. 7차 교육과정 개정안 쟁점 2가지쟁점 3. 국어 교과의 과목 구조인데 공통 과목은 현행으로 유지하되 일반 ... ~1963)1955년 8월 1일 국어 교육과정이 공포되었다. ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기’의 4대 영역을 확정하며 고등학교에서는 ‘국어Ⅱ’에 ‘한자 및 한문’을 두어 국어교육과 한문 ... 교육을 병행하도록 하였다.· 제 2차 교육과정1963년 2월 15일에 공포되었으며 교육과정의 체재를 ‘목표-학년목표-지도내용-지도상의 유의점’으로 체계화 하고 고등학교 ‘국어Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.12

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고등학교 국어과 교육과정의 변천에 따른 각 영역 변화

을 평가한다.4) 독서⑴ 성격고등학교 독서 과목은 학생들로 하여금 웅거 과목의 교육 성과를 바탕으로 독서의 본질과 원리를 이해하고, 독서 기능을 체계적으로 습득하며, 독서에 대한 ... 부터 지금에 이르러 8차 개정안에 이르게 되기까지 국어의 각 영역이 교육과정이 바뀜에 따라 어떻게 달라졌는지에 초점을 맞추어 살펴보도록 하겠다. 각각의 고등학교 국어과 교육과정 ... 와 고등학교가 하나로 합쳐져 있었다. 교육과정이 처음 만들어졌기 때문에 그 내용과 구성이 간소하였으며 국어의 각 영역은 읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사로 나뉘어 있

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.22

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타당도의 정의와 검증(실례를 중심으로)

(현재는 교육과학기술부로 개칭됨)에서 주관하여 2007년 7월에 실시된 고등학교 3학년 연합학력평가에 대한 외국어(영어)영역 평가목표 이원분류표이다.행동영역내용영역어휘력문법성판단력이해 ... 다른 견해를 가지고 있을 수 있다.다음 [표 3]은 실제로 활용된 교수-학습 과정안의 타당도 검사지 중 일부를 발췌한 것이다.항목평가내용평가척도12345개발목적및수업내용선정0 ... 정직[표 ] ‘근면’ 덕목을 기준으로 회전된 요인 행렬표의 정리출처 : 진흥섭(2003). 인성교육을 위한 인성덕목의 요인분석. 인천교육대학교 대학원 석사학위논문.지금까지의 예시

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.28

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국어과 교육과정의 방향

는 교육과정 편제, 문서 구성 체제, 수준별 교육과정의 개 념과 운영의 적절성, 고등학교 국어 교과의 과목 구조, 선택 과목의 성격, 목표, 내용, 국어 교육의 주요 개념, 교육 ... 다.고등 학교에서 적용하게 될 교육 과정은 '(1) 보통 교과'와 '(2) 전문 교과'로 편제되어 있다. 이에 따르면 보통 교육을 담당하는 학교에서 적용되는 '보통 교과'는 '교과 ... ' 과목인 '화법', '독서', '작 문', '문법', '문학' 과목으로 구성. 제 7 차 교육 과정에서 '국어' 교과는 7 개 과목의 교육 과정을 가지 게 되었다.과정의 편제와 국어

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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2007 국어과 교육과정 개정안 발표문

관련 개요 국어과 교육과정 개정의 주요 내용 교육과정 문서 체제(개선 1안) ‘내용 기준’과 ‘방법’과 ‘평가’와 ‘자료 복합형’(개선 2안) 내용 요소 제시 지침형 - 총론 ... 의 차이를 반영하는다양한 과목을 개설하여 자신의 진로와 능력 수준에 알맞은 과목을 학생 스스로가선택할 수 있도록 운영하는 교육과정 (국어생활, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학)ㅇ 국어 ... 과는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지인 국민공통 기본교육 단계에서 는 심화?보충형 수준별 교육과정을 운영하고, 고등학교 2-3학년 단계에서는 과목 선택형 수준별 교육과정

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.03

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