"고등학교독서와문법평가기준안"의 검색결과 입니다.

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초1 국어 성취기준 평가계획서 21세기 교육 7차 교육과정 장점 교육 이슈 assure 국어

"고등학교독서와문법평가기준안" 검색결과 21-40 / 89건

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[연구수업지도안] 국어 구운몽 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.

) 심화?기준?보충의 교실 내 수준별 수업이 효율적으로 이루어지도록 교사는 최선 을 다해 지도하고, 모둠활동 결과가 평가로 이어질 수 있도록 한다.5) 독서보다는 텔레비전이나 영화 ... . 본시 교수-학습 설계158. 본시 교수-학습 과정안17Ⅴ. 학습 자료1. 판서 계획212. 모둠별 과제 학습자료223. 전시학습 확인자료294. 모둠별 평가표305. 형성평가 자료 ... 단원 : 5. 능동적인 의사소통2) 소단원 : (2) 구운몽2. 단원 설정의 취지우리 학교는 농어촌 지역의, 학 학년이 6학급인 작은 인문계 고등학교이다. 인문계 고등학교의 남학생

리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.03 | 수정일 2019.07.04

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논술교육을 넘어선 삶이 있는 글쓰기 교육을 위하여

흔적을 찾을 수 있다. 결국 고등학교에서 가르치지 않는 것을 평가하고 있는 것이다.학원형 논술은 당장의 이익에 급급하고 장기적 커리큘럼을 만들 수 없으며 어떠한 자격요건과 기준이 없 ... 차 고등학교 교육과정에서 전혀 논의되지 않고 있다. 서울대와 연세대 입시논술은 다양한 평가와 다양한 과목에서 출제되고 있지만 정작 교과에서는 국어과목조차도 논설문 항목에서 정도 ... 이 아닌, 고등학교 교육과정을 통해 학생의 내면에서 길러지는 사고력의 통합을 의미하며 개별 교과지식의 통합되고교과영역간에 전이되는 과정에서 발현되는 비판적, 창의적 사고력을 측정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17

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[A+] 고등 국어 교과서 <작문> 분석 - 비상(한) 국어 I, II

간 유기성(나) 학습 내용은 ‘화법’, ‘독서’, ‘작문’, ‘문법’, ‘문학’ 각 영역별 특성을 살려 학습 목표 달성에 적합하게 선정하되, 특히 영역별 내용 간의 관련성을 고려 ... 으로, 이장과 근거를 논리적으로 정리할 수 있다.2. 비판적 듣기의 기준을 이해하고, 상대의 주장을 평가하며 들을 수 있다.→ 비판적 듣기의 기준을 이해하면서, 상대의 주장을 파악하고 그 ... 고등 국어 교과서 2차 분석 (작문)- 비상(한) 국어 I, II -목차?????????????????????????1. 작문 영역 내 연계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.02 | 수정일 2024.05.24

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사회과 기능학습

계 고등학교 2학년 학생들을 대상으로 실험 수업을 진행하였다. 연구 결과 실험집단과 통제 집단 사이에 경제 단원에 대한 학업성취도에 유의미한 차이가 발견되었다.a. 사전 지도 : 예상 ... 은 차원의 사고력을 평가하기 위한 것b. 논술고사 평가기준- 조직력 또는 문장 및 내용 구성력- 내용의 풍부성 또는 사고의 깊이- 논리성- 표현력- 창의력c. 논술문제의 성격 ... 현장 기록, 소설 등b. 이차 자료 : 일차 자료를 바탕으로 만들어진 저작물③ 읽기의 기법a. 대의파악법- 글의 전체적 의미와 성격이 무엇인가를 대강 파악하는데 목적이 있는 독서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.01

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어휘의 체계와 양상 국어과 교수학습 지도안

배움 중심 수업을 위한 국어과 교수-학습 과정안단원일시장소대상수업자지도교사소속교사Ⅰ. 국어과 교육과정 개관1. 추구하는 인간상 12. 고등학교 교육 목표 13. 목표 14. 내용 ... 의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 사람2. 고등학교 교육목표고등학교 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞는 진로 개척 능력과 세계 시민으로서의 자질 ... 이나 신념 등을 적극적으로 동원하여 의미를 구성하는 고등 사고 과정이다. 이에 유의하여 의미를 능동적으로 구성하며 글을 읽을 수 있도록 한다.(5) 여러 가지 독서 방법을 이해하고 상황

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.12

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[국어과 학습 지도안] 고등학교 1학년 토론 지도, 소설가 구보씨의 일일

국어과 교수 - 학습지도안1. 대 상고등학교 2학년2. 교수-학습 단원Ⅰ. 토론의 이해1. 독서토론(1) 소설01. 소설가 구보씨의 일일3. 교 사4. 수 업 형 태토론학습 ... ) 소설가 구보씨의 일일대상XX고등학교2학년 3반일시2013.12.22차시1/2학습목표가. 독서토론의 개념과 과정을 파악할 수 있다.나. 작품에 나타난 토론의 주제를 선정할 수 있 ... 다.다. 자신의 의견을 논리적으로 주장할 수 있다.라. 독서토론에 대한 평가·정리를 할 수 있다.수업형태강의법, 발문법, 유인물 활용수업자료교사학생학습 형태개별 학습, 모둠별 발표

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.26 | 수정일 2022.03.18

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국어과 교육과정을 둘러싼 몇 가지 쟁점

국어Ⅰ?Ⅱ, 화법과 작문, 독서와 문법, 문학, 고전6교과목초등학교와 중학교의 경우 국어과는 ‘국어’ 단일 교과목이다. 그러나 고등학교의 경우는 국어과라는 교과에서 가르쳐야 할 교과 ... 교육과정[국어Ⅱ] 현대문학, 작문, 고전문학, 문법5차 교육과정작문, 문법, 문학3교과목6차 교육과정화법, 독서, 작문, 문법, 문학5교과목7차 교육과정화법, 독서, 작문, 문법 ... , 문학, 국어생활6교과목07개정 교육과정화법, 독서, 작문, 문법, 문학, 매체언어6교과목09개정 교육과정화법과 작문Ⅰ?Ⅱ, 독서와 문법Ⅰ?Ⅱ, 문학Ⅰ?Ⅱ6교과목12개정 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.08

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국어 교과교육론 - 우리나라 문법 교육을 중심으로

에서는 학교수별 분포 현황 -서울시 교육청의 경우문학작문독서화법문법합계인문?사회 과정학교 수1*************39개백분률29.028.624.92.515.0100%자연 과정학교 ... 적으로 가르치도록 하고 있고, 문학을 제외한 다른 과목을 2, 3개 정도 가르치도록 지도하고 있다. 그 중에서 문학, 작문, 독서 과목을 선택하고 있는 고등학교가 절대 다수를 차지 ... 하고 있으나, 문법이나 화법 과목은 그렇지 못한 형편이다.인문계 고등학교 자연 과정의 경우에도 문학 과목은 의무적으로 이수를 하게 되어 있으나, 다른 과목은 개별 고등학교 재량

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.12

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국어교육론 국어과 교육과정

에서 국어과 교육과정 안에 그 교수*방법이 제시되어 교육과정에 제시된 목표, 내용과 유기적인 관계를 가지는 교수*학습 방법을 구현할 수 있다.⑤ 국어과 교수*학습 평가의 기준을 제공 ... 을 강조한 구분이다.? 6차 고등선택 ? 5분법: 화법 - 독서 - 작문 - 문법 ? 문학? 말하기, 듣기 영역의 심화 선택 과목으로 ‘화법’을 설정한 것은 영역 구분에서 교수*학습 ... 하게 개념을 잡기 보다는 융통성 있게 넓은 의미로 파악해야 한다. 국어 교육과정은 학년과 학교에 따라 공통교육 과정(초등학교~중학교)과 선택 심화 과정(고등학교)으로 나뉜다.2)국어

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16

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[문학교육] 교육 현장에서 전상국의 ‘우상의 눈물’을 어떻게 가르치고 그것을 평가할 것인지에 대한 적용(수업지도안)

목표4) 학습 내용3. 평가 방법참고문헌1. 들어가기실제 국어 교육에서 학생들과 교사들이 느끼는 혼란은 국어를 가르치고 배운다는 것, 특히 지금의 학교 교육에서 절대적인 텍스트 ... 기 때문에 지금의 교과 과정의 중심이라 할 수 있는 수행 평가를 기준으로 하고 있지 않다. 물론 수행 평가를 중심으로 새로운 방안을 제시해야 하지만 겨우 내가 알고 있는 수준의 정도 ... 내용임에도 불구하고 학교 시험에서 필요하다는 이유로 아직도 국어 수업시간의 많은 부분이 여기에 투자되고 있다. 이것은 평가를 위해 정당한 교육적 목표가 전도된 경우이고 언어 지식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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2009 교육과정 분석최종

1 인성교육의 약화 4 현실과 동떨어진 토론 수업 2 미 이수과목의 문제 3집중이수제 대안 1) 정해진 기준 안에서 학교의 자율권 보장 2) 토론식 수업이 정착을 위해 대학입시 ... 교육과정 2009 개정 교육과정 국어 선택과목 ∘화법 , 독서 , 작문 , 문법 , 문학 , 매체 언어 ∘화법과 작문 Ⅰ․Ⅱ ∘독서와 문법 Ⅰ․Ⅱ ∘문학 Ⅰ․Ⅱ 사회 ( 도덕 ... 아시아사 , 세계사 ∘ 한국사 과학과 ∘고 1 과학 ∘과학 ( 융합과목으로 편성 ) 고등학교 선택과목 ∘환경 ∘환경과 녹색성장 비교과 활동 ∘특별활동 ∘창의적 재량활동 ∘창의

리포트 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.12.03

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한중 교육과정에 나타난 문법 교육에 대한 연구 (중학교를 중심으로)

한 ? 중 교육과정에 나타난 문법 교육에 대한 연구-중학교를 중심으로-목 차1. 시작하며2. 한 ? 중 중학교 국어과 교육과정의 특징과 내용 영역2.1. 특징2.2. 내용 영역3 ... . 한 ? 중 중학교 국어과 교육과정에서 문법 영역 비교3.1. 문법 교육의 필요성3.2. 한 · 중 교육과정 문법 영역에 관한 내용 비교3.3. 중국 국어과 문법 교육에의 시사점 ... 의 ‘고급중학’(高級中學)은 한국의 고등학교를 이른다. 그래서 중국에서는 학교를 소학, 중학, 대학으로 크게 세 가지로 나눈 뒤, 다시 중학을 초급중학과 고급중학으로 나눈다. 한국

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.21

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2009 개정 국어과 교육과정 분석

을 실천하는 창의적인 인재를 기를 수 있도록 교육과정을 구성- 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통 교육과정과 고등학교 1학년부터 3학년까 지의 선택 교육과정으로 편성- 교육과정 ... 2009 개정 국어과 교육과정 분석1. 서론I. 2009 개정 교육과정 총론○ 교육과정의 성격- 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정 ... - 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정- 교육청과 학교, 교원?학생?학부모가 함께 실현해 가는 교육과정- 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 개선하기

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14 | 수정일 2014.11.16

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독서지도(독서교육)의 의미, 독서지도(독서교육)의 유형, 독서지도(독서교육)의 필요성, 독서지도(독서교육)의 목적, 독서지도(독서교육)의 기대효과,동향, 독서지도 제고방향,한계점

한다. 요즈음 독서교육의 중요성이 대두되면서 학생들에게 독서할 기회가 많이 주어지는데, 학교에서 이루어지는 대부분의 독서활동에는 이를 독서실적으로 또는 평가자료 등으로 삼기 위한 쓰기 ... 지만, 학교 현장에서 흔히 이루어지고 있는 다독자 표창, 독서 급수제 운영, 독서 왕 선발 등이 모두 독서의 양을 기준으로 정해지고 있는 것이다. 물론 다양성이 요구되는 지식정보 ... .33%), ‘공공기관의 추천도서를 참고한다.’(빈도 3, 비율 6.67%)의 순으로 나타났다.고등학교의 경우에도 선정기준은 ‘교과관련도서이어야 한다.’가 가장 높은 비율을 차지

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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국어교육론

[국어교육론]1. 국어과 교육과정- 교수요목기(1946): 해방직후 최초로 성문화됨. 교과주의+경험주의: 중학교 ? 읽기?말하기?쓰기?짓기?문법 (듣기와 문학이 없었음)- 제1차 ... 진술, 학교급별 지도의 중점 제시 (초등/중등), 담화의 수준과 범위 제시: 고등학교 선택과목에 국어생활 대신 ‘매체언어’ 신설, 수준별 학습을 국가수준 ? 교사수준으로2. 국어과 ... 는 문장에 대하여 중요도를 5단계로 판단하고, 그 다음 학생의 판단을 교사의 판단과 얼마나 일치하는지 여부를 기준으로 평가한다.5. 작문 교육① [작문]의 세부 내용- 작문의 성격

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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(국어교과교육론)국어교재 체제

의 학년, 중학교)->1책(고등학교)으로 위계화2007년교육과정? 중학교와 고등학교의 저너교과서를 검정제로 전환? 1~10학년의 공통 교육과정의 [국어] 교과서도 각 출판사와 저자 ... 군제 교육과정의 취지에 따라 중학교 교과서가 학기별 [국어], [생활국어]로 되어 있던 것이 [국어] 1~6권 체제로 바뀌었고, 고등학교 선택 과목의 교과서 명이 [국어I], [국어 ... II], [화법과 작문], [독서와 문법], [문학], [고전]으로 달라짐Ⅲ. 국어교과서 개발과 구성(1) 국어교과서 개발의 일반원리‘교과용 도서에 관한 규정’에 따르면, 교과서

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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세계화에 따른 국어의 바람직한 방향

하고 그에 따른 다양한 교재를 개발해야 할 것이며, 사전, 난이도에 따른 독서목록, 합리적인 표준평가, 유능한 한국어 교사 확보 등이 갖춰지는 상태를 말한다.그렇다면 이러한 기준 ... 부터 한국어를 주요한 소수언어로 인정하고, 조선족 자치주까지 인정하여 자치주 안에서는 한국어를 공용어로 인정하였고, 몇 천개의 한국 초 중 고등학교가 있기도 하며, 대학 입학시험 ... 다.셋째로 국제무대에서 몇 개의 주요 언어로 인정되어, 각 나라의 고등학교 외국어 선택과목에 한국어가 포함되고, 대학에서 하나의 학문으로 한국어를 교육하고 연구하는 것이다.넷째

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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교육과정관과 교육과정 분석

하였다.④ 초등학교에서부터 고등학교까지의 국어 교육의 목표를 일원화해서 제시하였다.⑤ 태도에 관련된 목표가 제시되었다. 이는 내용체계에서 태도 범주가 삭제된 것과 관련지을 수 있 ... 되어 있어 따로 설정해 둔 의의가 없다고 느껴지기도 하고 성취기준과 1:1 대응이 안 되기도 한다. 학년별로 제시해둔 담화의 수준과 범위가 학년별로 위계화 되어 있지 않고 반복 ... 국어과 교육과정을 보면 선택중심 교과들이 ‘화법·작문’, ‘문법·독서’, ‘문학’으로 통합되었다. 교과들이 통합된 배경은 영역 통합적인 교육을 실천하자는 의도였으나 그 완성된 통합

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.16

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문법 교과서의 연음 현상 관련 내용 구성에 대한 비판적 고찰

의 예외Ⅲ. 선행 연구 검토5Ⅳ. 분석 방법 및 분석 내용8A. 분석 대상 선정B. 분석 내용의 정리1. 7차 교육과정 고등학교 ‘문법’ 교과서2. 2011 개정 고시된 2009 개정 ... 한 중요성에도 불구하고, 그동안 고등학교의 국어 문법 교육은 다양한 이유로 크게 소외되어 왔다. ‘문법’ 하면 일단 학생들은 따분하고 재미없으며, 수능시험에서도 큰 비중을 차지하지 ... 날이 갈수록 커지는 추세이다. 이러한 상황에서 고등학교 국어교사들도 문법과목에 대한 철저한 준비가 최근 개편된 수능 국어영역에서 고득점을 얻을 수 있는 길이라고 예측하고 있다.이

논문 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.03.27 | 수정일 2017.04.20

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국어과 교육과정

교육과정에서 고등학교 국어과 선택과목을 ‘화법, 독서, 작문, 문법, 문학으로 둠)*6분법 : ‘말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학’으로 구분(3) 영역 명칭의 변화(문법 ... 의 심화 선택 과목인 화법, 독서, 작문, 문법, 문학 등을 고등학교 2,3학년 과정에 편성하여 학생이나 학교 차원에서 선택할 수 있도록 하는 형태로 이루어졌다.개정 국어과 교육과정 ... , 학교문법통일안을 확정하고 실시, 지역성과 학습자의 특성을 고려한 수업을 강조, 학교문법통일안을 확정하고 실시, 지역성과 학습자의 특성을 고려한 수업을 강조, 인간 형성 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.12

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