"고교평준화정책과학교선택제비교"의 검색결과 입니다.

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고교평준화 교육정책학 진보주의와 입시 자사고 폐지 수월성교육 고교서열화 수월성 교육 찬성

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"고교평준화정책과학교선택제비교" 검색결과 41-60 / 625건

대한민국의 교육은 어디로 가야 하는가? :교육의 수월성, 평등성과 관련하여

을 설명하며 평준화 정책 관련 쟁점으로 4가지를 제시하고 있다. 바로 학력의 하향평준화, 학교 선택권, 사학의 자율성 약화, 교육 ? 국가 경쟁력의 약화이다. 결론만 말하자면 결국 ... 한다고 생각한다. 물론, 앞서 말했듯이 고교 평준화 정책이 아무 문제가 없다는 것은 아니라는 점을 명확히 해야 할 것이다. 수월성 교육은 학교의 자율적인 면을 중시하지만 고교 평준 ... 화 정책은 학교가 자율적으로 무언가를 수행하기 매우 어렵고 국가에서 정해준 규정대로 교육이 일어나므로 모든 아이들이 획일적이고 동일한 교육을 받는다는 점에선 분명히 고교 평준화 정책의 .

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.24 | 수정일 2020.04.30

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학교사회사업론 - 고교평준화가 가지는 교육기대효과는 무엇이며, 해결해야 할 과제는 무엇인지 논하시오

화가 가지는 교육기대효과와, 해결해야 하는 과제는 무엇인가에 대해 논하고자 한다.2-1. 고교평준화 정책과 도입배경서론에서 간략히 정의 하였다. 고등학교 평준화 정책(高等學校平準 ... 하며 고등학교 간의 학력격차를 줄이기 위한 정책으로도 알려졌다. 아직 비평준화 학교들이 남아있지만, 시간이지나면 점차 고교평준화를 추진할 것으로예상된다.2-2. 교육기대효과고교평준 ... 해 줄 수 있다고 생각한다. 레포트를 작성하면서 고등학교 평준화정책에 대하여 다시한번 생각할 수 있던 계기가 된 것 같다. 자료들을 읽어보면서 개인적으로는 고교평준화정책에 찬성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.23

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학교선택제와 평준화 비교

학교선택제와 고교평준화 제도의 비교목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고교 평준화 정책과 학교 선택 정책의 배경2. 두 정책의 한계점과 논쟁점3. 한국 및 다른 나라에서 실시하는 학교선택 ... 1. 고교 평준화 정책과 학교 선택제의 배경고교 평준화 정책이란, 고등학교의 시설·교원 등 교육여건을 평준화하여 학교와 지역 간 격차를 없애기 위해 우리나라에서 1974학년도 ... 시하는가에 따른 차이로부터 비롯된 이해관계가 얽혀있음을 알 수 있다.3. 한국 및 다른 나라에서 실시하는 학교선택제의 유형우리는 고교평준화 정책과 학교선택제 정책의 사회적, 철학

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.19

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교육사회 과제-고교 평준화정책과 학교선택제

1. 고교평준화정책과 학교선택제 비교고교 평준화정책 도입배경대한민국에서 1974년 이후로 시행된 지역간 고등학교 수준의 차이를 완화하기 위한 제도목적- 학생수의 증가와 고등학교 ... 하며 고등학교 간의 학력 격차를 줄이기 위한 정책장점- 위화감과 차별을 해소할 수 있다.- 가정 배경이 좋지 못한 학생들의 잠재력이 사장되는 것을 방지할 수 있다.- 입시부담 완화 ... 로 하향평준화될 우려가 있다.- 수준별/적성별 교육 과정 편성에 장애요인이 된다.- 인재 발굴이 미흡하다.- 사학의 자율성 위축으로 학교 고유의 전통이 상실된다.- 교육의 자율

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.19

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특목고, 자사고의 일반고 전환에 대한 토론 개요서

했다. 오랜 시간 지속되어오던 해당 고등학교들이 머지않아 일반고로 전환된다는 정부의 정책이 발표되자, 이에 대해 고교서열화 해소를 위한 적절한 정책이라며 찬성하는 측과 교육의 선택권과 다양 ... 과정의 일반고와 달리, 비교적 자유롭고 차별화된 커리큘럼을 통해 이러한 요구에 대응한다. 실제로, 예술,체육,과학,외국어 등의 분야처럼 특수한 목적을 가진 고등학교에서는 해당 분야 ... 전환된다면 일반고와 기존의 자사고·특목고 간의 교육 격차가 문제 될 수 있으며 오히려 전국적인 하향 평준화가 우려될 수 있다.마지막으로, 자사고·특목고의 폐지는 학생들의 교육 선택

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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교육사회학 기말시험

선발을 효율적으로 할 수 있도록 고교 평준화 정책이 실시되었다. 하지만 고교 평준화 정책은 학교선택을 지역 간 격차 심화시켰고 효율성과 형평성 저하시켰다. 고교 평준화 정책 ... 에서는 교육개혁을 실시하여 학교선택권을 학생에게 주어 개인의 교육에 대한 선택과 자유를 보장했다.이러한 교육적 정책은 다시 로 되돌아가는 것이 아니라 의 문제점을 해결하여 불평등 ... 함에 따라 교육 제도도 변화했다. 고교 평준화로 인해 자율성 제한과 획일화 문제는 에서 고교다양화 정책으로 어느 정도 해소되었다. 또한 신자유주의적 교육목표는 한국식 민족주의

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.27

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교육평등의 개념과 분류

고교평준화가 진행되면서 고등학교의 서열화가 서서히 파괴되기 시작하였다. 하지만 교육 정책의 변화과정에서 갈등이 발생하고 많은 부작용이 나타나기도 했다.시대변화에 따라 교육정책과 선발 ... 한다.2) 고교평준화고교평준화는 고등학교 수준의 격차완화 차원에서 도입된 제도로 고교 서열화 해소와 공교육의 정상화를 목표로 하고 있다.고등학교 입학시험을 치르던 세대를 겪었고 이후 ... 은 1948년 헌법과 교육법을 제정했던 시기로 거슬러 올라가 초등학교 의무교육 1959년 완성되었고 중학교 의무교육은 1985년 제정되었으며, 교육부는 올해 9월부터 고교 무상교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.24 | 수정일 2021.06.04

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고교평준화와 학교선택제의 배경, 쟁점, 종류, 견해

-4. 학교선택제의 철학적 배경: 신자유주의2. 고교평준화의 배경3. 각국의 학교선택제 유형3-1. 일본의 학교선택제3-2. 영국의 학교선택제3-3. 미국의 학교선택제4. 한국 ... 가 ‘다원화, 탈중앙집권화, 탈규제화, 더 큰 다양성, 학부모의 권한부여’를 교육정책에서 새로운 원리로 도입해야 함을 제안하였다.2. 고교평준화의 배경해방 이후 한국의 학교교육 ... 제 유형1974년 고교평준화 정책 시행연도부터 일반계 고등학교와 다른 형태의 고등학교가 설립되기 시작하였다. 가장 먼저 예술고와 체육고 부터 시작하여 과학고, 외국어고, 국제고

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.21

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특목고 자사고 폐지 찬반의견, 고교서열화 해소와 일반고 교육역량 강화정책 제언

서열화는 초중고 평준화를 통해 비교육적 입시 경쟁을 완화하려고 했던 우리나라 교육정책의 흐름과 배치되는 것이다.③ 특목고와 자사고는 교육의 수월성, 학교선택권 보장, 사학 운영 ... 목적 고등학교가 설립되었다. 1990년 8월에는 고교평준화 제도 개선의 일환으로 기존에 각종학교로 분류되었던 외국어고가 정식 교육과정으로 인정되면서 학생선발과 절차, 교육과정 운영 ... 면에 있어서 특례를 인정받게 되었다. 이러한 특목고의 설립과 인정은 특정 분야의 영재 육성 및 학교선택권 보완이 가능한 정책으로 자리 잡았다. 이후 김대중 정부에서는 ‘5.31

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.14

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

시각이 제시되고 있다. 고교 평준화 정책은 1969년 교육개혁에서 논의되어 처음 시행되기 시작한 국가적인 교육정책으로 고등학교에 입학하기 위한 입시에 대한 학생과 학부모들의 과열 ... 은 교육분야 역시 성장이 급속한 속도록 이루어졌다. 이 과정에서 다양한 문제점들이 발생했고 이를 해결하고자 등장했던 국가적인 정책이 바로 고교 평준화 정책이었다. 초등학교 교육 ... 수 있도록 보장해주고 있다.선진국들과 마찬가지로 우리나라 역시 교육분야에 대한 변화를 겪고 있다. 1990년대부터 기존에 시행되고 있던 공식적인 고교 평준화 정책에 대한 비판적인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16

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사회사상사

되었다.이처럼 고교 평준화 정책은 고교 진학을 위한 과열 입시 위주의 교육풍토를 개선하는데 큰 기여를 한 것으로 평가되고 있지만, 교육의 하향평준화, 학생의 학교선택권 제한, 교육의 획일 ... 형사립고, 마이스터고교, 기숙형공립고 등 학교의 다양화로 선택권을 넓히겠다는 그 내용은, 현재 진행되고 있던 평준화의 틀을 깨뜨리고 교육의 영역에서 경쟁을 강조하겠다는 취지이다. 이 ... 라고 직적으로 고교평준화에 반대하였기 때문에 1980년대 말부터 정부는 평준화실시와 해제에 대해 각 지역에 선택권을 부여했다. 그러자 1990년에 안동, 군산, 목포가 평준화를 해제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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교육 사회 과제 - 공주교육대학교

이 전체적으로 어우러져야 한다. 더하여 ‘고교평준화’ 정책처럼 교육 조건의 평등정책 성격을 지니고 있지만 제대로 시행되지 못한 정책들을 새로 보완하여 빠른 시일 내에 모든 사람이 평등 ... 다. 고교 평준화는 1974년부터 도입된 제도로, 암기식과 주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상 ... 한 학습 부담, 명문고등학교로 집중되는 입시경쟁의 과열과 그로 인한 학생들의 부담감, 인구의 도시집중 등을 막기 위해 도입된 제도이다. 고교 평준화 문제는 끊임없는 논쟁거리다. 고등

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.03

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자사고의 일반고 전환에 따른 찬반 논쟁 분석과 합리적 방안 제시

적인 해법이 될 수 있다.결국, 학교 제도로서 자사고는 실패한 학교정책이다. 자사고가 표방하는 고교교육 과정의 특성화 및 다양화는 현 입시 경쟁 교육체제에서 허구임이 증명 ... 에 고교 평준화 정책으로 공교육의 경쟁력이 떨어지고, 사교육이 팽창하면서 정부가 공교육을 살리기 위해 도입한 고교 유형이다. 기본적으로 사립고교의 자율성을 최대한 보장하면서 사학 ... 들이 원하는 곳에 지원한 뒤 무작위로 추첨 배정을 하고, 비평준화 지역은 내신과 선발 고사를 통해 학생들을 선발한다.고등학교는 선발 시기에 따라 전기 고(8~11월 선발)와 후기 고

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.22

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고교평준화가 가지는 교육기대효과는 무엇이며, 해결해야 할 과제는 무엇인지 논하시오

교육관2) 학벌주의 감소3) 교육여건의 평준화4) 고등 교육기회 확대시키는 효과5) 학교경쟁력 강화6) 교육문제 해결3. 고교평준화를 위해 해결해야 할 과제1) 학교선택권의 확대2 ... ) 자립형 사립고의 확대3) 자율학교의 확대4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론고교 평준화 정책은 인간주의 교육사상, 교육의 기회균등, 경쟁적 체제가 아닌 협동적 교육체제 ... 를 이념적 목표로 추구한다. 즉, 고교 평준화 정책은 경쟁에 의한 선발방식과 비교해보면, 기초하고 있는 정책적 이념이 자유경쟁보다는 기회의 균등을 더 강조하고 있다. 남여노소, 장애

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.28

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고교평준화 고교선택제,고교평준화란,고교평준화 장점&문제점,고교선택제란,고교선택제 장점&문제점

선택제 장점 문 제 점 Ⅷ. 토론Ⅰ. 고교평준화 란 ?Ⅰ. 고교평준화란 ? 1974 년 서울과 부산에서 최초시행 당시 수립된 고교평준화정책 기본방향 ① 중학교교육 정상화 ② 학교간 ... 사회문제 해소Ⅳ. 고교평준화 장점 문제 점 * 문제점 학생 선택권 제한 “가고 싶은 학교 걸어서 5 분 거리인데” 올해 고등학교로 진학하는 자녀를 둔 학부모 김 모씨 (45· 여 ... 자신이 원하는 학교에 입학할 기회가 생겼다 .” - 학교의 비교 분석을 통한 교육의 질 향상 - 학교와 지역간 교육차이 해소Ⅶ. 고교선택제 장점 문제점 * 문제점 - 선호학교

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.05.30

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

으며 여러 가지 방법을 통한 우수 인력 양성 및 확보를 위한 노력을 기울이고 있다. 우리나라는 고등학교 입시과열 해소 대책 차원에서 1974년부터 시행되고 있는 고교 평준화 정책 ... 폐지를 요구하는 목소리도 여전히 있다. 이렇게 지난 40여년 넘은 시간 동안 평준화 제도에 대한 보완과 수월성 교육 강화 사이를 오가며 교육정책 논란은 지속되고 있다. 본 과제 ... 다면 온전한 평등이라 할 수 없다. 왜냐하면 학교 간 차이는 그 자체로도 문제지만 상급학교 진학에 차이가 생길 수밖에 없기 때문이다. 교사의 순환 근무제가 이에 대한 정책에 해당

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.11

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서평 - 한국교육 거듭나기 (박정수)

적으로 접근해야 한다고 강조하고 있다.교육 경쟁력이 곧 국가 경쟁력이다!학교 간의 수준 차를 무시한 고교 평준화, 세계 100위권 안에 드는 대학이 하나도 없지만 정작 대학진학률은 세계 ... 제도를 도입할 필요가 있다. 이러한 고교평준화 문제의 해결은 평등주의와 능력주의 교육이념의 조화에서 출발해야 할 것이다.2. 구조적인 문제로 학교의 자율성을 보장하려는 움직임은 많이 ... 적 선택의 딜레마에 빠져 있는 우리의 현실을 벗어나기 위한 교육정책 결정과 집행의 메커니즘에 대한 이해, 교육투자와 교육 시스템의 변화가 될 것이다. 하지만 무엇보다 저자가 힘주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.06

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독후감 - 학국교육 거듭나기

성적이 대학입시에서 중요한 자료로 활용되기 시작하면서 일선 고등학교에서는 소위 성적 부풀리기가 만연하고 있다.한편 수능이 비교적 쉽게 출제되고, 고교 간 학력 차이를 공식적으로 인다. ... 다. 그런데 불행히도 그들은 대학졸업 후 능력 부족으로 인해 세계화된 시장에서 퇴출될 운명이다.사정이 이런데도 정부는 시대변화에 걸맞지 않게 평준화정책만 고집하고 있다. 경쟁 ... 을 배제한 평준화정책이 학생들을 일시적으로 편하게 해줄 수는 있지만 결국 직업전선에서 더 큰 좌절감을 맛보게 되는 것까지 막아줄 수는 없다.세계화시대란 신기술과 네트워크 시스템의 급격

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17

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8조 교직실무 발표 유인물, 학습평가의 실제

(학급 내에 능력 차이가 있는 학생들이 함께 공부) 고교교육의 하향평준화, 교육의 질적 저하, 경쟁원리 말살, 우수학생의 학습의욕 상실, 학생의 학교선택 제한, 사립고의 자율성 제약 등의 있다. (현재 안동은 비평준화 지역이다.) 고교평준화 찬성, 반대 ... 절대평가 찬성, 반대2. 고교평준화지역별로 전체 학생을 추첨을 통해 해당 지역에 있는 일반계 고등학교에 학생들을 나누어 배정하는 교육제도. 고등학교간의 학력차를 줄이며, 대도시 ... 에 집중되는 일류 고등학교 현상을 없앨 목적으로 도입. 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습부담, 고등학고 입시경쟁의 과열과, 인구의 도시집중을 막기 위한 제도이다. 장점으로는 고교

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.24

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외고, 자사고 폐지 및 일반고 전환 찬반 의견 분석

하고, 그 책무성을 학생과 학부모의 선택에 의해 평가를 받게 하는 사립학교 운영모형이다.역대 정부는 1974년 이후 현행 고교평준화 제도의 큰 틀을 유지하면서 항상 문제점으로 지적 ... 시키는 외고와 자사고를 선호하는 학교로 인식되고 있다. 이러한 외고와 자사고 정책은 다층적 차별구조를 형성하면서, 전형을 통하여 일반집단으로부터 우수 학생을 구분하여 대입경쟁에서 유리 ... 사고 고교입시를 동시에 실시하고 일반고 전성시대를 열어가면서 고교 서열화를 없애고, 학생들은 학교공부만 열심히 해도 대학에 들어갈 수 있도록 만들겠다고 하였다. 외고와 자사고

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.14

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