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"교사의말하는방법" 검색결과 5,941-5,960 / 147,032건

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    장애통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 기술하시오
    를 확대하고자 하였다. 하지만 여전히 특수교사 부족 및 예산부족 등의 이유로 인해 일반학교 내에서의 장애학생들은 소외되고 차별받고 있다. 이러한 상황 속에서 장애영유아 의무교육 ... 하나 이상을 이수하고 있는 장애학생들과 함께 생활하면서 그들이 가진 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 교육방법이다. 즉, 장애인과 비장애인이 서로에게 도움을 주며 더불 ... 에게는 별도의 시설 및 프로그램이 필요하다는 의견이 나오고 있다. 반면 일부에서는 장애 학생만을 위한 특별한 공간보다는 모든 아이들이 함께 어울릴 수 있는 환경 조성이 중요하다고 말
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 교사화법 전사 보고서
    하고, 이를 형식화한다.여러 가지 방법으로 계산한 후, 비교해 보게 한다.학습모형원리탐구 학습모형학습 자료교사: 동영상, TP자료, 분수피자, 학습지, 플래시 자료아동: 네임펜 ... 한 문장의 형태를 갖추지 않은 단어로 실현된 직접적 지시를 하고 있다. 다음 내용을 말할 것을 지시하고 있다.6교사, 학생[예절]↑- 지시화법| 학생들은 미소 다음 구령을 하라 ... 으로 한다고 했고, 그↑ 4분의 3에서↑ 어 그 중에서↑ 7분의 5를↑ 배추를 심는다고 했죠¿ⓘ 교사 확인 질문- 피드백 화법| 학생의 읽기 발표에 대해 피드백의 평가 방법 중 생략
    리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.11
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    그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고, 자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭을 제시하시오
    은 맥락에서 이해하고 활용할 수 있도록 돕는다. 마지막으로, 여섯 번째 단계는 아이가 요청하는 방법을 가르치는 것이다. 교사나 부모는 아이들에게 적절한 방법으로 요청하는 법을 가르쳐준다 ... . 이를 위해서는 교사나 부모, 전문가들이 아동에게 그림을 사용하는 방법을 가르치고, 연습과 반복을 통해 익숙해지도록 돕는 것이 중요하다. 아동이 그림을 통해 어떻게 요청을 표현 ... 을 위한 그림교환의사소통 체계의 적용 방법5. 그림교환의사소통 체계의 성과 및 효과Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론소통은 인간이 사회적으로 상호 작용하고 정보를 공유하는 핵심적인 요소이다. 인간
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.08
  • 한국외국어대학교 응용언어학 기말시험 대체 과제
    하는 방법으로 “ 학습자 : 나는 매운 라면이 좋아해요. / 교사 : 매운 라면’이‘아니라, 매운 라면’을‘ 좋아해요, 라고 바꿔 말해보세요”를 예로 들 수 있다. 마지막으로 학습자 발화요?” ... 자의 오류를 교수자가 고쳐 말하여 암시적인 피드백 방식으로, (13)“학습자 : 오빠를 일본으로 돌아갔어요. / 교사 : 오빠가 일본으로 돌아갔어요? 언제 돌아갔어요?”를 예로 들 ... 수 있다. 두 번째, 설명 요청 단계는 학습자가 고쳐 말하기를 유도하는 것으로 (14)“학습자 : 피자를 닦고 이를 먹었어요. / 교사 : 다시 한 번 말해줄래요?”를 예로 들
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.21
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    국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이가 일어날수 있도록 자유놀이에서의 교사의 역할에 대해 작성하시오.
    들과 협력하고 소통하는 방법을 배울 수 있으며, 그들의 사회성 발달에도 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서, 교사는 의미있는 놀이를 지원하고, 아이들의 놀이를 관찰하며 필요한 지도 ... 하고 소통하는 방법을 배울 수 있으며, 그들의 사회성 발달에도 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서, 교사는 아이들의 놀이를 존중하고, 그들의 놀이를 관찰하여 필요한 지도와 지원을 제공 ... 국가수준의 표준보육과정과 개정누리과정이 추구하는 의미있는 놀이가 일어날수 있도록 자유놀이에서의 교사의 역할에 대해 작성하시오(과제의 형식은 제한이 없으나 다음의 내용은 반드시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.02
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    언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례
    고 있다. 더불어 분석적이며, 총체적 지도 방법이 가지고 있는 장점을 적극적으로 취할 수 있는 것 또한 균형적 언어교육법의 장점이라고 말할 수 있을 것이다.반대로 균형적 언어교육법 ... 가 놓치지 말아야 할 필수적인 과정이라고 말할 수 있을 것이다. 아이를 대상으로 하는 언어교육 접근 시 교사가 숙지해야할 사항이 몇 가지 더 있다. 먼저 교사는 아이에게 친숙 ... 언어지도주제: 언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    교사로서의 나의 삶 들여다보기
    위해서는 교사가 학생들에게 그저 정리정돈을 잘하라고 말하는 것만 가지고는 효과가 없다. 학생들이 다 알아듣겠지 하고 대충 설명해 주거나 대충 가르쳐 주어서는 안된다는 것이 ... 다. 가장 좋은 방법교사 자신이 스스로 정리정돈하는 모범을 보여 주는 것이며, 학생들에게 어떻게 정리하기를 바라는지 구체적으로 가르쳐 주는 것이다. 예를 들면 각 과목별로 해당 교과 ... 제목 : 교사로서의 나의 삶 들여다보기학과 교육전공 학번 이름이 책은 미국의 론 클라크(Ron Clark)라는 교사의 교육적 경험을 가지고 구성해 놓은 책이다. 미국 남부
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.28
  • 의사소통장애아동을 위한 교육적 접근(의사소통장애아의 효과적인 교육법)
    을 예방할 수 있다. 따라서 교사들은 발음의 정확성보다는 의미에 반응하여야 한다.(2) 유창성 장애말더듬을 지도하는 방법으로 크게 세 가지가 있다. 심리적 접근법과 말더듬 수정법 ... 교육적 접근(의사소통장애아의 효과적인 교육법)I. 말장애학생들을 위한 교수-학습지원(1) 조음 및 음운장애조음 및 음운장애학생들을 위한 지도방법으로는 전통적 접근법, 언어인지 ... 의 의미에 더 주의를 기울임으로써 학생의 말실수를 일일이 교정하지 않는다. 그러나 교사들은 말의 의미보다는 발음 그 자체에 더 많은 주의를 기울여 교정하려는 경향이 있어 학생이 실수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 통합교육에서의 청각장애학생 지원
    은 학생을 위축시킬 수도 있고, 자신의 말을 잘 알아듣는 사람이 아니면 이야기하지 않으려는 경향을 발달시키기도 한다. 따라서 교사와 다른 학생들이 인내를 가지고 청각장애 학생의 말 ... 1. 청각장애학생의 통합교육에서 문제점김선애(2009)는 청각장애학생의 부모와 교사를 대상으로 면담하여 통합교육에서의 문제점을 다음과 같이 제시하였다.첫째, 청각장애아동 통합교육 ... 의 현장에는 청각장애아 교육을 실천할 수 있는 전문가들이 부재한 상태다. 이는 일반교사뿐만의 문제가 아니라 지금의 특수교사 양성체계에서는 청각장애교사로서 갖추어야 할 전문성을 길러
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18
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    교육학개론 기말고사
    들에게 인격형성에 영향을 미치는 중요한 사람입니다. 학교에서는 아이들에게 나쁜 직을 하지마라, 착하게 살아라, 공동체와 협업하여 살아야 한다라고 교육하는데 교사로부터 모범을 보여주 ... 로 먼저 학생의 사전 학습 정도, 적성, 흥미, 동기 등을 측정한 후 교수 학습이 진행되는 동안에 학생과 교사에게 학습 진행 정도를 알려주고 교육과정 및 수업방법을 개선시키기 위한 ... 2020학년도 2학기 기말고사 교육학개론학 과학 번성 명▣ 다음 사항에 유의하여 답안을 작성하세요.① 분량: 한 문제당 A4 반장 이내로 작성하되, 총 2장을 넘기지 말 것
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.14
  • 0-2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점에 대해 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험 혹은 예비교사로서 적용해보고 싶은 방법을 작성하시오
    0-2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점에 대해 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험 혹은 예비교사로서 적용해보고 싶은 방법을 작성하시오.1. 서론 ... 와의 분리 시 반드시 설명을 하도록 하며, 돌아오기로 한 약속 시간을 지킬 수 있도록 체크를 한다. 그리고 몰래 빠져나가거나 금방 온다는 등의 거짓말을 하지 않도록 한다. 또한 교사 ... 이다.3. 결론 : 어린이집 적응을 위한 방법 제안본 리포트에서는 어린이집 보육교사 입장에서 영아의 어린이집 적응이라는 중요한 이슈에 대해서 파악을 하고, 대응을 할 수 있는 힘
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.12
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    0~2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점을 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험
    과목 : 아동생활지도주제 : 0~2세 영아의 어린이집 적응을 지도하기 위해 교사가 유의해야 할 점을 3가지 이상 서술하고, 본인의 경험 혹은 예비교사로서 적용해보고 싶은 방법 ... 에는 신체적인 접촉을 많이 한다. 교사의 행동을 말로 설명해서 생활경험을 예측가능하게 되며 안정감을 가질 수 있다. 흥미에 맞게 놀잇감과 환경을 탐색할 시간을 준다. 많이 관찰 ... 을 작성하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린이집 적응프로그램2. 어린이집 적응프로그램의 필요성3. 적응을 도와주는 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아이의 첫 사회생활
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    만4세 1학기 유아발달평가 23명
    님과 이야기하는 것을 좋아합니다. 대화하거나 말하기 할 때에는 어휘력이 뛰어나고 어려움이 없지만 읽기를 조금은 힘들어 하는 모습이 보입니다.사회관계성격이 쾌활하고 교사에게도 거리낌 없이 ... 를 보며 놀잇감을 일대일 대응할 수 있습니다. 혼자 놀이할 때는 아무 말도 하지 않고 놀잇감에 집중하는 모습을 보입니다. 교사가 상호작용을 해주면 그에 맞는 퍼즐을 찾아 즐겁게 놀이 ... 을 실천할 수 있다. 다른 사람의 물건을 소중하게 여기며 식사시 음식을 골고루 먹고 바른 자세로 식사할 수 있다. 신체활동 시 도구를 사용시 사용하는 방법을 터득하고 안전하게 사용
    리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.06.25
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    언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워
    기 언어교육의 중요성2. 언어발달을 촉진하기 위한 교사로서의 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론태어나면서부터 인간은 자신의 감정이나 생각을 표현하려고 한다. 울음으로 표현 ... 로서의 지도 방법1) 언어발달을 촉진하기 위한 교사의 역할① 관찰하기유아의 언어발달을 촉진하기 위하여 교사로서 역할을 잘 수행해야 한다. 그 중에서 먼저 교사는 유아의 현재 상황에 대해서 ... 과목 : 언어지도주제: 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워보세요.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09
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    저학년이나 학습능력이 낮은 학습자의 수업에 적용하기 적절한 수업방법의 유형에 대해 논하시오
    기의 구체적인 수업방법과 효과저학년 수준의 그림책 또는 동화책의 경우 대개 30~40쪽 정도로 구성되어 있는 편이어서 교사가 적절한 속도로 읽어줄 경우 6분 내외로 온책 읽기가 가능 ... 교육심리학주제 : 저학년이나 학습능력이 낮은 학습자의 수업에 적용하기 적절한 수업방법의 유형에 대해 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초등학교 저학년 학습자의 특징2. 초등 ... 학교 저학년에게 적합한 수업방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 저학년들은 항상 선생님들에게 자신의 답이 맞았는지나 다른 친구들보다 더 잘했는지를 확인받고 싶어하는 욕구가 강한 편
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
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    유아의 성역할 고정관념에 대한 정의를 기술하고, 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를 할 수 있도록 보육교사로서 어떻게 지원할 수 있는지~
    유아의 성역할 고정관념에 대한 정의를 기술하고, 유아가 성역할에 대해 유연한 사고를 할 수 있도록 보육교사로서 어떻게 지원할 수 있는지에 대해 논하시오.1. 서론유아의 성역할 ... 은 유아들의 성적 정체성 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서, 보육교사로서 우리는 유아들이 성역할을 유연하게 인식하고 이해할 수 있도록 지원해야 합니다. 이를 위해서 ... 하는 과정에서 발생할 수 있는 문제에 대해 예방적으로 대처할 수 있는 능력을 갖추어야 합니다. 이를 위해서는, 유아들의 행동을 지켜보고, 문제가 발생할 경우 적절한 대처 방법을 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16
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    2020년 3월부터 보육현장에서 시행되고 있는 개정누리과정에서의 교사의 역할, 교수학습의 특징 및 평가적 측면을 논의하세요.
    과정이다. 말 그대로 유아의 놀이가 중심이 되는 교육과정을 말한다.그동안 유치원, 어린이집 교육 현장에서는 교사가 계획한 자유선택활동을 중심으로 놀이를 운영하여 유아가 자유 ... 롭게 놀이했는데, 놀이중심 교육과정은 말 그대로 유아가 각자 스스로 자신에게 적합한 방식으로 스스로 놀이를 주도해 놀이하는 것을 말한다.즉, 교사 위주가 아닌 아이가 주도하는 놀이의 교육 ... 2020년 3월부터 보육현장에서 시행되고 있는 개정누리과정에서의 교사의 역할, 교수학습의 특징 및 평가적 측면을 논의하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개정누리과정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.28 | 수정일 2022.08.31
  • 2022년 1학기 만4세 관찰일지와 1학기 평가 (5명분량 관찰일지)
    .놀이활동교사가 “드론을 OOO반쪽으로 날리려면 무슨 방향으로 조종해야할까?”라고 질문하자 “앞?뒤? 이쪽인가?”라고 말하며 방향을 헷갈려한다. 교사가 “조종기를 위로 올려볼래요 ... 있다.만4세반 OOO 관찰일지OOO반이름OOO나이만4세구분영역관 찰 내 용1학기일상생활자유놀이를 하다가 OO가 교사에게 다가와 “선생님 나 너무 응가가 마려워요”라고 말하며 “선생 ... 쓴다놀이활동친구와 놀이중 놀잇감을 혼자 가질려고 밀치거나 때쓰는 경우가 종종 생기며,“내꺼야! 아~”하며 소리를 지르거나 울어버린다. 그땐 교사의 얘기는 들리지 않고 자신의 말
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.04
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    (교육평가 B형) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점)
    다. 이에 미루어 보았을 때 관찰법은 학생의 행동 양식과 패턴을 이해하고 또 파악하는 것에서의 가장 기본적인 방법이라고 말할 수 있을 것이다. 그래서 이는 실제 교육 현장에서 많이 활용 ... 적으로 자료를 획득할 수 있다. 아울러 관찰 대상의 행동이나 사건을 설명할 경우에 보고 들은 내용 안에서 관찰자의 해석 또한 포함되게 되기 때문에 추론의 정도가 높은 방법이라고 말 ... 을 준다는 장점이 있다.셋째, 연속기록법이다.연속 기록은 어떤 행동의 일화에 대하여 가장 자세하고도 완전하게 기록한 방법이라고 말할 수 있다. 해당 방법을 사용하게 될 경우 관찰자
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21
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    (영유아교수방법론) 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오
    교수·학습방법(2) 교사중심 교수·학습방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 동일한 순서를 거치면서 발달이 이루어지지만, 각 유아들은 발달속도와 기질, 성격형성에 있어 개인차 ... 하다. 영유아교사는 현장에서 계획대로 하루일과가 진행되지 않는다고 말한다. 영유아의 돌발행동으로 인해 수업의 흐름이 깨질 수도 있고, 수업이 이루어질 수 없는 상황도 있게 마련이 ... 을 해 나가도록 지원을 아끼지 않는 교사가 될 수 있다.영유아교사는 교수·학습방법에서 영유아 연령에 맞는 수업목표와 학습내용을 알차게 준비하고, 놀이환경을 구성해 제시해주도록 한다
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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2025년 08월 21일 목요일
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