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"교과의내재적가치" 검색결과 5,941-5,960 / 6,580건

  • [한국유학]한국유학의맥과흐름
    이고 구한말까지 한국 전통 가치관의 주류를 이루어 왔음을 알 수 있다. 풍류도는 한국 고대인들의 고유한 사상과 신앙원리로서 가장 특징적인 것이다. 또한 풍류도에는 이미 유교 ... 설립은 다소 늦은 신문왕 2년(682)에야 실시가 되었다. 국학의 교과내용은 “삼국사기” ‘국학조’에 자세히 기술되어 있는데, 그 내용은 주로 유교경전 이었다. 특히 ‘논어 ... 적 성정(性情)과 도덕적 가치의 문제를 깊이 탐구하였다.퇴계와 율곡은 한국 성리학을 최고의 철학적 수준으로 끌어올림으로써 한국적 특색을 높이 드러낸 위대한 성리학자로 숭앙받는 선현들이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22
  • [교육철학]교육의 인간학적 탐구, 페스탈로치와 프뢰벨의 교육사상 비교
    채용이나 남녀를 모두 교육하는 변화를 보여주었으며 교과서도 스스로 제작하여 아이들을 가르쳤다.그의 교육사상은 지적, 도덕적, 신체적인 능력이 조화롭게 발전된 이상적인 인간을 기초 ... 유아 스스로 하고자 하는 욕구, 의지에 의해 활동하게 하는 것이며 속발되고 강제당하면 유아들에게 내재한 신성을 충분히 계발시킬 수 없다고 보았다. 따라서 주입식 교육에 반대 ... 을 가장 훌륭한 교육수단으로 삼았으며 놀이는 어린이들이 본래적으로 가지는 특유한 활동이기 때문이라 하였다.그는 놀이의 교육적 가치를 실현하고 유아의 왕성한 창조활동을 돕기 위한 도구
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [교육평가] 교육평가의 과정 파워포인트 발표자료
    느냐“ 가치의식, 가치기준의 문제가 나섬 이러한 가치기준의 문제는 철학적, 사회적 문제로 확대외현적 행동 + 내현적 행동학습자에게 바람직한 행동의 변화를 가져오게 하는 것(3) 인간 ... -Corrective system)로 만듦. ex) '5분 테스트', '퀴즈', '쪽지검사', 구두질문, 미소, 고개 끄덕임, 칭찬② 교과내용, 교수방법, 학습개선 추구의 평가. : 학습의 진행 ... 을 때의 개선방향을 결정하는 정보 제공 (3) 총합평가의 기능 ① 교과목의 학업성취를 총평 ex) 5학년 수학과목 - 응용문제 또는 나눗셈 문제를 얼마나 정확, 신속히 푸는 정도
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.18
  • [커뮤니케이션]디즈니 비평
    다.Ⅱ. 본론디즈니메이션은 아이들의 순수함과 동심에 대한 어른들의 갈망을 바탕으로 만들어지기 시작했다. 디즈니는 거의 거대한 제국이 되었으며, 애니메이션의 교과서라 불릴 정도 ... 메이션에서 가장 크게 문제되는 것이 바로 이 인종차별적 문제일 것이다. 디즈니메이션에 내재하는 인종차별은 노골적인 표현과 더불어 아프리카 출신 미국인과 다른 피부색의 사람들에 대해 ... 복잡한 표현을 기피하는 은근한 태도로 구체화된다. 백인의 형상은 중산층의 사회관계와 가치체계, 언어사용 등의 특권적인 표현을 부여하여 보편화시킨다. 이는 동양에 대한 서양의 지배적인
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25
  • [교직] 미래의 교사상
    와 유능한 교사2.본론1)교사의 기본적인 역할2)교사의 자질3)이상적 교사상3.결론4.참고문헌첫 머리에교육이란 교육자가 피교육자, 미성숙 자 속에 내재되어 있는 잠재성을 이끌어 내 ... 유능한 교사의 의미는한 사회의 가치나 문화에 의해 어느 정도 고정적으로 주어지기 때문에 유능한 교사의 확보를 위한 교사 교육 내용은 미리 계획될 수 있고, 교사교육기관에서(훈련받 ... 한 가지의 방향에 불과하다. 따라서 학생들은 교사교육자와 함께 자신이 습득해야 할 가치와 교육의 내용을 구성하는 데에 능동적으로 참여하게 된다. 분석적 관점에서는 유능한 교사라고
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21
  • 듀이의 경험교육
    하면서 경험을 확장 시켜 줄 수 있는 교과라는 것에서 교육적 가치를 지닌다.과학적, 논리적 지식을 배우는 것- 교과발달의 마지막단계로 과학적 지식은 말의 논리적인 체계를 따라 조직 ... 과 교과를 대립적으로 보던 전통적인 교과 중심의 교육과정을 비판하고,아동과 교과의연속성을 강조함.가. 듀이의 경험과 교육(1)듀이가 말하는 경험(92페이지)1)해보는 것 (능동적인 ... 하는 것)의 결합으로 인해서 경험으로 구성된다. 여기서 경험의 가치는 해보는 것과 당하는 것 즉 경험의 능동적 측면과 수동적 측면이 어떠한 방식으로 연결되는가에 달려있다. 듀이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.03
  • 구성주의 학습원리
    했던 것이다. 특별히 학교 교육에서 여러 교과목의 이름으로 다양한 내용과 경험을 가르치는 것의 중요한 내재가치 역시 현상을 보는 다양한 안목을 길러 주고 확대해 주기 위한 것 ... 구성주의 학습원리- 쪽관을 全觀으로 -1. 서언:교육의 가치 - 지적 안목의 확대교육을 받은 사람은 교육으로 인한 가치있는 변화, 즉 지식과 이해와 지적 안목이 확대되어야 한다 ... 교육받은 사람으로서의 가치를 인정받을 수 있다. 따라서 교육받은 사람은 교육 연한이 길어짐에 따라, 특정 현상을 이해하고 해석하는 안목이 보다 객관적이고 신뢰로운 것으로 확대·변화
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.22
  • [동양사상][서양사상]동양사상과 서양사상(동양의 사상, 서양의 사상, 소크라테스, 아테네, 헬레니즘시대 윤리사상, 중세 크리스트교사상, 근대윤리사상, 현대윤리사상,서양사상 수학,동양사상,서양사상,동서양사상)
    다는 것이었다.셋째, 이렇게 인간이 자아실현에 충실하면 그것으로 사회는 자연적으로 좋아지는 것이며, 이러한 원리를 무시하고 특정한 사회적 가치를 위하여 인위적인 제도를 통한 노력 ... 단순하게 이기적이라고 규정하고 그것에 기초하여 이상사회를 설계한 것이 아니라, 인간에게 본래부터 내재된 자연스러운 연대의식을 규명하였다는 점에서 지극히 중요하다. 또한 그것 ... 는 교과서를 만든 셈이었다. 실로 그 이후의 지식인들은 그가 어떠한 사유에 이르든지 간에--공자에 반대하는 사유라 하더라도--공자가 정리하고 공자에 의하여 해석된 지식들에서 벗어날 수 도
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.04.04
  • [교과교육론] 영어교과의 바람직한 방향 제시
    < 영어 교육의 문제점 >우리나라 중·고등학교의 영어 교과 과정의 현실을 보면 읽기 능력이나 흥미와는 관계없이 시험 위주의 학습과 강제적이고 일방적인 주입식 교육이었다. 영어 읽 ... 기 교육에 대한 올바른 교수법이나 연구에 대한 필요성 제기는커녕 시험에 관한 교과 과정을 할애할 시간도 충분치 않은 것이 입시 위주의 교육에서 우리나라 영어 교육의 현시점이 ... 한다는데 문제점이 있는 것이다. 따라서 대화나 회화 위주의 교과 편성을 통해 영어의 소리체계 학습이 필요할 것이다. - (영어)언어는 학습이라기보다는 습득해야 하는 것이다.앞의 문제점
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.06
  • [경제학사]경제학사
    다. 마르크스는 자본주의경제에 내재하는 기본적인 계급간의 이해 갈등을 강조한 리카도 이론에 일반적인 역사 및 사회 이론을 접목시켰다.7. 한계효용학파()사회주의 경제학이 노동자 계급 ... 다. 그는 고전학파의 객관적 가치설과 한계효용학파의 주관적 가치설을 종합하여 수요공급의 이론을 완성하는 한편, 역사학파와 같이 경제 이론은 역사적 현실의 검증을 통하여 현실 경제 ... 문제의 해결에 기여해야 한다고 생각하였다. 그러나 그는 사회주의학파의 이론을 받아들이지는 않았다. 마샬은 당시 경제학의 유일한 교과서로 사용되고 있던 밀의 (Principles of
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.30
  • [현대인과 패션 ]한복에 대한 인식 및 태도, 활용방안, 착용, 장 단점, 느낀점
    론-서 론-옷차림은 사람을 판단하는 가치판단의 기준이 된다. 따라서 남녀지간에도 옷차림은 매우 중요하며 사회적 관계나 경제적 이해관계로 사람을 볼 때에는 제일 먼저 옷차림을 보 ... 은 특별 구성되고 신체부위를 많이 노출시키는 것은 천박하거나 비도덕적인 것으로 인식했다. 따라서 한복은 동양문화의 가치인 겸손함과 정숙성을 표현하며 드러나지 않는 은근미와 절제미가 있 ... 수 있다.? 저고리의 도련, 배래선 등의 완만한 곡선에 동양적인 생활윤리가 내재되어 있는데 이는 주택의 추녀 곡선과도 맥을 같이 한다. 앞 중심을 향해 내려와 모아지는 저고리 깃
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.02
  • 기독교 지리와 철학적 이해
    한다는 것은 자연의 관찰된 조직체에서 얻어지는 것이고, 모든 자연 사건 안의 인과 법칙에 따라 움직인 다는 태도이다.(2) 인본주의(humanism): 인간이 최고의 실재이며, 가치이 ... 다. 인간은 목적자체이다. 인간 중심의 가치관 정립이다.(3) 과학적 방법: (scientific method): 관찰과 실험은 진리의 지식이 형성되는 근원이며, 인과의 방법에 기초 ... 즉 물리적 증거제시의 방법이 유일한 것으로, 자연과학의 객관성과 확실성을 얻을 수 있다. 모든 것의 가치와 의미는 과학적 방법을 통해서 형성된다는 것이다.(5) 진보
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06
  • [교육학원론 레포트] 나의 교육관 '학교교육만을 단지 교육이라 볼수는 없다'
    보다는 내재적인 가치에 중점을 두었을 때 그 활동에서 더욱 보람을 느끼고 즐거울 것이다. 예를 들어 순수하게 수학을 가르치는 것이 너무 재미있고 배우는 것이 너무 재미있어 수학 ... 시하고 세계 다른 어느 나라에 비해서 교육에 대한 관심 또한 높다. 하지만 어떤 활동은 중요하고 가치가 있으며, 어떤 활동은 가치가 없다고 말할 수 없다. 사람마다 선호도의 차이일 뿐이 ... 정리하고 내 나름대로의 해석을 해보자.1. 전인 ? 인성 ? 품성 ? 인격 ? 인품 ? 인간 ? 예절교육이러한 교육을 추구해야한다는 사람들은 사람 됨됨이가 무엇보다도 우선하는 가치
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.12
  • 열린교육의 이론과 실재
    기 시작한 것이 사실상 그 출발이다. 열린교육 은 교육 내용 자체를 아동이 제기하는 질문 중심으로 구성하는 아동중심교육이라 기 보다는, 교과서를 가르치되 그 방법에 있어서 아동 개개 ... 인의 독특성을 배려하 고 학습에 대한 내재적 흥미를 불러 일으키기 위해 풍부한 자료를 제공하는 아동 존중교육이라고 할 수 있다.2 열린교육의 특징열린교육의 목적은 학생들의 학습 ... 속도·관심에 있어서의 개인차를 존중하고 학 습에 대한 내재적안 동기 유발을 하며 자율적 학습력 (자기주도적 학습능력)의 신 장을 도모하는 것이다. 열린교육은 학습속도와 관심의 개인차
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.17
  • [교육평가]수행평가
    을 정의적이며 인지적 능력과 분리정의적, 인지적, 자발적 능력의 연계평가평가를 객관적이고 탈가치적 중립적인 것이라고 봄평가를 주관적이고 가치 내재적인 것으로 보는 견해권력과 통제위계적인 ... 학년 단위의 획일적인 평가가 계속된다면 현대교육의 요청에 부응하지 못할 것이다. 이러한 이유로 수행평가는 학습현장과 밀착되고, 학습현장에서 평가되며 교과서중심이 아니라 영역별 상황 ... 이나 학습결과에 대하여 동료 학생들이 상대방을 서로 평가연구보고서법각 교과별이나 통합 교과적인 여러 가지 연구 주제 중에서 학생의 능력이나 흥미에 적합한 주제를 선정하여 그 주제에 대하
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.18
  • [경영]블루오션 전략 레포트
    전략은 모방 차단 장벽을 내재하고 있으며, 모방이 되었을 때 새로운 가치혁신을 통한 NEW 블루오션을 창출하라고 제안하면서 끝맺음을 하고 있다. 블루오션 역시 영원한 것이 아니 ... 으려고 노력했다. 그래야지 이 전략이 어디에 필요한 것인가를 다시 한 번 생각하면서 읽을 수 있었다. 또한 그냥 책을 읽을 때보다 이해하기가 쉬운 점이 있었다. 블루오션 전략은 교과서 ... 청의 사례를 나타내면서 훨씬 낮은 비용의 차별화 가치곡선을 전환하는데 에서 나타나는 4가지 장애(인지적 장애, 제한된 자원, 동기부여, 정치성)를 극복하는 방법을 보여주고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.03
  • [글쓰기교육, 글쓰기 평가, 글쓰기교육의 이] 글쓰기 교육의 이론과 평가
    를 어떻게 설정하느냐로 구체화된다. 글쓰기교육의 목표는 일단 추구할 만한 가치가 있는 것이어야 한다. 또한 사회적 요구에 부응하고 개인적 욕구를 충족시킬 수 있는 것이어야 한다 ... . 그리고 글쓰기교육의 현장에서 곧장 성취할 수 있는 것이 아니라면 그것은 가치 있는 목표라고 할 수 없다. 그래서 글쓰기교육을 왜 하느냐 하는 질문은 글쓰기 교육을 어떻게 하느냐하 ... 다. 이것은 대타 의식과 그에 따르는 심리적 두려움 때문이라고 할 수 있다. 그래서 솔직하게 쓰기 위해서는 글쓰는 것이 자기 자신에 의해 이루어진 것임에 스스로 가치를 부여하고, 다른사람
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25
  • [교수이론] 가치규명교수법
    역시 여러 가지로 논의 될 수 있다. 그럼에도 그 중 중요한 하나를 선택한다면 그것은 바로 가치교육이라고 느껴진다. 이 과제에서는 도덕 교과에서 가치규명교수법의 적용에 대하 ... (Expectation) : 학습자들이 그런 가치에 기초한 행동을 하리하는 기대를 가져준 다.5 경험(Experience) : 그런 가치내재된 행동을 경험하도록 한다.6 평가(Evaluation ... 다음에는 각기 왜 자기들은 그렇게 생각하였는가를 발표하도록 하여, 서로 상대방의 가치 선택을 음미할 수 있게 하여야 한다.2. 도덕교과에서 가치구명 교수법 적용예시1) 적용단원
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31
  • 초․중학생의 스트레스 수준과 종류 및 대처 양식 조사
    [교육심리프로젝트]초?중학생의 스트레스 수준과종류 및 대처 양식 조사-초등학교 6학년과 중학교 3학년을 중심으로-◈ 교과목명 : 교육 심리◈ 담당교수 :◈ 제 출 일 :◈ 제 출 ... 으로 하여금 가족이나 친구에게 의존이냐, 독립이냐? 성욕의 분출이냐, 자제냐? 향후 어떤 도덕적 가치관을 갖고 살 것이냐? 장차 어떤 직업을 택할 것이냐 등의 자기인식(identity ... 학생과 중학생의 반응이 비슷하게 3문항에서 높은 반응률을 보였는데 지나친 부모님의 기대와 성적은 내재된 스트레스로 예상 가능한 것이었으나 세 번째 문항의 경우 잠재된 충동성을 의미
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.26
  • [교육과정이론]언어주의교육과 실물교육의 융합의 가능성
    에 서로 비교할 수 없다는 것이다. 두 수업 모두 충분한 가치가 있는 것이다. 만약 필자가 교사라면 1반의 수업 후에 4반의 수업을 도입할 것이다. ‘열린 사고’의 길을 가르쳐 주 ... 필요는 없을 것이다. 학교에서 일반적으로 진행되는 거의 모든 교과는 언어로 이루어져있다. 국어와 영어, 수학과 사회를 어떠한 실물로 배워야 하는가? 언어를 통해 고도로 체계적이고 ... 논사람들이 실물교육을 주장할 수 있었던 데에는, 바탕이 되는 언어주의 교육에 가능성이 내재하고 있음을 알 수 있다. 실물교육을 주장하고 있는 사람들은 자신들의 주장을 합리화하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.03
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2025년 08월 21일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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