"교재이론기초"의 검색결과 입니다.

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"교재이론기초" 검색결과 5,861-5,880 / 10,675건

[실과교과교육][실과교육][기능학습]실과교과교육의 정의, 실과교과교육의 성격, 실과교과교육의 중요성, 실과교과교육의 실태, 기능학습의 정의, 기능학습의 원리, 기능학습의 단계, 기능학습의 저해요인 분석

. 학습자의 개인적인 요인2. 교수학습과 교재에 대한 요인3. 환경적 요인참고문헌Ⅰ. 개요실과교육은 실생활에서 일어나는 주변의 일에 대한 문제해결을 모색하는 생활 교육으로 일상생활 ... agriculture), 가정학(home economics), 정보 공학(information technology)의 모학문에 기초하여 진로 탐색 교육, 생활 기술 교육, 생활 환경 교육 ... (ge과 지도 내용은 실생활에 필요한 기본적, 기초적인 지식과 기능을 다루기, 만들기, 기르기, 건사하기의 행동 중심 내용으로 조직함으로써, 일상 생활에 필요한 일을 노작을 통해 체험

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.20

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인간과 교육 워크북, 기출문제 요약 정리

- 가치부하설, 이론부하설 : 인간의 인식과 지식은 인간이 지닌 관심과 동기, 신념과 가치관, 개념과 이론, 선행지식과 경험에 기초하여 세계를 해석?이해하고 탐구한 결과로 이루어지는 것이 ... ) 더 높은 영업실적에 의해서 강화됨으로써(조건 형성) 사회학습과 조건형성이라는 두 학습기제는 상호 촉진적인 기능을 한 것이다.- 반두라의 이론을 사회학습이론이라고 부르는 것은 다른 ... , 단기, 장기기억)에서의 인출의 실패를 뜻한다.-☆ 망각의 원인① 소멸이론 (기억흔적의 쇠퇴) : 시간이 경과하면 할수록, 사용하지 않으면 않을수록 쇠퇴. 반복학습이 필요하다② 억압

방송통신대 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.19

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(교육심리)인지학습이론

인지학습이론▣ 인지학습이론의 기초? 형태심리학(게슈탈트 심리학) : 인간의 지각은 능동적이며, 주관적이며, 학습에 의해 영향을 받는다는 지각심리학의 한 분파임? 전경-배경 구분 ... 의 법칙- 서로 가까이 있는 이미지들을 함께 지각하려는 경향성? 좋은 형태또는 Pragnanz의 법칙- 인간의 지각이 과거의 경험에 영향을 받는다는 이론? 유사성의 법칙- 유사 ... 한 이미지들을 함께 묶어 지각하려는 경향성? 정보처리모형 : 기억 및 학습에 대한 선택적 지각의 영향을 강조하는 이론? 다중저장모형 : 감각등록기, 단기기억, 그리고 장기기억으로 구성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17

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(유아교육) 디스타 프로그램(DISTAR program)

1. 디스타 프로그램이란?디스타 프로그램(DISTAR Program)은 일리노이 대학의 베라이터와 엥겔만에 의해 개발된 행동주의 학습이론에 기초한 유아교육 프로그램이다. 디스타 ... 으로 학문적으로 지체된 저소득층의 유아들의 학교생활을 성공적으로 도와주기 위한 것이며, 유아교육기관을 학교 학습의 기초를 형성해 주는 장소로 보고 유아교육에서 학문적 기초형성 ... 을 개발시켜 주어야 한다.베라이터와 엥겔만은 프로그램의 초점을 학문적 기초형성에 두었는데, 이는 불우한 유아에게 있어 학교에서의 학문적 성공이 결정적으로 중요한 것으로 보았기 때문이

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12

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장학의 본질이탈(개념적 혼란과 실천적 오류)

가지에 기초하고 있는데, 하나는 장학에 대한 우리들의 잠재된 관점이고, 다른 하나는 학교교육과 교육개선방법을 보는 시각의 변화이다.▣ 장학에 대한 잠재된 관점① 장학자의 가장 중요 ... 성에 대한 인식이 낮았다.② 또한 학교의 교육을 구체적 지식과 기능을 교재로부터 학생에게 옮겨서 투입-산출의 과정으로 간주하였다. → 학교교육에 대한 이러한 이해와 인식 ... 적 분석보다는 선진국의 교육이념과 교육이론을 토대로 새로운 장학개념을 도입하려는 노력)※ 강영삼(1994 : 8-17)① 참모활동 중심 접근 - 교육부 차원의 교육행정 조직② 계선활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.15

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사회과(교육) 현장체험학습, 사회과(교육) 자기주도적학습, 사회과(교육) 탐구학습, 사회과(교육) 가치명료화학습, 사회과(교육) 의사결정학습, 사회과(교육)역할놀이학습, 사회과(교육)수준별학습, 사회과 토의학습

과(교육) 탐구학습 1. 개념 2. 이론적 배경 1) 실증주의(Positivism) 2) Bruner, Massialas & Cox, Fenton 등의 이론(New Social ... Studies) 3. 기초 개념 및 원리 4. 유의점 Ⅳ. 사회과(교육) 가치명료화학습 1. 가치 명료화 학습 절차 1) 문제 파악 단계 2) 선택 단계 3) 존중 단계 4) 행위 ... 학습은 각 구성원이 자기감정이나 생각을 솔직히 표명하고 다른 구성원의 심정을 적극적으로 이해하여 피드백을 구하여 제공하는 학습이다. 이는 감각과 경험담을 교재로 하여 자기를 발견

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01

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공피하기게임 교수학습지도안(3년).

도33. 본시 활동내용 관련 경험44. 본시 활동 내용에 대한 자신감 45. 공운동 관련 조작운동의 기초 기능 실태 및 분석5Ⅳ. 본시 교수?학습을 위한 이론 탐색61. 이해 중심 ... 설계의 동기1Ⅱ. 단원안내11. 단원12. 단원의 개관13. 단원 목표24. 단원 지도의 유의점2Ⅲ. 기초실태조사 분석 및 대책31. 교과별 선호도32. 체육과 내용 영역별 선호 ... 게임 수업62. 체육과에서의 자기 주도적 학습7Ⅴ. 본 수업과 관련한 교재연구91. 제7차 체육과 교육과정의 목표92. 제7차 체육과 교육과정의 내용93. 교육과정상 공운동 학습

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.07 | 수정일 2019.05.03

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루소의 환경론과 로크의 자연주의적 교육관 비교 - 아동발달

하였으나 자녀들이 성장함에 따라 벗과 같은 관계가 되었다고 한다. 이러한 부친의 태도는 아들인 로크의 체험 속에서 승화되어 이후 로크의 교육론의 근간을 이루게 한다. 로크는 학습이론 ... 가 변하면서 교육 또한 기존의 이론을 보충하고 새로운 이론을 받아들이며 발전해왔다. 그 교육이론들의 시발점 이라 할 수 있는 것이 바로 로크의 환경론과 루소의 자연주의적 교육관이 ... 다. 다양한 교육이론들의 뼈대는 위의 두 사상가들의 사상을 바탕으로 이루어졌다. 현대의 교육론에서도 자연스럽게 받아들여지며 큰 영향을 준 로크의 환경론과 루소의 자연주의 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27

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교육방법의_주요_개념_정리

?공개?단상 토의, 세미나, 버즈학습, 문제해결학습, 탐구학습, 프로젝트법, 게임, 역할놀이, 관찰 학습*문답법 -교재 내용을 토대로 교사와 학생이 질문과 대답을 통해 진행. 학생 ... 하는 것.▷사회적 구성주의 : 비고츠키의 이론에 근거. 인지발달은 사회적 상호작용의 내면화를 통해 이루어짐. 인지발달에 있어서 사회?문화?역사적 측면 중시. 사회적 상호작용의 중요 ... 적으로 도울 수 있다는이론적 근거 제시. 인지발달은 사회적 상호작용을 통해 발달.▶구성주의 교수설계①학습자 중심의 학습환경 설계 ②실제적 과제와 맥락 중시③문제해결 중심 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.27

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[피아노 교수법] 바이엘

교재이며, 출판사는 동서음악출판사이다.① 바이엘 상권? 구성피아노건반, 음 이름, 기초이론(보표, 음자리표, 음표와 쉼표, 박자, 세로줄과 마디, 도돌이표, 바른 자세, 손가락 ... 에 알려지게 된 것은 일본을 통해서였는데, 미국인 교육자 메이슨이 1876년 당시 일본에 이 교본을 소개하였고, 후에 우리나라에 들어와서 현재까지 초보자를 위한 피아노 교재로 널리 ... 사용되고 있다.? 바이엘 교본의 특징시중에는 여러 출판사에서 여러 형태로 바이엘 교본이 출판되고 있는데, 이 중에서 오늘 소개할 교재는 상, 하권으로 나눠진 가장 기본적인 바이엘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.12

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오르프 교수법

독일의 작곡가이자 음악교육가인 오르프는 아동이 흥미를 가지고 자연스러운 접근방법으로 음악을 할 수 있도록 이론과 실제적 체계를 완성하였다. 오르프적 방법의 특징은 아동의 언어 ... 라동` 대한 아쉬움을 표하면서 그와는 다른 관점에서 자신의 교육방법이 이해되기를 희망했다.1923년, 오르프는 귄터와의 대화를 통해 자신이 생각해오던 `기초음악`에 대한 아이디어 ... 치기 시작하였다. 오르프는 학생들의 음악과목을 담당하였으며 귄터는 이론과목들을 가르쳤다. 오르프는 어린 시절 음악교사들에 대해 늘 불만이었던 상상력이 결여된 교수법을 공개

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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초등학교 수학과(수학교육)의 특징과 이론적 배경, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용과 순수수학내용, 초등학교 수학과(수학교육) 수준별교육과정과 좋은수학수업, 초등학교 수학과(수학교육) 교수학습방법과 평가

효율적인 사고를 할 수 있도록 교재 구성에 각별히 유의해야 할 것이다. 그리고 중학교 단계와 겹쳐지는 부분도 상당한 양을 삭제하였으나 기초?기본에 해당하는 것은 오히려 그 활용 ... 초등학교 수학과(수학교육)의 특징과 이론적 배경, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용과 순수수학내용, 초등학교 수학과(수학교육)의 수준별교육과정과 좋은수학수업, 초등학교 수학 ... ?성질?공식) 발견하기5. 직관적 사고6. 귀납적 사고Ⅲ. 초등학교 수학과(수학교육)의 이론적 배경1. Piaget의 인지발달론2. Bruner의 인지 이론1) 작동적 표현 양식

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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수학교육학신론(문음사) 제2부 요약정리 + 느낀점 및 질문

)가. 개정의 배경과 기본방향-제2차 교육과정은 수학본연의 계통성을 중시하는 방향으로 선회하였으며, 기초 학력 배양에 힘쓰도록 히였고, 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 이해 ... 하여 수리적인 사고 방법과 처리 기능을 얻도록 하는 데 주안점을 두었다.나. 제2차 교육과정의 특징-제2차 교육과정은 이전의 생활 중심의 경향을 약화시키고 수학 본연의 계통과 이론 ... ’의 경향을 적극적으로 반영? 수학적 구조의 강조? 집합 개념을 토대로 한 수학 내용 전개? 수학의 논리적 엄밀성 강조? 현대 수학의 발전에 따른 교재의 재구성? 응용면이 넓은 교재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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몬테소리, 프뢰벨, 듀이가 현대 유아 교육00

은 몬테소리 교육이론을 기초로 한 초·중등학교의 설립이 요구된다. 만 6세까지 몬테소리 교육을 받은 어린이가 일반 초등학교에 들어갔을 경우 갑자기 달라진 교육환경에 적응하는 데 어려움이 램 ... 이다. 유아기는 인간발달 과정 중 그 발달이 가장 급속히 이루어지는 기초적 시기로, 무한한 잠재 능력을 가진 시기로서 부모, 가정환경, 사회적 환경, 교육 등에 의해 민감한 영향 ... 이나 갈등하는 가치에 있어서 그 해결책은 계속일원화를 통한 조화의 덕과 균형의 원리를 통해서 얻어질 수 있다. 물론 균형이나 조화의 문제는 이론적으로 가능하나 실천적으로는 결코 용이

리포트 | 24페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.20

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현대 인문학(현대 인문과학)과 전쟁, 현대 인문학(현대 인문과학)과 포스트모더니즘, 현대 인문학(현대 인문과학)과 독서교육, 현대 인문학(현대 인문과학)과 지식정보화와 멀티미디어, 현대 인문학과 컨텐츠 분석

적 역할을 도출해 낼 수 있다. 첫째, 인문학은 모든 지적 활동의 기초를 제공한다. 인문학이 이처럼 반성적?규범적 성격을 지니고 있기 때문에, 인문학의 일차적 역할은 교육적 기능에서 찾 ... 을 수 있다. 인문학은 실용적 목적이나 객관적 인식의 방법론적 규칙에 제약되지 않은 가운데, 자유롭고 보편적인 지적 탐구 활동을 통해 모든 지적 활동의 기초를 제공해 줄 수 있 ... 성에 대한 회의가 고조되었다.인문학에서의 포스트모던 이론가들은 근대적 주체(the modern subject) 개념의 해체를 주장한다. 그들은 구체적 준거점으로서의 일관적이고 통합된 주체

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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(조직행동론)동기부여와 내용이론에 관하여

교과에서 본능이론은 자취를 감추게 되었고 오늘날의 심리학교재에서는 본능이론이 거의 무시되고 있다.2) 내용이론내용이론(content theories)은 사람의 동기를 유발하는 요인 ... 8 -1. 서 론12. 본 론1가. 동기부여의 의의11) 동기부여의 정의12) 동기부여의 중요성1나. 동기부여의 이론21) 동기이론의 효시32) 내용이론3가) Maslow의 욕구 ... 5단계이론4나) Alderfer의 ERG 이론5다) McClleland의 성취동기이론6다. 동기이론의 비교71) 욕구 5단계설과 ERG이론 비교72) ERG이론과 성취동기이론

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12

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교육학의이해 레포트

(2003)는 수업이란 “학습이 촉진되도록 학습자에게 영항을 미치는 모든 일련의 의도된 사건들로서 교사에 의해 가르쳐지는 행동뿐만 아니라, 교재 그림, TV프로그램, 컴퓨터 또는 이 ... 혹은 수행 잠재력에서의 지속적인 변화”로, 메이어(Mayer, 2008)는 “학습자의 경험에 기초한 지식에서의 상대적으로 지속적인 변화”로, 그리고 셩크(Schunk, 2004 ... 과 동시에 학습자가 스스로 정보를 수집하고 평가할 수 있도록 도와주는 조력자, 협력자, 코치로서의 역할을 수행해야 한다.3. 교수?학습이론학습이론이란 개인이 학습하는 방법, 즉 개인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.26

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주입식 교육과 구성주의

을 수동적으로 받아들이기 보다 그들에게 이미 존재하는 개념적 구조와 관련해서 자신의 지식을 적극적으로 구성한다’는 인식론적 원리에 기초한다. ) 구성주의는 진리 또는 지식을 개인적 의미 ... 와는 관계없이 독립적으로 존재하며 또한 고정된 실체로 보는 객관주의 인식론에 대해 대안적 인식론을 제공한다.학습에 대한 하나의 구성주의 이론이란 없지만, “대부분의 구성주의자 ... 들은 두 가지 주된 아이디어를 공유 한다: 즉, 학습자들은 자신의 지식을 구성하는 데에 적극적이고, 지식구성에 사회적 상호작용은 중요하다.” 구성주의에서는 학습을 교사나 교재에 의해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.11

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교육사회 정리(기능론, 갈등론, 해석적패러다임 제외)

한 실증적 자료에 기초하여 학교경영구조와 학교 효과성 관계를 분석(사립학교는 선택권, 학교장자율권있는데 공립은없다)·학교선택제 적용하는 공립학교; 미국:마그넷학교, 협약학교/ 영국 ... )우리나라 학교선택제(1)자율학교=연구, 탈규제학교, chart 스쿨/ 국공립 사립모두·교원임용과 학사운영, 교재 사용에 자율권을 가지는 학교, 국민공통기본교육과정 외 교육과정 ... ·최근, 경제적자본이나 인간자본과 별개로 사회적 자본이 아동의 학업성취에 중요한 영향을 미칠 수 있음 제시5)문화자본과 학업성취·가정에서의 초기경험은 학교학습에 중요한 기초 제공·이

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21

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미래사회와 영성교육

교수는 「학습의 기초」에서 이렇게 주장하고 있습니다.지금까지 학습에 대한 몇 가지의 정의들이 예시되었지만 그 다양성 속에서도 하나의 공통점을 찾아 볼 수 있다. 이 공통점은 바로 ... ’이라고 하였습니다. 그러나 사건이 발생하지 않는 교실은 ‘교육 공간’일 뿐입니다.교사도 있고, 교재도 있으며, 교육시설도 또한 행정적인 뒷받침도 있으나, 변화를 경험하는 교육 ... 세기는 티모스의 시대라고 주장하였습니다.서구의 고전적 이론을 보면 역사를 움직이는 동력은 욕망, 이성, 티모스의 세 가지로 되어 있다. 인간의 욕망은 경제활동을 낳았다. 배고픔

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11

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