"교과의내재적가치"의 검색결과 입니다.

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"교과의내재적가치" 검색결과 5,781-5,800 / 6,541건

[교육과정] 제 3차 교육과정

고 있는 상황 속에서, 지금까지 축적되어 온 기성 지식 의 전수나 단순한 생활 경험으로는 장래 생활에 적응할 수가 없으므로, 교과의 핵심적인 지식체 계로의 구조화와 그것을 발견·탐구 ... 년, 물량적 발전에 비하여 정신적 가치관 사이의 조화로운 융합이 이루어지지 못하고 있다.셋째, 국민이 국가의식과 사회의식이 결여되어 민족주체성이 결핍되어 있다.넷째, 국민교육 ... 은 제 2차 교육과정에서의 생활중심 교육과정을 지양하고 학문중심 교육과정을 강조하였다. 학문중심 교육과정 사조에 의하면, 교육과정은 각 학문에 내재해 있는 지식 탐구 과정의 조직

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06

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[스포츠심리학]스포츠에서심리학적 요인

스포츠에서심리학적 요인교과명 :교수명 :학 과 :학 번 :이 름 :제출일 :목차1. 놀이의 기본 특성1) 놀이의 개념2) 놀이, 게임, 그리고 스포츠2. 스포츠1) 스포츠의 정의 ... , 심박수치 있는 역할을 수행한다. 스포츠 경기를 성공* 경쟁 등으로 통하여 일상생활에 적합한 가치나 태도를 학습시켜 전체 사회의 정치*사회적 가치체계를 상징적으로 표현하는 역할을 수행 ... 상, 언어, 논리적 가치나 같은 전체 사회의 이질적인 타 분야의 요소에까지 침투하기 때문에 스포츠 활동 그 자체뿐만 아니라, 사회의 제반 영역에 걸쳐 상호 작용하는 전달체계로서 그 영향력

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21

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지력개발 교수방법 : 수용과 탐구

· 정형적 자각(patterned self-knowledge)의 단계 : 정형화된 형태로 일반화, 가치 부여· 변탈적 자각(transformational self-knowledge ... 적 지각 제공된 자료의 특성에 따라 나름대로 자극을 선택하여 받아들음학습자의 선택적 지각이 학습과제의 목표에서 벗어나지 않도록 주의집중 기제를 개발, 준비 필요(예 : 교과서에 고딕체 ... 게 해줌으로써 새로운 내재적 학습동기 형성의 요인이 됨그 실제 행동이 진정한 의미의 학습된 행동이냐에 대한 검증 중요· 환 류 단 계 : 학습성취 증거를 통한 성취 확인으로 인해

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.16

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[교육과정과 교육평가] 열린교육의 개념 원리 특성

여 다양한 교과를 통합하여 학습하도록 한다.3. 창의적 활동이 교육과정의 일부로 가치를 인정받는다.3) 학생영역1. 열린교육은 학생의 자율적 학습을 지향한다. 학생 자신이 학습 ... 은 개별화 교육과 함께 소집단 학습을 많이 활용한다.→일반적 원리1)자유의 원리학생이 원하는 것이면 무엇이나 할수 있도록 허용되는 자유가 아닌 선택이 교육적인 가치를 가진 것에 대하 ... 여 허용되는 자유(자신의 학습량, 학습시간, 교과등을 선택..그리고 책임)2) 환경의 원리교사는 학생이 교육적이면서도 흥이로운 학습활동을 수행할 수 있도록 환경을 구성해야 한다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08

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[교육학] 교육의 철학적 기초

관계 목적과 수단의 관계에 관한 지식 이러한 지식은 실험을 통해 귀납적으로 얻어진다.예)심리학③ 지혜는 다양한 가치에 대한 인식으로서 적극적, 소극적, 내재적, 도구적 가치등 여러 ... 의 도구로서 장래의 지적, 문명적 생활을 위해서 필수적인 것으로 간주. 항존주의자들과 마찬가지로 본질주의자들은 교과목의 가치를 가장 중요시함.교사관(항존주의와 일치)- 교사는 자신 ... 이 가르치는 교과목의 권위자이어야 한다. 그가 교과목의 권위자이기 때문에 존경받아야 한다.지식과 전통의 가치를 중요시하나(항존주의) 현재의 문제를 해결 하는데 도움이 될 때만 가치

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.28

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[교육사 및 교육철학] 존듀이의 교육철학

된 교육에 주는 의미는 첫째로, 교육이 구체적이고 실제적인 경험을 통한 실리적인 가치를 증진하는 일이다. 학생들에게 주는 학습경험은 지적, 정서적, 도덕 적인 가치를 포함해야 한다 ... . 현대 교육의 주요 관심사는 당면하는 인간문제와 사회문제의 해결에 놓여 있다고 할 수 있다. 둘째로, 프래그머티즘이 강조하는 민주적인 가치가 교사와 학생간의 해방으로 이끈 점 ... 와 학생간의 인간관계에서 찾을 수 있는 인간존엄 의 사상을 통해서 우리들은 대량화해 가는 현대의 산업사회에서 매몰되기 쉬운 인간가치와 개성을 되찾는 교육은 필요한 것이다. 셋째

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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체육교육현실 미래체육

할 수 있는 인간육성에 공헌할 수 있어야 한다.체육교육을 통하여 청소년들이 자아를 발견하고 개인의 존재가치를 체험할 수 있는 기회를 가지고, 정보화 사회에서 필요로 하는 직접적인 ... 된 학교록한 유인물을 제공하여 시간적으로 경제적인 정보전달을 할 수 있다.체육은 타교과와는 달리 "말하고 보여주는" 의사 전달 방법이 설명과 시범에 의한 교과이므로 교사의 시범은 매우 ... 중요하다(Siedentop 1991, 강신복 1991).체육교과의 과제설명은 특징 과제에 적합한 언어적 설명을 포함한 효율적인 시범이 간단하고 명료하게 표현되어야 유용하다. 교사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.07

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[교육사] 우리 나라 교육 과정 변천의 역사-진실과 실제적 규명

에 따라 군무청 학무국에서는 신조선의 조선인을 위한 교육 방침 을 시달했는데, 그 중에서 교과목 등 교육내용에 관련된 것은 교수 용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 교과목 ... 교과목 및 주당 교수 시간표를 사달하였다. 교과서 문제는 각 학교로 하여금 적당히 처리하도록 하되, 일본 교과서의 사용을 금하거나 제한하였다.이 때의 임시 교과목 및 교수 시수표 ... 는 일본 감점 말기의 중등학교 교과목 침 수업 시수표를 근간으로 하여 개정된 임시방편의 것이었지만, 수신과를 폐지하고 새로운 민주 시민 양성을 위한 공민과를 등장시킨 점, 일본 역사

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.08

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[학습동기] 학습동기 유발

하고 있다고 볼 수 있다.동기는 확산적인 개념이며 종종 행동의 에너지와 방향에 영향을 미치는 다른 요인들과 함께 쓰여진다. 동기에 영향을 미치는 요인은 관심, 욕구, 가치, 태도 ... , 포부 및 유인가 등과 같은 것들이 있다.1 어떤 교과에 관심(interest)을 갖고 있는 학생들은 그 교과에 주의를 기울이는 경향이 있 다. 그리고 그 교과는 자신들에게 중요 ... 한 것이라고 느낀다. 그들은 교과에 대한 주의수준 이 높고, 학습 효과가 계속 유지되면, 만족도는 크다. 따라서 사물, 사건, 혹은 어떤 견해 에 관심을 가지지 않는 다면 그러한 것

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23

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[교육학]지역균형선발을 통해 본 교육사회

하는 이데올로기적 기관이다. 다섯째, 학교는 인간을 강요하고, 억압함으로써 타율적이고 수동적인 존재로 전략시키고 있다. 여섯째, 학교는 지적 기술보다는 지배계층이 선호하는 가치관 ? 규범 ... 을 기울이며, 그 속에 내재된 계급성을 찾아내려 한다. 때로는 학교를 교도소에 비유하기도 한다.교육에 대한 갈등론적 이론들은 크게 보아 정통 마르크스주의의 경제 결정론에 근거하고 있 ... ? 심화시키는 역할을 한다고 보고, 지배집단에 유리한 가치 ? 태도 ? 규범 등을 주입하여 지배집단에 유리한 기존 질서를 정당화하는 장치라고 본다. 또 학교는 인재를 정확히 선별

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.23

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[원가/관리회계, 경영이론] 엘리 골드렛 `The Goal(더 골)`을 읽고

은 폐쇄위기에 몰린 제조공장이 다시 일어서는 배경으로 그 속에 내재된 여러 상호요인의 복합작용을 중심으로 전개된다. 그 속에는 원가회계에 대한 내용과 함께 각종 경제, 경영학문에서 다루 ... 어지는 실제 용어가 많이 보인다. 윤리경영을 강조하는 사람은 기업(작게는 여기서 보는 어떤 한 공장)의 목표를 가치사슬을 통한 사회 보는 사람의 풍족한 삶 추구, 사회에의 환원 ... , 루이스는 현재 원가회계가 결함투성이라며 언성을 높이기도 한다. 내가 지금 배우는 교과서가 전부가 아닌 것과 실무에서와의 차이점을 많이 예를 들어 가르쳐주신 교수님의 말씀처럼, 원가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.25

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[교육 사회학] 전통적 인식론에서의 지식과 교육 사회학

이론과학적 지식이 교과과정의 핵심이 되며, 형식적 교육과정을 중시한다. 그리고 이들은 조직화된 교수 전략에 따라 전달된다. 지식은 객관적으로 정당화된 것이고, 학교는 지식을 가르치 ... 는 곳이다. 지식은 각 교과형으로 분류 될 수 있으며. 학습 결과에 대한 측정과 과학적 평가에 큰 비중을 두고 있다.교육내용의 보편성·교육평가의 보편성·교육목표의 보편성 등의 원칙 ... 들을 중시한다. 전통적 교육과정 이론에서의 교육목적은 성인준비 교육내용 혹은 사회적 균형과 통합에 있다.교육과정 사회학1. 등장배경기존의 교육과정에 대한 학문적인 관심은 교과중심

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.04

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역사교재 구성의 원리 및 다양성

어 역사적 사실의 의미를 파악하여 그 속에 내재되어 있는 올바른 가치를 찾아내어 현재의 문제 해결을 위한 준거로서의 작용하여 학생들로 하여금 가치 태도를 함양하게 하는 역할을 한다.역사 ... 있다. 따라서 역사수업 전 과정에서 어떠한 학습자료를 구축하고 제시하는가는 학생의 역사학습을 유도하는 결정적인 역할을 한다. 특히 역사 교과는 학습의 추상성 때문에 다양한 학습 ... 형성, 또는 그 민족의 가치관 정립에 기여하며, 이는 학습내용 여하에 따라서도 달라진다. 그렇기 때문에 역사 교재와 학습 자료는 그 중요성이 매우 크다고 하겠다. 지금부터 역사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.19

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[동기이론]동기이론(매슬로우,맥클리클랜,알더퍼...)

수준교과서 p.47~76 내용참조교과서 p.125~128 내용참조동기수준의 결정요인개인자신의 내적특성개인 외적 요인1.3 동기부여와 성과 결정 요인들성격가치관상,하급자직무특성동료집단 ... , 경영자 행동의 제고 - 낮은 임금과 불결한 작업환경 등을 개선 - 조직구성원에게 인간적인 대우 - 정당한 노동조합 활동 인정개인성격가치관지각상급자직무특성하급자동료집단개인의 동기 ... + 또 다른 욕구충족 ☞ 결핍욕구(1,2,3단계) 성장욕구(4,5단계) ☞ (경영자들은)상황에 따른 욕구 출현 대비가치연구결과와 이론의 한계☞ 실증연구자들이 활용할 수 있는 욕구

리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.11

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교원의 권리와 의무

학교생활을 통제하기 위한 것으로 구체적으로 적용되는 방식은 교칙이나 학습행위상의 규칙을 위반했을 때 가할 수 있는 징벌권이다.② 전문지식의 권위교사가 가르치는 교과의 수준에 있 ... 에서 느끼는 만족감이나 성취감과 같은 내재적 보상을 의미하는 반면에, 금전적 보상은 직접적 보상과 간접적 보상으로 다시 세분화 된다. 직접적 보상은 기본급과 상여금과 같은 것을 말 ... 이 강화되고 개인의 창의성 발휘와 가치창조를 통한 기업성과의 극대화가 요구됨에 따라 최근 공기업과 정부 부문에 도입이 확산되고 있다. 연봉제 도입의 장점으로는 능력과 실적이 임금

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.10

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[교육학] 수업에서 학습자의 동기유발을 위한 전략에 대하여

목표를 성공적으로 달성시키느냐 하는 것은 전적으로 지도하는 교사에게 달려 있다고 본다.1. 동기 유발의 방법동기 유발은 방법 자체도 다양할 뿐 아니라 학생 개인의 특성과 교과 내용 ... 은 학습 동기를 유발하는 출발점이라고 할 수 있다. 학습 목표가 갖는 동기 유발성과 학습 목표 성취의 가능성은 학습 동기 유발에 아주 중요한 요소이다. 내재적 학습 동기가 결여 ... 거나 학습자의 관심과 흥미를 충족시켜 줌으로서 스스로 즐거움과 행복감을 느낄 수 있는 기회를 만들어 주는 것이다. 학습자들은 이런 기회를 통해 학습에 대한 내재적 동기 유발을 일으키

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29

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[수학교육] 연립방정식 지도안

, 실생활이나 다른 교과 영역에서 수학적 지식을 사용하여 문제를 구성하고 해결하는 문제 해결력 등의 수학적 힘(mathematical power)을 필요로 한다. '수학적 힘'이란 ... 도록 하는데 필요한 학습 내용으로 구성.2. 성 격국가 발전을 위한 인적 자원의 개발이라는 교육의 외재적 목적에 비추어 볼 때, 수학은 과학기술의 발전을 위한 대표적 도구 교과로 그 ... 으로 수학 교과 내용에 관련하여 단계와 수준의 논의 과정에서 발생하는 수학적인 관점을 정리해 보면 다음과 같이 여섯 가지 정도로 요약할 수 있다.첫째는 수학적인 언어와 기호의 도입

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.04.25

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한국 고수필 문학을 읽고

의 내용은 한마디로 모든 생명의 가치는 소중하다는 것을 의미한다. 한 손(客)이 죽는 것을 불쌍히 여겨 그 뒤로 개고기나 돼지고기를 안 먹겠다는 다짐을 하는 데 이에 작자가 화로 ... 는 마음이 있고 그것의 몸집이 크던 작던 간에 모든 생명은 하늘로부터 기를 받아 숨쉬는 가치가 있는 것이라고 꾸짖는 내용이다. 비록 짧은 내용이지만 나로 하여금 많은 생각을 하게 하 ... 없이 눈앞의 이익만을 생각해서 훼손하기만 한다면 우리는 물론이고 우리가 자연을 온전히 물려줘야할 후손들에게도 크나큰 해가 될 것이다.借馬說이 수필은 고등학교 국어교과서에서도 본

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.18

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[리얼리즘 교육학]17세기 서구 리얼리즘 교육의 역사적 배경과 특징

라고도 볼 수 있다. 요약하면, 중세사회에서는 인간 존재의 이상적인 면(idealbild)만이 가치 있는 것으로 여겨졌다면, 르네상스 인문주의자들은 인간 존재의 현실적인 면 ... 는 교육 외재적인 요인이 된다. 이와 더불어 교육 내재적인 요인에는 어떤 것들이 있는지 찾는 것도 중요하다. 여기서는 교육내용과 교육방법 두 가지 측면에서 그 배경을 추적하도록 하 ... 평민 대중을 위한 국민교육, 또는 평민교육을 소홀히 하는 결과를 가져왔다.셋째, 지나치게 라틴어에 의존한 교육은 고대 이후 기본 교육과정이었던 7자유교과목 가운데 언어과목

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.10

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20세기 교육철학

협 에서는 학습의 과정이 아동에 의해 결정 아동자신의 흥미와 고나련된것이면 배우고자 하는 경향 반면에 어른으로부터 강요당하고 있다고 느끼는 것은 저항하려는 경향셋째, 교과목의 강요 ... 만을 학습1.자유존중2.생활화존중3.민주적 방식 과신1.교육의 방향감각 상실2.교육의 준비성 소홀3.가치의 절대적 측면을보는눈 키워주지못함1.문제해결학습2.현재의 삶 중시1.잘못하 ... - 학습자 흥미 재해석현재 학습자가 가지고 있는 흥미(진보주의)====> 보다 가치있는 내용에 대한 흥미엄격한 훈련(수준높고 가치있는 영역에 대한 흥미는 처음에는 학습자에게 별로 흥미

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.26

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