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"프뢰벨과 몬테소리" 검색결과 561-580 / 1,184건

  • TV를 통한 미술교육
    용어 자체가 의미하듯이 수많은 개념을 학습하는 최선의 방법은 실제로 세어 보고, 재어 보고, 느끼고, 만져 보는 조작적 경험의 과정을 거쳐야 한다고 말하였다.프뢰벨은 "아동은 미숙 ... 하지만 자신의 생각을 어느 정도 표현할 수 있으며 자료를 조작하여 봄으로써 비로소 정신적으로 발전할 수 있다."고 생각하였다. 프뢰벨은 아동의 정신을 제대로 발달시키기 위해서 ... 는 적절한 자료를 제공하여야 된다는 생각에서, 1838년에 은물을 고안하고 이와 관련된 작업을 창안하였다.또한 몬테소리는 교육이 감각을 통하여 이루어질 때 효과적이고 또 감각 기관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22 | 수정일 2017.09.29
  • 교육사철학- 교육학자와 여성교육
    게 한다는대해 의구심을 품고 있었다. 그는 모범학교를 사직한 후 홀쯔아우젠가의 가정교사가 되었다. 프뢰벨은 독창적인 세계관을 구축하게 되었으며 불합리하게 본성을 거스르는 것을 반대 ... 하면서 이것에 대신할 수 있는 새로운 방법을 탐색하려는 것이 프뢰벨의 일괄된 생각이었으며 이러한 사상을 교육활동에서 반영하려했다. 자연을 벗 삼는 생활교육 속에서 인간교육의 기초를 세우 ... 려고 하였다.*프뢰벨의 교육사상-인간교육의 원리인간교육의 원리는 형이상학적인 개념에서 봤을 때 통일의 원리, 만유재신론, 노작의 본질로 나눌 수 있다. 프뢰벨의 통일의 법칙은 “만물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.16
  • 여러 보육사상가들의 아동중심사상을 찾아서 공통점과 차이점을 비교해보자
    했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 ,19세기 프뢰벨은 4세에서 6세까지를 그 대상으로 하였다.1960년대를 기점으로 미국이나 영국 등 ... 에 자리잡는 순간부터 8세까지의 아동이다.영유아에 대한 교육적 관심은 이렇게 예전부터 있었다. 특히 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀라 교육 프로그램을 비교해보기로 한다.Ⅱ. 본론1 ... . 몬테소리교육 프로그램몬테소리는 유아를 끊임없이 자신을 창조해 가는 무한한 잠재 능력을 지닌 자유로운 존재로서, 유아 자신이 스스로 자신의 잠재력을 전개해 나간다고 보았다. 즉
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.26 | 수정일 2014.08.20
  • 프로젝트 접근법의 배경과 목표, 교육과정.
    프로그램에는 프뢰벨, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도로프 프로그램 등이 있다. 이 다양한 프로그램 중 프로젝트 접근법에 대해 알아 보고자 한다
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.12
  • 유아교육학 정리자료입니다.
    , 프뢰벨, 듀이, 몬테소리코메니우스와 중세교육의 차이교육의 궁극적인 목표는 신중심 사상으로 일치한다.교육방법에서 차이가 있는데 합자연의 원리(단순,쉬운것에서 복잡한 것으로)감각과 훈련 ... 중시비판점 : 낭만주의 교육방법, 남녀평등 사상 위배프뢰벨교사의 역할 : 정원사이상주의, 상징주의, 형식주의유치원 교육과정의 체계화교육의 목적 : 통합의 원리를 아동이 활동 속 ... 에서 깨닫게 하는 것은물, 노작몬테소리와 인지발달론자들의 유사성1. 운동기능이 인지발달을 위해 중요하다.2. 유아는 자기의 발달단계와 흥미에 맞는 교구를 선택한다.3. 인지발달을 위해
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.13
  • [보육과정] 보육과정의 철학적 기초 - 20세기 이후 현대 시기 (듀이의 교육 사상과 몬테소리의 교육사상, 포스트모더니즘과 영유아보육)
    -학습 원리3. 몬테소리(Montessori, 1870~1952)의 교육 사상1) 자동 교육2) 민감기3) 준비된 환경4) 흡수정신5) 정상화6) 자기 교육의 원리7) 감각 교육4 ... (Lousseau), 페스탈로치(Pestalozzi) 등에 의해 유아교육의 사상이 전개되었다. 이후 프뢰벨(Froebel)은 다른 철학자들과 달리 유아 시기에 집중하여 유아교육 사상 ... 의 주체자로서 유아에 대한 존중과 유아의 흥미와 관심에 대한 존중은 아동중심교육의 핵심적인 철학이라 할 수 있다.듀이는 대표적인 실용주의 교육 철학자로서 프뢰벨의 상징주의 이론을 비판
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
  • 교육철학 및 교육사 몬테소리
    , 페스탈로치, 프뢰벨) – 유아가 자연의 법칙에 따라 발달 신교육 운동 – 아동을 중심으로 학교나 교육활동을 생각하려는 운동2-1. 몬테소리의 사상적 배경교육 사상적 배경2-2 ... 몬테소리 M. Montessori (1870~1952)교육철학 및 교육사목 차1-1. 몬테소리는 어떤 사람인가요? 1-2. 몬테소리의 생애 2-1. 몬테소리의 사상적 배경 2-2 ... . 몬테소리의 철학적 배경 3-1. 몬테소리 교육원리 3-2. 몬테소리 교육내용 4-1. 몬테소리 교육의 현대적 의의 4-2. 전공과의 연관성 5-1. 느낀 점1-1. 몬테소리
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    | 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아프로그램 개발과 평가 - 영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 서술하시오. 할인자료
    다. ② 프뢰벨의 유치원 * 인간에게 내재한 신성을 충분히 전개시키는 것이 프뢰벨이 보는 교육의 본질이며, 이 신 성은 프뢰벨에 의하면 창조성이고 어린이의 성장은 창조성, 활동 ... 할 수 있는 자유가 보장되는 교육, 흥미 중심의 교육 등의 교육과정을 중시하는 아동중심 교육사상을 제창하였다. ② 유럽 - 몬테소리 어린이집 * 아동은 누구나 자신을 발달시킬 수 있 ... 성장과 추상적 개념의 이해에 있어서 기본 요소임을 알아내고 같은 과제를 반복하는 방법을 통해 유아들의 감각발달을 돕는 교수자 료를 고안하기도 하였다.(몬테소리 교구) ③ 헤드스타트
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정
    , 그리고 사회적 요구에 따라서 지향점과 강조점이 달라진다. 역사 이래로, 수많은 보육프로그램이 만들어지고 사라졌다. 대표적으로 잘 알려진 보육프로그램은 프뢰벨 프로그램, 몬테소리
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • [보육학개론] 보육의 사상에 영향을 미친 인물 중 현대의 대표적 사상가에 대해 2인 이상 선정하고 설명하시오
    하다. 근대 유럽의 유명한 교육사상가들 코메니우스, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리 등은 교사로서 학교경영자로서의 풍부하고 다양한 교직경험을 가지고 있었다. 그들의 교육사상은 현장교사 ... 인물 중 현대의 대표적 사상가1) 루소2) 프뢰벨3) 페스탈로치2. 보육 사상가(루소, 프뢰벨, 페스탈로치)의 유아교육 비교1) 교육목적2) 교육내용3) 교육원리4) 교육방법3 ... 교육방법론이 폭 좁은 신체감각 교육으로 한정되는 것은 루소의 빈약한 교육경험이 중요한 원인 중의 하나일 것이다.2) 프뢰벨프뢰벨의 학력과 교직경력은 루소의 경력과 근본적으로 달랐
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.09
  • 보육교사가 되기위해서는 많은 지식을 가지고 있어야 한다. 보육교사가 가져야 할 지식을 정리하고, 그 중 가장 중요한 것은 무엇이며, 그 이유는 무엇인지 정리해봅시다. 마지막으로 본인이 해당하는 지식을 얻기위한 방법을 정리해봅시다.
    . 그러나 그 생각들은 결코 지시 없이는 떠올릴 수 없다. 물론 시간이 지나면 경험에 따라 교육을 제공할 수 있지만 몬테소리프뢰벨 같은 여러 가지 교육방식과 프로그램에 대한 공부
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.27
  • 유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교하고 논의하시오
    유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교하고 논의하시오< 목 차 >Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 몬테소리와 프로젝트 수업의 이론적 배경2. 몬테소리와 프로젝트 수업 ... 의 특징 비교3. 몬테소리와 프로젝트 수업의 교수방법 비교4. 몬테소리와 프로젝트 수업에서의 교사의 역할 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론마리아 몬테소리는 이탈리아 최초의 여의사로서 프랑스 ... 의 정신과의사였던 세강의 영향을 받아 정신지체아동의 교육에 관심을 갖게 되었다. 몬테소리는 세강의 정박아 교수방법에 자신의 독창적 방법을 가미하여 로마에서 정신지체아동들을 교육하기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    프뢰벨, 듀이비교분석
    프뢰벨과 듀이의 교육사상Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 프뢰벨의 교육사상2. 듀이의 교육사상3. 프뢰벨과 듀이의 교육사상의 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론18세기에 싹튼 아동존중사상은 19세기 ... 에 이르러 페스탈로치의 실천적 교육과프뢰벨의 유치원을 통해 꽃피우게 되었다. 영유아 보육에서 아동의자기 활동 자기표현을 중요시하는 경향은 페스탈로치에 전성기를 이루고 이후 프뢰벨 ... 에 이르러 더욱 강조되었다.또한 듀이에 의해 비롯된 진보주의 교육사상과 몬테소리의 교수방법은 아동의 세기라 불리는 20세기의 영유아 보육에서 중요한 위치를 차지하고 있다. 그래서
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29
  • [유아교육개론] 한국 유아교육의 현황과 문제점을 살펴보고 개선방안에 대해 기술해 보시오
    의 이름을 딴 몬테소리, 프뢰벨 은물, 피아제 프로그램, 그리고 유대인에게 전해오는 교육을 체계화하여 개발한 오르다 프로그램, 일본에서 건너온 시찌다 프로그램, 비츠 프로그램
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.31
  • 프뢰벨의 보육사상과 교육현장에서의 적용
    실제에 많은 영향을 주었다.프뢰벨의 교육법은 아이들에게 배움의 즐거움을 느끼게 해준다. 그의 은물은 이후에 몬테소리 교구의 기초가 되기도 하였고, 지금까지도 이 교구들이 영유아 ... 제목 : 프뢰벨의 보육사상과 교육현장에서의 적용프뢰벨은 인간주의적 교육관에 기초해 유아교육사상을 집대성한 사람이다. 일방적으로 어린이를 가르치려 하지 않고, 유아에게 적기에 맞 ... 는 프로그램을 제공하여 숨은 잠재력을 최대한 발휘 될 수 있도록 하며, 모든 아이들을 즐겁고 행복하게, 어린이답게 키워 가는 교육을 추구하였다. 또 프뢰벨은 모든 교육의 근본은 가정
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.05
  • 루소의 교육사상의 현대적 의의
    을 미쳤고, 듀이, 길패트릭의 진보주의 교육에 많은 시사를 주었으며, 케이, 프뢰벨, 몬테소리의 유아교육의 발전을 가져온 사상적 근원이 되었다.루소의 교육사상의 비판루소의 교육사상
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속 에서 공간과 도형의 개념을 활용할 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.
    를 다루는 수학의 주요 분야이다. 기하는 유아수학교육에서도 프뢰벨이나 몬테소리 등에 의해 중요한 내용으로 다루어져 왔다. 그러나 20세기 초 유아의 사회성 발달이 강조됨에 따라 놀이
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.06
  • 영유아 프로그램의 기초
    ) 로크(3) 루소3) 19세기(1) 페스탈로찌(2) 프뢰벨4) 20세기(1) 듀이(2) 몬테소리2. 영유아 프로그램의 심리학적 배경1) 성숙주의 이론2) 행동주의 이론3) 구성주 ... 하듯이 교사중심보다는 유아의 직접 경험을 강조하였으며, 교과서중심의 교육보다는 주변의 다양한 경험들을 재구성하도록 하는 것이다.(2) 몬테소리(Montesorri) - (1870~1952 ... )몬테소리는 유아의 능동적 정신을 인정하고, 이를 교육의 출발점으로 삼고 있다.그녀는 민감기, 흡수정신, 자율성 등과 같은 원리를 통해 아동이 능동적이고 자유로운 존재라고 주장
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육학개론 레포트 할인자료
    < 우리나라 보육 발전에 영향을 준 주요 사상가들의 교육 사상과 방법을 기술하시오. > ◈ 프뢰벨(Friedrich wilhelm Froebel, 1782~1852) 1. 교육 ... 사상 ① 통일의 법칙 ☞ 프뢰벨의 교육사상은 신과 인간과 자연의 불가분의 관계를 주장한다는 점에서 루소나 페스탈로치 등과 많은 공통점을 지니고 있다. 프뢰벨은‘나’라는 존재는 부분이 ... 론 ☞‘신’은 만물의 유일한 근원으로 만물 중에 존재해 있고 만물을 소생시키며 또 만물을 지배한다고 보았다. 신은 만물 중에 존재함과 동시에 만물은 신 가운데 존재하고 있다는 프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.05.07
  • 몬테소리교육 철학
    만 하면 된다고 보았다. 이러한 감각훈련 놀이감을 발견한 것은 프뢰벨의 은물을 능가하는 수확이라고 할 수 있다.1909년 몬테소리의 첫 번째 책 이 출판 되었다. 그녀는 사망할 때 ... 몬테소리교육 철학학번이름제출 일자목차1. 몬테소리의 생애와 업적------------------------------------------ 22. 몬테소리 교육의 목적------ ... --------------------------------------33. 몬테소리 교육철학-----------------------------------------------31
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.24
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2025년 10월 30일 목요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감