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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"특수교사가각각경험하게되는어려움" 검색결과 561-580 / 1,325건

  • 사례관리(개념과기술)8장(사례관리 대상인구와 특수집단을 위한 사례관리문제),9장(도전과 전망)
    면 주의력결핍과 과잉행동장애의 경우는 때로 부모나 교사에게 단기간으로 아동관리 기술을 가르치거나 아동에게 약물을 투여하는 것으로 치료가 될 수도 있다. 이 경우 사례관리의 초점은 아동 ... , 가족역동 혹은 정신질환과 같은 문제가 각각 혹은 복합적으로 원인이 되었는가에 따라서 사례관리 개입은 달라질 것이다) 특히, 중요한 것은 형량을 마친 후에 클라이언트를 추적하는 것이 ... 사례관리 개념과 기술학지사(권진숙 역)제 8장 사례관리 대상인구와 특수집단을 위한 사례관리 문제제 9장 도전과 전망사례관리 개념과 기술제 8장 사례관리 대상인구와 특수집단을 위한
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.12
  • 지적장애 및 발달장애
    은 사상담교사표1-1표1-2표1-3학부모대상장애이해교육o 학기 초 가정통신문o 교장선생님 훈화o 학부모 회의 및 학부모 상담 주간을 이용한 장애이해교육교장특수교사담임교사표2-1표2 ... 을 받아 장애체험교육 실시특수교사상담교사담임교사표3-1표3-2표3-3표3-4표3-5ⓛ 교사대상 장애이해 교육일반학급에 통합되어 있는 대부분의 장애학생들은 새 학년 담임선생님과 교과 ... 선생님들과의 상호작용에 어려움을 겪는다. 대개 이런 교사들은 장애학생에 대한 이해 부족과 장애에 대한 편견으로 그들의 행동에 주의 깊은 관심을 갖지 못하는 경우가 많다.일반 교사
    리포트 | 67페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.21
  • [보육교사론] 보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업은 무엇인지를 서술하세요
    들과 마찬가지로 교사 또한 성장과 변화의 단계를 거치게 됨을 의미하는 것으로 전통적인 교사교육의 개념을 반대하고 각각 교사의 개인차를 인정하면서 교사의 전문적 성장을 도와야 한다는 ... 의 교사는 서로 다른 프로그램을 운영하고 있는 동료들을 만나고, 지역적 ·국가적 회의와 연구집회의 경험, 전문적 협회와 여러 가지 모임에 참여함으로써 많은 것을 배우게 되고, 다양 ... 하기를 원하지만 실제 교실에서 느끼는 어려움 때문에 교사로서의 무능감이 커진다. 교사는 교실 현장에서 즉각적으로 활용할 수 있는 여러 가지 세세한 수업방법을 알아야하고, 유아의 행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.05
  • 영유아교수방법(교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점)
    와 교육의 관계 등에 관한 일련의 신념에 기초를 둔다. 교육에 대한 교사의 신념, 가치, 태도는 실제 교실 현장에서 유아에게 제공되는 경험의 내용과 방법을 좌우하게 되어 중요한 영향력 ... 을 발휘하게 된다. 또한 교사는 교육 상황시 자신이 이해하는 수준에서 행동하는 성향이 있으며, 교육신념 구성시 경험이 중요한 역할을 한다고 하였다. 즉 교육현장에서 이루어지는 신념 ... 적 특성이나 교육과정 및 방법의 특수성 때문에 교육의 성패가 교사에게 달려있어서 많은 유아 교육 학자들이 교사의 행동을 연구하는데 주력하여 왔다. 교사의 행동은 프로그램 효율성을 촉진
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2022.06.08
  • [방통대 특수아교육] 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안을 논의하시오.
    ) 교육방안Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론장애를 가진 사람이 현대사회를 살아가기엔 어려움이 따른다. 개인이 가지고 있는 장애도 여기에는 해당이 되지만 사회적으로 느껴지는 불평등이나 차별 ... , 그밖에 본인 스스로 가지는 불안감과 좌절, 소외감 등으로 인해 그 어려움이 배가 되기도 한다. 더군다나 성장이 아직 덜 된 장애를 가진 아동들의 경우는 이런 어려움이 더 할 것이 ... 에는 주변에서 일어나는 일을 관찰하고 들음으로써 꼭 어른으로부터 배우지 않아도 경험을 하면서 알게 되지만, 청각장애 아동에게는 그러한 기회가 없거나 적기 때문이다. 결국, 의사소통 결함
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.20
  • 발달·정신·지체 장애인의 자립교육 고찰
    경험의 부족으로 사회참여 기회가 제한되고 있으며, 결국 자립생활을 하는데 많은 어려움을 겪고 있다(국윤경, 2015:2).자립생활은 장애인들에 의해 발전된 철학이며, 사회적 정의 ... 의 자립생활에 사회재활서비스, 교육연수, 장애인의 여가와 문화 등이 긍정적인 영향을 미쳤으나 정부지원, 비정규교육 경험, 특수교육 경험 등은 오히려 심리적인 자립과 사회적 자립에 부정 ... 은 어려움을 보였고, 아동의 교사들과 부모들은 이러한 어려움들을 잘 알기 때문이다. 하지만 고등교육을 받는 것의 가치는 장애를 가지고 있지 않는 학생들에게도 절대적인 것처럼 발달
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.26
  • /교육심리학2017/가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    다. 그가 연구한 다중지능이론은 선행경험교사의 의도적 학습동기 유발을 교수매체와 학생과의 대화 속에서 발달시키고 평가할 것인가에 대한 장기적인 연구가 수행되고 있어 많은 부분 ... 의 지능이 더 높을 수 있고 각각의 지능이 상호작용하는 방식 또한 차이가 날 수 있다.따라서 다중지능이론에 근거한 교수?학습 방법을 학생과 교사의 상호작용, 누가기록, 창작일지 ... 하고 특수한 지능을 표현하도록 진화되어 왔다. 그러나 가드너의 이런 독립성에 대한 주장은 심리측정학자들로부터 많은 비판을 받기도 한다.셋째, 지능은 서로 상호작용 한다.각각의 지능
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2017.10.04
  • 정서 및 행동장애 원인과 행동특성 교수학습방법, IDEA,CCBD의 정의등
    며, 각 자녀들은 개별적으로 자기 나름대로의 방법으로 가족관계를 경험하고 반응하기 때문에 상호적인 영향에 의해서 행동적인 특성이 결정된다는 것이다.③ 학교 요인학령기가 되기 이전 ... 에서의 그러한 경험이 아동의 정서 및 행동문제를 일으킨다는 단순한 인과론에 대해서는 입증하기가 어렵지만, 아동의 기질과 사회적 능력 등이 또래나 교사의 행동과 상호작용하여 정서 및 ... 교사의 무감각-아동의 성취나 품행에 대한 교사 및 부모의 너무 높거나 낮은 기대-방종적이거나, 너무 완고하거나, 비일관적인 학교 훈육방법-잘못된 행동이 관심을 받고 바람직한 행동
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.29
  • 교육심리학
    , 동기(욕구)에 대해 알아보고 각각 이론이 주는 교육적 시사점이 무엇인지 논의하고자 한다.Ⅱ 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 제시감성, 언어학습능력, 특정한 목표를 당성하기 위한 언어 활용능력 등을 포함한다. 작가, 시인, 법률가, 교사 등이 언어지능이 높은 사람이다.② 음악 지능- 연주를 하거나 노래하기 ... 에 속하는 지능이다. 종교인에게서 흔히 볼 수 있으며, 자기지식과 자신의 신체적 기능에 대한 느낌과 제어정도를 아는 특수한 능력 등이 이에 포함된다.⑦ 대인간 지능- 타인의 욕구와 동기
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.11
  • 통합교실을 성공적으로 운영하기 위한 방법-교사, 학생, 학부모의 관점에서-
    특수아동의 이해.hwp1성공적인 통합교실 운영을 위한 방법 3가지-교사, 학생, 학부모의 역할을 중심으로-201300000 ㅇㅇㅇㅇ과 ㅇㅇㅇ통합교육의 교육적 효과는 이미 여러 ... 수 있는 방법은 무엇이 있을까. 여러 가지가 있겠지만 학업 성취의 측면에서 생각해보고자 한다. 장애에는 여러 가지 영역이 있고 각각특수성이 있어 일반화 할 수 없지만, 장애 ... 는 방법으로는 ‘과제 부여하기’가 있다. 교사는 장애 아동의 학습기회를 박탈해서는 안 된다. 그렇다고 장애 아동에 초점을 맞추어 수업을 진행하면 일반 아동들의 학업 성취에 악영향
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.27 | 수정일 2014.11.28
  • 특수교육의 전반적인 내용 정리 및 나의 생각
    한다.(1)일반학급에서 일반아동과 동등하게 제공받는 일반 교육(2)일반교사에게 특수교사의 협력과 지원이 제공되는 일반학급교육(3)시간제로 일반학급과 특수학급에서 각각 제공되는 교육 ... 은 취업이 잘 되지 않는데, 특수학교 교사가 되면 취업률이 100%라느니 월급도 많이 받기 때문에 갑자기 특수교육학과 지원률이 급상승 한다는 소명의식은 전혀 상관없는 그런 류의 이야기 ... 말이다. 이렇게만 봐도 벌써 두가지의 사람이 특수학교교사를 희망하는 것 같다.희생정신과 봉사정신이 결여된 후자의 경우, 그들이 선생님이 되어 장애아동을 마주쳤을 때 사실은 대하기
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.05
  • 영재아의 상담과 지도 - 영재교육 프로그램을 통한 지도, 영재학생(영재아) 상담, 영재 학부모(영재아 부모) 상담
    적, 행동상의 어려움이 있을 때에는 어떤 모습으로든지 고통을 표시함으로 이들의 심각한 고통의 사인들을 무시해서는 안 된다. 그 중 가장 심각한 문제는 모든 일에 거의 무관심하고 무기력 ... , 초점, 학생판별과정, 교사의 질 등이 다양하기 때문에 여러 다른 종류의 영재교육 교실, 프로그램, 학교, 교사, 학교 관계자들이 필요하다. 교수 방법은 학교가 교육의 주축이 되 ... ) 영재이 도움이 되며 상담자는 영재와 함께 영재의 의미, 장단점 등을 논의하는 것이 좋다.b) 학업부진과 열등감에 대한 상담학업부진은 영재가 부모나 교사, 학교에게 주의와 관심에 대한
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20
  • 개별화 교육계획(IEP) 작성 실례
    면 무작정 들어간다.- 횡단보도를 건널 때에 보호자의 손을 잡지 않고서는 안전하게 건너는 데 어려움이 있다.- 신호체계(빨간불일 때에는 횡단보도를 건너면 안되며, 초록불에 건너야 한다는 ... )의 교통표지판의 순서를 섞어서 OO이에게 제시교통표지판 각각의 의미를 이야기할 수 있다.12개 중 10개 이상시각적 촉진(그림카드)필요하다면 OO이가 집중할 수 있도록 교사가 간접 ... 10개 이상 그 의미를 이야기할 수 있다. 필요하다면 OO이가 집중할 수 있도록 교사가 간접적 언어단서를 제공한다. (그림카드를 통해 시각적 촉진 제공)단기목표1특수학급에서 교사
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.08
  • 특수아동
    하지 못하는 경우 불이익 (handicap) 손상이나 무능력으로 인하여 환경과의 상호작용에서 문제나 불이익을 경험하게 된 상태 다리가 없어서 휠체어를 사용하지만 경사로가 설치 ... 한 조치가 필요한 사람 가 ) 지적 , 감각적 , 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람 나 ) 또래나 교사와의 대인관계에 어려움이 있어 학습에 어려움을 겪는 사람 ... 두증 ( 뇌수종 ) 뇌척수액 순환 문제 션트 수술 뇌염 , 뇌막염 종양용어 ? 16 /10 학습된 무기력 ? 누적된 실패의 경험으로 인해 아무리 하고자 해도 안 된다는 생각을 갖
    리포트 | 49페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교.설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 표로 요약 제시하시오.
    면서 경험하게 되는 인간관계가 우리의 정신과 발달에 지대한 영향을 주어 그것이 약이 되기도 하고 병을 주기도 하게 된다.오늘날 다양한 원인으로 인하여 정신적, 육체적인 어려움을 통하 ... 하였다. 현실자아와 이상자아가 불일치할 때 불안을 경험하게 된다. 로저스의 인본주의적 사상은 솔직함과 진솔성, 무조건적 긍정적 관심 및 수용, 공감적 이해와 같은 내담자중심상담 ... 과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.상담 심리학정신분석적 상담
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.10
  • [아동청소년 복지론] 발달장애아동 부모의 양육부담이 부모의 건강에 미치는 영향
    되며, 결국 사회적인 고립감, 정서적 고립감, 스트레스 등을 경험하게 된다(이금진, 2008). 특히 지적장애인 또는 자폐성장애인으로 대표되는 발달장애인의 경우 기타 장애유형에 비해 ... 게 된다. 지속적이고 장기적인 치료 및 교육 등 특별한 케어에 대한 장기적인 부담감, 사회적 편견, 부족한 사회 안전망 등으로 부양가족의 경제적, 정신적, 사회적 자원을 고갈 ... 시키는 것이 현실이다.일반적으로 발달장애인은 지적장애와 자폐성장애로 분류되며, 인지능력의 미약으로 인하여 자신의 요구를 알고 그에 적절한 지원을 요구하는 데에 어려움을 가지고 있
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.09
  • [아동복지론] 육아 및 아동상담과 관련된 tv프로그램에 나온 아동의 문제와 그 원인, 해결방안 등에 대해 아동상담자의 입장에서 보고서를 작성하시오
    대로 양육에 대한 전략을 가지고 자녀를 대하게 되며 자녀는 그러한 전략에 반응하고 경험하면서 자신의 사고 방식, 태도, 가치관 등을 형성하게 된다. 따라서 본론에서는 육아 및 아동상담 ... 구조적 결손으로 경제적 문제, 심리적 문제, 자녀 양육 및 교육문제, 가사문제, 대인관계 문제 그리고 가족 구성원의 신체적 및 심리적 역기능 등 많은 어려움경험하게 한다 ... 에 중요한 자원이다. 아동은 부모 중 한사람이 이혼으로 부재함으로 인해 어린이의 사회적 기술, 협동, 협상약속과 같은 역할 모델의 결핍을 경험하게 된다. 그러므로 가족은 아동
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.20
  • [유아교육기관운영관리4B] 유아교육기관의 조직문화에 대해 서술하시오. (영유아교육기관의 조직문화의 특성, 기관장의 리더십 유형, 효율적인 조직문화 관리 방안 혹은 사례 제시)
    한다. 반면에 경험이 적고 확신이 없는 교사들은 도움과 지시가 필요하다는 것을 알게 되고 학급 일을 힘들어 한다. 특히 문제 아동을 다루는 일, 부모 상담 같은 일에서 어려움을 느낀다 ... 이 보육 또는 교육시설이라는 조직체에 한정되어 나타난 것이라고 할 수 있으며, 조직이 변화하는 환경에 적응하고 문제해결을 하는 과정에서 반복된 경험과 환류를 통해 교사들에게 공유 ... 방안 제시1) 팀워크2) 신용3) 경력과 배움4) 대화5) 협력Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론조직문화란 조직이 공유하는 사회적ㆍ규범적 접착제이며 그것은 조직구성원이 공유하게 되
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.03
  • [아동의 이상행동 및 발달장애] 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 급식장애, 틱 장애, 배설장애
    하게 되고, 고립감, 반항적, 공격적인 경향이 발달하거나 오히려 우울이나 불안 증상으로 발전할 수 있다. 셋째, 또래관계의 어려움경험할 수 있다. 이 장애로 인해 친구 ... -80%가 기대보다 낮은 학업수행의 저하를 초래하게 된다. 둘째는 부모와의 지속적인 갈등을 유발한다. 구체적으로 자녀를 학대하거나 혹은 잦은 처벌로 인해 아이는 자존심 저하를 경험 ... 아동 이상행동I. 의사소통장애(Communication Disorders)1) 의사소통장애의 정의와 특성의사소통장애는 말장애와 언어장애로 나눌 수 있고, 이는 다시 각각 기능장애
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.09 | 수정일 2019.10.11
  • 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점
    어서 부딪치게 되는 문제는 일반 유아교육과 유아특수교육이 취하는 이론적, 교육-철학적 차이로 인하여 교사들 간의 교육과정 운영이 서로 다르다는 것이다. 일반유아교육프로그램에서는 유아 ... 스스로가 적극적인 환경과의 접촉을 통하여 경험하고 학습하게 하는 아동-주도적의 교육이 주요 교육과정으로 구성된다. 이와 달리 유아특수교육은 교육과정 운영에 있어서 교사가 학생을 직접 가 ... 의 대상4. 유아특수교육의 실태 및 현황1) 교육기관2) 법규 및 제도3) 교사의 배치4) 행정조직5. 유아특수교육의 문제점1) 집 주변에 장애아동을 보낼 특수교육기관의 수 부족2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.28 | 수정일 2014.03.03
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2025년 06월 14일 토요일
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