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"우리나라교육과정" 검색결과 561-580 / 190,184건

  • [교육과정이론] 부르너 이론을 통한 우리나라 교육과정 비판
    우리나라 교육과정에 대한 비판Bruner의 견해를 중심으로교육학부 0212530박미연들어가며사람이 동물과 구별되는 가장 근본적인 이유는 생각할 수 있는 능력을 가지고 있기 때문이 ... 이 아닐까 생각해 보았다.우리 나라에서는 교육을 백년지대계라 하여 예로부터 중요시해 왔으며 학생들에게 어떤 내용(혹은 교과)을 어떤 방식으로 가르치는 것이 효과적인가에 관심을 가져왔 ... 있된다. 그에 따라 결정되는 목표들은 전인적 인간의 배출, 인성의 함양 등과 같이 뜬 구름을 잡는 듯한 애매한 것들이 많다. 그러나 사실상 우리 나라교육을 휘어잡고 있는 원리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.08
  • [교육학] 우리나라 교육과정 변천사
    , 문화, 교육 등에서 미국의 영향을 받게 되었으며 따라 서 미국의 경험중심 교육과정(진보주의)의 개념이 해방과 더불어 우리나라 교육계에서 주목을 끌게 되었다. 이로인해 자주적이고 구체 ... 나라교육 과정의 변천에 대해 알아보겠다.한국의 전통적 교육은 고려조나 조선조의 고전적 교육내용을 중심으로 한 학교여서 큰 변혁없이 내료왔다. 주로 한문서나 글조를 읊어 외는 것 ... 었다. 해방 후 새로 세워진 나라로서 교육의 중요성을 인식하고 교육과정 제정을 서둘렀다. 당시의 교수요목은 교과별로 가르칠 주제를 열거하는데 불과했다.3. 제1차 교육과정
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10
  • 사회복지실천의 변천사 - 구미사회복지 실천의 발달과정, 자선조직협회, 인보관 운동, 전문직 교육, 진단주의와 기능주의, 우리나라 사회복지 실천사, 사회복지실천 방법의 발달과정
    사회복지실천의 변천사목차1. 구미사회복지 실천의 발달과정2. 자선조직협회3. 인보관 운동4. 전문직 교육의 등장5. 진단주의와 기능주의6. 우리나라 사회복지 실천사7. 외원단체 ... 활동의 계승8. 한국에서의 정착9. 사회복지실천 방법의 발달과정1) 개인수준 실천의 발달2) 집단 수준 실천의 발달3) 가족수준 실천의 발달4) 지역사회 수준 실천의 발달참고문헌1 ... . 구미사회복지 실천의 발달과정영국 최초의 구빈법은 1601년 엘리자베스 여왕의 구빈법(Elizabethan poor law)이다. 구빈법은 국가적 대 재해에 대처하기 위해 만들
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.20
  • [평생교육]우리나라 평생교육의 발전과정과 평생교육 기관 분석 및 느낀점
    화하는 현상이 나타나기 시작했다.이상은 우리나라 국내 대학평생교육의 발전과정을 알아본 것이다.그렇다면 이러한 과정을 통해 발전해온 평생 교육에 대해 일반인들은 어느 정도 인식하고 있 ... 다. 이제 대학은 엘리트를 중심으로 한 기관에서 일반 대중을 위한 낮은 울타리를 갖게 되었다.시대의 변천에 따른 국내 대학평생교육의 발전과정을 살펴보는 것은 오늘날 우리 시대 ... Ⅰ. 국내 대학 평생 교육의 발전 과정빠른 지식, 정보의 변화 물결 속에서 이제 더 이상 평생직장은 존재하지 않는다. 이로 인해 모든 성인들은 끊임없이 자기 개발에 주력해야 하
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.21
  • [교육과정] 우리나라 교육과정 변천과 7차 교육과정 비판
    교사와 학생들은 주체적 사유자·행동자이기에 수동적 수용이나 합리적 채택을 기대하기 어렵다.(2)우리 나라 교육과정의 제정과 개정구한말의 일제에 의한 단절과 일제하의 민족 말살 ... Ⅰ.{敎育課程 및 敎育評價교육과정의 개념규정1.교육과정의 어원인간은 태어나면서부터 어떤 형태로든 변화의 과정을 겪게 된다. 다른 인간과 사회와의 관계에 의해 인간 내면의 변화 ... 의도적 무의도적으로 전개된 이러한 적용은 광범위한 의미의 교육을 말한다. 교육은 생활자체와 분리될 수 없는 과정이다. 교육은 생활 자체 혹은 생활의 준비라는 주장에서처럼 생활을 토대
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.10.27
  • [교욱과정교육평가] 우리나라 교육과정의 역사
    제 2장. 우리나라교육과정의 역사(해방이후부터 현재까지)1. 교수요목 강조의 시기(1945~1954):1949년 12월 31일 법률 86호로 교육법 제정 (6-3-3-4 학제 ... 이 전개되어야 한다는 사회의 요구에 따른 교육과정의 개정.※이 시기의 교육과정의 특징※1) 교과과정교육과정이 '교육과정'으로 통일, 우리 사회의 필요한 과제의 충실한 반영.2 ... )교육과정 및 교과용 도서의 사용에 있어서도 정부가 권한을 가지는 중앙 집중 체제를 표방.※이 때의 교수요목의 특색※1) 교과서 지도내용을 상세히 표시, 기초능력 배양에 주력2
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.14
  • [교육과정] 우리나라 중학교 도덕과 교육과정의 변천 (1~7차)
    Ⅰ. 우리나라 중학교 도덕과 교육과정의 변천 (1~7차)1. 제 1 차 도덕과 교육과정 (1954-1963) : 교과중심교육과정가. 배경 및 성격1955년 「교과과정」을 개정 ... ?공포한 문교부는 1959년 1월 전국적인 규모로 교육과정에 관한 여론조사에 착수함으로써, 개정을 위한 작업에 착수하였다.그 후 4.19, 5.16혁명을 거쳐 새 정부가 들어서 ... 면서 1963년에 전면적인 개정을 보았는데 개정 교육과정은 반공체제의 강화, 민족도의의 진작, 국민경제의 부흥 등에 역점을 두면서 민주국가의 기반을 굳건히 하기 위한 구성방침에 따르게 된
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17
  • 우리나라교육(교육과정<1~8차까지>, 고교평준화 및 사회,경제,문화적 측면에서 접근)
    우리나라교육< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 교육개관ⅰ. 우리나라교육사와 현재의 교육체계1. 교육에 대한 긴급조치기 (1945~1946)2. 교수요목기 ... 가 필요하다. 이 과정에서 교육계에 직접 몸담고 있는 사람들은 물론 일반 주민들도 우리 지역, 우리 학교에 대한 공동체의식과 애착심이 높아진다. 자신의 지역과 학교에 대한 공동체 ... 거나 새로명)자료 : 사교육열풍! 공교육붕괴! 원인과 대책은 무엇인가? : 교육문제 현실과 해결방안을 위한 정책토론회(2003)- 이 표는 1998년에서 2003년 사이의 우리나라교육
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.24
  • [공통과학교육론] 우리나라 교육교육과정의 변천과정과 각 시기별 이론적 배경
    ----------------------------제 5장 연습문제 7번 풀이 우리나라 교육교육과정의 변천과정과 각 시기별 이론적 배경● 개화기 (1894~1910) :1 ... 을 둔다.우리나라교육목표인 홍익인간의 정신에 입각하여 애국애족의 교육의 강조일본 잔제를 정신적인 면에서나 생활면에서 시급히 제거하는데 각별한 노력3. 제1차 교육과정기(교육과정 ... (1945~1963):1. 배경 : 해방기, 형식-미군정청의 고문관 앤더슨 대위가 우리교육 총괄,내용-일본의 초중고교육과정영향,2. 교수요목기 (1945~1955)·교육과 관련된 사람
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06
  • 우리나라에서는 영유아교육(보육)프로그램에 있어 유치원에서 활용하는 유치원7차 교육과정(1)과 어린이집에서 활용하는 표준보육과정(2)이 주로 현장에서 활용되고 있습니다. (1)(2)를 비교 분석하여 논해 보세요.
    우리나라에서는 영유아교육(보육)프로그램에 있어 유치원에서 활용하는 유치원7차 교육과정(1)과 어린이집에서 활용하는 표준보육과정(2)이 주로 현장에서 활용되고 있습니다. (1)(2 ... 이 되기 때문에 선진국들은 국가수준의 보유과정 개발과 개선에 꾸준한 노력을 경주하고 있는 실정이다. 우리나라의 경우 보육정책은 1990년대 초부터 추진되었으나 만 0세에서 5세 ... )를 비교 분석하여 논해 보세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론Ⅲ 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론한 국가의 보육과정은 그 나라 보육의 방향을 규정하고 미래의 국가경쟁력인 능력 있는 민주 시민 양성의 초석
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.31
  • [교육과정] 우리나라 사회과 교육과정 변천사
    윤리 철학(개론)2경제 지리2인생과 문학2【표 1】 교수 요목기의 사회과 편제나. 제 1차 교육 과정기(1954∼1963)이 시기는 우리 나라 교육의 과도기로서, 6.25전쟁 이후 ... 사정을 충분히 엿볼 수 있다.라. 제 3차 교육 과정기(1974∼1981)이 시기는 우리 나라 교육 과정의 발전기로서, 국제 사회가 종전의 이념적 양극 대립에서 실리 추구의 다극 ... 1. 사회과 교육 과정 개정의 배경가. 정보화·세계화·개방화·사회의 도래에 따른 시민적 자질, 지식관, 교육관, 학생관의 변화{敎育課程 및 敎育評價교육 과정의 개정은 국가적·사회
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.27
  • 우리나라 교육과정의 제정과 개정 (사회과 교육을 중심으로 한)
    우리나라 교육과정의 제정과 개정』♣ 구한말의 일제에 의한 단절과 일제하의 민족 말살적 차별적 교육 관행을 단절하면서 시작된 우리나라 교육과정의 역사 중에서 해방과 분단 후 ... 성이 가미되었다.특징사회과 교육의 모습이 때의 사회과 교육과정은 미국의 영향을 많이 받았다. 제 2차 세계대전 후 미국식 사회과 교육이 나타난 것은 우리나라뿐만 아니라 일본과 서독 ... 를 간략히 살펴보도록 하겠다.. 교수요목기(1945-1954)1945년 9월 10일 교육에 대한 긴급조치로 9월 24일부터 수업이 시작되어 우리말과 글과 역사를 배웠다. 초. 중등학교
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06
  • 학교폭력 문제를 해결하기 위해 우리나라 교육현장에서 활용할 수 있는 프로그램을 조사하고, 자신의 의견을 더하여 적합한 프로그램을 제시한다. 프로그램 제목/대상/목표/실행과정/사회복지사의 역할/시행 효과 평가방법 및 장단점/한계점/발전방안
    학교폭력 문제를 해결하기 위해 우리나라 교육현장에서 활용할 수 있는 프로그램을 조사하고, 자신의 의견을 더하여 적합한 프로그램을 제시한다. 프로그램 제목/대상/목표/실행과정/사회 ... 프로그램, 갈등해소 모임야영, 명상 등의 직접적활동적 현장 체험대학 및 종교단체친구사랑주간, 학교폭력 예방 표준 조항의 재정, 대학 및 종교 단체와 연계한 교육활동어울林교사 및 ... 되면 좋겠다 등의 의견 제시가 반드시 있어야 함.프로그램명대상목표 및 실행 활동 과정사제동행, 학부모 동행학생학부모, 교사학생 학부모 결연 프로그램, 교사 학부모 지역인사 협력 순찰활동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.10 | 수정일 2016.03.16
  • 우리나라 교육과정의 변천사와 7차교육과정
    {Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 교육과정의 변천사1. 해방전 교육과정2. 해방직후 ∼ 제 5차 교육과정3. 제 6차 교육과정Ⅲ. 제 7차 교육과정의 특성1. 국민 공통 기본 교육과정2 ... . 수준별 교육과정3. 고등학교 선택 중심 교육과정Ⅳ. 제 7차 교육과정의 문제점1. 수요자 중심의 교육2. 국민공통 기본 교육과정3. 수준별 교육과정4. 고등학교 선택 중심 교육 ... 과정Ⅴ. 효율적인 대처방안Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론제7차 교육과정(1997.12.30)이 고시된지도 벌써 4년이 지났다. 제6차 교육과정(1992.9.30)이 고시된지 5년만에 제7차 교육
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.29
  • [교육 과정교육공학] 우리 나라 교육 과정 변천사
    있는 시기이며 스스로 생각하고 비판할 수 있는 능력을 가진 시기이기 때문이다. 우리나라에서는 이러한 시기를 중요하게 생각한 교육 과정을 국가가 주도하여 공표해 왔는데 지금까지 7 ... 도 분석해 본다. 그리고 지금 시행되고 있는 제 7차 교육 과정에 대해서 자세히 알아보고 찬·반 입장에 대해서 깊이 있게 알아본다.본 론□ 교육 과정의 개념『우리나라교육 과정의 변천 ... 팎에서 다양한 의미로 변하게 된다.1. 문서로서의 교육 과정문서로서의 교육 과정우리 나라의 경우 편성하고 운영하는 주체에 따라 국가, 지역, 학교 교육 과정이라는 세 종류
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.18
  • [교육과정론]우리나라 교육과정의 역사의 개관과 7차교육과정에 대해서
    1. 우리나라교육과정의 역사구한말의 일제에 의한 단절과 일제하의 민족 말살적 차별적 교육관행을 단절하면서 시작된 우리나라 교육과정의 역사를 해방과 분단 후부터 간략히 살펴보 ... 으로 제시하였다.국민학교 저학년의 통합 교육과정과 관련하여, 국어와 산수는 독립시키고, 1학년 3 월 한달간 적응을 위해 '우리들은 1학년'을 도입하였다.(7) 제6차 교육과정기(1995 ... 자.(1) 교수요목기(1945년∼1954년)1945 년 9월 10일 교육에 대한 긴급조치로 9월 24일부터 수업이 시작되어 우리말과 글과 역사를 배웠다.초 중등학교 교과목 및 주당
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.16
  • 교육과정의 유형과 우리나라교육과정 변천사
    교육과정의 유형과 우리나라 교육과정의 변천사교육과정의 개념을 어떻게 규정할 것인지는 대단히 어려운 문제이다. 거의 모든 학교에서 교육과정의 정상적 운영을 내세우고 있지만 교육과정 ... 개념을 규정하는 것은 교육과정 구성방식이나 교육과정을 보는 관점이 서로 다르기 때문이다.아무튼 여기에서는 교육과정의 유형과 우리나라 교육과정의 변천사를 간략히 살펴보려한다.먼저 교육 ... 은 좀 더 나은 교육을 위한 교과과정을 만드는 것에 있지 않나 하는 생각을 하게 되었다.이제 다음으로 우리 나라교육과정 변천사를 살펴보겠다.우리 나라는 교수요목시기를 거쳐 광복
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.08
  • [교직]우리나라 교육과정과 유아교육과정 변천사
    에 대한 사회적 요구가 증대되고 점점 더 빠른 기간 내에 교육과정이 개정되어야 했다.여기서 총체적인 “우리나라교육과정”과 구체적으로 “유아교육과정”이라는 제목하에 다룰것이며, 그 ... 내용은 현행 교육과정과 직접 관련이 잇는 해방 후의 교육과정에 한정하기로 한다.Ⅰ. 우리나라교육과정1. 제 1차 교육과정 (1954~ 1962)1953년 3월에 ‘교육과정 제정 ... 하고 있다. 그러나 교육목표나 강조점이 너무나 이상적이며 구체성을 결여하고 있어 각급 학교의 교육내용에 반영되기 어렵다.세 번째는 우리나라교육과정 체제는 중앙 집중적인 체제
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.11
  • [교육]코메니우스, 세계최초의 교과서 『大敎授學』과 우리나라 7차 교육과정의 교과서
    연/세/대/학/교/국/어/국/문/학/과교/육/철/학/&/교/육/사코메니우스, 세계최초의 교과서 『大敎授學』과우리나라 7차 교육과정의 교과서-코메니우스의 교육관을 중심으로-Ⅰ.서론 ... 교수학이란(2) 대교수학의 구성 및 내용1) 구성2) 내용3.코메니우스가 주장한 학교 교육의 단계: 자연주의4.우리나라의 제7차 교육과정(1) 제7차 교육과정이란(2) 제7차 교육 ... 과정 교과서의 특징(3) 우리나라의 교수법 vs 대교수학(코메니우스의 사상)5.코메니우스가 우리나라 교과서를 보았더라면?!Ⅲ.결론 : 나가며과목 : 교육철학 및 교육사담당교수
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14
  • [교육과정및 평가] 우리나라교육과정 변천사
    우리나라 교육과정 변천사화학교육과 이현정서론 : 교육과정에 관하여1. 교육 과정의 의미가. 교육 과정의 뜻'꾸레레(currere)'라는 어원으로부터 출발한 교육 과정(c ... 지역 교재 개발의 기본 지침이 될 수 있다. 우리 나라의 경우, 초·중등 교육법 제23조 제 2항에 지역 수준의 교육 과정을 설정하는 법적 근거가 제시되어 있다. 자율과 창의를 바탕 ... , 인간과 사회를 보는 시각, 즉 사물을 보는 철학적 견해의 차이에서 온다. 우리는 흔히 교육한다 는 말에서 핵심이 되는 요소로 교육의 대상(학생), 교육의 내용(교육과정), 교육
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23
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2025년 06월 24일 화요일
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