"수학영재지도프로그램"의 검색결과 입니다.

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영재성 한양대학교 야구와 수학 수학 영재 지도안 바코드 수학 영재교육의 기초 스턴버그 오각형 영재교육 사례

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"수학영재지도프로그램" 검색결과 561-580 / 810건

미국 도시 매사추세츠주, 미국 도시 버지니아주, 미국 도시 인디애나주, 미국 도시 펜실베니아주, 미국 도시 뉴욕주, 미국 도시 워싱턴주 고찰(미국 도시,주,메사추세츠,버지니아,인디아나,뉴욕,워싱턴,펜실베니아)

을 홈룸집단으로 지도하며, 수학과를 지도할 때는 학생들을 재 집단화하고 있다. 일부 교사들은 사회과 분야 연구의 전문 지식을 지니고 있다. 이 학교에서는 독자적으로 협력지도 모델을 개발 ... , 영재 프로그램 담당교사 1명, 지원교사 2명으로 되어 있으며 일반교사는 음악, 미술, 체육, 독서 외의 교육과정 영역 모두를 책임지고 있다. 이 모형의 특징은 학교 차원에서 통합 ... 교육 프로그램을 운영하는 점이다. 모든 학습장애 학생들은 일반학급에 배치되어 2명의 특수교사는 학급 내 지원서비스(협력지도)를 하되 학습장애 학생이나 개별화교육을 필요로 하는 학생

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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영재 상담의 필요성

의 프로그램의 목적을 이해하고, 영재가 겪는 또래, 가족, 학교 당국과의 마찰을 해결하기 위해, 또한 자신의 학습과 행동에 대한 책임감을 좀 더 갖도록 하기 위해, 그리고 스스로 ... 우선 영재상담의 필요성을 언급하기 전 영재상담이란 무엇인가 생각해보자.영재상담이란, 영재의 특성과 생활 속에서 생기는 문제와 과제를 해결하고, 영재의 사고 및 행동, 감정의 변화 ... 를 도모하여 정신적인 성숙과 발전을 이루어 미래의 창의적인 문제해결자로 성장하기 위해 노력하는 과정을 의미한다. 영재 상담이 필요하다는 인식이 요구된다. 영재 상담은 영재에게 문제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03

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도시와 농촌간의 교육격차의 원인과 해소방안

의 분량에 대한 응답을 근거로 하여 구성하였다. 여러 과목 중 수학과 관련 학습참여 정도는 일반계 고등학교의 경우, 서울이 가장 높게 나타났으며 광역시>중·소도시>읍·면지역 순 ... 은 문제 푸는 연습이다; 교과서의 내용과 개념 원리를 강조하시기보다는 문제 푸는 방법을 강조하신다 등의 문항에 대한 응답을 근거로 하여 지표를 구성하였다.수학과와 관련한 이해중심 ... 않은 것으로 분석되었다.수학과 관련 문제풀이중심 수업방식의 활용 정도는 읍·면 지역 > 중·소도시 > 광역시 > 서울 순으로 나타났으나, 통계적으로 유의미한 평균 차이는 아닌 것

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.09

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영재학습장애

만 이전의 연구를 통하여 밝혀진 결과로 개인의 영재와 학습장애를 모두 가질 수 있다는 것을 밝히고 있다. 우리는 이 장에서 학습장애의 개념과 분류, 영재 학습장애의 판별, 그 지도 ... 영재 학습장애Ⅰ서론영재성은 학습장애를 가릴 수 있고 학습장애도 아동의 영재성을 가릴 수가 있으며 종종 그렇게 한다. 그리고 이 둘은 공존할 수 없다고 흔히들 생각한다. 하지 ... 프로그램 계획과 방법에 대해 살펴보기로 하겠다.Ⅱ학습장애의 개념과 분류ⅰ)학습장애의 정의학습장애라는 용어는 1963년 커크가 처음 사용한 이후 여러 가지의 정의들이 제시되었으나 전문가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27

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아동미술과 창의성00

발달영역에 중요한 영향을 미치므로 유아는 자신의 생각과 느낌을 여러 가지 형태로 표현할 수 있는 기회를 가져야 한다. 유아미술지도는 유아에게 정서적 심리적 안정을 주어 건전한 시민 ... 하는 방법예)창의적인 사람이 가장 활발하게 활동했던 시기의 연구.가장 활동이 왕성했던 시기는 35~39세, 시인이나 수학자는 20~30세, 철학자나 역사가는 그보다 10년 후 절정기 ... , 수업자료, 영재판별, 학업성취 평가 등에서 새로운 발전적 모색이 필요.->학교에서 이루어지고 있는 창의성의 개념을 이해하고 창의성을 길러줄 수 있는 발달단계와 교과목을 이해

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.13

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자립형 사립고등학교의 효과성 분석 및 미래 예측

소지비율은 92%이며, 산학겸임교사 4명을 활용러시아 출신 영재교육전문가 메드베제프 박사를 초빙하여 수학영재를 교육하고 있음러시아 출신 체조지도자 2명을 초빙하여 체조를 지도 ... 시행으로 학생들은 학교를 수동적으로 배정 받고, 학교는 독자적인 교육이념과 특성에 맞는 교육 프로그램 개발 노력에 소홀했었다. 1960년대와 1970년대에는 우리나라의 획일적인 ... 음축구부의 활성화를 위하여 산학겸임교사 3명을 임용함.영어교육 활성화를 위하여 원어민 교사 1명을 임용함.브라질 출신 축구지도자 코사를 초빙함.교원자격증 소지비율은 56.1% 이

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.27

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[교육]영재교육

들을 위한 교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 과학영재교육센터에서 수학반을 편성하기는 하지만, 그 대상자 수는 너무 적다. 영재교육이 균형있게 이루어질 때, 사회의 발전 ... 고 있는 분야가 인문사회 분야이고, 그 다음이 수학 영재교육 분야이다. 우리 나라는 1980년대 이후 과학에 편중된 영재교육을 국가적으로 실시해 왔다. 이런 편중된 영재교육을 국가 ... 만 16개 학교가 있을 뿐 상하급의 영재교육기관이 별도로 운영되고 있지 않다. 그런가 하면 음악, 미술 등 예술 분야의 영재교육은 주로 사설 교육기관에서 실시되고 있다. 수학 영재

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04

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학습자의 다양성

… 6p ~ 7p3-3. 행동지체아 … 7p3-4. 신체장애아 … 7p ~ 8p4. 영재아 및 영재교육 … 8p ~ 9p결론 … 9p ~ 10p- 서 론 -통합교육이란 장애를 가진 ... 을 지닌 학생들이 함께 교육받는 프로그램으로서 그 특징은 장애아동과 비장애아동이 사회적 활동이나 교수 활동에서 의미 있는 상호작용을 하는 것이다. 우리나라의 특수교육진흥법에서는 “통합 ... 성을 과 관련된다면, 좌뇌는 말하기, 논리, 독서, 수학, 추상적 개념 등가 같은 영역과 관계있다.◈교사가 학생들의 학습유형의 개인차를 아는 것이 어떤 도움이 될 수 있겠는가?예를 들

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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교육 심리학 제4장 특수한 학습자 요약

해서 특별 프로그램에 수업. 의사소통장애 등? 영재학습자: 상위2~3%1.학습장애 학생1963년 S.Kirk의 ‘학습장애자 부모의 모임’에서 관심비롯.1)학습장애의 정의-지능의 수준 ... 형- 읽기, 쓰기 등 기초 학습 기능에 초점을 둔 프로그램?교과개별지도형- 학생들이 직접적으로 관련 없는 내용으로 흥미를 느끼지 못하는 경우,교육과정 영역으로 지원 보충적인 역할 ... 의 감관계 개선, 동기양식이나 수준변화.- 자아개념의 긍정적 변화 등을 목적으로 하는 프로그램.5.영재학생1)영재의 정의.- 정상분포 곡선의 오른쪽 부분에 속함.- 평균이상 능력, 높

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.15

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장학 내용과 특성

폭력 근절 및 민원 처리 지도 강화15) 대안교육(금란교실) 프로그램 참가16) 학생 상담 활동 지원17) 학교 안전교육 강화18) 학교 주변 유해환경 정화 활동 강화19) 평화 ... ) 기초·기본 학력 책임 지도제 운영29) 학습부진학생 예방·구제·지원 체제 운영30) 학업성취도 평가 및 공정한 성적 관리31) 통합논술 기초교육 강화32) 중학교 수학경시대회 개최 ... ) 영재교육 운영의 충실39) 독서 생활화 교육 내실40) ‘빛고을 범시민 독서 운동’ 전개41) 과학교육 활성화 여건 개선42) 탐구·실험 중심 과학교육 프로그램 운영43) 과학행사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.20

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[교육심리학]영재와 영재교육

다. 영재교육을 실시하고자 하는 경우, 다양한 분야의 재능을 키워주는 데 도움이 되는 교육 프로그램을 실시하여야 할 것이다. 우리나라의 영재교육은 수학, 과학 분야에 치우치는 경향이 많 ... 주어야 한다는 것이다 그리고 이러한 재능 발견과 관찰은 조기에 시작되어야 하며, 그 능력과 재능에 알맞은 교육적인 자료 제공 및 지도를 해 나가야 한다.그러나 지금까지 영재 ... 철학, 영재 유형, 판별의 목적, 적용할 프로그램의 성격, 그리고 영재의 나이에 따라서 달라진다고 할 수 있다.(예) 영재의 나이초등학교에서는 특수 분야의 영재가 아니라 일반

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.26

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[교육과정및교육평가]중간고사요약자료

: 영재만 가능, 평가방법개발 어려움, 예능이나 기술교과 경시위험방법중심 개별화형프로그래밍법Openschool,무학년제,CAI프로그램안다양성,현실성,발전성,관련성 존재*보완 : 교과 ... 를 지니게 함으로써 민주시민의 자질을 갖추게 함수학 영역실생활의 여러 가지 문제를 수리논리로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도를 기르게 함과학 영역생활주변에서 일어나는 여러 문제 ... 의 정의: 계획된 학습경험,어떤 교육기관/프로그램에서 제공되는 것,문서로 표현된 것,그 문서를 이행함으로써 생겨나는 경험을 포함표면적 교육과정잠재적 교육과정※영교육과정:하다보니 빠

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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[교육학]학교 영재교육 열풍

영재교육 프로그램이 중학교 수준에서는 대학부설과학 영재교육센터에서, 고등학교 수준에서는 과학 고등학교에서 제공되지만, 영재들의 욕구를 충족시키기에 역부족이다. 더구나 학문적인 영재 ... 영재교육국가적으로 영재교육이 가장 활발히 이루어지고 있는 분야가 과학과 체육 분야라면 가장 소홀히 이루어지고 있는 분야는 인문사회 분야이고, 그 다음이 수학 영재교육 분야이 ... 판별, 영재교육 프로그램의 선택, 설치, 교사의 연수 및 훈련에 관한 전반적인 일을 감독하고 지원하는 일을 맡고 있다. 그러나 우리나라의 교육부에는 장학실에서 영재교육을 담당

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.24

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우리나라의 영재교육

, 1965).* 학업성취도 검사 : 이 검사는 수학 분야의 영재를 선발하는 데는 적합할지 모르나 다른 영역의 영재를 판별하는 데는 부적합하며, 축적된 지식을 잴 뿐 창의적인 문제해결 ... 적 측면식과 기술을 가르치는 것이다. 영재교육이 시작된 초창기에는 주로 속진학습을 이용하는 특별 프로그램이 운영되었지만 속진학습은 영재 학생들의 빠른 학습능력만을 고려했을 뿐 영재 학생 ... . 자율연구, 현장연구 및 학습, 졸업논문연구의 운영1) 자율연구의 운영?? * 자율연구는 연구중심의 R&E 프로그램으로 운영하도록 한다.?? * R&E 프로그램은 책임지도자 및 공동지

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.01

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[수학 학습지도안 세안]수학1 경우의 수 조합부분

. Cronbach)의 개인차에 의한 적응 수업이 그 예이다. 기술적 접근은 수업 프로그램을 기술적 속성으로 규정하며, 처방적 접근법은 적성-처치의 상호작용을 중요시한다.차) 영재 ... ?인내력?성취동기 등을 가진 학생으로 규정.(2) 영재 교육은 능력에 따라 동질집단의 반편성, 보충수업, 속진 프로그램과 심화 프로그램으로 실시할 수 있다. 속진 프로그램은 보통 ... 의 학생보다 진도를 더 빨리 나아가게 하며, 심화 프로그램은 더 깊게 파고들게 하고 현장연구, 과학경시대회, 화학탐구 대회 등에도 참여하게 한다.(3) 과학영재 교육 프로그램은 유명한 과

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

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<교육학>학생들이 생각 하는 좋은 수업

~6학년을 대상으로 방과후 교실 형태로 과학영재반을 운영한다. 과학영재반에는 이 학교 교사 뿐만 아니라 포항공대 교수 등 외부 전문가도 지도자로 참여한다. 아이들은 ‘사고력 훈련 ... 를 선택한 학생은 없다. 재미있고 현실적인 교육과정 때문에 학생과 학부모가 선택했다고 보면 된다"고 자신있게 말했다.일산에서 방과후 프로그램으로 운영되다가 참여했던 학생들의 반응 ... 명을 위해 중학교 1학년 수학과목이 개설되기도 했다.수학 시간엔 주로 올림피아드 수학문제를 푼다. 80분에 많아야 6문제를 푸는데 끝까지 스스로 해결해보려고 끙끙거린다. 5학년

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.15

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[교육행정]우리나라 영재교육 정책

할 수 있어야 할 것이다.이제, 우리나라에서도 초등학생과 중학생을 대상으로 하는 영재교육기관에서는 수학?과학과 함께 예술?정보화?언어 등 다양한 분야의 프로그램을 제공하고, 고등 ... 한다.■ 프로그램의 도전적인 수준을 달리하는 방법: 교육청에서 영재교육대상자를 선발하여 지도한 후, 더 도전적인 교육을 필요로 한다고 판단되는 학생들을 대학부설 영재교육원으로 추천하여 보낸다. 다. ... 의 개인차를 인정하지 않던 나라들까지도 이념적인 모순에도 불구하고 50년대부터 각종 경시대회를 통해 영재를 조기발굴하고 그들로 하여금 수학과 과학분야에 관심을 갖도록 노력해 왔으며, 예

리포트 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.24

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한일장신대 보육과정 기말고사 예상문제

.(2) 장애아 통합프로그램.(3) 반편견 프로그램.(4) 영재아 프로그램.(5) 통합프로그램.문제 9.보육기관에서 실시하는 부모교육의 목적이 아닌 것은?(1) 자녀의 발달에 미치 ... .문제 4.몬테소리 교육중 매일 반복되는 일상생활의 기술과 습관을 익히는 교육 내용은?(1) 일상생활영역.(2) 감각교육 영역.(3) 언어교육 영역.(4) 문화교육 영역.(5) 수학 ... ) 인지적 자료 수집.(3) 주관적 자료 수집.(4) 교육자료 수집.(5) 보편자료 수집.문제 8.사회 문화적 이론과 사회학습이론의 영향을 받은 프로그램은?(1) 혼합연령 프로그램

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.06 | 수정일 2020.03.11

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영재교육

의 욕구를 충족시키는 동시에 국가 사회가 그 부수적인 효과로 안보, 복지, 문화의 혜택을 누리게 하는 데 있다. 이를 위하여 영재교육의 목표는 영재들에게 창의적 문제 해결력, 지도력 ... 에 각기 다른 비중을 두어야 하지만, 그 근거가 분명하여야 한다.셋째,영재성 판별을 위한 검사의 내용과 목표는 영재교육프로그램이 제공할 학습 내용과 목표를 반영하여야 한다.4. 영재 ... 교육의 목표교육인적자원부 ‘영재교육 프로그램 구성·운영에 관한 권장기준’에서 제시한 영재교육의 목표는 다음과 같다.첫째, 영재교육대상자의 창의적 생산능력을 최대로 계발하고 도덕

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17

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공교육 문제 및 공교육의 위기

의 핵심적인 활동인 교육과정의 편성과 운영에 대한 전문적인 지도와 지원 봉사를 하는 것임에도 불구하고 그간의 교육행정은 일정 기준에 준하여 인적?물적 자원을 투입?관리하고, 법규와 규정 ... 꽤 많은 부분을 차지하는 것이 영재교육의 미흡이라는 점 등을 미루어볼 때 학생 수준과 필요에 맞는 교육을 제시하기 못하고 있다는 점을 확인할 수 있다.*공교육 내실화를 위한 우리 ... 는 기반 구축※ 대부분의 교과에 교과교실제를 도입하는 선진형(45개교), 일부 교과목(수학?과학/영어)에 교과교실을도입하는 과목 중점형(240～260교), 수준별 수업형(350～370

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.26

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