"수학영재지도프로그램"의 검색결과 입니다.

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영재성 한양대학교 야구와 수학 수학 영재 지도안 바코드 수학 영재교육의 기초 스턴버그 오각형 영재교육 사례

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"수학영재지도프로그램" 검색결과 621-640 / 810건

학교교육(공교육) 의미,공공성, 학교교육(공교육)과 교육학, 학교교육(공교육)과 통신공학, 학교교육(공교육)과 교수방법, 학교교육(공교육)과 대학입시제도, 학교교육(공교육) 문제점, 학교교육(공교육) 관련 제언

는 학생들, 교사의 지시를 우습게 여기고 질책을 하면 반항하는 학생, 그래서 학생지도를 겁내는 교사 등이 그 예이다. 인문계 고등학교의 수업은 상위 10～20%만을 대상으로 진행 ... 프로그램을 조정할 수 있게 한다.서비스의 분배는 교육체제에 있어 항상 어려운 문제가 되어 왔다. 왜냐하면 교육이 학교에 의해 이루어지는 한 분배문제는 학생에게 가해지는 시간과 장소라는 ... 시킨다. 그리고 근본적으로 대학의 서열화를 완화하는 정책을 추진해야 한다. 대학수학능력시험은 자격고사로 전환하고, 학력에 대한 평가를 할 수 있도록 난이도를 조정한다. 학교생활기록부는 입시

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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[교과교육론]특수목적 고등학교

을 가지고 있으면서도 이러한 기능을 충실히 수행하지 못한 결과, 과외와 같은 사교육을 유발하여 왔고, 실업계 고교는 교육 프로그램의 적절성이 미흡하고, 실업고 에 대한 유인 ... 은 서류 전형과 면접으로 이루어진다. 중학교 성적 석차 백분율이 상위 1%이내에 들면서, 동시에 2, 3 학년 동안 수학과 과학 과목의 과목별 학년 석차 백분율이 각각 상위 1%이내인 ... 자, 또는 교육부 주최 수학 과학 경시대회 입상자를 우선으로 하고, 지원자가 모집 인원을 초과할 경우, 중학교 2학년 수학 과학 성적 40%, 3학년 성적 60%를 반영하여 고득점

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.27

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유아교육의 특수성 및 교수학습매체와 교구

면 가장 적극적인 교육적 개입을 주장하는 입장으로서보통 조기교육이라는 용어와 거의 동일한 의미로 잘못 이해되고 있는 것 같다. 영재 교육, 조기교육, 예체능 교육 등이 이 조기 재능 ... . 유이며 행복하고 창의적인 어린이가 될수있도록영어교육, 미술수업, 몰펀교육, 가베교육, 독서교육, 산책활동, 과학교육,유아체육, 국악교육, 한글교육, 수학교육의 다양한 교육을 통하 ... 에서의 비형식적 보육 및 교육과 유치원, 유아원 및 어린이집 등의 체계적이고 구조화된 교육프로그램을 포함한다.또한 협의의 유아교육은 3,4,5세를 대상으로 유치원, 유아원 등

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.30

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[영재 교육][교육학] 영재 교육

수학?과학등영재특성과제집착력구체적 행동영역그림그리기, 지도그리기→이상에서 살펴본 영재판별모형들은 모두 영재의 개념화를 시도하고 나서 이 영재의 개념에 적합한 특성들을 추출한 다음 ... 영재 교육우수한 능력을 지닌 아동들을 조기에 발견하여 적합한 교육 프로그램을 제공함으로써 그들의 능력을 실현할 수 있는 기회를 제공하는 것을 그 개인의 자아실현이라는 측면 ... 에서는 물론 사회발전이라는 측면에서도 필요한 일이다.이들에게 알맞은 교육 프로그램을 제공하는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면 영재의 의가 정확하게 정의되어 있지 않고, 영재의 특성

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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영재교육

여 정확한 영재판별 도구가 부족하다는 문제가 지적된다.(3) 영재지도 프로그램 및 시설·자료의 부족현행 속진제도는 압축된 교수과정을 이수하게 하거나, 자학자습에 의한 속진학습 방식 ... 에서 학생의 1학습부담이 너무 커 그 활용이 부진하다. 또한 2부적응을 보이는 조기입학생에 대한 프로그램도 거의 없다. 영재학생 지도에 사용되는 3다양하고 생성력 있는 자료가 부족 ... 적·특정 학문영역·지도성 등의 영역에서 혹은 수행능력이나 시각예술 등에 있어서 높은 수준의 외형적 능력이나 잠재적 능력을 소유하고 있는 아동이다.이들은 학교의 정규프로그램이 아닌

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.16

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[교육학] 영재교육의 현주소와앞으로의 방향

해야한다. 즉 정서적, 사회적으로 성숙한 인간을 육성해야 한다. 이것은 영재들이 일반학생들과 분리되어 교육을 받으면서, 장차 특정 분야에서 지도자적인 위치에서 일할 수 있도록 인 ... 의 실태1) 과학영재 송유근 어린이얼마 전에 매스미디어를 총해 알려진 송유근(6) 어린이는 ‘미적분을 척척 풀어낸다’는 이유로 숱하게 언론에 소개되었다. 이 아이는 자신을 지도해 주 ... % 정도에 불과할 뿐 아니라 영재 판별 도구와 교육 프로그램도 미흡한 점을 감안할 때 대폭 확대가 반드시 바람직한지는 생각해 볼 일이다. 영재 및 엘리트 교육확대는 교육 전반적인 측면

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13

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영재교육의 반대

한 프로그램을 필요로 하는 자들을 영재라고 한다. 따라서 영재교육이란, 정규교육과정 이상의 특수교육의 한 분야로서 주로 과학 및 예?체능 분야의 영재를 대상으로 하는 교육을 말한다.일반 ... 하고 있는 것으로 나타났다.또한, 영재교육 연수를 받은 담당교사가 지도해야 하지만 사정은 교육대상자만 다를 뿐, 교육내용이나 방법은 일반교육과 별로 다르지 않고 있는 게 현실이 ... 영재교육반대영재란 일반지능, 특수학문 적성, 정신운동 능력의 분야에서 이미 뛰어난 성취를 보이거나 잠재능력이 있는 아동을 말한다. 즉 일반 능력 및 특수 능력이 평균 능력 이상인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.16

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교육사회학 비판

1. 영어 조기 교육,이것을 과연 어떻게 받아들여야 하는가?2. 방과 후 학교이것이 달성코자 하는 목표를달성할 수 있을 것인가?3. 영재교육과연 올바르게 이루어지고 있는 것인가 ... 다. 기존의 방과 후 교실은 교육장소와 프로그램 등 모두가 학교와 현직 교사를 중심으로 이뤄졌다. 교육대상도 재학생이고 내용도 학교수업을 보충하는 정도의 수준이라 학부모의 기대에 부응하지 ... 이 학교 수업의 연장으로 보충수업의 이미지를 가졌던 것과 다르게 학교 수업의 연장이 아닌 그야말로 따로 방과 후에 하나의 학교를 다시 만들어가고 있는 것이다. 이는 지도자가 기존의 교사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.01

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[교육]영재

. 해결방안 및 나아가야 할 방향1. 영재들을 올바로 지도하기 위해서부모가 가져야 할 태도 및 해야 할 일2. 영재의 정서발달을 위한 상담Ⅳ. 영재교육1. 영재교육이란?2. 영재교육 ... 도 우후죽순으로 생겨나고 있다”고 말했다. 이 업체들은 문제해결력과 창의성 등에 대한 자체 검사를 통해 영재를 판정하고, 수학ㆍ과학 과목을 중심으로 교육하고 있다.이런 사정은 사 ... 에서 다양한 척도를 사용하는 것이 좋다. 재능의 유형에 알맞은 검사 도구를 선택하야야 한다.신화17. 영재를 위한 특수 프로그램은 영재를 위한 엘리트집단을 형성하게 되어 사회생활

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01

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[교육학과] 영재교육의 나아갈 방향- 발표 자료

사설 교육기관에서 실시되고 있다. 수학 영재들을 위한 교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 과학영재교육센터에서 수학반을 편성하기는 하지만, 그 대상자 수는 너무 적 ... 영재교육의 나아갈 방향발표자:서론: 1.영재교육이란 본론:1. 현재 영재교육의 실태 2. 실행되고 있는 영재교육 프로그램 3. 영재교육의 장점과 문제점 4. 영재교육 성공과 실패 ... 는 학자에 따라 다르지만 간단하게 말하면 정상적인 학생들과는 다른 교육프로그램과 처치를 필요로 하는 학생 이라고 할 수 있습니다. 영재를 정확하게 정의해서 꼬리표를 붙이는 것이 목적

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.25

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청소년 수련관이란?

, 구매목적사업팀?문화사업, 교육문화, 프로그램지도, 동아리지도, 대안학교, 자원봉사수익사업팀?사회교육, 생활체육사업, 동아리 지도, 문화의 집특화사업팀?청소년보호, 독서실 운영 ... 강습반 프로그램?한문예절교실, 시대를 앞서가는 한자급수반영어프로그램?뮤지컬 잉글리쉬, 잉글리쉬 클럽, 팅팅 잉글리쉬, Junior Club수학,과학교육프로그램?A+과학나라, 점프셈 ... 에 대한 교육을 상호 보완함으로써 청소년의 균형 있는 발전을 돕는 것을 목적으로 한다.○ 보다 구체적으로 청소년 수련관은 수련활동을 위하여 필요한 프로그램과 이와 관련되는 사업을 개발

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.13

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영재교육

력, 창의력, 과학, 수리, 언어활동 등의 프로그램으로 구성되어 있다.- 한국수학영재연구소한국의 영재를 체계적으로 교육하기 위해서 만든 연구소. 올림피아드 대비 문제를 제공한 다 ... 정의에 의하면 일반적 지적 능력이 탁월하고(IQ 130이상), 사회성이나 지도력 또는 높은 성취동기 등이 뛰어나고 예능분야와 체육 등의 재능이 뛰어난 아이를 뜻한다.2. 영재아동 ... 1932년부터 영재교육을 시작했다. 88년부터 영재교육법을 제정하고 영재교육연구소를 설치, 영재교육프로그램을 개발하고 교사연수를 실시했다. 영재교육의 형태는 월반과 조기진급, 조기졸업

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[발명교육][발명교육 필요성][발명교육 목표][발명교육 실태][발명 발상기법][발명교육][발명반]발명교육의 필요성, 발명교육의 목표, 발명교육의 실태, 발명교육의 현황, 발명의 발상기법, 발명교육의 내용 분석

의 실태그동안 학생들을 대상으로 하는 발명 교육이 학교 교육에서 도외시 되어온 것이 사실이다. 일부 발명에 관심이 있는 교사가 발명반을 조직하여 나름대로 프로그램을 가지고 지도 ... 의 실태Ⅴ. 발명교육의 현황1. 발명창조성 교육 관련 법규2. 발명창조성 교육 관련 정책3. 영재교육 진흥을 위한 법규와 정책4. 특허청 10만 발명 꿈나무 육성정책Ⅵ. 발명의 발상기법 ... 다 연구의 일환으로서 K-12학년 기술교육의 목표를 ‘기술적 소양 기준(Standards for Technological Literacy)’으로 제시하였다. 미국의 기술교육은 수학

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.06

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영재교육의 현주소와앞으로의 방향

들을 선발하지 않고, 학생들의 능력, 취미, 관심을 고려하여 선택할 수 있게 해준다는 점. - 수학·과학 영재를 위한 고등학교에서도 창의적인 탐구능력과 지도력을 배 양하는데 목표 ... 는가 등도 전혀 고려하지 않음. - 1단계 시험의 과목은 5과목으로 수학적 재능과 기하학, 히브리어 문장이해 능력과 어휘능력, 영어 등이 그것으로 영재 선발검사를 주관하는 쫄드연구소 ... 한 재정적 지원 - 비효율적인 판별과 교수 학습방법 4. 창의성을 계발시키지 못하는 영재교육영재교육의 개선방향1. 영재 판별 도구의 개발 및 활용 2. 영재교육 프로그램 개발 및 활용

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13

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[교육이론]Renzulli의 심화학습이론

에서 교육심리학 교수로 재직? 영재성 개발 프로그램을 창안, 유명한 것 중 하나가 1977년 개발한 심화학습 3단계 모형? 듀이, 화이트해드, 휘닉스 등의 학자로부터 영향 받음2 ... 게 되 는 영재교육 운영방식의 하나? 궁극적 목적 : 영재뿐 아니라 모든 학생들을 대상으로 심화학습 시킬 수 있는 목적으로 고안(실제 다른 영제프로그램에서는 상의3~5% 아동을 선발 ... 주제(문제, 사건, 작가, 역사적 시대, 언어 등)는 무엇일까 등을 물어서 다양 한 아이디어를 얻어내는 방법? 단계Ⅰ에서 탐구활동의 전략을 모색하기 위해서는 영재아 지도 담당교사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.10

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[교육] 영재교육에 대하여...

에 뛰어난 능력을 지니고 있으며, 메리는 일반학급에서 수학 수업을 받지 않고 영재지도 교사가 있는 별도의 교실(보통 resource room)이나 장소(도서관 등)에 가서 수학 영재교육 ... 으로 보완이 필요하다. 영재교육 프로그램이 갖추어야 할 특성인 학생 중심, 과정 중심, 탐구중심, 문제해결 중심, 산출물과 같은 접근을 적용하기 보다는 교사 중심이고 지식중심이 ... 하거나 방과후, 주말, 방학중의 한시적 프로그램에 그쳤기 때문이다.영재교육의 확대는 국가경쟁력 차원에서도 바람직하므로 영재교육원을 현 51곳에서 200개이상으로 늘리고 다양한 분야

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.24

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[교육] 영재교육

, 평가.＊ 4단계 : 프로그램에의 배치 및 관찰 평가.ㄷ. 김홍원(1996, 1997) - 수학영재 판별 절차.＊ 1차 판별 : 10 15% 선발.손쉽게 얻을 수 있는 자료 이용 ... 을 시킨다고 영재가 되는 것은 아니며, 반대로 영재성을 타고 났더라도 계발하지 않으면 발휘되지 않는다는 것이다.2) 영재성은 다양하다흔히 영재라고 하면 과학·수학영재만을 떠올리기 쉽 ... 적인 사고, 지도력, 시각 및 공연예술, 정신운동 능력 등을 영재성의 범주에 포함시키고 있다. 영재넷에서 영재판별검사를 맡고 있는 이은정 연구원은“영재성은 다양한 형태로 나타나

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.05

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[교육학]가드너의다중지능이론에대하여

하는 수단이다. 이미지에서부터 그림 문자와 상징 부호로 발달해 온 언어는 점차 추상화되었다. 오늘날 많은 교육 프로그램들이 읽기, 쓰기, 수학 등에서 추상적인 기호에만 치우쳐 시각?공간 ... 가드너의 다중지능이론목 차I. 다중지능에 대하여II. 9가지의 지능 영역1. 언어적지능2. 논리-수학적 지능3. 음악적 지능4. 공간적 지능5. 신체-운동적 지능6. 대인관계 ... 지능7. 개인이해 지능8. 자연탐구 지능9. 실존 지능III. 다중지능 이론의 핵심IV.다중지능 이론이 교육에 주는 시사점V. 다중지능을 활용한 교육 프로그램 적용 사례1. 하버드

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.12

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우리나라 교육의 딜레마

. 입시위주 교육의 현황Ⅲ. 교사로서 갖추어야 할 기본자세1. 이상적인 교사의 조건2. 교사의 이상적인 지도력 : 변혁적 지도력과 문화적 지도력의 적절한 조화Ⅳ. 우리나라 교육 ... 방안1. 교사의 역할2. 학교교육제도의 개편Ⅶ. 결론Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성대학 수학 능력 시험은 전국의 수험생들이 자신의 실력을 평가받는 날이다. 소위 ‘일류대학’에 가 ... 기 위해서는 무엇보다도 수학 능력 시험 점수가 높아야 하기 때문에 전국의 수험생들은 재수, 삼수를 해서라도 수학 능력 시험 점수를 높이려 주력한다. 그만큼 입시 위주 교육은 수험

리포트 | 21페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.06.22

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[교육학개론]스포츠와 교육

을 념을 사용하고 있다고 본다. 우리나라에서 실질적으로 사용되고 있는 학원스포츠의 개념은 ‘교육과정 영역의 특별활동 중 체육 클럽활동이 보다 진일보된 형태로서 전문성을 갖춘 체육지도 ... 특 수업 전, 방과 후 이용할 수 있도록 개방하여 기초과정에 부족을 느끼는 체육특기자에게 도움을 주고 있으며 대학원생이나 교사가 1인당 몇 명씩 학생을 분담하여 개별지도를 친절 ... 하고 알기 쉽게 학습을 도와주고 있다. 이러한 제도는 자연스러운 분위기가 학생들의 자발적이고 적극적인 참여로 잘 운영되고 있다.○ 계절 프로그램(Season Program)학교 간

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.14

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