"교육에 대한관점"의 검색결과 입니다.

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"교육에 대한관점" 검색결과 561-580 / 170,824건

평생교육경영론 2019년-평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오 평생교육경영론 (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오. (2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시 (3) 제안: 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가?

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방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.11

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고자와 맹자 비교 및 관점, 교육에 대한 입장차이

고자와 맹자의 주장을 분명하게 설명하고, 고자와 맹자의 관점에 근거하여 추론 가능한 교육에 대한 입장 차이를 논하시오.#1. 고자의 주장에 대해 맹자는 '버드나무의 휘어지는 성질 ... 수 없는 것처럼, 인간 역시 본디부터 인의(仁義)를 행할 수 있는 성품을 타고나지 않으면 그것을 교육할 수 없는 주장이다. 그리고 이것은 곧 인간의 본성 속에는 인의(仁義) 같 ... 쪽으로 흐르는 것과 같은 이치라고 주장한다. 이 말은 인간을 선한 쪽으로 이끌면 선한 인간이 되고, 악한 쪽으로 이끌면 악한 인간이 된다는 주장과 같다. 여기에 대해 맹자는 물

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.05 | 수정일 2015.10.06

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학교 교육에 대한 기능론적 관점과 갈등론적 관점의 차이 조사

【학교 교육에 대한 기능론적 관점과 갈등론적 관점의 차이 조사】1. 기능론적 교육이론◆기능이론은 사회적 사건이나 제도를 파악하는 한 인식의 체계 생물학적 관점에 근거를두고 있 ... 의 개념을 고려하고 있기 때문에 기능론과 갈등론이 서로 대조적인 성향을 보이기도 하지만 상호보완적인 성격을 가지고 있다고 할 수 있다.3.차이점첫째, 교육에 대한 견해.-기능 ... 보다는 편협한 주장과 왜곡된 지식을 주입하며, 능력을 근거로 한 선발보다는 사회경제적 배경에 의하여 크게 좌우되는 학력의 불평등 분배를 용인한다.둘째, 학교교육에 대한 이해.-기능

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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교육과정의 사회적 성격에 대한 관점

되어 있다.2. 기능론적, 갈등론적 관점에서의 연구1)기능론적 관점◎ 교육에 대한 전통적 관점→사회의 건강한 유지와 통합에 기여하는 순기능 측면에 기울어 있음, 기능주의적 관점 ... 해야 한다고 주장한다.지식사회학「지식의 존재 구속성」(칼 만한)교육과정 사회학「지식과 통제」(마이클 영)? 1970년대 영국 , 예전에는 기능이론의 관점에서, 사회구성원이 합의한 표준 ... 고, 교육과정을 내용은 무시해 왔으며, 관심이 있다하더라도 기능주의적 관점에서 교육과정이 ‘합의’된 것이라는 가정에 기초해 두어왔다고 지적함.-비판적 교육과정이론의 주창자 ‘애플

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.27

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구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술하시오

구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 구성주의적 관점에서의 학습원리3. 구성주의적 관점에서의 유아교육이란4 ... 주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징에 대해 기술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란과학은 주변 세계를 보다 정확히 이해하고 활용하기 위해 끊임없이 문제를 해결해 나가는 탐구 ... ) 구성주의적 관점에서의 유아과학교육의 특징 - 구성주의와 유아물리교육유아가 행하는 주변 세계에 대한 실험 가운데 밀고 미끄러뜨리고 굴리고 기울이고 던지고, 공, 직육면체, 바퀴

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11

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인지발달이론에 대한 피아제와 비고츠키의 관점을 비교 서술하고 각각의 이론에 대한 교육적 효과를 서술하시오.

인지발달이론에 대한 피아제와 비고츠키의 관점을 비교해서 서술하고 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론의 교육적 효과를 서술하시오.1. 들어가면서교육심리학에서 중요한 요소로 다루어지 ... 고 이 두 사람의 이론적 관점을 비교 분석하고자 한다. 또한 이 두 사람의 인지발달 이론이 교육에 어떠한 효과가 있는지도 함께 살펴보고자 한다.2. 피아제(Piaget)와 비고츠키 ... 기(Concrete operational stage : 7-11세)는 사물의 절대적 속성에 얽매이기 보다는 구체적 사물에 대한 인지적 조작이 가능하므로 사물 간 관계성이 고려되며, 어느 정도

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.29 | 수정일 2017.10.14

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[아동과학지도] 영유아 과학교육의 다양한 관점에 대해 알아보고 미치는 영향에 대해 서술

[아동과학지도] 영유아 과학교육의 다양한 관점에 대해 알아보고 미치는 영향에 대해 서술목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 과학교육이란2. 영유아 과학교육의 다양한 관점1) 다중 ... 중요하다. 따라서 본론에서는 영유아 과학교육의 다양한 관점에 대해 알아보고 미치는 영향에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 과학교육이란오늘날 과학과 기술을 기반으로 급속 ... 지능 관점2) 인지적 구성주의 관점3) 사회문화적 구성주의 관점4) 행동주의 학습이론 관점3. 영유아 과학교육의 다양한 관점이 미치는 영향1) 다중지능 관점이 미치는 영향2) 인지

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18

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다문화 교육의 관점에 기초한 초등 사회∙도덕 교과서 내용에 대한 비판적 고찰 (A critical study on the contents of elementary social studies and moral textbooks in the view of a multicultural education)

한국교육사회학회 박철희

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육평가의 다양한 관점에 대한 PPT

교육평가의 다양한 관점교육과 교육과정1. 목표달성 모형 2. 의사결정 모형 3. 가치판단 모형학 습 내 용목표달성 모형교육평가를 교육 프로그램의 목표가 어느 정도 달성 ... 까지 포함하여 실제 효과를 평가하는 방식(총괄평가 중시)Scriven의 탈목표 모형평가를 통한 교육과정의 개선을 주장하고, 평가대상 교육과정에 대한 기술(describe) 및 판단 ... 할 수 있는 교육적 감식안을 지녀야 함. 평가자의 전문적 판단 능력 강조 – 교사의 전문성 확보에 대한 시사 평가의 주관성이 문제가 한계감사합니다{nameOfApplication=Show}

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.06

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칭찬과 벌에 대한 교육의 관점

칭찬과 벌에 대한 교육의 관점교육에 있어서의 칭찬과 벌에서는 서로 다른 것 같지만, 같은 것이 있다. 그것은 바로 학생들이 잘되었으면 하는 마음이다. 지금까지 교육에 대해서 배우 ... 면서 칭찬을 자주하라, 서로 배려하라는 등등의 좋다고 생각되는 것만을 배우다가, 드디어 벌이라는 것에 대하여 생각해 볼 때가 왔다.지금까지 배워왔던 교육에 있어서의 벌은 학생 ... 들의 행동에 즉시 제재를 가할 수는 있지만, 결코 오래도록 남는 것은 아니므로, 벌보다는 칭찬으로서 학생들을 조율해야한다고 들어왔다. 하지만 나는 벌이라는 것도 하나의 교육의 방법이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.16

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[문학교육론] 심청전의 작품 분석(심청의 ‘효’를 중심으로) - 심청전의 작품 소개, 심청전의 시대 배경(역사, 사상, 공간, 문화), 심청전의 효에 대한 분석(불교적 관점, 유교적 관점, 도교적 관점)

심청전의 작품 분석심청의 ‘효’를 중심으로목차1. 심청전의 작품 소개2. 심청전의 시대의 역사?사상?공간?문화적 배경3. 심청전의 효에 대한 분석1) 불교적 관점으로 본 심청 ... 기의 생활에 대한 걱정으로 시종일관 할 뿐 죽음에 대한 두려움은 추호도 없었다. 그러므로 불교적 관점에서는 불교를 신앙하는 심청이가 아버지 눈을 뜨게 할 수 있다는 봉운사 화주승 ... 의 효2) 유교적 관점으로 본 심청의 효3) 도교적 관점으로 본 심청의 효참고문헌1. 심청전의 작품 소개박영환(2014)에서는 심청전의 작품의 줄거리를 이렇게 소개하고 있다. 옛날

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.01

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신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

교육사회학 ? 신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오.서구의 경험에 비추어 볼 때, 한국사회에서 소외 ... 계층에 대한 세심한 배려를 결여한 학교선택제의 도입은 교육불평등을 심화시킬 가능성이 크다. 특히 영국의 사례에서 알 수 있듯이, 학교선택제가 시장원리에대한 과도한 집착을 바탕 ... 과 논란을 불러일으킨 제도이며, 학교에 대한 선택권을 국가가 아닌 학부모 및 학생에게 되돌려 준다는 차원으로 등장하게 되었다.학교교육체제에 경쟁원리를 도입해야 한다는 학교 선택

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.10

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세도정치에 대한 재검토와 교육적 관점으로 접근하기

세도정치에 대한 재검토와 교육적 관점으로 접근하기제출자:제출일자: 2012년 월 일< 목 차 >Ⅰ. 머리말Ⅱ. 세도정치에 대한 여러 해설1. 교과서 속 세도정치2.『近世朝鮮政鑑 ... . 세도정치의 운영1) 세도정치의 성격2) 세도정치의 운영 구조3. 세도정치의 결과1) 망국책임론2) 민중 봉기와의 관계Ⅳ. 교육적 관점으로 접근하기1. 교과서 바로잡기: 세도정치 ... 라는 상황이 존재함에도 불구하고 망국의 원인을 세도정치에만 있다고 말하기에는 뭔가 석연치 않은 부분이 있다.본고에서는 이와 같은 문제의식을 바탕으로 세도정치에 대한 다양한 해설

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.19

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교육에 대한 기능주의적 관점, 갈등론적 관점,해석적 접근에 대한 비교및 설명

[교육사회학]교육에 대한 기능주의적 관점 ,갈등론적 관점해석적 접근에 대한 비교 및 설명하나의 현상이 있어도 이를 설명하고 해석하는 관점은 여러 가지가 있듯이 교육도 마찬가지였 ... 다. 교육에 대한 그 첫 번째 관점으로는 사회를 하나의 유기체에 비유하는 또는 이다. 기능이론의 기본전제로 즉, 사회는 각기 다른, 질적으로 우열의 차이가 없는 기능을 수행하는 수많 ... 시키고 그 사회의 동질성을 지속하고 강화할 수 있는 중요한 역할을 하는 것으로 보았다. 구조기능주의자로 평가되는 뒤르껨의 교육에 대한 이런 관점은 학교가 그 사회의 존립과 영속성을 위한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.07

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교육의 선발에 대한 상반된 관점 (기능론, 갈등론)

3. 교육의 선발에 대한 상반된 관점1)기능론적 선발과 배치이론① 학생들을 능력의 종류와 수준에 따라 분류함으로써 학습자에 대한 진단기능을 한다.② 학생선발은 직업세계가 필요 ... 로 하는 사람들을 분류하는 여과 기능을 한다.③ 학생선발은 사회적 희소 가치의 차등적 분배에 대한 합리화 기능을 한다.④ 학생선발은 능력적 분류에 의한 서로 다른 교육적 성취는 장래 ... 시켜 학교교육의 선발을 인력분배라는 관점에서 설명하고 있으나 갈등이론에서는 정치, 경제문화의 교육과의 관계에서 선발과정에 내포된 불평등요인을 지적함으로써 기능주의적 선발관을 비판하고 있다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.08

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수준별 교육과정에 대한 긍정적 관점

【수준별 교육과정에 대한 긍정적 관점】‘수준별 교육과정’에 대한 논의는 그것의 장점과 단점의 비교에서 비롯되거나 국한하는 것이 아니라 ‘수준별’과 ‘평준화’에 대한 비교에서 시작 ... 을 ‘평준화’가 보완할 수 있으며, ‘평준화’의 단점은 ‘수준별’ 학습을 통해 보완될 수 있을 것이다. 이러한 관점에서 볼 때 섣불리 수준별 교육과정에 대한 극명한 찬반의 입장 ... 을 규명하기란 쉽지 않을 것이라는 생각이 든다.언젠가 tv에서 수준별 교육과정에 대한 영상을 시청한 적이 있었다. 우리나라의 TV프로그램이었던 걸로 기억하는데, 그 영상은 수준별 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.16

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교육평가에 대한 다양한 관점

된 어떤 대상의 장점, 질, 가치를 판단하는 과정과 그 산물(스크리븐)’이라고 한다. 이러한 교육평가에 대한 관점들은 모두 해방이후 미국에서 이론적 · 실제적 성취를 그대로 수용 ... 하여, 평가의 목적, 방법, 평가모형의 주된 요소, 산출물, 제한점, 철학적 배경 등의 기준에 따라 다양한 분류작업이 이루어졌다.지금부터 교육평가에 대한 여덟 가지 관점에 대해서 ... 동안 현장에 나가서 도움이 될 만한 것들을 배웠지만, 거기에 덧붙여서 더 공부를 해야만 하는 부분이 있다. 바로, 교육평가에 대한 부분이다.교육평가는 ‘교육목표가 얼마나 실현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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[교육학,초등교육,아동교육] 개인적 구성주의의 기본가정, 인간관, 이론의 주요 관점들, 개인적 구성주의에 따른 도덕교육 전략 및 수업모형, 이론에 대한 비평

개인적 구성주의Stimulus – MIND - Response- 목차 -1. 기본 가정2. 인간관3. 이론의 주요 관점들4. 도덕교육 전략5. 이론에 대한 비평1) 구성주의 ... 들의 잘못에 대해 배상할 수 있는 기회를 만들어 준다.4. 도덕교육 전략상호존중만 있는 것도 아니고 갈등 역시 포함. 그 갈등을 경험하며 다른 사람의 관점을 이해하는 과정에서 협동 ... 은해하지 않기 위해 나의 행동이 자율적인 도덕인으로서 '만약 그렇다면' 하는 관계의 논리적 사고와 예측(2) 도덕교육 목표⑤ 자신의 행위 결과에 대한 예측능력의 발달4. 도덕교육

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.05 | 수정일 2017.04.12

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과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 구체적으로 요약하여 기술하시오.

-------------주제 : 과학교육에서 과정론적 관점에 근거하여 영유아 과학교육의 교수-학습방법을 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 구체적으로 요약하여 기술하시오.Ⅰ. 서론 ... 는 세계에 대해 즐겁게 배울 수 있는 기회를 제공하는 것, 이것이 바로 유아를 위한 과학교육이다.과학은 유아들이 계속적으로 의문을 갖고, 알아내려고 시도하고, 알아내는 과정 즉 ... 되어 이루어진다.유아를 위한 과학교육을 어떻게 정의하느냐에 따라 McCormark와 Yager(1989)는 과학적 개념과 지식의 전달에 중점을 두는 결과론적 관점과 과학적 지식형성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.18 | 수정일 2019.05.29

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언어발달이론중 인지적 상호작용주의와 사회적 상호작용주의 관점을 비교분석 하고 언어교육의 중요성에 대해 견해 기술하시오

언어발달이론중 인지적 상호작용주의와 사회적 상호작용주의 관점을 비교분석 하고 언어교육의 중요성에 대해 견해 기술하시오영아가 비교적 짧은 시기에 모국어를 습득하는 과정을 설명 ... 으로 사회적 언어에 의하여 개인 심리적 언어가 발달된다. 엄마와 아기의 언어적 상호작용언어 발달에 대한 상호작용적 관점은 생득적 기제, 모방, 강화의 과정만으로 설명될 수 없는 유아 ... 들은 주목하고 있다. 이는 단순한 형태로 아동의 문장을 확장시키고 수정시켜 주는 부모 자녀 사이의 언어적 상호작용이 유아의 연어 발달에 크게 공헌한다는 의견이다. 이 관점은 영아의 선천

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.25

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