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"교사화법 교육" 검색결과 561-580 / 1,139건

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    화법교육방법 및 듣기 교육 과정 분석
    화법교육방법 및 듣기 교육 과정 분석1. 내용 정리가. 화법 교육 방법 및 평가화법이란 인간이 자신의 생각을 말하고 상대방의 말을 듣는 과정을 통하여 서로의 지식, 의견, 감정 ... 등을 공유하는 음성언어의 의사소통 방법을 말한다. 화법 교육은 학습자의 음성언어 의사소통 능력을 신장하기 위하여 이루어진 의도적이고 체계적인 교수ㆍ학습을 의미한다. 음성언어의 의사 ... 소통은 말하기와 듣기가 동시에 이루어지므로 화법 교육에서는 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수 학습이 되도록 해야 한다. 이를 화법 교수 학습의 원리 중 상호관계성의 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07
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    화법 교수학습의 원리, 평가 및 듣기 교육 과정 분석에 관한 리포트
    화법 교수?학습의 원리, 평가 및 '듣기' 교육 과정 분석●화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수?학습의 원리(1) 상호 관계성: 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어 ... ): 교사가 이야기를 하다가 학생들에게 질문하면서 이야기를 확장해 나가게 하는 방법.3) 담화의 특성에 따른 화법 지도 방법(1) 대화 분석적 방법: 자신 또는 다른 사람이 수행한 말 ... 수 있는 여러 가지 문제를 이해할 수 있게 하는 방법.●화법 교육에서 평가는 어떻게 할까?1) 분석적 평가: 평가 내용을 구성하고 있는 대표적인 요소들 각각에 대하여 평가하고 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    미술치료의 이론 및 실제
    이나 재통합을 돕기 위한 심리 치료 교육 , 재활 , 정신치료 등 다양한 분야에 활용 비언어적 기법으로 명확한 자기상 , 자기 세계관 재발견 , 자기 실현 꾀함 .( Wadeson ... 는 자 치료적 ) 진단을 위한 미술치료 기법 1 그림 6 협동화 아 . 과제화법 자 . 협동화법발 표 순 서 7. 미술치료 기법 ( 진단적 , 치료적 ) 진단을 위한 미술치료 기법 1 ... 안함 . 매우 산만하고 교실에서도 가만히 있지 못함 . 교사에 반항 . 3. 아동상태 ․ 지적수준 (KEDI-WISC 검사 ): 언어성 IQ 85, 동작성 IQ65( 전체 IQ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.30
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    국어화법교육의 이론적 토대
    국어화법교육의 이론적 토대Ⅰ. 서언구어는 시간적 ?공간적 제약을 받기 때문에 앞선 시대의 언어연구를 불가능하게 만들었다.문학적 언어연구로부터 일상어 중심의 언어연구를 주창한 최초 ... 다. 여기에서는 왜 말을 하는가 하는 물음에 대한 궁극적인 답을 삶의 공유에 두고 그러면 삶을 공유하기 위해서는 무엇을 어떻게 말해야 하는가라는 측면에서 화법 교육의 성격을 살피 ... 들이 실제로 화법 교육에서 이미 다루어지고 있기는 비언어적 의사소통과 마찬가지다. 토론, 회의와 같은 것들이 화법에서 다루어진다면 토론의 규칙, 회의의 규칙 등이 다루어지지 않을 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.08 | 수정일 2014.10.25
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    보육학개론-교통정책에 대해 프로젝트 접근법
    운동에서 이미 주장되었던 것이다.프로젝트 접근법에 대한 관심은 또한 ‘사회·문화적으로 적합한 교육’의 중요성에 대한 인식을 반영한다. 교사가 학급 유아들의 지금 바로의 생활 ... 화법7. 육상교통정책 프로젝트Ⅱ. 교통정책과 다른 정책1. 상위정책과의 관계2. 운송환경의 변화Ⅲ. 미국의 공항과 도시철도1. 크리브랜드의 홉킨스 공항2. 보스톤의 로간공항3 ... 기프로젝트 교육법이란프로젝트 접근법은 ‘특정 주제에 대하여 심층적으로 연구하는 목적-지향적 수업활동’으로서 영유아 스스로 질문을 하게하고, 문제를 추측함과 동시에 그들의 주위환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.09 | 수정일 2017.06.09
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    2007개정교육과정과 2009개정교육과정의 차이점 및 특징
    중심으로 가르키고, 수능시험도 국영수 중심으로 평가한다고 하여 교사들의 반발이 심하다.2007 개정교육과정과 2009 개정교육과정의 차이점 및 특징으로 보면 이러하다.1 ... 교육’ 등을 추가하였다.2. 교과별 개정 내용의 주요 차이점○ 의 경우, 수준별로 재구조화하여,- 종전의 화법, 독서, 작문, 문법, 문학, 매체 언어 등의 과목을- ‘화법과 작문Ⅰ ... 국가수준교육과정의 편성 및 운영- 2007개정교육과정과 2009개정교육과정의 차이점 및 특징2009개정교육과정은 2011년도부터 실시한다.현재 말들이 많은 교육과정이며, 국영수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,100원 | 등록일 2011.05.23 | 수정일 2023.11.29
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    화법 교육 방법평가/화법 교육과정 분석
    화법 교육 방법?평가/화법 교육과정 분석Ⅰ. 책 내용 요약화법 교수?학습의 원리에는 3가지가 있다. 먼저 상호관계성이 있다. 이것은 화법 교육에서 말하기와 듣기가 서로 관계 ... 다. 화법 교육의 궁극적 목표는 학습자의 음성언어 의사소통 능력의 신장으로 언어 사용 능력은 수행 경험을 통하지 않고는 성취될 수 없다. 그러므로 교수?학습 과정이 화법에 대한 ... 언어적 표현-공연 예술의 언어 문화적 가치 이해하기내용체계: 기능고등학교「작문」: 지식-화법의 요소Ⅲ. 교육과정 분석표학년성취 기준내용 요소의 예내용 체계고등학교 내용 체계원리7학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
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    학교사회복지[애플데이 계획서]
    . 10. 26 ~ 11. 5 장 소 : 행복쉼터 및 4층 복도Ⅰ. 필요성오늘날 입시위주의 학교 교육은 지식 교육에 치중하고 있으며, 인간의 가치에 대한 교육이 소홀해 지고 있 ... 과 학생, 교사와 학생간의 관계향상을 지원한다.? ? ?배려의 중요성과 의미를 이해한다.1. 배려관련 자료를 보며 배려의 정의(의미와 중요성)에 대해 생각을 나눈다.2. ‘배려 ... , 간접적으로 경험하고, 주위 사람들과 배려를 실천해본다.1. 배려쿠폰 만들기를 통해 남을 위해 내가 할 수 있는 배려가 무엇이 있는지 스스로 생각해 본다.2. '애플화법’ 으로 상대
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    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.28
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    화법 교육
    화법 교육1. 내용요약1) 화법교수?학습의 원리화법 교수 학습의 원리로는 세 가지가 있다. 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어져야 하며, ‘이해’과정에서 학습하는 지식이 ‘적용 ... 할 수 있게 하는 방법이다.화법교육의 목표가 학습자의 화법 능력을 기르는 데 있으므로 실제 평가에서도 학습자의 화법 능력이 어느 정도인가에 대한 것을 평가하여야 한다. 먼저, 분석 ... 」: 지식-화법의 성격2.교사와 학생 간, 학생과 학생 간 상호작용의 양상 파악하기내용체계: 기능고등학교「화법」: 기능-사회적 상호작용-참여자 인식3.상호작용의 양상에 따른 학습
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    [보육과정] 보육과정에서의 평가(평가의 의의, 평가의 대상, 평가의 기본 원리, 평가의 내용)와 영유아 평가(영유아 평가의 기본 원리, 영유아 평가의 유형, 영유아 평가의 방법)
    . 시작하며보육과정의 계획과 운영에 있어 보육 교사는 자신의 설계한 보육과정에 기초한 보육 활동이 이루어지는 과정에서 영유아들이 보육 과정 경험 속에서 어떠한 변화를 가져왔는가를 평가 ... 필요한 지원의 종류와 정도, 지원의 순간을 파악하기 위해 다양한 방법으로 이루어진다.3) 평가의 기본 원리우리나라는 영유아들을 교육과 보육의 이차원 체제 속에서 국가 수준의 교육 ... 과정과 보육과정을 통해 교육하고 보육하고 있다. 따라서 보육과정에서의 평가 원리와 함께 현행 국가수준 유치원 교육과정의 평가 원칙을 비교하여 살펴봄으로써 보다 질적인 평가를 위한
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
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    ‘자기소개대화’ 를 대상으로 한 화법 교육의 내용 고찰
    ‘자기소개대화’ 를 대상으로 한 화법 교육의 내용 고찰〈차 례〉1. 서론1-1. 문제 제기 및 연구의 필요성1-2. 연구 방법2. 논의의 전제2-1. ‘자기소개대화’ 의 개념2 ... 에 꾸준히 포함되고 있으며, 다양한 멀티미디어와 대중 매체의 등장과 발달로 말하고 듣는 것, 즉 화법에 대한 관심이 나날이 높아지고 있다.) 이로 인해 화법 능력의 교육, 즉 화법 교육 ... 의 중요성도 크게 부각되고 있는 실정이다.그런데 이러한 노력에도 불구하고 의사소통능력을 길러주기 위한 화법 교육이 제대로 이루어지고 있지 않다는 지적은 여전히 존재한다. 제5차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.01
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    대화 학습지도안 작성
    하며 듣는다④ 상대의 말을 적극적으로 듣는다⑤ 상대의 말에 계속적인 관심을 보인다.Ⅰ. 교육 내용과 지도방법교육과정해설서 + 화법교과서(금성,이주행)교육 내용지도 방법(1) 대화 ... 대 화- 교육과정 해설서의 내용 체계(가) 대화① 대화의 개념과 원리를 알고, 효과적인 전개방법을 안다② 목적, 대상, 상황을 고려하여 대화한다③ 말하는 이의 처지나 의도를 고려 ... 시키기에 알맞은 화법 적용나이, 성별, 직업, 학식, 지위 등의 차이는 있을 수 있으나, 상대방을 독립된 한 인격체로 존중해야 함.청자듣는 목적에 알맞은 듣기 방법 사용화제ㆍ이야기
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22
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    서울대학교 특기자전형 자기소개서 샘플
    때문에 병원에 자주 다녔지만 그 영향으로 책읽기를 취미로 삼아 풍부한 독서를 할 수 있었습니다. 교사이신 부모님의 영향을 많이 받아서 교육을 통해 심어지는 가치관과 세계관이 얼마나 ... 을 가지고 있었습니다. 하지만 영어에 대한 흥미와 목표의식을 잃지 않고 여러 시험에 도전해서 저의 실력을 꾸준히 키워 왔습니다. 사교육을 받을 수 있는 여건이 되지 않아 학교 교육 ... 합니다. 제 능력과 꿈에 대한 열정을 마음껏 발산한 또 다른 장은 토론대회였습니다. 토론에 대한 관심은 학교에서의 '토론동아리'와 '화법'과목에 대한 열정으로 드러났습니다. 따로
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    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.06
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    중등임용시험 예상문항 제작 객관식2 주관식1
    임용시험 대비 모의 문항1. 보기는 화법 교육의 목표에 대한 글이다. 다음 중 적절하지 않은 진술은?화법에 대한 올바른 이해와 폭넓은 담화 활동을 바탕으로 다양한 의사소통 맥락 ... 에 능동적으로 대처하는 능력을 신장하고 바람직한 우리말 문화를 창조하는 태도를 기른다.(가) 화법의 본질을 체계적으로 이해한다.(나) 화법의 절차와 전략을 익혀 효과적으로 의사소통 ... 을 한다.(다) 다양한 담화 활동에 능동적으로 참여하는 태도를 가진다.① 하위 목표 (가)는 바람직한 화법 수행을 위해 화법에 대한 개념적 지식을 체계적으로 이해하도록 하는 지식
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.26
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    한국화(한국전통회화)의 정의와 성격, 한국화(한국전통회화)의 역사적 전개, 한국화지도(한국전통회화교육)의 교수학습방법, 한국화지도(한국전통회화교육)의 운영 방향, 한국화지도(한국전통회화교육) 관련 시사점
    한 선과 먹색의 종류를 실험하고, 실험의 결과로서 학습정리가 이루어지는 것이다.5. 교사의 역할1) 학습목표를 성취하도록 유도하는 매개자의 역할미술교육은 직접적인 기능지도가 아니 ... 을 비판하는 것보다 잘된 표현을 칭찬해주는 것이 교육적 효과가 크기 때문이다. 칭찬과 격려를 기본으로 하는 긍정적인 시각과 공감은 교사의 열린 마음에서 솟아나온다.사랑은 수업의 기술 ... 한국화(한국전통회화)의 정의와 성격, 한국화(한국전통회화)의 역사적 전개, 한국화지도(한국전통회화교육)의 교수학습방법, 한국화지도(한국전통회화교육)의 운영 방향, 한국화지도(한국
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
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    (국어교과교육론)국어교재 체제
    ) 3) 교육과정 내용을 제시국어교재는 국어활동의 실제와 국어교육 사이에 통로를 마련하고, 교육과정과 교사와 학습자를 연결시키는 구실을 한다. 교육과정을 통해 국어현상에서 교육 ... 적으로 의미가 있는 자료를 모으고, 그것을 매개로 교사와 학습자가 상호 의사소통을 하는 것이다.국어 현상교육과정교재교사 학습자교재란 무엇일까? 지금까지 공부하면서 한 번도 생각해 본 적 ... 화 시킬 수 있었던 것 같다. 교재의 개념은 )국어 현상을 물리화하며 교육과정의 이념과 교육과정을 표상화 한 것을 교재라고 할 수 있다. 이러한 개념을 가진 교재는 교사와 학습자를 상호
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
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    국어교육론 개념정리
    주의9. 국어10. 국어 교육11. 국어 교육 내용12. 국어 교육 목표13. 국어 교육 영역14. 국어 교육관15. 국어 교육학16. 국어 교재관 17. 국어과 교육18.국어교사 ... 에반영 혹은 실현하였는가를 중심으로 평가하게 된다.먼저 교사의 측면에서는 교육목표의 달성 여부 및 교수-학습 방법의 효율성을 평가하게 된다. 학습자 측면에서는 출발점 행동특성 ... 국어교육론의 주요 개념들000000학과 2000002강001. 계열성2. 과정 중심 읽기 교육3. 과정 중심 평가4. 교육이념5. 교육과정6. 교육과정(7차)7. 교재8. 구성
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
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    말하기-듣기 영역 지도의 문제점과 그 효율적이고도 창의적인 지도 방안
    한 경향은 우리의 중?고등학교에서의 화법 또는 국어과목 중 말하기-듣기 영역의 지도에도 많은 영향을 주고 있다. 그래서 본문에서는 중?고등학교에서의 화법 또는 국어과목 중 말하기-듣 ... -듣기 영역 지도에서의 가장 큰 문제점은 입시위주의 교육현실 때문에 말하기-듣기 수업이 제대로 이루어지고 있지 않다는 점이다. 현 입시제도 중 많은 비중을 차지하고 있는 수학능력 ... 성은 자연히 떨어질 수밖에 없다. 그렇기 때문에 화법시간이나 국어과목 중 말하기-듣기 시간이 분명히 존재하고 있으나 실제로는 다른 수업으로 대체되거나 수업을 하더라도 시험에 나올 만
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08
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    [국문학개론] - 전환기의 국어 문제에 관한 사례 연구 프랑스와 불가리아의 언어정책과 국어교육, 프랑스사례,프랑스 국가 개관,프랑스의 언어정책,프랑스어의 현황과 문제,불가리의사례
    한 교사 양성- 문화와 의사소통 : 프랑스어로 된 예술 작품과 시청각 자료를 정보 고속도로를 통해 보급- 자유와 민주주의 : 국가 체제의 보장- 경제 발전 : 직업교육을 병행 ... 전환기의 국어 문제에 관한 사례 연구- 프랑스와 불가리아의 언어정책과 국어교육- 目 次 -Ⅰ. 프랑스의 사례1. 프랑스 국가 개관2. 프랑스의 언어 정책3. 프랑스의 국어교육4 ... . 프랑스어의 현황과 문제Ⅱ. 불가리아의 사례1. 불가리아 국가 개관2. 불가리아의 언어 정책3. 불가리아의 국어교육4. 불가리아어의 현황과 문제참고자료Ⅰ. 프랑스의 사례1. 프랑스
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20
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    교사와 학생 사이
    현장에서 교사의 역할이 얼마나 중요한지 다시 한번 깨닫게 해주는 책으로서, 기존에 교육학자들은 이론 위주의 내용을 바탕으로 하였다면 저자는 철저히 다양한 사례와 풍부한 교육현장 ... 으로서 말하기와 듣기의 기술이 무엇인지를 세세하고 자세하게 보여주고 있다.이러한 그의 교육적 신념이 고스란히 담겨져 있는 교사와 학생사이는 사례별로 나열식으로 구성되다 보니 복수적이고 ... 반복적인 내용으로 구성되어 있는 바, 이것을 교육학적인 의의와 가치에 대한 시사점을 압축적으로 몇 가지로 요약해 보면 다음과 같이 정리될 수 있다.Ⅱ. 본 론1. 교사는 공감
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.25
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