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"교사화법 교육" 검색결과 621-640 / 1,139건

  • 화법 교육
    화법 교육1. 음성언어 의사소통의 원리: 인간이 말하고 듣는 의사소통의 과정을 통하여 자신이 전달하고자 하는 바를 표현하고 상대방의 말을 잘 이해하며, 서로 좋은 관계를 형성 ... 이 달성되는 것□ 관련성의 원리: 상대방이 발화한 담화텍스트의 의도에 따라 재구성하여 이해하는 것2. 화법 교육에서는 어떤 내용을 지도할까?듣기의 실제정보를 전달하는 말 듣기 설득 ... 성의 원리, 사회적 상호작용8-3. 수업 대화를 듣고 수업 참여자 간 의사소통의 특성을 이해한다.□ 수업 대화의 상호작용적 특성 이해하기: 지식, 화법의 성격□ 교사와 학생, 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 말하기 교육 과정 분석, 문법교육 방법과 교육 과정 분석
    의 지평을 넓힐 수 있는 사고의 과정을 교육어로 보여주는 것이 학습자의 탐구와 해석을 유도할 수 있다. 교사교육어에 관심을 통해서 학습자가 지식을 의미 있게 이해하도록 하고, 언어 ... 말하기 교육 과정 분석, 문법교육 방법과 교육 과정 분석Ⅰ. 교육 과정 분석? 말하기(1) 대상의 특성을 살려 주변의 인물이나 관심사를 인상 깊게 소개한다.이론 : 적절성의 원리 ... 구성)상대와 상황에 알맞은 표현과 어조로 말하기 - 기능 - 수용과 생산(내용구성)정서적 공감과 인격적 감화의 중요성 이해하기 - 지식 - 화법의 요소(3) 인터넷 게시판의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • [아동화][아동그림][아동화(아동그림) 색채심리][발달단계]아동화(아동그림)의 본질, 아동화(아동그림)의 표현유형, 아동화(아동그림)의 특징, 아동화(아동그림)의 발달단계, 아동화(아동그림)의 색채심리 분석 고찰
    거식 표현4. 투시적표현(뢴트겐 화법. X-ray화법)5. 동시성 표현(전개도식표현)6. 연속성의 표현(시간적 계속 묘사)7. 반복적 표현8. 파괴적 표현9. 자기 중심적 표현10 ... 에게 조형활동을 하게 하는 것은 재능교육으로써의 기능발달이 아닌 놀이활동의 연장으로써 창의성을 발휘할 수 있도록 해주는 것이다.아동화가 수면 위로 부상한 것은 20세기가 시작 ... 되면서부터이다. 물론, 일부 심리학자에 의해 좀더 일찍 인정되었지만 그것이 이해되고 교육으로써 취급되게 되기까지에는 상당한 시일이 필요하였던 것이다.아동미술에 대한 연구는 19세기 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.10.11
  • [목공][가공재료][규구술][수동식 목형선반 제조]목공의 종류, 목공의 교육, 목공의 가공재료, 목공의 규구술, 목공의 수동식 목형선반 제조, 목공의 제작시 고려사항 분석(목공)
    목공의 종류, 목공의 교육, 목공의 가공재료, 목공의 규구술, 목공의 수동식 목형선반 제조, 목공의 제작시 고려사항 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 목공의 종류Ⅲ. 목공의 교육Ⅳ. 목공의 가공 ... 분야의 기본원리에서부터 깊고 상세한 부분까지 다루면서 학생들에게 가장 많이 사용되고 있는 부분을 심층적으로 다루어 학생들이 쉽게 접할 수 있도록 헌신적으로 지도교사들이 지도하고 있 ... 다. 우리나라 건축과에서 특히 목재분야에서 국제기능대회에서 계속 금메달을 수상하고 있는 것은 매우 고무적인 일이고 건축의 한 부분을 짊어지고 지도하는 지도교사에게 큰 격려와 찬사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • (국어과 수업연구)공감적 듣기와 배려적 사고 활동을 통한 창의적 언어사용능력 신장(2학년 읽기 재미가 솔솔 지도안)
    . 창의적 언어사용능력 실태24. 개별화 촉진 실태 분석(학생)35. 연구주제 선정3Ⅲ. 교수 ? 학습 아이디어 탐색41. 기초이론 탐색42. 수업모형 탐색53. 국어과 교육과정 ... 재구성 운영 계획5Ⅳ. 수업 장학71. 전문성 신장 수업장학 전개과정 72. 1,2차 수업 공개 결과 환류73. 3단계 수업 공개를 위한 사전 협의84. 교과 특색 교육 활동85 ... 지 못하고 자기 말만 하는 사람이라 면 아무리 능숙한 달변가라고 할지라도 그는 최악의 화법을 구사하는 사람이다. 현대인은 말을 잘하는 사람보다는 상대의 마음을 이해해주는 사람, 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 성인학습 장면에서 우선적으로 성인의 발달적 특성을 이해해야 하는 이유에 대해 기술하고.
    라도, 어디서라도, 누구든지 배우지 아니하고서는 현대사회에서 올바르게 적응하면서 살아가는 것이 어렵다는 것을 의미한다. 성인학습은 1997년 독일 함부르크에서 열린 성인교육에 관한 ... 의 감퇴 뿐 아니라, 지각의 변화 즉 음절의 분별력이 저하되는 것을 말한다. 따라서 강사들은 화법에 있어 주의를 기울여야 하는데, 천천히 또박또박 발음하는 것이 좋다.(3) 신경계통 ... 에 속한다. 이는 나이가 들면서 점차 감퇴하는 경향을 보인다. 반면, 결정적 지능(crystallized intelligent)은 언어능력, 문제해결 능력과 같이 후천적인 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 9,500원 | 등록일 2013.11.20
  • 국어교육(임용시험대비)
    하는 것을 지양하며, 자신의 주장에 합당한 근거를 제시하는 등의 요건이 필요하다고 할 수 있을 것이다.♣ 관련교육과정!!고등학교 심화 ‘화법’ 4. 교수ㆍ학습 방법가. 학습자의 선행 ... 고, 어떤 부분이 틀렸는지 알고서 지도할 수 있기 때문이다.♣ 관련교육과정!!심화 화법 (2) 화법의 실제 (라) 토론① 토론의 개념, 목적, 형식, 절차, 방법을 안다.토론은 어떤 논제 ... 02~04년 임용기출 문제!!문제해결과정1-1번 문제의 경우, 7차 교육과정에 제시된 교수ㆍ학습 방법을 알아야만 풀 수 있는 문제는 아니라고 생각했다. 왜냐하면, 7차 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.09.20
  • 국어교육과정 화법 영역
    한 단계를 거치기에 ‘나선 형식으로 진행된다’고 볼 수 있다.‘화법교육의 목적은 ‘의사 소통의 중추적 기능인 말하기와 듣기 능력을 신장시키기 위한기능과 태도 및 습관의 형성 ... 에 이바지하는 데 있다.고등 학교 ‘화법’ 과목은 학생들로 하여금 ‘국어’ 과목의 교육 성과를 바탕으로 말하기와 듣기의 특성과 원리를 이해하고, 말하기와 듣기의 기능을 체계적으로 습득 ... 하며, 다양한 의사 소통 상황에 능동적으로 대처할 수 있는 기능과 태도 및 습관을 형성하게 하는 과목이다. 제 7 차 고등 학교 국어 ‘화법교육 과정은 이와 같은 화법의 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.12
  • 고등학교 국어 화법 교육과정안 -화법의 본질(화법의 정의 기능 유형)
    (2001)- 화법 고등학교 교과서 지학사 차배근 (2008)- 화법 고등학교 교사용 지도서 지학사 차배근 (2008)Ⅰ. 국어교육의 개관■ 국어 제 7차 교육 과정가. 개정 중점제7차 ... 나. 성격3다. 목표3라. 내용4마. 방법6바. 평가6사. 고등 학교 2, 3학년 선택 과목 8자. 토론 주제13차. 신·구 교육과정 비교13카. 화법 제6차, 7차 교육 과정 ... 는 창작의 창의성과 진실성을 평가하되, 작품 구성 요소의 분석적 평가보다 총체적 평가를 지향하고, 특히 전문가 수준을 요구하는 평가가 되지 않도록 하였다.아. 국어과 교육과정과 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.17
  • 국어 교육의 학문적 성격
    ).” 그러므로 이러한 언어 사용 능력에 대한 학문인 화법론과 독서론, 그리고 작문론도 국어교육학의 기저에 자리 잡게 된다.또 다른 국어교육학의 목표는 문학을 가르치는 것이 ... 방법 연구자들을 경시하며 교과내용 중심의 국어교육을 주장해 왔다. 하지만 국어교사들은 문학을 가르친다기보다는 더 큰 틀에서, 국어를 가르치는 입장이기 때문에 학습자들이 문학을 향유 ... 의 접목은 비단 국어교육학에 한정된 이야기가 아니라 여타 교과의 교육에서도 각각의 성격에 맞게 이루어져야 하는 부분이라고 본다.국어교육학은 언어학, 화법론?독서론?작문론, 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.02
  • 자폐성 장애 아동의 시각적 학습 특성 활용 아이디어
    수동적 반응주의 공유자발적으로 시작하기기능요구하기반향어비평하기새로운 메시지 만들기대화의례적인 상호작용고집스런 주제자기 주도적호혜적인 상호작용융통성 있는 화법대화의 공유*자폐성 장애 ... 의 특정 부분에 대하여 지속적인 집착을 보임-자해행동, 공격행동, 탠트럼 등의 문제행동을 보이기도 함-감각 자극에 대한 처리 및 반응이 독특함2. 자폐성 장애 아동의 교육방법*자폐성 ... 장애 아동을 위한 교육 요소조기 발견 및 조기 개입/ 프로그램의 구조화/ 사회성 및 의사소통 기술을 강조한 교육과정 / 행동문제에 대한 기능적인 접근 / 개별화된 교수계획 및 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.01
  • 학교 문법교육
    7차 국어과 교육과정의 과목 이수 단위ㄱ. 국민 공통 기본 교과 : 국어(8)ㄴ. 일반 선택 과목 : 국어 생활(4)ㄷ. 심화 선택 단위 : 화법(4), 독서(8), 작문(8 ... ), 문법(4), 문학(8)(3) 제8차 국어과 교육과정의 과목 이수 단위ㄱ. 국민 공통 기본 교과 : 국어(8)ㄴ. 일반 선택 과목 : 화법(6), 독서(6), 작문(6), 문법(6 ... ), 문학(6),매체언어(6)(5) 고등학교 국어 교사들의 문법 교육에 대한 의견들ㄱ. 실생활과 관련된 체계적, 실용적 문법 내용 필요(예) 표준어 발음 교육 내용 제시ㄴ. 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • 에너지절약교육(에너지교육)의 중요성과 실태, 에너지절약교육(에너지교육)의 내용과 환경조성, 에너지절약교육(에너지교육)의 지도방법과 교수학습전략, 향후 에너지절약교육(에너지교육)의 제고과제 분석
    )의 제고과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 에너지절약교육(에너지교육)의 중요성Ⅲ. 에너지절약교육(에너지교육)의 실태1. 아동2. 교사3. 학부모Ⅳ. 에너지절약교육(에너지교육)의 내용Ⅴ. 에너지 ... 았으나, 의식의 부족으로 생활화가 미흡하였다.2. 교사ㅇ 에너지 절약 교육의 필요성은 느끼고 있으나, 절약 교육을 위한 교육 과정의 재구성 경험이 적고 참고 자료가 빈약하였다.ㅇ 에너지 ... 에너지절약교육(에너지교육)의 중요성과 실태, 에너지절약교육(에너지교육)의 내용과 환경조성, 에너지절약교육(에너지교육)의 지도방법과 교수학습전략, 향후 에너지절약교육(에너지교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 포스트모더니즘 시대에서 한국화 교육의 의의
    인의 흥미와 관심사, 능력과 괴리된 채로 교사의 수업 상(특히 학점이나 졸업 등) 주도권에 영향 받는 교육이 이루어지고 있는 실정이다. 이는 학습자의 관심이나 수준을 무시하는 교육 ... 포스트모더니즘 시대에서 한국화 교육의 의의.한국 사회는 후기 산업사회를 맞이했고 기존의 전통적 가치관은 현대적 가치로 전환되는 시점을 지나왔다. 그러한 변화는 한국 회화의 영역 ... 에도 미쳤고 그에 따라 한국화 교육이 문화 전반에 가지는 의의는 포스트모더니즘으로 대변되는 가치의 다양화로 설명될 수 있다.기존의 사회는 신분이나 경제적 지위, 성별 등의 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02 | 수정일 2022.02.07
  • 작문과화법-나는누구인가
    『작문과 화법』넌 어느 별에서 왔니 ¿작문과 화법 첫 강의 시간! 언제부턴가 국어를 두려워하기까지 하던 나는 수업을 시작하고 끝날 때까지 긴장 하지 않을 수 없었다. 아니 어쩌면 ... 까지 유학을 와 자랑스럽게 000대학교 000과 학생이 되었다. 시골에서 20년간 학원한번 과외한번 못해보고 그렇다고 부모님의 교육 독촉도 한번도 있은 적 없었다. 너무나 편하 ... 든 도움을 받았을 뿐이고 때로는 무서운 충고들도 내가 소화해가며 내가 잡아온 길이기에 과정이 허술했다한들 이곳에서 진정한 교사의 모습을 찾아 꼭 멋진 모습으로 나아갈 각오가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
  • 미술치료의 이론적 배경과 미술치료의 방법 및 과정
    이 설립한 학교의 교사들에게 교육 분석을 받게 하고 어린이들이 자유롭게 그림을 표현할 수 있게 교사들이 지도하도록 권유하였으며, 프로이드의 이론 뿐 아니라 융의 우주적인 상징개발 ... 의 이론은 개혁교육과 경험교육에 중요한 받침이 되었으며 인본주의적-심리학적 교육의 출발점이 되었다. 또한 게슈탈트 치료의 퍼얼스에게도 영향을 주었다.다. 나눔버그자신의 자유로운 표현 ... 를 결합한 것이며 교육적 조치도 포함되어 치료교육의 의미가 크다. 그 외에도 촉구, 행동조적법, 정적 강화, 모델링 등의 기법을 이용해 내담자를 치료한다.나. 슈타이너의 인지적 미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.28
  • 교수화법의 이론과 실제 요약
    . 교원 화법, 교수 화법의 개념과 유형◎개념(1)교원 화법: 교원(교사, 교수)의 교육 활동에서 말하기와 듣기에 관련한 언어 활동을 말한다.(2)교수 화법: 교원 화법 중 ... 하여야 할 장면에 처할 수 있다.교사의 설득 화법교육 이념 곧 교육적 의도를 구현하는데 적응하지 못한 학생들의 생각이나 행동을 그에 적응할 수 있도록 수정하는 것에 목적을 둔다. 이러 ... 에 학습한 내용을 정리하고 확인하며 발전시키기 위한 질문3. 질문과 응답 방법교사의 질문은 교육 화법의 중추를 이룬다. 따라서 교사는 수업 전에 질문에 대한 철저한 준비를 해야 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08
  • 교수화법- 수업 전사 및 분석내용
    활동우수사례이경이 선생님분석범위수업 전체분석주제① 수업의 비언어적 요소② 공감적 경청과 교사의 청자반응③ 동기유발과 수업화법의 일반전략1. 교사화법 전사 연구의 필요성현재 교육 ... 교수화법 기말 과제수업 대상양주 은봉초등학교 2학년 4반 (냠:15, 여:21, 계 36명)과목 및학습주제슬기로운 생활(봄, 여름, 가을에 맺는 식물)출처경기도 교육청 제2청수업 ... 을 하고 있는 것이다. 이러한 관점을 기반으로 교사들은 학교 교실에서 어떻게 말하고, 능력 있는 교사와 그렇지 않은 교사는 수업대화 방식이 어떻게 다르며, 교사들의 화법을 결정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.27
  • 사유하는 교사 라는 책에 대한 감상문입니다
    내가 생각하는 진정한 사유-사유하는 교사를 읽고 나서-학과 학번 이름내가 학교를 다니면서 깨달은 것 중 하나는 교사라는 사명을 걸고 교육대학교에 입학한 우리가 수많은 강의를 듣 ... 긍정적으로 개선될 수 있지 않을까 했다. 결국 내가 바랐던 것은 교육학에 좀 더 흥미롭게 다가가는 방법을 제시해주는 책이었던 것이다.이번에 화법과제를 위해 책에 대해 알아볼 때 ... 고 배우면서 참고해야할 서적이 상당히 많다는 것이다. 그러나 한 가지 문제가 있다면, 우리와 그 유용한 책들 간의 거리감이 좀처럼 좁혀지지 않는다. 교육학, 교육에 관한 책이 처음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.13
  • 문학작품 요한시집에 대한 내용 및 형식 분석과 관련사례
    ······································································ p. 61. 언어적 측면2. 구조적 측면3. 내적 독백과 간접화법 & 의식흐름의 기법4. 열린 결말 - 예시 ... 상과에 입학한 후 2학년이던 1943년 때 학병으로 출전했다가 해방이 되어 한국으로 귀국하였다. 1946년부터 청진여자 중학교의 교사로 근무하던 중 소설을 쓰기 위한 목적으로 남한 ... 했듯이 고단한 피난 생활을 겪어야 했다. 부산으로 피난을 온 그는 무학여고가 부산에서 개설한 피난 학교에서 교사로 근무하게 되었는데, 교사직이라 하여도 생계는 무척 곤란하였다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,300원 | 등록일 2013.06.25
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