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"진리탐구방법" 검색결과 5,741-5,760 / 10,757건

  • 만두모형의 교육관
    을 교사로부터 전달받는 것이 아니고 학습자 자신의 잠재능력을 최대한 신장시키는 것도 아니며 학습자가 자신의 마음을 탐구하여 우주 삼라만상의 진리를 깨닫는 것이다.또한 만두모형 ... 의 모든 진리가 다 들어있다고 보고 있다.또한 인간의 마음속에는 ‘리(理)’가 내재되어 있다고 말하는데 ‘리’는 우주 삼라만상을 구성하고 있는 ‘기’ 속에 있는 그것의 존재 혹은 ... 작동 원리라고 말하고 있다.즉 만두모형의 교육관은 학습자의 마음속에 우주 삼라만상의 모든 진리가 이미 들어 있다고 보는 입장이다.이러한 만두모형에 있어서 교육이라는 것은 외부의 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.22
  • 플라톤과 루소의 교육철학
    까지 국가의 정사에 실제경험을 쌓게 한 후, 50세에 철인으로 정권을 잡는다.(소수 엘리트교육을 강조)◆ 관념론의 교육 원리학생들의 내재된 잠재능력을 개발, 진리 습득, 자신이 사 ... 의 교과목, 인문학의 탐구를 중시하여 소크라테스의 대화법이나 교사의 모범이 중요하게 여겨졌다.◆ 선의 Idea의 인식플라톤에 의하면 학습자에 있어 교육을 받는다는 것의 목적은 궁극 ... 다. 선의 이데아는 모든 이데아 가운데 가장 보편적인 최고의 이데아를 말한다. 이 선의 이데아를 인식한다는 것은 진리를 추구하고 따르는 훌륭한 삶을 의미하는 것이다. 훌륭한 삶
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09
  • 교육학개론 1장
    다’, ‘교육은 영원한 진리나 가치에로의 접근 과정이다’, ‘교육은 인간을 인간답게 형성하는 과정이다’? 교육의 가치실현을 위한 교육 자체의 발전에 더 비중을 두는 입장(↔기능 ... 방법은 학습(learning)활동이다.? 교육목적으로서 변화시키려고 하는 인간행동의 영역 중 인지적 영역보다는 정의적 영역의 행동변화에 더 관심을 둔 교육이었다. 그러나 가치관 교육 ... 이나 내면화된 태도 교육이기보다는 감정 수준의 교육을 해 왔을 가능성이 크다.? 학습활동의 결과로 나타나게 된 학생들의 행동변화의 양을 측정하고 평가하는 방법은 규준참조평가이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03
  • [기독교 교육학 개론] 오인탁 편 - 요약
    는데, 실재의 본질을 탐구하는 영역은 ‘존재론’, 지식과 진리의 본질을 다루는 영역은 ‘인식론’, 그리고 가치의 본질에 관한 영역은 ‘가치론’으로 각각 칭할 수 있다.○ 기독교교육 ... 의 장은 교회였다. 교사역할은 초기에 감독과 사제 및 집사가, 후기에는 전문교사가 맡았다. 교육방법은 교리문답서 등을 중심으로 한 문답식이 주류였다.○ 중세시대의 기독교교육중세기의 ... 에는 통상 교육방법은 사도신조와 주기도문과 도덕적 주제의 설교 등이 주종을 이루었다. 설교할 때 추상적이고 초월적인 것을 상징으로 가르치는 교육방법이 등장했다. 나아가 그리스도의
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.23
  • 교육철학 기말과제
    진리에 인간을 적응시키는 것이다. 즉, 진리는 어느 곳에서나 같은 것이므로 진리를 다루는 교육도 또한 어느 곳에서나 동일해야 한다는 것이다. 진리탐구하고 진리에 안주하는 자세 ... 계를 풍미하였다. 이 진보주의 요원의 불길처럼 미국의 공교육, 특히 공립 초·중등학교 교육에 영향을 미쳤고 이에 근거한 여러 교육이론 또는 교육방법을 발전시켰다. 그러나 1929년 ... 의 큰 경제공황을 계기로 그 낙천적 교육관은 거센 비판을 받아 본질주의, 영원주의 등 이에 특히 거세게 반발한 새로운 교육사조와 또 이에 근거한 교육 방법의 도전을 받아 오
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16
  • 서양교육사 OX문제
    (Isocrates)는 만약 다른 사람들을 설득하기 위하여 필요하다면 윤리적 기준과 진리들을 포기하라고 강조했다.12. 이소크라테스는 교사는 높은 애국적 도덕적 이상을 학생들에게 가르쳐야 하 ... 었던는 것, 교육 방법으 로 자연에 따르는 것을 강조하였다.58. 코메니우스, 베이컨, 라트케로 대표되는 과학적(감각적) 실학주의는 실용론의 입장에서, 학교교육 을 중시하고, 교육 ... 교육원리를 주장하였고, 직관교수법에 의한 언어 교수를 강조하였다.62. 코메니우스는 시청각 교육의 선구자이자 근대 교육방법의 창시자이며, 학교제도 개혁론을 주장 (단선형 학제
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 지리학개론-지리학의 학문적 특성
    하는 지를 알아보는 것지리학 (地理學 Geography)- 많은 학자에 의해 다양하게 정의되고 있다. - 진리와 정의는 차이가 있다. - Geo(땅) + Graphy(기술하다) ... 에 따라 인문 사회적 조건의 변화와 더불어 변천지리학의 존재 이유4. 공간질서에 대한 탐구 - 입지조건에 따라 자리하는 개별적인 사상들은 어떠한 패턴을 보이면서 상호관계를 맺음. ... 구조와 같은 개념으로 공간질서를 탐구지리학의 체계1. 계통지리학 (일반지리학) - 지역보다는 특정 주제 혹은 계통을 중심으로 지리공각적 현상을 분석하고 설명하는 지리학 - 자연현상
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06
  • 과학 탐구 방법-측정, 분류, 예상, 가설설정, 변인통제에 대한 설명
    의 불일치를 통해 더욱 깊은 탐구를 할 수 있다.5. 예상의 수행평가 방법예상의 수행평가는 그 특성에 비추어 볼 때 그 정확도와 기능에 주안점을 두어야 한다. 예상의 정확도는 증거 ... 배인가를 나타내는 수치를 구하는 것상대측정 : 절대 측정된 측정값을 이용하여 그 값과 비교3. 측정의 방법 및 단위① 길이 측정 : - 어떤 물건의 한 끝에서 다른 한 끝 ... . 따라서 대상이 어떤 묶음에 속한다며 하면, 그 특징을 짐작할 수 있다.4. 분류의 방법① 이진분류체계: 주어진 물체를 어떤 특별한 성질을 갖고 있느냐 그렇지 않느냐에 따라 두
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.09
  • 차라투스트라는 이렇게 말했다.
    말했다.” 를 통해 기존의 기독교문화 즉 너무 정체되어 있고 보편화된 그러므로 새로운 진리에 대한 탐구를 하지 않는 그 당시 사람들과 뚜렷한 목적 목표 없이 사라가고 있는 현대사회 ... 은 그 당시 보편적인 종교문화에 대한 니체의 부정적인 표현의 방법으로도 볼 수 있다.먼저 짜라투스트라는 고대 페르시아의 예언자였던 조로아스터와 같은 말이다. 니체는 짜라투스트라라는 ... 들은 민중의 존경 속에 그들을 정당화하려 한다. 그대들은 그것을 ‘진리에의 의지’라 부른다. 그대들 유명한 현자들이여! 그리고 그대들의 마음은 언제나 스스로에게 말했다. “ 는 민중
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.05
  • 플라톤과 칸트의 인식론 이해
    ]이란 철학의 일부분이며 인식·지식의 기원·구조·범위·방법 등을 탐구하는 학문이다.우리가 흔히 '인식론'이라고 사용하는 용어는 독일어로서는 'Erkenntnisttheoric'이고 ... 어도 이성적인 능력으로는 완전한 이데아를 머리 속에서 그릴 수 있다.나아가 플라톤은 소크라테스가 추구하던 선?정의 등의 객관적 진리 역시 감각적인 각각의 일상 행위를 초원한 곳에 절대 ... 의 기준인 이데아로서 존재하고 있다고 생각했다. 이렇게 하여 소크라테스가 요청한 ‘절대로 옳은 것-진리’는 이데아계의 이데아로까지 끌어올렸다.이데아론은 우리의 근본적인 마음의 갈등
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17
  • [유아교육] 교과교재연구 및 지도법 & 일일교육계획안 작성
    의 수업방법탐구하는 것2. 교과교재연구 및 지도법의 영역▶ 관심영역: 한 주제 또는 영역별 단위 수업을 효율적으로 이끌기 위한 수업목표의 설정, 활동내용의 선정 및 조직, 유아 ... .사고력, 창의력, 문제해결력 등의 고등정신기능을 신장시키는 데 주안점 둔다.수업방법?전달식, 기계적 학습?수동적, 타율적 참여?획일적 지도?경쟁 강조?학습결과중심?닫힌 교육?탐구 ... 들의 선행경험 정도의 파악, 활동방법 및 활동유형의 선정, 교수매체ㆍ교구의 선정, 발문기술의 탐색, 활동의 전개계획, 평가계획 등 수업활동의 최적화를 위한 일련의 사전계획을 수립
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28
  • 멀티미디어 역사레포트.
    하고 거기에 기초해서 유토피아를 건설하려고 한다. 서구에서 ‘나는 생각한다. 고로 나는 존재한다.’라는 데카르트의 명제 이래로 근대 세계는 나름대로 진리탐구를 위한 철학적 토대를 단단히 ... 는 내용을 통해 근대와 주체, 정체성은 왜 논의의 대상인지 생각해보도록 하겠다.1. 에서소쉬르는 현대 언어학의 창시자이며 구조주의적 인식방법을 최초로 확립한 구조언어학자이다. 전통 ... 성의 파괴는 본연으로 돌아가는 바른 방향이다. 자크 데리다의 경우 의미의 다양성의 보증으로 의미를 모으는 것이 아니라 흩는 것이라고 주장하며, 리차드 로티는 누구도 객관적으로 진리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.29
  • [환경보건윤리및정책]생태 중심주의 윤리 - 특성과 한계
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 환경윤리문제와 생태중심주의의 등장배경Ⅲ. 생태학주의 이론1. 사회운동과 철학적 사유의 대상으로서의 환경 문제2. 생태학적 문제에 접근하는 철학적 방법 ... 의 논쟁은 여전히 남는다. 메타윤리학적 객관주의는 여전히 다음과 같은 질문에 시달리게 된다.: 가치문제에 있어서 진리 주장은 어떻게 입증될 수 있을까? 그와 같은 주장의 총합 ... 론, 영성합리주의로 뛰어드는 방법(니체적 비합리주의), 2 이성과 다른 것(Das Andere) [관념에 대한 사유라는 의미의 이성철학에 반대되는]으로 철학하기: 몸의 철학, 감정의 철학
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.08
  • [철학][소크라테스 이전의 철학자들][고대철학자들]/탈레스/아낙시만드로스/아낙시네메스/피타고라스/헤라클레이토스/크세노파네스/파르미네데스/제논/엠페도클레스/아낙사고라스/데모크리토스
    들의 철학희랍의 우수한 특징1)개방적2)자연 세계와 밀접한 연관, 직접적 관계3)종합적 학문태도.탐구대상제 1기기원전 6세기부터 기원전 5세기 중엽까지자연현상의 기초를 이루는 근본 ... 물질이 무엇인가를 탐구동서쪽 해외 식민도시들이 무대제 2기기원전 5세기 후반부터 기원전 4세기 후반까지인간의 정신생활본토 아테네제 3기 (헬레니즘 로마시대)아리스토텔레스의 죽음 ... 까지의 거리를 계산하는 방법과 피라미드의 높이를 그 그림자의 길이로 계산하는 방법도 발견▶ 철학자로서 최근에 이르기까지 고대와 현대를 통틀어 본 원조=>그리스인들은 그를 고대의 7대
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26
  • 아우구스티누스에 대한 고찰
    한다는 것의 아우구스티누스적 의미를 뚜렷이 드러낼 것이기 때문이다.여기서 우리는 그의 삶이 처한 상황들을 단지 그의 자아인식과 진리탐구의 길에 결정적인 역할을 했던 시대적 흐름 ... 아우구스티누스(Augustinus)의 사유는 인간적 자아인식에 대한 근본적 방법 가운데 하나를 표출하기 때문에, 역사 전체에 걸쳐 특별한 의미를 갖는다. 그의 사유는 고대세계 ... 과 작품에 대한 열쇠를 찾아야 할 것이다.고대 및 근세의 사유와는 다른 오직 아우구스티누스에 의해 제시된 특별한 방법들은 어디에서 비롯되는가? 아우구스티누스의 철학함의 근본전제
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.02
  • 2012-2 연세대학교 서양철학사 기말고사 답안
    1. 데카르트와 스피노자의 실체 개념을 비교하고 각각의 문제점을 논하시오.데카르트는 방법적 회의를 통해 가장 확실하고 근본적인 사실을 ‘사유’로 보았고 이에 따라 사유라는 속성 ... 면 이성이란 근원적인 것을 사유해내는 능력으로 이성은 궁극적으로 하나이지만 두 가지로 작용하게 되는데 자연법칙이 지배하는 존재의 세계를 탐구하는 순수이성과 모든 사람들이 도달해야하 ... 기 때문이다.8. 자연과학적 진리의 절대성을 후설과 하이데거가 비판하는 방식을 논하시오.후설은 자연과학적인 사유는 잘못된 방향의 사유임과 동시에 인간성 자체가 파괴되는 결과를 초래
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.20
  • 파커 팔머 - 가르침과 배움의 영성
    있다. 학생들에게 우리가 가끔씩 거짓말을 할 것이라고 말해 주기만 해도 되는 것이다. 이 방법을 통해 우리는 학생들에게 우리 모두를 다스리는 진리의 규칙이 있다는 것을 상기 ... 들이 진리를 위한 공간을 만들 수 있는 다른 방법들이 있다. 그것은 바로 우리가 하는 말의 종류 그리고 참된 말을 낳는 침묵이다.말(speech)은 귀중한 선물이자 없어서는 안 될 도구 ... 가르침과 배움의 영성)5. 가르침이란 공간을 창조하는 일이다공간의 의미가르침이란 진리에 대한 순종이 실천되는 공간을 창조하는 일이다.공간(space)은 사막 교부들의 영성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10
  • 과학교육론-dnue 파브르 곤충기에서의 사고과정에 대한 비판
    파브르 곤충기에서의 탐구과정에 대한 비판초등학생들의 과학과에서의 필독서로 꼽히는 파브르 곤충기. 나도 어렸을 때 쇠똥구리에 관해서 읽었던 기억이 난다. 분명 파브르 곤충기 ... 는 파브르의 성실하고, 진지하게 탐구한 자세와 함께 그 시대의 여러 가지 과학적인 오류를 수정한 좋은 책이다. 하지만 이는 과학이라는 학문이 역동적으로 변화하는 학문이라는 사실에 의하 ... 가 생각하기에 무언가 문제점 있다는 부분에 대하여 살펴볼 것이다.나는 먼저 과학적 사고과정에 의한 탐구실험을 통하여 살펴보았다. 이는 나비가 신붓감을 찾아오는 법 편에서 많이 찾
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.08
  • [교육]전통 교육철학과 현대 미국의 교육사조
    진리를 회상하도록 함(회상설, 대화법, 프뢰벨의 자기학습활동)3) 교사관지적, 도덕적 측면에서의 모범. 교사는 학생이 진리탐구자가 되도록 도움4) 교육과정절대진리에 기초하고 있 ... 으로 봄. 결국 앎이란 실험적인 것이며 상식적인 형식에서 과학적인 방법으로 이루어진 탐구의 대상이었다..(4) 반향적 사고- 문제의 상황- 문제의 인식- 문제의 명료화- 잠정적인 가설 ... 을 전향시키는 것이다. 학습자의 정신적 발달에 관심을 집중(ex) 동굴의 비유; 망상, 믿음, 생각, 지식, 형상의 5단계를 거쳐 진리에 도달2) 교수법학습자에게 내재되어 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30
  • [서양철학의 이해] 우리의 대학 교육이 나아가야 할 방향
    활동”을 하는 행위라는 것을 말해주었다.) 그리고 이런 학문에 대한 탐구정신에서 출발한 진리의 추구가 이루어진 방법의 변화와, 그러한 방법이 형성되어진 세계를 바라보는 시각의 변화 ... 가 바로 철학의 역사이며 흐름이라는 것을 알게 되었다.그렇다면 지금 우리가 살아가는 1) 현대 사회에서의 학문에 대한 탐구 방법은 어떠하며, 2) 그러한 방법의 토대가 되는 세계 ... 에 관한 것이었고 다른 하나는 과학적 탐구방법으로 사회를 측정하려고 하는 학문적 경향에 대한 글이었다. 당시의 제시문을 통해 추론한 것은 앞서 이야기한 분과학문의 심화 경향과 그
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23
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2025년 08월 17일 일요일
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