"도덕 교과"의 검색결과 입니다.

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"도덕 교과" 검색결과 5,721-5,740 / 17,900건

교육철학 및 교육사

었으며, 고대 그리스와 로마사회로부터 합리적 탐구정신과 공적 봉사라는 세속적 도덕의 개념을 도입하고 제도에서 벗어나는 개인적 경건의 이상을 빌려왔다. 새로운 종교의 문화는 지식, 도덕, 경건 ... . 도쿄의 교육과정은 전통주의 사상을 바탕으로 한 교과중심 교육과정을 선택한 것으로 보인다. 지적인 인간형성에 목표를 두고 학습자의 흥미와 활동을 경시한다. 학생들을 위주로 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.15

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[문학교육] 교수학습전략(수업지도안) - 이외수의 ‘들개’ 상징 이해하고 창작하기

한 하나님의 눈물 또는 체온사상(思想) : 헛된 판단과 추리를 동해 의식을 사상(死傷)하게 하는 의식음치(音癡) : 음계에 일부러 구속되어지려고 해도 저절로 자유로와지는 사람도덕 ... (道德) : 아담과 이브 이후 사람이 입어야 할 옷 중 가장 거북한 옷만화책 : 그림과 글씨를 반죽해서 만들어 낸 과자 묶음. (반)국정교과서총(銃) : 새가 그 끝에 앉아 있을 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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길리건 나딩스를 중심으로 한 배려윤리 이론과 교육적 적용

성을 강조한 것으로 볼 수 있다.Ⅳ. 배려윤리이론의 교육적 적용 방안1. 통합교과를 통한 배려윤리이론 교육배려란 도덕교과서 안에만 등장하는 윤리요, 도덕시간에만 교사가 강조하는 윤리 ... 음악교육과B 20101838 박 윤 정배려윤리길리건?나딩스를 중심으로 한 배려윤리 이론과 교육적 적용초등도덕교육1Ⅰ. 선정 이유이번 초등도덕교육1 수업을 들으면서 많은 이론 ... 의 다양한 구성원들에 대해 알게 되면서 교사로서의 ‘나와의 관계’에 대해 생각해 보게 되었다. 그 안에서 나는 잠정적으로 다른 사람들과의 관계에 대해 ‘옳은 것’ 혹은 ‘도덕’이란 무

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.25

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

유지하려 하였음을 의미한다. 점진성이란 혁명적이고 총체적인 개혁보다는 현실여건을 고려한 점진적인 개선을 도모하자는 것이다. 당시에 통합교과의 실행연한을 늘리고 도덕과와 사회과 ... 으로 파괴된 국가를 교육을 통해 부흥시키고 미개발된 사회 환경을 발전시켜 보려는 데 집중되어 있었음을 나타낸다. 제1차 교육과정의 취지와 내용을 구체화시킨 교과서는 1955년부터 국정 ... , 검정, 인정으로 편찬되었는데, 그 내용면의 편찬 원리를 보면 ① 계통적 교과학습의 배열을 버리고 생활중심의 단원학습으로 전개함, ② 소단원제에서 대단원제로 시정하여 학습효과

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16

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5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함과 이웃 간에 지켜야할 도리와 예절(세안)

와 도덕은 철학적이며 어려운 것들뿐이었는데, 정작 학교 현장에서 접하는 도덕은 너무도 쉬워서 가르치고 배울 필요조차 느끼지 못하는 경우가 많았다. 보통은 교과 내용이 쉬우면 학생 ... 들이 좋아하기 마련이건만, 웬일인지 도덕만은 따분하다는 소리를 듣기 일쑤였다. 재미도 없고 필요도 없는 교과, 내내 수업을 들어도 뭘 배웠는지 모르겠는 교과로서의 ‘도덕’보다는 사람 ... 하겠다.3. 지도 대책도덕 교과에 대한 학생들의 흥미와 관심이 부족하여 학생들의 흥미를 끌 수 있을만한 수업이 요구되었다. 교과의 특성 상 학습 내용이 어렵거나 과중하지 않

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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다문화가족 구성에 따른 장점과 단점을 살펴보고 앞으로의 방향을 기술하시오

지 못하는 실정이다. 또 다문화교육은 사회교과나 도덕 교과에서만 행해지는 것이라는 오해로 인해 다양한 교과에서 다문화교육이 이루어지지 않고 있다. 그러나 다문화교육은 모든 교과

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.25

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프로타고라스 서평

을 도덕?윤리 교과목을 통해 배워왔다. 올바른 사람으로서 필요한 덕목, 사회에 해악이 되지 않는 바른 사람이 되는 법을 배웠다. 여기서 바른 사람이란 품행이 올바르며 지성적인 인간 ... 하는 도덕교과 역시 ‘덕’은 가르칠 수 있다는 것에서 출발하는 것이라 생각한다. 또한 덕은 정규 교육과정뿐만 아니라 일상 사회 속, 우리가 자라고 있는 사회 속에서 더 많이 습득할 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.12

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[학기말 리포트 A+ 자료] 인문교육 경시 현상의 원인과 해결방안, -토론교육의 중요성에 입각하여-

성의 상실로 오는 생명경시풍조, 도덕 윤리의 부재, 각종 범죄는 나날이 증가하고 있는 실정이다. 과학기술의 발전에 따라 기본적인 윤리보다 실용성과 경제성을 우위에 두는 현상이 심화 ... 으로 학제 개편을 하게 되었다. 음악, 미술 등과 같은 예체능 수업시수를 축소하고 영어, 수학, 과학 중심의 교과목 학습을 확대하면서 인성교육과 인문교육을 지나치게 경시한다는 지적을 받 ... 적으로 인문교육을 통해 인문학적 소양을 갖춘 과학적, 창의적 인재를 양성하는 것이 정부의 궁극적인 목표이나 초?중?고 교과 과정에서 이를 융합적으로 조화시켜 다루는 교육 시스템이 아직

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.28 | 수정일 2018.03.04

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[공통교양과목] 2016년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(주입식 교육관과 성장식 교육관, 에릭슨)

어 한 발달영역의 손상이나 결핍은 곧바로 다른 발달영역에 치명적인 나쁜 영향을 주게 된다. 또한 아동기는 모든 가능성이 열려있는 시기이다. 신체의 건강, 지능, 사회성, 도덕 ... 하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다.- 중략 -

방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.06

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[청소년교육학과] 2016년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(주입식 교육관과 성장식 교육관, 에릭슨)

어 한 발달영역의 손상이나 결핍은 곧바로 다른 발달영역에 치명적인 나쁜 영향을 주게 된다. 또한 아동기는 모든 가능성이 열려있는 시기이다. 신체의 건강, 지능, 사회성, 도덕 ... 하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다.- 중략 -

방송통신대 | 13페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.06

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교원의 역할과 자질

로는 높은 수준의 도덕성과 미래지향적인 태도가 요구된다.) 교원의 자질은 역할을 수행하기 위해 갖추어야할 것들이므로, 교원의 역할과 관련지어 서술해보려 한다.먼저, 건강한 교직관 ... 과의 상호작용에 부정적인 교사라면, 교과 지도자의 역할은 잘 수행할지 몰라도, 삶의 안내자로서의 역할은 수행할 수 없을 것이다.둘째, 사회화 모델로서의 역할을 하기 위해서는, 보편 ... 는 특정 종교나 정당을 지지하는 표현을 삼가야한다. 이렇게 중립적인 태도를 취해야함과 동시에, 사회공동체의 통념들에 대해서는 적극적인 태도를 취해야 할 것이다. 예를 들자면, 도덕

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.21

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교과목 속의 윤리교육

교과목 속의 윤리교육-서론-21세기를 눈앞에 바라보고 있는 이 시점에 한국 사회는 여러 가지 사회 문제를 안고 있다. 그 중에서도 전통과의 단절과 지나친 서구화로 인한 가치 ... 의 혼란 상황은 심각하다는 표현만으로는 부족할 정도이다. 이러한 상황은 사회 곳곳에서 많은 범죄와 비리를 비롯한 여러 가지 문제를 발생하게 하고 한마디로 현대는 도덕성 부재의 시대 ... 로 규정되기에 이르렀다. 그리고 이 시대에 대해 도덕성 부재니 윤리성 타락이니 하고 개탄을 하는 끝에 꼭 빠지지 않는 것이 학교에서의 윤리 교육의 문제점과 그 강화인 것 같다. 그렇지만

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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개별화교육계획

의 용도에 따라 맞게 분류할 수 있음.7. 통합교육 지원 계획통합유형시간제 통합(22/10)통합학급 수업시수/특수학급 수업시수교과 및 창의적 체험 활동국어사회수학과학도덕체육음악미술영어 ... 실과창체5/53/04/43/01/03/02/02/03/01/02/0교육과정조정??학습수준에 따른 조정특수교육지원교과행동지원사회적지원통합학급 참여(★), 특수학급 참여(●)국어-공통 ... 서비스유형내용장소가족지원* 장애이해교육치료지원* 방과후교실 우크렐레 (월10만원)9. 장기 교육 목표교과영역장기 교육 목표국어듣기* 일상생활과 관련된 말을 듣고 행동으로 표현할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.23

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해석학적 도덕교육

의 특성을 살피고 적재적소에 사용할 수 있어야 할 것이다.4. 도덕과 교육의 방법으로서의 서사도덕 교과에서 '지식'과 '행동' 중 어느 쪽에 비중을 두어 수업을 진행해야 하 ... 는지와 관련된 논의는 빈번히 일어나는 논쟁 중 하나이다. 다른 교과와는 다르게 도덕 교과의 특성이 '도덕적 판단능력'과 '실천의지'를 길러주는 데에 있기 때문이다. 필자는 그러한 도덕 ... 3. 해석학적 대화학습의 도덕교육도덕과의 교육은 학생들이 가장 인간적인 삶을 살아갈 수 있는 능력을 인지, 정의, 행동의 측면에서 통합적으로 길러 주는 인성교육의 중심 과목이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04

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[인간행동과사회환경] 세월호 사고 이후 수학여행 유지, 폐지, 대체 방안

견학함으로써 교과 외의 분야에 대한 학습을 할 수 있으며, 넓은 식견과 풍부한 정서를 육성시키는데 보탬을 줄 수 있다. 아울러 학교 밖에서의 집단적 행동을 통해서 건강·안전·집단생활 ... 의 수칙이나 공중도덕 등에 대한 바람직한 체험을 얻을 수 있으며, 미지의 세계를 견문하여 사제와 학우가 함께 생활함으로써 즐거운 추억을 갖게 되고, 학교생활의 인상을 풍부하게 할 ... 을 가능하게 하고, 평소 일상에서 접할 수 없는 경험을 하게 함으로써 종합적인 학습기회를 제공하며, 학교 교과과정에서 책이나 자료를 통해 습득한 지식을 오감을 통해 직접 확인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.13

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주생활-교과서, 지도서정리

2009 개정 교육과정 < 주생활 - 기술·가정 교과서, 지도서 정리 >○ 청소년의 생활- 주거와 거주 환경★ 주거의 의미 : 주택 + 주거생활 포함건물을 의미할 뿐만 아니 ... , 입체적으로 활용하는 방법* 메슬로우 욕구- 안전 : 신체, 직업, 도덕, 가족, 건강, 재산에 대한 안전- 자아 실현 : 도덕, 창의성, 자발성, 편견X* 주거선택요소 - 주거 ... 욕구주거 욕구자아실현도덕, 창의성, (자발성), 문제해결, 편견 없음, 사실의 수용존경자부심, 자신감, (성취감), 존경심소속감과 사랑교우, 가족, 이성에 대한 친밀감안전신체, 직업

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가?

1.서론교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가 하는 문제는 도덕 교육의 존재의미와 연관이 되는 중요한 문제이다. 도덕 이란 교과가 궁극적으로 추구하는 바가 바로 도덕적인 인간 ... 을 길러내는 것이기 때문이다. 다시 말해 교과를 통해 도덕적인 사람을 길러내지 못한다면 도덕 이란 교과는 존재할 필요가 없게 되는 것이다. 그런데 여기서 우리는 한 가지 의문점을 가지 ... 게 된다. 도덕 교과를 배움으로써 도덕적인 사람이 되었다는 것은 무엇을 의미하는가? 도덕교육의 존재 의미와 가치를 도덕교과에서 배운 내용이 행동으로 실천되는가의 여부로 결정할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14

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정의란 무엇인가 서평, 정의란 무엇인가를 읽고.

의 권리를 존중하는 동시에 사회적 공동선을 추구하고, 희소한 가치를 공평하고 권위적으로 배분하는 것이다. 이러한 교과서적이고 정형화된 답변은 정의라는 가치가 설명하기 무척 쉽 ... 는 선악을 설명하기 위해 인간이 만들어낸 추상적인 가치이다. 정의를 감각적이나 경험적인 방법으로 설명할 수 없기에, 수많은 도덕철학자들이 '이것이 바로 정의다'라고 말하려는 시도 ... , 칸트의 의무주의, 롤스의 정의론, 아리스토텔레스의 목적론 등의 시각에서 이를 재확인한다.는 매우 흥미로운, 하지만 결코 가볍지 않은 책이다. 샌델 교수는 독자에게 단지 도덕

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.19

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아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하고, 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하고, 또한 입원한 아

2013학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 고위험모아간호학학 번 :성 명 ... m 증가? 골 연령 15세까지 성인키의 95% 도달② 발달단계인지 발달단계심리성적 발달단계심리사회성 발달단계도덕성 발달단계영아기감각운동기구강기신뢰감/불신감유아기전조작기? 전개념기항 ... 문기자율성/수치감,의심전 인습적 도덕수준? 체벌과 복종지향학령전기? 직관기남근기솔선감/죄책감전 인습적 도덕수준? 단순규칙 지향학령기구체적조작기잠복기근면성/열등감인습적 도덕수준

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30 | 수정일 2014.03.29

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전문직으로서의 교직에 대한 논의

일어나고 있는 학교폭력에 관련된 사항은 현장 밖의 전문성(생활지도)에 관련한 것이다. 단순히 강사들이 교과서의 내용을 잘 가르치기만 해서는 현장 밖의 전문성을 지닌 교사들에 비해 ... 은 직업 윤리와 도덕 수준을 사회로부터 요구받고 있다. 왜냐하면 교사는 가르치는 사람이며 가르친다는 것은 지식을 가르친다는 것뿐만 아니라 사회적 도덕적 면에서 본을 보여야 한다는 의미 ... 지는 것이 전제되어야 한다.마지막으로, 전문직은 고도의 지적 능력을 요하며 이를 위하여 장기간의 교육을 받는다. 교과 지식에 관한 능력과 학생이해 및 지도에 관한 지적 능력과 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.18

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