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"전통적 학습에서의 학생평가" 검색결과 5,581-5,600 / 20,829건

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    학교교육 정책과 청소년육성정책의특징을 비교하여 논한후 주요 청소년 육성 관계법들에서 청소년을 어떻게규정하는지를 각 법의 목적과 특성에따라 서술하시오
    한다.어른들의 세계에서도 인간관계가 중요하다. 직장생활을 하면서 어떤 인간관계를 유지하느냐에 따라서 그 사람의 평가가 달라지는 상황이기 때문이다. 비록 이러한 모습이 긍정적이 ... . 학교교육 정책1) 어른과 아이가 바라보는 학교오늘날 어른들은 우리 아이들이 학교에서 열심히 공부를 하여야 한다고 생각하고 있다. 학생의 생활문화는 무시하고, 아이들이 어떤 감정 ... 에서 학교생활을 하고 있는 것이다.2) 세대갈등앞에서 살펴본 것처럼 학교라는 공간 뿐만 아니라 전체적으로 아이들은 공부만을 하는 기계가 아니다. 하지만 부모들은 공부를 하는 것이 학생
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.14
  • 교육과정 공통// 다문화 교육과정에 대하여
    해야 한다. 다섯째, 수업 시간에 사용하는 교과서 및 관련 학습 자료에 인종차별적 요소가 있는지 파악하고 이를 개선해 나가야 한다. 여섯째, 수업에서 다문화가정의 학생들에 의하 ... 에 다양한 인종적, 민족적 배경의 학생들이 어울려 학습할 수 있는 장을 마련해야 한다. 열째, 학급이나 학교의 행사나 활동에 다문화 가정의 학부모 등 가족들이 반드시 참여하도록 하 ... . 다문화 교육과정의 내용과 방법Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론오늘날까지 비교적 동질적인 문화권을 유지해온 전통적인 국가들은 새로운 도전에 직면해 있다. 자본 및 노동의 세계
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.30 | 수정일 2017.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    다고 하며 지능의 폭을 확장시켰다. Gardner의 다중지능이론을 응용한 교실에서는 학습자 개개인의 인지적 강점과 약점에 따라 다르게 가르치고 다르게 평가할 수 있으나 전통적인 지 ... Intelligence)8) 자연관찰 지능(Naturalist Intelligence)3. Gardner 이론의 평가 및 교육적 시사점1) 전통적 지능이론과 Gardner 이론의 차이점 2 ... 적 능력을 말하며, 논리적 문제를 해결하는 지적인 능력으로 주로 표준화된 지능검사에서 다루는 능력이다. 이 지능은 전통적으로 가치 있게 평가되어왔던 전형적인 지능의 개념이지만 다중
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2015.11.24
  • [아동수학지도] 영유아 수학교육의 이론적 배경들 중에 Brner의 정보처리이론과 Gardner의 인지적 다원론(다중지능이론)의 특성과 영유아 수학교육에서의 적용, 시사점에 대해 논
    학습한다는 것은 전이라는 측면에서 매우 가치가 있는 것이다.그리고 학생들이 학습한 아이디어가 일반적인 것일수록 그것이 새로운 문제에 적용되는 범위는 넓을 수밖에 없다.둘째는 인간 ... 한다.둘째, 핵심개념 중심의 학습이 이루어져야 한다. 단기기억은 짧은 지속성과 제한된 용량을 가지므로 학생들이 사고하고 처리할 수 있는 정보의 양은 매우 제한적이다. 따라서 핵심 ... 으로 수학자, 회계사, 과학자, 컴퓨터 프로그래머 등이 있으며, 논리-수학적 지능을 개발하기 위한 교수-학습 방법으로는 해결하고자 하는 문제에 대한 비유나 유추, 교사와 학생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.20
  • 과학개정지도서 총론 정리
    생각의 평가얼마나 적절한 지 평가생각의 응용재구성한 생각을 적용생각의 변화 검토생각의 변화 비교STS교수학습 모형-학생 중심. 개인화, 개별화, 학생들의 다양성을 인식-자료의 다양 ... -초등학교 저학년 수준에 적합절차자유탐색준비된 학습 자료를 자유롭게 만져보고 관찰탐색결과 발표탐색의 결과 발표. 학생의 의사전달능력 길러줌교사의 인도에 따른 탐색어떤 방행이나 기준 ... 을 제시하여 학생들이 추가적으로 탐색정리관찰한 내용을 토의를 통하여 정리. 분류활동도 포함발견학습 모형특징-귀납적인 방법을 바탕-규칙성의 발견이나 개념형성은 기초탐구과정을 통해
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.09
  • 한국방송통신대학교 3학년 1학기 과제물 교육공학 - 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    가들의 긴밀한 협조관계를 유지 및 관리하는 것을 말한다.5) 평가교육공학에서 평가는 개발하고자 하는 교육용 결과물과 과정이 적절한지를 검토하는 영역이 다. 준거지향평가학습 ... 자가 학습 성과를 얼마나 달성했는지를 판단하는 데 있어 상대적 서열 보다는 미리 설정되어 있는 학습목표를 준거로 삼아 평가하려는 접근이다. 형성평가는 교육 프 로그램이 개발되는 과정 ... 에서 교육 프로그램의 목표, 내용, 방법이 적절한지 검토하는 것을 말한 다. 총괄평가는 최종적인 학습자의 성취 수준을 평가한다. 문제분석은 교수체제설계 과정의 초 기에 이루어지는 학습
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.20
  • [학습지도안] 고1학년 자유로운 발상과 표현 - 현대 민화 제작
    --------------------------- 97. 형성 평가----------------------------------------- 108. 수준별 교수 학습 지도내용 - ... 학생활동시간관련 학습자료및 유의점?준비?동기유발?학습목표제시?상호인사와 출석을 확인하 고 주변환경을 정리한다.?PC, 빔 프로젝터, 비디오 의 작동 상황을 확인한다?과제물, 준비물 ... 속에 내용을 다시 한번 상 기시킨다.?새로운 내용이나 부연설명 을 경청한다.25‘?ppt 자료 이용(정의, 원리, 기 원, 관련 사진)지도내용교수활동학생활동시 간관련 학습자료및
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.21 | 수정일 2015.03.27
  • 진보주의와 교육
    에 의하여 통합되지 못했다. 그러나 그들은 7개항의 교육강령을 채택하여 전통적이 학교교육을 반대하는 데는 일치를 보았다.① 학생은 외적인 권위에 의하지 않고 자신의 사회적 필요에 의하 ... 여 자연스럽게 발전할 자유를 누려야 한다.② 흥미가 모든 학습활동의 동기가 되어야 한다.③ 교사는 학생의 모든 활동을 고무하고 적절한 정보를 제공해주는 안내자이어야 한다.④ 학생 ... 에 대한 평가는 교과에 대한 평가뿐만 아니라 학생의 신체?지성?사회성을 포함하는 넓은 것으로서 학생의 지도를 돕는 것이 되어야 한다.⑤ 가장 중요시해야 할 것은 학생의 건강이며 따라서
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.04 | 수정일 2017.05.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화주의와 문화상대주의를 비교하여 설명하시오.
    는 매년 지속적으로 증가하여 2020년경에는 100만 명이 예상 되고 있는 실정이다. 전통적으로, 단일민족의식이나 순혈주의 가치를 중시했던 한국사회에서 다문화화 현상은 긍정적인 측면 ... 이 바람직하다는 관념을 가지고 있다. 다른 문화를 자기 문화의 관점과 기준에서 평가해서는 안되며, 각 문화들이 가지고 있는 논리와 기준을 형성배경과 환경들을 총체적으로 고려하여 이해 ... 이 스스로 전통문화전수자들이라고 간주하고 문화를 고정적이고 정적인 것으로 인식하는 백인문화지배체계를 바꿀 수 없다고 비판하고 있다(탈식민주의자, 탈근대주의자).3. 문화상대주의1
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.30
  • 인간관리 지도성 - 교원 연수체제의 합리화, 교원 연수내용의 적정화, 능력과 경력 존중의 인사관리 지도성, 교원의 근무평정
    으로 표현되고 이는 다시 문장으로 서술된 교과서로 표현된다. 이러한 교육내용은 학생들의 성장발달 단계별 특성에 바탕을 이루는 학습자 발달이론, 학습이론 및 발달이론으로 교사의 교수 ... 다. 이에 대한 내용을 간추리면 다음과 같다.o 교사는 학생학생들의 학습에 헌신해야 한다.o 교사는 전담 교과 지식과 그에 대한 교수 방법을 알고 있어야 한다.o 교사는 학생 ... 학 지식교과서교육과정학문구조학습이론학급경영교수이론↑↓↑↓교육학 내용지식교과수업 목적에 관한 지식학생 이해력에 대한 지식교육과정 지식수업전략에 대한 지식↑↓주변상황에 대한 지식학생
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.08
  • 교육훈련의 이해,교육훈련의 내용,교육훈련의 방법,경영자(CEO) 교육,평가의 4단계 모델,계량적 평가모델,인적자원관리 종합시스템
    평가(Evaluation)평가의 4단계 모델반응평가학습평가행동평가결과평가계량적 모델비용-편익분석투자수익률 분석벤치마킹..PAGE:152.교육훈련의 내용2.절차4.프로그램 평가 ... 형 개인교수 시스템- 학습자의 성과를 질적으로 평가하는 유연성과 능력면에서컴퓨터 지원강의를 능가...PAGE:393.교육훈련의 방법2.최근의 능력개발 방법다양성 훈련글로벌 능력개발 ... :132.교육훈련의 내용2.절차3.프로그램 실시(Delivery)▷ 교육훈련 수행 후 지식/기능/태도변화가 발생하는 절차▷ 피 교육자/학습자가 실제 직무상황과 유사한 환경에서학습
    리포트 | 53페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.06
  • 사회과지도안상황모형-대중매체와 대중문화
    분석6. 관련 사회현상 검토7. 평가4. 본시 교수-학습 지도안단계(시간)학습진행교수-학습활동학습방법학습자료 및유의점교사활동학생활동도입(8분)인사및출석확인(2분)* 인사한다.* 출석 ... . 본시 지도상의 유의점3. 상황모형의 특징4. 본시 교수-학습 지도안ⅡI.교수 학습 자료1. 개인 학습지2. 개인 활동지3. 평가지IV. PPT자료Ⅰ. 단원 학습 계획1. 교재 및 ... 사회적 문화적 환경에서 학생이 직접 겪은 경험이나 기대, 행동 등을 중심으로 개 념을 가르치려고 하는 개념학습의 한 방법이다. 이들은 학습자가 어떤 자극이나 대상, 상황을 인식 하
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.02 | 수정일 2015.04.05
  • 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.
    것이다. 나아가 자신의 관심이나 흥미, 적성 등에 따라 학생이 스스로 학습 활동의 목적, 내용, 방법, 평가 등을 설정하고 실행하는 것을 뜻하기도 한다.끝으로 자기주도적 학습 ... 다. 이러한 환경 속에서 학습자 또한 기존 지식에 무조건 적으로 수락하는 것이 아닌 지식의 습득과 창조를 위해 지속적으로 변화해야 한다. 기존의 교사는 무조건 가르치고 학생은 받아들이 ... 연구를 통하여 자기주도적 학습전략이 학습자의 학업성취도에 긍정적인 영향을 미친다고 하였다. ‘Knowles의 자기주도학습 효과분석’에서 자기주도학습 방법으로 수업한 경우에 고등학생
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.27 | 수정일 2017.09.21
  • 포트폴리오(포트폴리오평가)의 정의, 의의, 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점, 단점, 포트폴리오(포트폴리오평가)의 사례, 포트폴리오(포트폴리오평가)의 작성방법, 향후 내실화 방안
    에서 통용되는 포트폴리오는 학생학습, 성장, 발달 등을 알아볼 수 있는 증거로서 학생이 산출한 작품, 수행 결과 기록물 등을 수집해 놓은 것을 의미한다. 최근, 수행 평가의 중요 ... 성이 인식되면서 포트폴리오 평가의 중요성이 점차 강조되고 있다. 포트폴리오 평가 방법은 평가를 실시하는 동안 ① 수업과 연계시켜 학생의 성취도를 평가할 수 있고, ② 특정 학습 내용 ... 를 받고 있다. 학생들은 다양한 평가 방법에 직면하여 자신의 잠재적 능력을 발휘한다. 전통적 의미의 선다형 평가 방법은 학생의 다양한 잠재 능력을 제대로 평가하기에는 부적절하다. 교사
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.02
  • 학습장애아동의 이해와 교육 (김동일 외, 2002년) 중요부분1 2 3 4 5 6장 7장 요약
    가 향상되거나, 안정적으로 유지됨.? 학습자들이 배운 교과 내용에 근거하여 적절한 교육목표 설정 → 수업 → 지속적으로 자주 평가 실시 → 평 가결과를 그래프나 도표로 표현해 학생 ... ) 학습장애의 다양성(1980~현재)? 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)를 보이는 학생들이 늘어남. 상당수가 학습장애를 동반? 학습장애아동의 25~40%가 ADHD? 장애의 정도 ... 문자적 이해, 추론적 이해, 평가적 이해, 감상적 이해로 이루어짐? 읽기 활동은 ‘읽기를 위한 학습 활동’에서 ‘학습을 위한 읽기 활동’으로 기능 변화를 거침2) 읽기 기능
    시험자료 | 59페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.01
  • 청소년육성제도론3) 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.
    하여 학교의 교육 조건에 가장 적합하게 구성하고, 선택결정한 그 학교만의 독특한 교육과정이기 때문이다.둘째, 학교 교육과정은 학습하게 될 학생의 능력, 개성, 흥미, 경험, 진로, 요구 ... 한 학생을 위한 교육 설계도가 되어야 한다.셋째, 학교의 전통과 특색, 교장의 교육철학과 신념, 교사의 창의성과 경험, 학부모의 기대와 요구, 지역의 특수성과 학교의 실정 등을 적절 ... 다.교과중심 교육과정은 학교에서 무엇을 가르치느냐에 주된 관심을 둔 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말하는 것이다. 교과중심 교육과정은 가장 전통적인 교육과정
    방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.22 | 수정일 2017.03.26
  • 교과교육론 14장 - 교과교육과 평가
    과 기능에 따른 분류① 학생 평가 : 학습자의 선수능력이나 선행 학습에 대한 진단, 학습자의 진로 및 적성 파악, 학습자의 자격 인증, 선발이나 집단 내에서의 상대적 서열 매김, 학습 ... 평가의 다양한 영역- 교육 상황에서 전개되는 평가 활동1. 평가의 대상에 따른 분류① 학생평가 : 학생 개개인을 평가의 대상② 학교평가 : 개별 학교를 평가의 기본 단위③ 교육지원 ... 자 개인의 성취수준 파 악이나 집단 내에서의 상대적 서열 매김, 학습자 개인의 성취 수준 파악 등 학습자 개인에 대한 정보 수집이나 판단을 목적으로 한다.② 학교 평가 : 일차
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.08
  • 교육과정4공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오.(다문화 교육과정, 인성교육을 위한 교육과정)
    등을 습득하도록 돕는 것이다. 다문화적 자료와 정보는 학생들에게 의미 있고, 학습의욕을 고취한다. 학생들이 자신의 가정과 지역 사회의 문화를 긍정하고 이해할 수 있게 하고, 자신 ... , 역할가르치는 것이다. 지금까지 미국과 서구사회는 학교교육과정에서 권력과 영향력을 소유하고 있는 주류집단의 역사와 문화에 초점을 맞추어 왔으나, 이는 주류 백인 학생은 물론 흑인 ... , 멕시코계 학생 등 유색인종 학생들에게도 해롭다.셋째, 모든 학생이 자문화, 주류문화, 그리고 타문화가 공존하는 다문화사회에서 요구되는 지식과 기능, 태도를 습득하도록 하는 데 있
    방송통신대 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.05
  • 다문화가정 가족교육 프로그램
    학습자 개개인을 위한 교육 프로그램 이외에 가족 구성원이 함께하는 가족단위의 교육지원에 대한 요구가 증가하고 있으며, 본 프로그램의 경우 가족 단위로 부부 모두가 함께 하기 ... 성을 향상시키고, 우리 문화에 대한 이해를 증진하는데 그 목적이 있다.□ 목표1. 부모와 자녀가 함께 만두를 빚는 과정을 통해 유대감과 친밀감을 높인다.2. 한국의 전통음식문화와 생활 ... 테이션 2층 서초구열린육아나눔터키움□ 대상/인원 : 서초구 거주 미취학 혹은 초등학생 저학년(1~3학년) 자녀를 둔 다문화가족 10가족 (선착순/ 아버지 동반 참여 가능)□ 내 용
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.03
  • 효과적인 교실 관리 발표 ppt (Kohn,Ginott) 평가적 칭찬과 인정적 칭찬 , 교실 공동체 형성
    한다 . 셋 째 : 많은 학생들이 보상을 위해 공부하면서 그들이 학습하는 가치가 무시되고 망각될 수 있다 . 다섯째째 : 칭찬이 인정하는 방식보다는 평가적인 방법으로 이용되고 있 ... 를 결정하도록 허용해야 한다 . 교실 관리에 중점적인 것은 교사가 교실에서 무엇을 중시하는지 , 학생들과 어떻게 상호작용하는지 , 학생들에게 요구하는 것은 무엇인지에 대한 자기평가를 하 ... . 스스로 하는 학습적인 교수 활동이 공동체 형성에 큰 기여를 한다 . 4. 공동체 형성이 학생들이 학습하는 것과 분리 되지 말아야 한다 5. 관점 취하기 (perspective
    리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.06 | 수정일 2014.11.10
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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