"모국어 활용 외국어 학습/역번역/영어 쓰기/어휘 학습/문법 학습"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 다양한 교수법 한국어문법교육론 변천사 한국어교육이란 대조언어학 청화식 의사소통 한국어 문법 교수 한국어어휘교육론 외국인 오류

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"모국어 활용 외국어 학습/역번역/영어 쓰기/어휘 학습/문법 학습" 검색결과 541-560 / 2,366건

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A+보장] 학습자에게 오류는 중요한 것인가

자신의 언어 사용에 반영할 수 있다. 예를 들어, 비표준어가 널리 사용되는 환경에서 학습한 외국어 학습자가 비표준적인 문장을 반복적으로 사용하는 것은 흔한 일이다. 더 나아가, 모국 ... 어와 학습 언어 간의 구조적 차이가 클수록, 모국어의 규칙을 학습 언어에 투영하여 오류를 범할 가능성도 증가한다. 이를 언어 간 간섭(interference)이라 부르며, 예를 들 ... 는 문법 구조나 어휘의 맥락적 사용을 놓칠 가능성이 크다. 이처럼 개인의 정서적, 인지적 요인이 어떻게 학습자의 오류 패턴에 영향을 미치는지는 개별적인 분석이 필요하다.이와 더불

리포트 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.23

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한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

▷ 기능 및 과제 선정 ▷문화, 텍스트, 언어 기술(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기,), 언어 지식(어휘, 문법, 발음) ▷ 평가마지막 평가는 단순히 학습자의 능력을 진단하는 기능이 아닌 ... 발음이 있다. 세 항목 중 어휘와 문법은 6등급 체계로 세분화하여 효율적으로 활용할 수 있지만, 발음 영역은 학습 초기부터 꾸준히 이루어져야 하는 영역이므로 따로 구분하는 것 ... 문법, 표현 내용 개발’ 연구의 지침을 따랐다. 문법 교육에 있어 변이형을 포함해야 하는 경우에는 모국어 화자의 사용 빈도, 형태상의 난이도를 고려하여 대표형에 추가한다. 마지막

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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[대입][수시][정시][학생부][학생부종합전형] 대학 학과 소개 자료입니다. 순서는 학과에 관한 상세 설명, 졸업 후 진로, 학생부종합전형 대비 과목 선택 방법, 관련 교과, 개설 대학 등이 소개되어 있습니다.

에 뿌리를 둔 스페인어는 UN의 5대 공용어이자 25개국 4억의 인구가 모국어로 사용하고 있는 언어로 스페인과 중남미 국가들 외에도 스페인어가 부동의 제1외국어로 자리 잡은 미국 ... 영어 영문학 분야는 영어권 문학과 문화를 연구하는 학문 분야로 영어권의 문화와 정신을 탐구하고 세계화 시대의 대표적인 의사소통 수단인 영어에 대한 어휘 능력을 향상하는 것을 목표 ... , 스위스 등지의 문화를 연구하는 학문 분야로서 독일어권 국가의 문화와 정신을 이해하고 이 나라들과의 교류를 확대, 발전시키는 것을 목표로 한다. 주요 교육 내용은 독일어 어휘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.22

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청각 구두식 교수법의 원리와 특징 이를 적용한 수업 모형을 제시하시오.

은 언어에 관한 지식을 가르치는 것이 아니라 언어 자체를 가르쳐야 한다고 보았다. 외국어 교육에서 갈쳐야할 언어란 모국어 ? 번역 ? 외국어가 아니라 원어민이 실제 사용하는 언어 ... 의 내용보다 형태를 중시한다.* 어학 실습실, 시청각 자료 등을 최대한 활용한다.* 문법 설명이 거의 없고 연역적 방법보다는 귀납적인 방법으로 지도한다.* 모국어는 거의 사용하지 않 ... .* 모국어는 허용하되 가급적 자제한다.* 반복적인 문형 연습을 한다.* 문장 구조는 반복 연습으로 자도하고 대조 분석 방법으로 하나씩 단계적,순차적으로 제시한다.* 제한된 어휘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.14

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다, 외국어로서의 한국어 능력평가론

외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인 및 재외동포들에게 한국어 학습 ... 기고쳐 쓰기는 제시된 어휘를 주어진 문형, 맥락에 맞게 활용하는 능력을 평가하는 항목이다. 이 과정에 기본적인 문법 지식과 문장구성능력 등을 평가 할 수 있다. 학습자의 수준에 따라 ... 등이 유형이 속해 있다. 이러한 유형들은 문맥에 맞게 문장을 연결하는 유형으로 문법적 정확성과 문장 구성력을 평가할 수 있다. 학습자의 수준에 따라 초급부터 고급유형까지 활용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.10

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vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고 교육적 적용점과 그에 대해 서술하시오

하다고 말할 수 있다. 즉, 어린 시절에는 모국어만을 사용하다가 성인이 되어 외국어를 배우기 시작하면 처음에는 문법적인 규칙을 익히고 단어를 암기하는 데 많은 시간을 보내게 되 ... 을 평가할 때에도 이를 활용한다. 이러한 관점에서 볼 때, Vygotsky의 인지발달 이론은 아동의 사고력 향상 및 학습 효과 증진을 위한 교수-학습 방법 개발에 도움을 줄 수 있 ... 중 가장 중요한 단계로서 언어 습득기라고 하는 제2언어습득기를 강조하고 있다. 이러한 관점에서 보면 외국어 학습에서도 그 이전단계에서의 경험보다는 이후 단계에서의 경험이 더 중요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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음절구조의 대조

. 서론모국어가 아닌 외국어로 소통하는 과정에서 정확하지 않거나 상호 다른 발음으로 인해 문제를 겪어본 경험이 누구나 있을 것이다. 언어를 평가함에 있어서 한 가지 요소가 될 만큼 ... 을 위해 필수적인 과정이라고 말할 수 있다. 따라서 그에 대한 교육이 집중적으로 이루어질 필요성이 대두되고 있는 상황이다. 학습자가 한국어 어휘와 문법을 글로 쓸 수 있다고 해서 그 ... 하기에서 다양한 어려움을 겪게 될 수 있기 때문이다. 잘못된 발음을 하는 학습자는 자신의 발음으로 인해 한국어를 모국어로 삼는 화자가 전달하는 내용을 정확하게 이해할 수 없게 된다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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외국어 교수법의 전체 흐름과, 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오

.4. 인지주의 교수법인지주의 교수법은 학습자의 인지적활동에 의한 규칙의 습득과정에 의해 이루어진다고 본다. 학습목표는 모국어 화자와 같은 언어 사용 능력을 갖추는 것이며 학습 ... 이 일어난다. 신체 활동을 통해 단어의 의미를 기억하는 우뇌의 용량이 무한하므로 효과적으로 활용하면 방대한 양의 어휘학습이 가능하다. ... 외국어로서의한국어교육개론주제: 외국어 교수법의 전체 흐름과, 각 교수법의 특징에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법번역식 교수법2. 직접식 교수법3. 청각

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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인지심리학에서 다루는 주의 또는 기억 개념과 이론을 정리하고, 이와 관련된 본인의 일상생활 속 경험 중 이를 개선 또는 향상시켜 성공한 사례를 3가지 이상 제시하시오.

의 기본인 어휘와 문장 암기부터 문법 공부에 이르기까지 구체적인 각 개선 사례에 대한 설명은 다음과 같다.(1) 범주 군집화 사례필자는 대학에 입학하기 전까지만 해도 영어 단어 학습 ... 다. 학생들을 가르칠 때 이 문제를 해결하기 위해 필자는 대학생 때 이미 알고 있는 어근과 접미사 등을 활용해 새로운 어휘를 학습한 요령을 전수하여 필자가 그러했듯 학생들의 암기력 ... 안 틀리고 암기할 필요가 있었다. 한국어로 하는 발표는 발표할 내용을 순간 잊는다 해도 모국어이기 때문에 임기응변을 발휘할 여지가 있지만 영어 발표는 그것도 불가능했고 암기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.01 | 수정일 2024.01.03

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자)

의 한국어 능력 배양에 대 한 요구도 존재한다.- 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등을 균형있게 학습하고 싶어한다.- 일상생활, 사회생활, 한국 사회의 문화 등을 접하고 배워 이 ... 하여 교육내용을 배치해야 한다.- 문화 편 번역을 포함해야 한다.(영어, 중국어, 베트남어, 태국어 등)- 단원 구성에 다음을 반영하여야 한다.인사 예절 : 인사, 가족 호칭생일문화 ... ① 정보문화 : 일반적인 교육수준을 지닌 모국어 화자들이 사회, 지리, 역사 등에 대해 서 알고있는 정보와 사실② 행동문화 : 한 사회속에서 한 민족이 행동하는 양식으로서 일상생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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한국방송통신대학교 중간과제물 인간과언어

을 주었다.그러나 영어 습득의 경우, 외국 영화나 드라마를 통해 외국어임을 인지하고 해외여행을 통하여 필요 때문에 어휘, 문법 지식, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 기술 등 필요 ... 기술하시오. [8점]3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]4. 교재 ... 의 복문도 구사할 수 있다.3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]모국어

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.05.10

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

와 외국어로서의 한국어 교재로 구별된다. 1. 학습대상의 차이점 국어 교과서는 모국어가 한국어인 사람들을 주로 대상으로 하고 있다. 즉 한국인이 자국어인 한국어를 습득하기 위해 사용 ... 가 가르친다. 그래서 국어 교재의 학습대상은 한국인 초등, 중등, 고등학교 및 대학교 학생들이다. 한국어 교재는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 주로 대상으로 한다. 즉 외국인이 그 ... , 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목을 기술해보고자 한다. Ⅱ. 본론 교재와 교과서 모두 통상적으로 ‘종이에 인쇄된 것’을 떠올리게 되지만 크게 모국어로서의 국어 교과서

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.

의 특징에 대해 살펴보도록 하겠다.(1) 문법 번역식 교수법외국어로서의 한국어 교육에서 제일 먼저 시작된 교수법으로 다양하고 수준 있는 텍스트의 해독과 번역을 학습 목표로 하나 문어 ... 와 맥락이 있는 실제적 의사소통 상황에 대처하는 방안도 부족하다.(4) 전신반응 교수법아동이 모국어를 배우는 과정과 동일한 방법을 성인의 외국어 학습자에게도 적용하여 교사가 명령형 ... 문장을 학생들에게 사용한다. 아동이 모국어를 습득할 때 듣기 환경에 많이 노출되고 그 다음 말하기를 시작하는 것처럼 학습자에게 듣기 능력의 신장을 도모하여 자연스럽게 말하기 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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영어 교육에 대한 다방면의 고찰(chant rhyme, 영어 교사 자격요건, 역할 놀이, ESL EFL, TPR)

. 대상자가 초기 영어 학습자임을 고려하여 어휘나 구문형태가 표준어에서 벗어나지 않아야 함은 매우 중요하다. 암송하는 데 있어 어려움이 따른다면 실제로 의사소통 능력을 키우는데 아무런 ... Foreign Languageㆍ 가정에서 모국어 사용ㆍ 가정에서 모국어 사용ㆍ 학교에서 영어 사용ㆍ 학교에서 영어 학습ㆍ 사회에서 영어사용ㆍ 사회에서 영어 사용 안함영어에 대해 자연 ... 하여 사용할 수도 있다.? Rhyme의 지도상의 유의점일각에서는 영어를 모국어로 사용하지 않는 우리나라와 같은 EFL 환경의 초등학생들에게 영어로 된 rhyme을 사용하는 것에 대한

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.05

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어휘 교육과 관련한 몇가지 문제

선택적 교수 어휘를 배울 때의 문제점은 습득해야 하는 어휘가 너무 많다는 것이다 . 문법을 배울 때와 마차가지로 다의어를 가르칠 때 학습자의 숙달을 고려해서 선택적으로 학습 ... 된 몇 가지 문제 어휘 교수 및 학습이 별로 중요하지 않다고 생각하는 추세 문법 교수를 위한 참고 자료는 많지만 어휘 교수를 위한 참고 자료는 부족 도구적 관점으로만 접근 사전을 통 ... ,000 개 이상의 어휘를 보유하고 있어야 한다 . 한국어의 기초 어휘 점유율이 낮은 이유는 한자어의 유입에 따른 분화때문이다 . 학습자가 어휘를 습득할 때 어려움을 겪는 면

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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[방통대 영어영문학과] 영어교수법

): __문법-번역식 교수법__영어(B):___grammar translation method____15. "목표어의 원어민 선생님과 일상생활의 어휘와 문장을 중심으로 질의, 응답식 ... /222을 강조하고, 모국어를 사용한다."는 설명에 해당하는 교수법이 무엇인지 적으시오.(정답을 한글(A)과 영어(B)로 모두 적으시오) => 확인 필요 5강 04:52정답: 한글(A ... 적 동기란 외부의 보상이 아닌 자유의지로 외국어를 습득하는 것을 의미한다. 즉, 나의 경우는 외적동기에 의해 영어 학습을 시작했으나 성인이 된 지금은 자기 개발을 위해 영어영문학과

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.14 | 수정일 2022.08.21

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

.모국어가 아닌 외국어로서 한국어를 배우게 될 경우 듣기에 많은 시간을 할애하게 될 것이다. 그렇기 때문에 한국어 교육 시 듣기의 중요성이 강조되고 있고, 외국어 학습자는 한국어 ... (Grammatical Competence)언어적 능력이라고도 지칭되며, 어휘의 형태와 항목, 문법에 관련된 의미 및 음운 등 언어 규칙과 관련된 지식을 의미한다.사회 언어학적 능력 ... 외국어로서의 한국어이해교육론'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.외국어로서의 한국어이해교육론'듣

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

공통어로서 영어와 비교해 보았을 때 문법에 큰 차이를 보이는 것일까? 그렇다기보다는, 한국어의 특성으로서 주격 조사의 생략이 들어가 있기 때문에 오류가 잦다고 볼 수 있다. 영어 ... 로 이야기하는 것이 적절하다. 이에 따라 ‘나는 내가 능한 분야에 대해 일자리에서 활용하고 싶었습니다.’ 등으로 변경할 수 있다.3.결론지금까지 외국어 학습자가 한국어를 학습하는 데 ... 외국어로서의한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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[ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오. ]

자의 변천』, 외국어로서의 한국어교육 . 제56집, 2020년 2월, p. 1-26 4) 박덕유, 『학교문법론의 이해』, 역락, 2012 5) 박미숙·오영훈, 『외국인 유학생이 경허하는 한국어 높임표현에 관한 연구』, 학습자중심교과교육연구, 2015 ... , 『학교문법론의 이해』, 역락, 2012 5) 박미숙·오영훈, 『외국인 유학생이 경허하는 한국어 높임표현에 관한 연구』, 학습자중심교과교육연구, 2015 https://www ... 외국어로서의 한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2023.02.20

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외국어로서의 언어교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.

. 문법 위주 교수법고전 문학 이해 및 고전어 학습을 통한 학습자의 지적 능력 향상에 목적을 둔 교수법으로 읽고 쓰는 것이 주된 목적이고 단어의 어형변화와 형태에만 중점을 두 ... 한다. 제시-연습-표현(PPP)를 활용하여 현재까지 교재 및 수업 구성의 원리가 되고 있다.5. 청각구두식 교수법외국어 학습은 기본적으로 기계적인 습관을 형성하는 과정으로 학습자료는 대화식 ... 하십시오.Ⅰ. 외국어로서의 언어교수 이론특정 언어이론과 언어 학습이론에 기반한 교수 설계나 체계로, 학습을 실천에 옮기는 단계로 외국어교사에게 구체적인 행동 지침을 제공한다.1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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