"모국어 활용 외국어 학습/역번역/영어 쓰기/어휘 학습/문법 학습"의 검색결과 입니다.

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"모국어 활용 외국어 학습/역번역/영어 쓰기/어휘 학습/문법 학습" 검색결과 561-580 / 2,371건

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단모음이나 이중모음 중 교수할 모음과 교수 대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업 방안

. 본론 (일본인을 대상으로 하는 단모음 발음 수업)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 학습에서 발음을 잘하는 것은 언어에서 매우 중요하다. 발음에 따라서 말의 의미가 완전히 달라질 ... 수 있기 때문이다. 하지만 발음에 대한 학습 및 교육은 의사소통적인 교수법을 중요하게 생각하는 최근 언어 교육에서 다소 소홀히 다루어져 온 것이 사실이다. 그러나 외국어 ... 로서의 한국어 교육에 있어서 정확한 발음에 대한 교육은 명확한 의사소통을 위하여 매우 중요하고 필요한 것이라고 볼 수 있다. 아무리 한국어 어휘 및 문법을 정확하게 표현하고 있다고 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

째 과제 ? 교수 - 두 번째 과제의 단계에 따라 교수학습활동을 진행하는 수업 모형이다.시도, 오류, 피드백의 순환적 과정을 거치는 모습이 아이의 모국어 습득과정과 유사하다고 보 ... 에서 문법과 말하기 활동을 결합한 모형으로 가장 많이 활용되며 문법이나 표현을 학습한 후에 작은 단위(ex.단어)에서 점차 큰 단위(ex. 문장)로 활동하여 전체적으로 텍스트를 이해 ... ? Production)에 따른 수업절차제시(Presentaion)도입단계단원주제로 학습자를 이끌어 학습 동기를 유발시키고 학습을 준비시킴제시단계목표 문법을 제시하고 설명, 삽화, 대화문, 번역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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외국어습득론_불안의 유형에 대해서 설명하고 불안의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 수업에서 어떻게 이용할 수 있는지 서술하시오.

은 표현에 더 민감해져서 어휘나 문법을 꼼꼼히 살펴보게 된다.어떤 이들은 불안을 ‘도전 의식의 이면’으로 해석하기도 한다. 즉, 학습자가 성취하고 싶은 목표가 분명하기에 그만큼 잘 ... . 서론외국어를 학습하는 과정에서 다양한 심리적 요인이 영향을 미친다는 점은 이미 여러 학문 분야에서 주목받아 왔다. 그중에서도 불안은 학습자 개개인의 성향과 환경적 요인을 복합 ... 적으로 반영하며, 학업 성취도나 동기에 미세하고도 큰 작용을 일으키는 심리적 요소로 알려져 있다. 외국어 학습에만 국한되지 않고, 모든 학습 상황에서 불안은 학습자가 목표를 향해 나아가

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

과제와 실생활적인 과제를 적절하게 활용하는 것이 바람직하다.2.쓰기 교육2-1. 쓰기 교육의 필요성과 목표모국어 화자의 경우에도 누구나 말하는 것은 다 할 수 있지만 글쓰기는 누구 ... 위해 학습자가 자신의 모국어로 생각하는 현상을 배제하고 간단 명료한 발화를 유도하고 이를 뒷받침하려는 논리적인 문장의 생성을 유도하는 것이 바람직함을 시사한다.넷째, 구어 ... 에서 발음 지도는 중요한 요소이다. 한국어와 학습자의 모국어 대비를 통해 한국어와 다른 분포를 보이는 음이나 리듬 등을 선별하고 교육 내용을 결정한다. 그러나 발음 지도는 개별적인

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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어휘 교육과 관련한 몇가지 문제

선택적 교수 어휘를 배울 때의 문제점은 습득해야 하는 어휘가 너무 많다는 것이다 . 문법을 배울 때와 마차가지로 다의어를 가르칠 때 학습자의 숙달을 고려해서 선택적으로 학습 ... 된 몇 가지 문제 어휘 교수 및 학습이 별로 중요하지 않다고 생각하는 추세 문법 교수를 위한 참고 자료는 많지만 어휘 교수를 위한 참고 자료는 부족 도구적 관점으로만 접근 사전을 통 ... ,000 개 이상의 어휘를 보유하고 있어야 한다 . 한국어의 기초 어휘 점유율이 낮은 이유는 한자어의 유입에 따른 분화때문이다 . 학습자가 어휘를 습득할 때 어려움을 겪는 면

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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외국어로서의 한국어이해교육론

뿐만 아니라 방언의 차이에서 오는 어려움도 있다. 경상도나 전라도, 충청도 등 표준어를 쓰지 않는 지역에서 한국어를 학습하는 학습자에게는 교실 언어와 교실 밖의 언어의 억양이 달라서 ... 곤란을 겪게 된다. 게다가 요즘에는 TV의 드라마나 예능 등에서도 표준어를 쓰지 않고 그 지역의 방언을 구사하는 경우가 많아져서 이런 경우 학습자들은 현실과 학습의 듣기에서 괴리 ... 며, 이를 바탕으로 외국인 한국어 학습자들에게 듣기를 어떻게 교육해야 할지 숙고해야 한다.Ⅱ. 본 론1. 한국어 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소1) 예측하기 어려운 음운변동과 모국

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오

) 목표 언어에 대한 이론적 지식: 의사소통을 목표로 하는 외국어 학습에서 기본적으로 요구되는 자질이다. 교사는 가르치고자 하는 언어의 언어 구조와 문법, 어휘, 발음 등 학문지식 ... 과 소셜미디어의 발달. 언어학습 어플리케이션의 등장 등으로 외국어 교원의 독보성은 예전 같지 않다. 학생들은 언어학습 앱을 통해서 언어를 학습할 수 있고 AI(인공지능)의 발음이 더 ... 의 비중이 더 크다고 볼 수 있다. 단순히 한국어를 학습하거나 연구하는 것이 아닌 학생에게 가르쳐야 하는 교육자이기 때문으로 보인다.다만 학습자 모국의 문화 등에 따라 좋은 교원

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

공통어로서 영어와 비교해 보았을 때 문법에 큰 차이를 보이는 것일까? 그렇다기보다는, 한국어의 특성으로서 주격 조사의 생략이 들어가 있기 때문에 오류가 잦다고 볼 수 있다. 영어 ... 로 이야기하는 것이 적절하다. 이에 따라 ‘나는 내가 능한 분야에 대해 일자리에서 활용하고 싶었습니다.’ 등으로 변경할 수 있다.3.결론지금까지 외국어 학습자가 한국어를 학습하는 데 ... 외국어로서의한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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한국외국어대학교 일반대학원 아랍어과 연구계획서

연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 아랍어과에 진학한 다음에 아랍어 복수형에 관한 연구, 중세 번역운동에서 아랍어의 역할 연구, 지속성을 나타내는 아랍어 어휘 연구, 한국어 ... 번역 특성 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 아랍어 학습자의 수용적 및 생산적 어휘 지식 크기와 어휘학습전략의 관계 연구, 이집트 경쟁법 및 정책의 현대화: 과거, 현재, 미래 ... 연구, 한국어-아랍어 문화어휘 번역방법 연구, 아랍어 교육을 위한 메타버스 교육플랫폼 구축의 기초 연구, 문항 유형이 아랍어 학습자의 듣기 이해도 및 듣기 전략에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.04

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

명확하게 이해하기 위해서는 모국어와 외국어의 부분을 비교하는 것이 도움이 될 수 있다.모국어와 비교하는 것도 좋지만, 영어는 세계적인 언어이기 때문에 품사측면에서 영어와 한국어 ... 고, 그 규칙에 따라 단어를 나열하는 언어에도 문법 규칙이 있다. 이 문법은 나라마다 다르기 때문에 외국어를 배울 때 문제가 생깁니다. 문법의 기본은 품사인 것이다.외국어를 좀 더 ... 을 정할 수 있다. 기본적으로 국어와 영어 부분은 일대일 대응이 아니다. 또한 수학 공식만큼 어렵지 않기 때문에 학습에 많은 어려움을 가져올 수 있습니다. 다시 말해 두 언어

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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[성적 A+] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적을 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인 언어 교

교장점 : 필자는 어렸을 때부터 항상 여러 외국어를 배우기 위해 항상 도전했다. 영어, 일본어, 중국어, 베트남어 등등 언어별 어휘, 문법을 배우고 사용하는 것에 큰 흥미를 느꼈 ... 을 배웠고 책을 읽으면서 한국어의 어휘와 문법을 이해하고 학습하는 것에 언제나 흥미가 있었다. 그리하여 학창 시절 국어 공부를 열심히 하지 않아도 좋은 점수를 얻을 수 있었다.필자 ... 과목명 : 외국어습득론과제 주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13

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외국어로서의언어교수이론-전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점

하는 과정을 관찰하였는데, 아동은 먼저 명령에 대해서 신체적으로 반응하는 것을 학습하며, 청취 능력이 말하기 능력보다 우수하다는 결론을 얻었다. 따라서 어린이가 모국어 습득 시 ... 부모의 말을 듣고 행동으로 반응하는 것과 같이 모국어를 배운다는 원리를 제 2 언어 교수에 적용시켰다. Asher는 단순암기를 바탕으로 하는 언어 학습은 비효율적이며 신체 감각 ... 을 활용한 학습이 훨씬 도움이 된다고 강조하였다. 특히, 듣기 능력을 먼저 길러 이해력을 도와야 한다고 주장하였으며 신체를 기반으로 한 체험을 중시하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 4

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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일본어 세부능력 및 특기사항 기재 예시입니다. 정선된 예문 10개가 기재되어 있습니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

일본어 세특 작성 예시기재 예시 1평소 미술 분야에 재능을 가진 감수성이 뛰어난 학생으로 차근차근 어휘와 문법을 성실하게 학습한 결과 일본어 능력도 향상되는 모습을 보임. 특히 ... 함. 일본 정형사인 센류 쓰기 수업에서는 온라인 기간 중 어머니의 잔소리를 재치 있고 유머러스하게 5, 7, 5 음률로 표현함. 다양한 일본어 어휘와 문장을 배우면서 명언에도 관심 ... 로도 시를 써보고 싶다는 포부를 밝힘.기재 예시 3일본어 작문과 독해에서 다양한 어휘력을 지니고 정확한 문법으로 문장을 표현하는 능력이 우수한 학생으로 지구의 친구가 되어 주

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.04

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알타이어족 언어들의 공통적 특징(몽골어문법 중간고사)

적 공통점7) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 어휘3. 결론4. 참고문헌1. 서론몽골어는 영어와 중국어에 비해 비교적 배우기 쉬운 외국어에 해당한다. 한국 사람의 경우 기본 ... 으로 언어를 전달하는 것이다. 따라서 한국어를 먼저 학습한 사람이라면 영어보다는 몽골어를 더 쉽게 학습할 것이다. 물론 사람마다 차이는 있겠지만 그 이유는 바로 한국어와 몽골어는 알 ... 과목명초급몽골어문법담당교수제출일학교 및 학과학번이름알타이어족 언어들의 공통적 특징목차1. 서론2. 본론1) 알타이어족 언어 소개2) 알타이어족 언어에 속하는 한국어3) 알타이어족

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행 '-고 있다'와 '-는 중이다' 2) 조사 '이/가'와 '은/는'

까지 자연스럽게 노출되어 습득하게 된 모국어이다. 그런만큼 말에서의 유창성은 있으나 그에 대한 문법 체계를 잘 알고 있다고 할 수는 없다. 이는 영어를 모국어로 사용하는 사람들이 한국인 ... 외국어로서의 한국어문법교육론서론한국에서 태어나 한국어를 말하는 한국인으로 살고 있으나 우리가 습득한 한국어는 외국어처럼 문법을 바탕으로 한 학습이 아니라 태어나서부터 지금 ... 들에 비해서 영어 문법에서는 더 힘들어하는 것과 같은 것이다.그래서 한국어에 대한 체계를 잡아갈 수 있다는 생각과 함께 한국어 강사 수업을 즐겁게 수강하고 있다. 이번 레포트

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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외국어로서의 언어교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.

. 문법 위주 교수법고전 문학 이해 및 고전어 학습을 통한 학습자의 지적 능력 향상에 목적을 둔 교수법으로 읽고 쓰는 것이 주된 목적이고 단어의 어형변화와 형태에만 중점을 두 ... 한다. 제시-연습-표현(PPP)를 활용하여 현재까지 교재 및 수업 구성의 원리가 되고 있다.5. 청각구두식 교수법외국어 학습은 기본적으로 기계적인 습관을 형성하는 과정으로 학습자료는 대화식 ... 하십시오.Ⅰ. 외국어로서의 언어교수 이론특정 언어이론과 언어 학습이론에 기반한 교수 설계나 체계로, 학습을 실천에 옮기는 단계로 외국어교사에게 구체적인 행동 지침을 제공한다.1

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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외국어로서의 한국어 교재론, 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다.

을 할 수 있도록 돕고, 듣고 말하기 읽고 쓰기 활동을 할 수 있도록 실용적인 측면이 강하게 나타난다. 둘째로, 수단에 대한 부분은 한국어 이고, 영어와 중국어 교제가 제공되고 있 ... 한 도구로서 역할을 하고 있다. 이 뿐만 아니라 쓰기 자료를 활용하여, 학습자가 그 단원의 주요 단어와 문장 그리고 예시 대화문을 통해 폭넓은 학습자의 언어 이해가 가능하다. ... 이 제공되고 있다. 넷째로 부록에 어휘 색인이 있으며, 다양한 그림 및 어휘 자료 그리고 도표 등을 활용하고 있다. 대체적으로 구체적인 자료를 제시하고, 온라인 파일로 제공되어, 테블릿

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| 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16

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외국어로서의 한국어능력평가론 ) 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

으로, 한국어 능력을 검증할 수 있어야 한다. 한국어를 모국어로 사용하는 사람들도 맞춤법이나 띄어쓰기를 어려워하기 때문에 쓰기 영역에 높은 점수를 받기 위해서는 많은 노력이 필요하지 ... 외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.1. 서론2 ... . 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어능력시험(TOPIK)은 1997년 한국학술진흥재단에서 주관하여 1회 시험을 시작으로 지금까지 한국어를 모국어로 하지 않은 재외동포나 외국인

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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학점은행제 메가 석차 1등 A+ 심리학 [주제] 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장 하시오.

결과 언어자아는 방어적이 되고 모국어에 집착이 심해지고 외국어는 기피를 하게 됩니다. 일단 자아 완성이 되면 새로운 언어 습득은 어렵게 됩니다. 최근 저는 중국어와 프랑스어 ... - 조기 외국어 교육의 이점- 조기 외국어교육 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장- 반대 의견에 대한 반박의견 등학습자 전달사항: 조기 외국어 교육의 명암을 바로 알고, 학습 ... 자들이 자신의 입장을 정리할 수 있는 기회로 활용하시기 바랍니다.유아 시기의 조기 외국어 교육에 대해서는 아직 우리나라 뿐만 아니라 여러 나라에서도 다양한 의견이 존재합니다. 저는 저

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점

에는 다양한 국적과 모국어를 가진 외국인들이 한국어를 학습코자 하는데, 그들 중에는 영어에 능통하지 않는 외국인도 많다. 그럼에도 불구하고 해당 교재는 영어로만 풀이가 되어 있 ... 어 한계점이 드러난다. 한국어 학습과 자모 활용, 발음 연습 등에서 탁월한 체계를 갖추고 있지만 영어 버전만 존재한다는 것은 해당 교재의 한계점임이 확실하다고 생각한다.2. 세종학당재단 ... 는 외국인 학습자가 익숙하지 않은 발음을 접할 때 크게 어려움을 느끼지 않고 한국어 학습을 진행할 수 있도록 도움을 주고 있다. 한국인이 영어를 학습할 때 발음 지적을 받거나 그 부분

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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