"또래 집단상담 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"또래 집단상담 프로그램" 검색결과 541-560 / 7,160건

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1가지 발달단계를 선택하여 선택이유 발달단계의 특징을 서술하고 관련된 사회복지실천의 관심영역을 조사하여 작성하기

을 강화시키는 복지적 프로그램이 제공되어야 한다. (2) 올바른 남?여 역할에 대한 기본적인 교육이 필요하다. 성폭력 가해자들은 대부분비행 또래집단의 어울림 속에서 비행문화를 접촉 ... 다 이에 대해 지역사회의 특성에 따라 비행문화를 대체할 수 있는 청소년 놀이문화를 적극 개발하고, 여타 또래집단의 유혹을 극복할 수 있는 다양한 청소년분야의 사회복지 정책적 프로그램 ... 반항으로 인식할 때 부모, 자녀 간의 불화가 증폭 될 수 있다. ⅱ) 청소년은 동성이나 이성친구 등 자신과 비슷한 또래집단(peer group)에 몰두한다. 청소년 이전 시기 때

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.30

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중학생 지역아동센터 관찰일지 / 상담일지(A+ 자료제공) 실제사례 자료 제공

.00.00(0요일) 상 담 자 상담장소 상담실 상담제목 센터프로그램의 정보제공과 참여 유도를 위해 상담을 하게 됨. 상담사유 ? 올해 중학교 2학년인 내담자는 가정형편(기초생활수급 ... 역 관 찰 내 용 생 활 또래관계 ? 교우들과 잘 지낸다. 남학생들하고도 편하게 장난을 치는 등 잘 어울리는 편이고,구김살이 없다. 연상의 사람들하고도 불편함이 전혀 보이지 않 ... 으로 인해 압박감과 고통은 상당할 것으로 추측된다. 학교생활 ? 학교생활이 즐거운지 물어본 적이 있는데, 친구들과 함께해서 좋다고 대답하였다. ☞ 집단 내에서의 모습 : 집단 내

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.14 | 수정일 2023.11.19

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[생활지도와 상담] 청소년기에 문제가 되는 환경은 무엇이고, 자신의 청소년기 환경은 어떠했는지, 이를 통해 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경은 무엇인지에 대해 작성하시오

관계를 형성하는 것이 더욱 중요하다. 이를 위해 현재 학교에서 실시되고 있는 또래상담 활동 등을 활성화시킨다면 청소년들의 우울과 같은 문제를 개선하는데 도움이 될 수도 있고, 간접 ... 적으로 또래상담자들을 통해 인터넷의존의 위험성을 알릴 수도 있을 것이다.3) 인터넷 사용환경올바른 인터넷 사용태도를 함양하기 위한 교육이 어린 시절부터 이루어져야 할 것이다. 인 ... [생활지도와 상담] 청소년기에 문제가 되는 환경은 무엇이고, 자신의 청소년기 환경은 어떠했는지, 이를 통해 자신이 생각하는 청소년기에 필수적으로 갖추어져야 하는 환경은 무엇인지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.03

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본인이 생각하는 발전가능성이 있는 청소년문화의 유형과 역량을 고려하여 청소년이 주도적으로 지역 내 청소년이

아도 돼서 좋을 것이다. 게다가 성인인 외부 강사가 강의 하는 것보단 또래 집단의 누군가가 나서서 발표하는 것이 백 배 더 효과적이다. 이러한 프로그램을 통해 비행 문화를 근절할 수 있 ... 지만 그렇다고 안심할 수는 없다. 따라서 청소년들이 학교 내에서 도움을 청할 수 있는 상담 프로그램을 제작하면 좋을 것 같다. 심리학이나 상담에 관심있는 학생들이 모여서 동아리처럼 직접 ... 운영하면 또래 아이들이 거부감 없이 와서 한탄하듯이 상담을 할 수 있을 것이다. 그러면 그 중에서 전문적인 도움이 필요해보이는 학생은 선생님께 넘겨서 학교가 나서면 된다. 상태

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16

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한 가지 를 선정하여, 이에 대한 기존 청소년 프로그램을 2가지 이상 사례 조사 및 실제에 대하여 조사한 후, 자신의 청소년 프로그램 개발 보고서를 작성하여 제출하시오.

하시오.Ⅰ. 서론-주제 선정청소년 프로그램의 유형은 문화 활동, 수련활동, 봉사활동, 집단상담, 진로 찾기 활동, 과학 · 인성함양 · 가족통합 활동으로 분류할 수 있다. 이번 ... 과제를 작성하기 위하여 내가 선정한 주제는 ‘집단상담’이다. 본론에서는 서론에서 선정한 주제를 바탕으로 기존 청소년 프로그램을 2가지 이상 사례 조사 및 실제에 대하여 조사한 후 ... 에서 깨어나지 못한 피터팬들의 모임전체 회기 수5회회기별시간7시간개요학교생활과 비슷한 스케줄로 운영되지만 성격은 다른 집단상담 프로그램기대효과대인관계의 개선, 건강하고 즐거운 사회 구성원

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.21

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현재 자폐성 장애의 현실과 사회적 지원방안에 대하여 자유롭게 토론해보시오.

적 어구 사용으로 인해 일상적인 대화에서 어려움을 겪는다. 이런 특성으로 인해 자폐성 장애 아동은 종종 또래 집단으로부터 격리되거나 소외감을 느낀다.또한, 자폐성 장애인은 일정 ... ) 가족 지원 프로그램과 상담 서비스 제공자폐성 장애 아동을 둔 부모와 가족은 자녀의 발달과 양육 과정에서 다양한 어려움을 겪는다. 특히, 자폐성 장애에 대한 정보와 적절한 양육 방법 ... 하는 경우가 많다.예를 들어, 자폐성 장애 아동은 대개 또래 아이들과의 눈 맞춤을 피하며, 타인과의 관계 형성이 어렵다. 일부 아동은 말을 늦게 시작하거나, 비정상적인 억양이나 반복

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17

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[생활지도와상담] 최근 3개월간 학교 폭력을 주제로 한 기사를 3개선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로 서술하시오

(1993)의 정의에 기초하면 학교폭력은 학교와 관련하여 일어나는 폭력행위로 학생이 개인이나 또래집단에 의해 반복적이고 지속적으로 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단따돌림, 욕설, 협박 ... 감을 획득하기 시작한다. 또래집단의 사회적 규범과 압력에 민감하게 반응하며 가족보다 친구를 행동의 기준으로 삼는 등 친구로부터 받아들여지고 인정받는 것은 이들에게 있어서 그 어느 때 ... 을 볼 수 있다. 학교라는 공동체집단에서 생활하는 시간이 많아짐에 따라 또래집단과의 사회적 상호작용이 많아지고, 또래집단 속에서 동일시할 대상을 찾고 단짝 친구를 사귀게 되

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.21

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인간의 생애주기별 정신건강 문재와 특성은 무엇이고 인간의 생애주기별 문제를 극복라지 못했을 때 각각 어떤 결과가 발생하는지, 그 결과를 바탕으로 어떤 생애주기가 본인이 생각하기에 가장 의미 있는지 논하시오.

는 심리 검사와 상담 서비스를 적극 제공해야 한다. 부모는 자녀의 신호에 민감하게 반응하고, 안정적 지지를 제공해야 한다. 지역사회는 또래 지지 및 예방 프로그램을 운영하여 청소년 ... 한 결과이다.아동·청소년기의 정신건강 문제를 방치하면 학업 부진과 낮은 자기효능감이 지속된다. 또래 집단에서의 소외감은 사회적 고립으로 이어진다. 이로 인해 자아정체성 혼란이 발생 ... ·사회 차원의 통합적 대책이 필요하다. 조직은 유연근무제와 휴가 장려, 심리상담 지원 프로그램을 도입해야 한다. 개인은 명상, 운동, 취미 활동 등 자기 돌봄 전략을 생활화해야 한다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15

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.생태학적 이론에 비추어서 현재의 아동발달에 있어 가장 중요한 환경적 맥락은 무엇이라고 생각하는지 그리고 이를 위해서 어떠한 노력이 필요하다고 생각하는지 정리해 봅시다.

을 지원하는 프로그램을 운영하며, 학교 폭력을 예방하고 중재할 수 있는 교육과 조치를 도입하여 학교 내 안전을 강화해야 할 것이다. 끝으로 긍정적인 또래 집단의 역할 모델을 제공 ... 의 중요성을 시사하며, 1952년 동조 실험에 따르면 사람들은 다수 집단의 의견에 편승하는 경향이 있다. 송열매 국립정신건강센터의 2019년 연구 결과를 종합하면, 청소년기는 또래 ... 하고, 학생들이 자아 존중감을 높이고 부정적인 행동을 줄일 수 있도록 지원하며, 비판적 사고와 자아 존중감을 기르는 교육을 통해 또래 집단의 부정적 영향을 줄여야 한다. 이러한 종합적인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.06

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1 4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌

적 지지를 강화하고 스트레스 반응을 완화한다.""또래관계 증진을 위한 사회기술훈련 프로그램에 참여하게 한다."3)중기 목표:"학교 및 지역사회 자원을 활용하여 A군의 진로 탐색 기회를 제공한다.""가정과 협력하여 안정적인 양육 환경 조성 및 부모교육 프로그램 연계한다." ... 체계, 문제 중심 접근, 개입 수준의 분류(개인, 가족, 집단, 지역사회 등) 등을 중심으로 사회복지 실천의 이론적 토대를 학습하였다. 특히 문제 사정을 통한 개입 목적과 목표 설정 ... 는 청소년이다. 최근 들어 A군은 무단결석과 지각이 빈번해졌으며, 수업 중에도 집중력이 낮고, 학업에 대한 흥미가 현저히 떨어진 모습이 관찰되고 있다. 또래 학생 및 교사와의 갈등

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07

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한국에 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단에서 유아(3~5살), 초등(6~11살), 중등(12~17살), 성인부모 네 집단 중 중등(12~17살) 집단을 선택하여 이들이 재학할 학교(유치원 포함)에서 어떤 교육 프로그램을(what) 어떤 이유에서(why) 어떤 방식으로(how) 실시할 수 있을까에 대해 제안서를 작성하시오.

프로그램을 운영한다. 또래와 함께 참여하는 집단 활동을 통해 청소년들이 서로의 경험을 공유하고, 심리적 지지를 받을 수 있도록 한다. 예를 들어, 트라우마 극복 프로그램을 통해 전쟁 ... 를 극복하고 정서적 안정을 찾을 수 있도록 돕는 중요한 요소다. 심리적 안정은 이들의 학업 성취와 사회적 발달에 직접적인 영향을 미친다. 개인 심리 상담과 집단 심리 치료 프로그램 ... 을 향상시킨다. 둘째, 또래 멘토링 프로그램을 운영한다. 한국 학생들과의 1:1 멘토링을 통해 실생활에서 한국어를 자연스럽게 사용하고 연습할 기회를 제공한다. 멘토링은 단순한 언어

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.02

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자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제를 간단히 기술하고 현재 언론 매체에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향

를 충분히 배치하고, 정기적인 심리검사를 통해 학생들의 정서를 점검하는 시스템이 필요하다고 본다. 또래 관계에서 소외되는 학생을 조기에 발견하고, 집단 활동이나 또래 멘토링 프로그램 ... 이런 환경적 원인과 맞물려 있다. 스마트폰과 인터넷 사용의 과도한 증가, 경쟁적인 교육 환경, 또래 집단에서의 배제 경험이 복합적으로 작용하면서 우울과 불안이 심화된다. ‘내 ... 에서는 특정 학교에서 집단 따돌림으로 인해 학생이 극단적인 선택을 했다는 내용이 보도되기도 하고, 또 다른 기사에서는 청소년 우울증과 불안장애가 급격히 증가하고 있다는 데이터를 보여주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.14 | 수정일 2025.09.22

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자기소개서

아파했고, 경제적 어려움 외에도 여러 원인으로 인해 어려움을 겪는 사람들을 도와주고 싶다고 생각하였습니다. 그 때문에 고등학교에 진학해 솔리언 또래 상담 동아리에 가입하여 타인 ... 의 마음에 공감하고, 경청하는 법을 배웠습니다. 실제로 상담 동아리원으로서 또래 친구들의 고민을 들어주고, 힘든 일을 이겨낼 수 있도록 옆에서 도와주었으며 이를 꾸준히 일지로 작성 ... 경험이 많았습니다. 또한 고등학생 시절 학교 내에서는 상담 동아리원으로 활동을 하면서 또래 친구들의 고민을 들어주고 함께 해결하는 과정을 매번 일지로 기록한 경험이 있고, 교외

자기소개서 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.01

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장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리적, 정서적 지원프로그램의 예를 드시오.

이나 집단 프로그램을 통해 감정을 나누고, 그 에너지를 긍정적인 방향으로 전환하도록 돕는 것이 중요하다. 하지만 현실에서는 이런 프로그램이 지역마다 편차가 크고, 부모가 쉽게 접근하기 ... 가 많아 안타깝다.다. 심리적·정서적 지원프로그램의 예부모를 돕기 위해 운영되는 심리적·정서적 지원 프로그램은 다양하다. 첫째, 개별 부모 상담 프로그램이 있다. 전문 상담사를 통해 ... 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리적, 정서적 지원프로그램의 예를 드시오.목차1. 서론2. 본론가. 부모의 반응단계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.10

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빈곤 가정 아동 청소년 역량강화를 위한 성장 지원 프로그램

있도록 진로 탐색, 진로 체험, 진로 상담 제공연간복지사 1명 봉사자 2명20명월2회 60분사회 참여 지원자원봉사 활동 P/G- 사회성 훈련, 집단 활동, 봉사 활동 제공연간복지사 ... , 여가 활동 P/G- 건강 검진, 건강 교육, 건강 증진 활동- 사회성 및 정서 발달 지원집단 상담 (심리적 안정 지원, 사회성 향상)문화 체험 (예술, 스포츠, 자연 체험 등 ... 빈곤 가정 아동 청소년 역량강화를 위한 성장 지원 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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위기청소년 상담에 대한 필요성과 해결방안에 대해서 사례를 들어 기술하시오

단체에서는 지역 청소년에게 또래 멘토를 연결해주는 프로그램을 운영하고 있으며, 이로 인해 상담 참여율이 30% 이상 증가했다는 보고도 있다. 또한, 상담의 지속성과 연계를 확보하기 ... 도 문제이다. 상담이 일회성 프로그램으로 끝나지 않고 지속적인 관계로 이어지기 위해서는 정책적 지원과 예산 확보가 필수적이다. 한 상담사는 “상담이 필요하다는 것을 알지만, 예산이 없 ... 한 문제집단으로 보지 않고, 회복 가능한 존재로 바라보는 시선이 상담 효과를 높이는 근간이 된다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.23

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저소득 가정 아동청소년의 성적 향상을 위한 자기주도 학습 지원

강사 1명 봉사자 2명20명정서 안정 증진정서 안정 P/G-소집단상담 형식으로 진행되는 이 프로그램은 ADHD, 반항, 우울 문제를 가진 아동들의 친구관계를 증진하고 학교적응을 증진 ... 집단 심리 프로그램 홈프로그램집단 심리 프로그램 심리정서 프로그램: 스트레스, 자아성장, 의사소통 주제의 집단상담연간복지사 1명 전문강사 1명 봉사자 2명20명지지망 구축지지체계 ... 으로써 가족의 경제적 어려움에 훨씬 더 영향을 받아 공격적인 행동으로 또래집단의 부정적인 반응과 성인들의 처벌을 더 많이 불러오는 결과를 초래한다. 이러한 반응은 시간이 갈수록 행동

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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사회복지사 역할에 대하여 기술하시오.

게 된다.다. 직접적 서비스 제공(상담·교육·연계)사회복지사의 핵심 역할 중 하나는 직접적 서비스를 제공하는 것이다. 이는 개별 상담, 집단 프로그램 운영, 타 기관과의 연계 ... ”라는 생각이 들었다. 결국 나는 사례회의에서 “당장은 경제적 지원을 우선하되, 정서 지원을 위한 상담 연계와 학습 보조 프로그램 정보를 함께 안내하자”라는 타협점을 제안했다. 그 ... 프로그램을 기획해도 참여율이 낮아 ‘이게 진짜 도움이 되고 있는 걸까’라는 의문이 들기도 했다”라는 솔직한 고민도 떠올린다. 실제로 집단 미술치료 신청자를 모으려면 학교와 부모

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.07

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지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술 그러한 심리 및 사회행동적 특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도 방법

적으로 가르치며, 스트레스 상황에서 사용할 수 있는 자기 진정 기법이나 호흡법 등을 지도하는 것이 바람직하다. 교실 내에서 또래와 협력하는 활동이나 역할극, 집단 놀이를 통해 사회적 기술 ... 는 바 이 과정에서 교사나 또래와의 관계 형성에 어려움이 발생할 수 있으며, 사회적 고립으로 이어지는 경우도 적지 않다. 사회적 상황을 이해하고 적절히 대처하는 능력이 부족해 오해 ... 나 갈등 상황이 발생할 확률도 높다고 보는 바다.아울러서 사회행동적 특성으로는 대인관계 능력의 제한이 가장 두드러진다. 지적장애아동은 또래와의 상호작용에서 사회적 규범이나 비언어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.24

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을

도록 도와준다. 또한 자기주장훈련, 의사소통 훈련, 스트레스 관리법, 대인관계 훈련과 또래 상담 프로그램, 친구관계 개선을 위한 프로그램을 실시하며, 가해 학생과 피해 학생간 ... 학생을 대상으로 개별상담과 집단상담을 통해 심리적 지지와 정서적 안정을 되찾게 하고 적응력을 높이도록 하며, 가해학생을 대상으로는 분노, 적대감, 가학성 등의 상태를 통제할 수 있 ... 의 대화프로그램 개발. 서로간의 장점, 단점 찾기 프로그램, 가해ㆍ피해 학생을 참여시킨 여가. 체육 활동 등, 가해 학생의 일일 왕따 체험 등을 통하여 집단 따돌림을 예방한다. Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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